关于我们的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的关于我们的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
关于我们的作文1
突然很怕那个时候的到来,不是怕那几张试卷,而是怕那个时候的我们。 -题记
相遇,犹在昨天。分手,就在眼前。我们匆匆相遇,也将匆匆分手。虽然心中有千不舍万不舍,但是,谁也留不住时间。 走在自己的人生路途中,我们一路坎坷,一路艰辛,也一路欢笑。习惯了步伐匆匆,然而真正懂得并且拥有生活的人会适当的放慢自己的脚步。因为,人生的旅途中,总有人不断地走来,有人不断的离去。 当新的名字变成老的名字,老的名字开始渐渐模糊,又是一个故事的结束和一个故事的开始。
六年,两千一百九十个日日夜夜,什么都会忘,唯独你们。 六年的快乐,六年的辛酸,六年的生活,六年的友谊,六年的感情,六年的`学习,在这一刻,只存在我们心中。我们都不会忘记的,六年生活的点点滴滴,我们分开了,但是,友谊依在。 毕业,这是多么复杂的词语,它代表着分离,代表着旧生活的结束,它代表新生活的开始,它代表着快乐,它代表着悲伤。 我将永远记住你们,六年的同学,六年的伙伴,六年的挚友。你们将是我最好的回忆。
我期待着在聚的那一天······
关于我们的作文2
当我们从母体中呱呱落地之时,我们就开始沾染了岁月的风尘,就已经不可能再拥有一尘不染的纯洁,我们在成长。当我们渐渐长大,渐渐地融入社会的时候,我们已经或多或少地有了一丝狡猾…… 真的,当我们不再单纯,该怎么样去面对大家都甚至有点自私的世界.就像有的朋友为了她的排名,每一次去请教作业时,迎接你的往往是一句"不知道",我很害怕在一个曾经很纯,很可爱的一个小女孩儿的口中再听到这样的一句话……这样的成长,我不要! 但是我们始终在成长。有时候自己会莫名其妙地流泪,有时候也会莫名其妙地笑出声来。不管怎样,我们都是感情动物,免不了有很多的思想。有时候身处闹市,却觉得好孤独;有时候天气炎热,却会感到一阵寒意。等到静下心来慢慢回想,更加地感觉到我们在成长。
无论怎样,即使杜拉斯说:当我18岁时,我觉得我已经老了。但,真的,无论如何,我们始终在成长。
我们在成长,在风里成长,以既定的恒定速度驶向未知的路途中,回首,展望,踌躇……
我们在成长,而曾经一直看着我们成长的.人却老了下去,那是我们为我们的无知的成长所付出的代价……
当脸上爬满忧伤,当眼睛习惯远方,当寂寞占据心房,我们知道了,岁月已让我们长大。还是那句话,岁月在流逝,我们在成长……
关于我们的作文3
每一个班都有着不同的人,他们各自有着各自的优点,勤奋好学,天资过人,体育健将……我们班有一位同学,成绩不咋地,但为人义气,有时说出的话能让人笑掉大牙,有时又想把他揉成一团给扔出去,他还给自己取一个“好听”的外号——万七岁
这人的思想非常不着调,却也让人觉得诙谐。
一天中午,万七岁吃完午餐回到班级,那时还没有午休,大家各自做着各自的事。这人不知道怎么了,在座位上说得激动了起来,干脆走到讲台桌上,一拍桌子,说道:”同学们,我已经想好了统治世界的办法了,下面就由我来为大家讲解讲解如何统治世界!“在座的同学都抬起头,怔怔的望着他,随即爆笑,万七岁一拍桌子,开始讲解他的计划:
“一个人的成功靠什么?一个国家的成功靠什么?改革,所以,我要从改革做起。改革最大的是什么?思想。我现在把改革的思想传给你们,你们吸取了我的`思想,你们就可以传给其他人,一传十,十传百,星星之火,可以燎原。到那时,你们想想,我的军队会有多大,等把我的思想传到……”
一个中午,万七岁都滔滔不绝的讲着,从桌子上乱七八糟的物品可以看出他讲得有多么的激动,我忽然同情那个桌子了……
催命的改革魔咒到午休的铃声响起结束了,他还沉浸在他的改革思想中久久不能自拔……
万七岁就是我们班上的“牛人”,开过自己的讲坛,是不是很“牛”呢?我想,是的!
关于我们的作文4
一头棕色的长发,一张瓜子脸,一双炯炯有神的眼睛里闪烁着智慧的光芒。高高的鼻梁加上一张樱桃小嘴,显得更加美丽,这就是我们敬爱的班主任——“老刘”。
“老刘”对待工作是十分负责的。在课堂上“老刘”是一个多面人物。有一次,“老刘”在上语文课,同学们听得津津有味,都被“大嫂”不惜一切代价为“我们”挖野菜的精神所感动,可是有一位同学却总在那边自言自语,喋喋不休,“老刘”狠狠地瞪了他一眼,可他还是浑然不觉,“老刘”愤怒至极,于是大步走上前用书轻轻地打了他一下,大声呵斥:“上课不认真听讲,在这里干什么!”然后,长长的叹了一口气,又摇了摇头走开了,脸上露出恨铁不成钢的神色。“老刘”又把刚才的内容重复了一遍。
过了一会儿,“老刘”的脸犹如雨过天晴,过来和我们说说笑笑起来,真像一个变脸的“小丑”,一会儿让我们噤若寒蝉,一会儿让我们开怀大笑,同学们在刘老师的`“带领”下一起笑了起来,你看一个个捧腹大笑,一个个笑得东倒西歪,大家都在下面悄悄议论着,私底下都觉得刘老师多么好……
刘老师性格真鲜明,一会儿狂风暴雨,一会儿天高气爽。“千万别撞在枪口哟”,哈哈……
嘿!这就是我们班的“老刘”。也许若干年以后,刘老师那忙碌的身影,还会深深刻在我脑海里。
关于我们的作文5
今天,我们在老师的带领下,来到了我们的种植园。
种植园的蔬果多数已经结果了。我们种的有西红柿、茄子、辣椒、黄瓜。
西红柿已经很大了,它三两个的藏在绿叶妈妈的怀抱中,就像个害羞的小姑娘,西红柿的“身子”像绿色的小垒球。辣椒的柄像它的帽子,自身就像一把镰刀,也很像一轮弯弯的月亮。
茄子果实大多数还没有结,还在开花过程中。开出的花就像一把把小伞,花瓣平得没有卷起来。紫色的花瓣中间有些白,你从远处看一定会误以为是蝴蝶的,那其实就是茄子花了。有几个早结的茄子,是上面细下面粗,倒在地上像一个睡倒的紫娃娃。茄子比辣椒大一号,它和辣椒一样有一顶“帽子”。
黄瓜也在生长过程中,全身长着亮晶晶的刺,头顶着一朵朵黄色的小花,就像穿着黄裙子的花精灵。
同学们议论纷纷,在说这个是我种的',那个是我栽的……好像怕别人抢了自己的功劳一样。
希望种植园的蔬果快点成熟,我们就能收获我们自己种的果实,收获一份快乐了。
关于我们的作文6
在我们的童年生活之中,给我们大家印象最深刻的恐怕要数学校了。我就对我的学校十分喜爱。至今多年了,但是我对我的学校还是难以忘怀。
还记得那年我们刚刚入学,怀着忐忑的心情来到了学校。走进学校,我们仿佛看到了与外面不一样的景色。只见学校两旁长满了大树,与外面的喧哗相比,学校显得格外的宁静。我们好像来到了一个世外桃源一般。
走过了学校笔直的大路,就会来到操场,只见350米的跑道围着两个篮球场,看到学长们在篮球场上任意的驰骋着,看着他们一个个意气风发的投进篮球,是那么的快乐。篮球场旁边是一排乒乓球场,在哪里也有很多人在那里打着乒乓球,只见他们拿着球拍,笑容满面的在玩着乒乓球。
走过来操场,我终于来到了我们的教学楼。相比而已,教学楼是我们学校最庄严的地方。在教学楼脚下,看着教学楼就会发现,教学楼有一种莫名的神圣气氛。那是我们学习知识的神圣殿堂。
终于来到了教室,只见教室里整整齐齐的放着几排桌椅,教师的前后两面都有一块很大的白板,老师们就是在这两块白板上面写下知识点,我们就是从这两块白板上面学习知识的。
至今那么多年了,我对我们学校的`一切还是那么的清晰。连我们曾经在教室里面的欢声笑语都时时刻刻的在我的脑海之中。
关于我们的作文7
他还是会说,我们哪怕是在我们复合后的第一天,本来他也是一个很慢热的人,记得小学我们冷战的话,和好之后,他也会没有那么自在的,像之前一样跟我说话太定也会态度冷冷的,跟我好几天,再后来才能恢复关系,他就是这样子的性格啊,她他做不到,一下子就跟你好关系,他也是一个特别慢热的人。
然后我们复合了。那一天晚上是我去找的他。问他说那我们还要不要在一起?他是立马回答我说当然要这种态度就很让我感动。后来也和还没有分手之前一样,聊天了,可能这是他的改变吧,是他这些年来的改变吧。但也可能是感情确实还在啊,他也很在乎我,就不知道我们在看那个时候她会不会像我一样那样子的情绪敏感,一下子就掉眼泪,我觉得男孩子可能不会吧。
昨天就说到他说我去找别人吧,他保证他不哭,真的.。他是这么说,然后我才想到那他在我们分开的那几天有没有哭啊?在她心中,我也是一个很会哭的女生。所以他大概也能想到那几天我一定也哭了吧?
分开后他还是会用我们来说话。仿佛这段关系从来就没有断过。
关于我们的作文8
我们的语文老师是一个女教师,这个老师很好,一头长发,可谓是“飞流直下三千尺”,脸白净白净的,我们老师姓叶,老师就像是唱戏曲的一样,一会儿红脸,一会儿白脸。红脸的时候,自然就是温顺的时候;白脸呢,那你就得小心了!我们老师经常说的一句话就是:“老虎不发威,你们把我当病猫呢!”
有一次,我们班的'调皮大王——叶凯文。没有按时完成作业,被老师叫到办公室去狠狠地训了一顿,训的那叫做一个热泪盈眶啊!这个时候,老师忽然不知道怎么了唱起红脸来了,我正好去老师办公室问问题,老师说:“凯文啊,老师这也是为了你好,你看你这样子不完成作业,老师也不好不罚你是吧?下次不要再犯了,中午放学之前把作业补回来,去吧……”
后来细心的同学就会发现,老师每每对完一个人坏就会对一个人好,就像唱红脸和白脸那样……我们班的语文课代表去交作业的时候发现老师正在和另外一个班的老师讲话:“哈哈!我这红脸白脸唱的可真不错,叶凯文比以前听话多了……”“是啊,看来我要好好学习你了!”
语文课代表是一个“快嘴”,很快就公开了这个秘密,当然,没有人敢在老师面前说老师怎么怎么样,一是怕老师生气,二是知道老师是为了我们好……
如果你看到的不是红脸也不是白脸而是一副冰脸,嘿嘿,那你就得小心了……
关于我们的作文9
你可曾注意过每天站在学校门口的叔叔?那不管大风大雨都依然坚守岗位的门卫叔叔,不论早上还是晚上,都能在校门见到他们挺拔的身姿。
我依稀记得,内宿的同学曾跟我说过这样一件事:那天中午下雨,同学们想出去买饭,可没带伞,便向门卫叔叔借伞,他也没有,因为伞早已被借出,可他听了原因后,毫不犹豫,冒雨冲向了门外。而当他回来时,身上的衣服已经湿透……听到这里,我不禁深思——他,一个普普通通的门卫,却做了一件不普通的事。为了不让学生们挨饿,他没有一点犹豫,冒着感冒的可能,冲向雨中。
写到这里,我的脑中不禁呈现起一些画面——下雨了,天凉了,家长们担心我们身体着凉,纷纷送来外套,可学校的规定是家长不能进学校,只能将物品放置门卫室,而就是他,我们的门卫叔叔,为了让同学们更快穿上外套,不论多大风、多大雨,总能在校园里看见门卫叔叔撑伞行走的身影,上完初一楼还要上初三楼,直到将手中大包小包的东西交给同学们,而后,他还要继续坚守岗位。他是多么的'辛苦,而这一举一动却只为了同学们……
还记得初一刚入奎光学校时,我笨到连教学楼都找不到,他耐心地给我指点;还记得放学后,同学们与他打闹时的场景;还记得他在雨中奔走劳累的场景;还记得他中午下午放学时,站在校门,目送我们离开的场景;还记得他的那一句“我能和同学们在一起,我很高兴”。
门卫叔叔,谢谢你对我们的好,我将铭记在心。
关于我们的作文10
“看这幅地图,这是地中海气候,这是海洋性气候……”走进27班教室,你会看到一位年轻的女老师正在声情并茂地为我们讲课。她就是我们的地理老师——连老师!她就像我们的朋友一样。
连老师留着飘逸的长发,有一双大大的眼睛,挺拔的鼻梁上架着一副金边眼镜,显得斯文又美丽。连老师看上去与我们年龄相差不大,但是她的知识可要比我们渊博得多呢!
课堂上,连老师从不死板教条,给我们重复书中的内容,而是在基础知识的教授中,时不时穿插一些有趣的拓展,还经常利用别的科目的内容与地理联系在一起,来说明地理的观点。有一次,连老师引经据典,用极多的诗句和成语来告诉我们天气与气候的差别,同学们顿时兴趣大增,争抢着回答问题,课堂效率自然就很高。如果我们有疑惑,都会大胆举手,老师也每次都会耐心地解决我们的问题。瞧,地理课是如此的生动!我们又怎能不喜欢连老师呢?
连老师虽然平时总是温柔的,但如果真发起火来,那也绝不是好惹的。连老师生气时,那一对柳叶眉就立刻打了结,拧成了一个疙瘩,双眼瞪得极大,好似要冒出火来。时不时还会展示一下自己的`独门绝技“狮吼功”。平时在调皮的学生见连老师这副模样,也会大气都不敢出。不过,连老师虽然有时严厉,但却从未与我们真动气过。
连老师严厉中带着关心,严谨中包含着宽容!她真的是一个让人印象深刻,难以忘怀的好老师啊!
关于我们的作文11
我们都知道只有一个地球,暂时还找不到其它和现在这个湛蓝星球一样的,可以让人们生存的星球,所以很多人都在为地球做贡献,守卫着绿色家园。
每年的植树节,大街小巷都是自发种树的人,在为家园增一抹绿色的欣喜,在泥土里洒下欢乐的汗水,洒下茁壮生长的希望。种树的人成了一道特别的风景线,为我们赖以生存的地方生态无私奉献。
今天景老师给我们讲了个她亲眼见到的事情。她每天下班回家都见到一个老人在河边用网子捞河里的'垃圾。有一次景老师问老人是不是这儿的工作人员。老人说他住在这附近,这样做是他自愿的,因为他知道清澈的河水来之不易,他不想让它成为人人避之的垃圾河、臭水沟。听了这件事我们深受感动。地球上一定还有这样的千千万万个默默奉献着的环保志愿者,不辞辛苦地坚持着。
当今时代,绿化都进了千家万户。谁家没几盆花儿啊、草儿啊的,我们家就有太阳花、旱莲、鸡蛋花、一帆风顺、鹤望兰等十几种,大大小小二十多盆,把阳台挤的满满当当。
珍惜地球从我做起,从小事、一点一滴做起,才能挽救家园,唤醒被利益熏心“自取灭亡”的人,让破坏家园的人不再破坏,一起全心全意守护家园。
关于我们的作文12
这天,我们在阶梯教室举行了欢庆“六一”的联欢会,节目有:互动节目,古诗颂、猜谜语、抽奖等,还有很多奖品:棉花糖、橡皮糖等等。
其中,我最喜欢互动节目了,因为,这还有一个令我兴奋的故事:记得在三年级下学期开“六一”联欢会的时候,先是猜谜语活动,再是抽奖活动。
抽奖是一个老师拿着一盒装着写有学号的盒子,抽到哪个学号,学号的“主人”就上去领奖。
一、二、三等奖已宣布,没有我的学号,马上就要没希望让我得到奖了,我沮丧极了,但上帝却给了我这么一个机会:让我得到了特等奖!我兴奋不已,赶紧上了领奖台领奖去了。
天上不可能掉馅饼,从此我就没有获过奖,人也不能太贪心,如果有一次获奖,就得满足了。
除了互动节目以外,我喜欢的就是我们四(1)班的.古文朗诵了,题目是“森林中的磨菇”,内容丰富,而且生动具体。
抽奖是靠运气的,这是不用努力的,得了奖,也不要传扬。
但古文朗诵不是人人都可以上台的,必须经过勤学苦练才行,就像刘翔跑步一样,要天天勤奋刻苦才能得到冠军。
关于我们的作文13
我们的学校是民和一小,这是一个非常美丽的校园。它有着高高的教学楼;有着非常宽阔的操场;有着四季如春的花圃;有苍劲有力的大树和婀娜多姿的树……可是其中最令我最喜欢的`就数校园一角美丽的假山了。它的美丽,令我犹如在梦中的感觉。
当我来到校园一角的时候,首先映入我眼帘的就是一个人工莲花池,这池中的水真静啊!静得就像一面镜子;这池中的水真清啊!清得让你可以看见水底的鹅卵石,数得清水中的小鱼。中央小喷泉激起的水花,引来了无数条快活的小金鱼自由自在地玩耍嬉戏。池上翠绿的荷叶围绕着两朵莲花,像两位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。莲池正上方还有一行金色大字:莲花出淤泥而不染。这种精神值得我们每一个学习!
然后紧挨着莲花池的就是一座座连绵起伏的假山了。这些假山的形状各异:有的像飞奔的兔子:;有的像蹲着的狮子;有的像苍劲有力的松树……形态逼真,各不相同。假山顶上长着几棵茂盛的大树,像一顶顶撑开的绿色的大伞,郁郁葱葱。树底下,铺着一块块绿色的植被,再加上夹杂着的零碎小花,美丽极了。
这就是我们校园的假山,真是美丽极了啊!我非常爱我的学校,我更爱我那美丽的校园一角假山!
关于我们的作文14
“上有天堂,下有苏杭。”在天堂杭州,除了风景美如画,还有很多家喻户晓的舌尖上的美味。西湖醋鱼、东坡肉、叫化童子鸡……每一道美食都有美丽的传说,那味道更让中外食客流连忘返。
“西湖醋鱼”又叫“叔嫂传珍”,一道从宋朝流传至今的美食。西湖醋鱼选用西湖草鱼作原料,烹制前先要在鱼笼里饿养一两天,使其排泄肠内杂物,除去泥土味,再由大师控制火候烹制而成,那鲜美的鱼肉,酸甜的口感在舌尖上跳动,让人回味无穷。
“东坡肉”又叫“红烧肉”,是苏轼在杭州做刺史时创制的一道菜。每一块五花肉都方方正正绑好,加上老抽、料酒、盐、糖等调料烹制,烹制好的东坡肉油光发亮、肉酥味美、肥而不腻,让人看着就垂诞欲滴、食欲大开。
“叫化鸡”又叫“煨鸡”,传说明末清初时有个叫化子得到一只鸡,在没有任何炊具和调料的情况下裹上泥巴制作的一道美食。现在是用西湖的荷叶包在童子鸡外面,一敲开外面的'泥巴,香味扑鼻,荷叶香,鸡肉香,闻着就忍不住要流下口水来。伴着荷香,嚼着鸡肉,鲜味在口齿间跳跃,顿时仿佛在西湖里畅游。
杭州的好水、好景、美食会让你置身天堂,体验到杭州特有的文化,会让每个来杭州客人不虚此行。
关于我们的作文15
春节前,妈妈告诉我:“现在出现了一种新型冠状病毒,国家还没有研发出针对这种病毒的药品,所以我们要少出门。”自这以后,我发现爸爸像是变了一个人。
我的爸爸是一名医生,在听说疫情出现的时候,我就很少能见到他了。每次他回家,也只是在家待30分钟。我把他叫做“30分钟爸爸”。
“叮咚”门铃响了。
妈妈说:“肯定是爸爸回来了。”我和弟弟百米冲刺跑到门口,给爸爸开门。他一进屋,我马上拉着弟弟离爸爸两米远,爸爸看着我们笑笑,开始给自己消毒。等爸爸“处理”好自己进屋后,我们家就像菜市场热闹起来。
爷爷笑眯眯地给爸爸倒了杯热茶,3岁的弟弟像一只开心的猴子,在沙发上蹦哒。妈妈和奶奶高兴地从厨房端出热气腾腾的饭菜,爸爸每次回来都赶不上饭点,只能独自坐在餐桌前吃饭。看着爸爸独自吃饭的背影,我很心疼他。“30分钟爸爸”的`背影又像一座高山,阻挡着危险的“千军万马”,又安全,又温暖。
我知道爸爸每天与病人面对面近距离地接触,担心衣服上沾有病毒,怕传染给我们,他是想保护我们,全家人都很支持他的工作。爸爸吃完饭后又马不停蹄回医院接着加班了。
我们家的战“疫”口号是:勤洗手,多喝水,外出戴口罩,最好不出门。
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