我想对您说作文15篇[优秀]
在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的我想对您说作文,希望能够帮助到大家。
我想对您说作文1
是谁在我们幼小的心灵撒下求知的种子?是谁循循善诱勾起我们求知的欲望?是谁谆谆教导带领我们走进知识的殿堂?我想应该是伟大的人民教师吧!她们是人类文明的传递者,肩负着教书育人的神圣职责。他们勤勤恳恳,呕心沥血,毫无私心,毫无保留地传授给我们知识、经验,教我们做人的道理;他们乐于做“人梯”,让学生踩着自己的肩膀攀登科学文化的高峰,用自己心灵的火花去点燃学生心灵的灯盏,为民族、国家、社会做出了巨大的贡献。
老师,我想对您说:“谢谢您一直以来对我的关心教育,可能有时候我做错事惹您不高兴;考试成绩让您失望,在此向您说一声‘对不起’。在以后的.学习中,我一定会尽自己最大的努力学习,不会让您失望。”
老师,我想对您说:“由于我的冲动,总会犯一些错误。课堂上思想‘开小差’,在教室上追逐打玩……有些坏毛病的我们在一天天长大,我们不再只会口头保证,而是用行动来证明自己是您的好学生。”
老师,我想对您说:“我们希望与您建立和谐的师生关系,请您也给我们多些理解。课目繁多,学习压力大……您偶尔还会凭主观来审视我们,让人‘百口难辩’!我们有着新的思想观念,我们需要您的理解和信任,渴望和您成为朋友——真挚的朋友。”
但是,我们懂您。我们的成绩中凝结着您辛勤的汗水,严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切,谆谆教导是望“生”成龙的心愿。
您就像一抹彩虹,染饰着我们的生活;
您还像一盏明灯,照亮着我们的旅途;
您又像一泓清泉,润泽着我们的生命;
但是,您最像一盏灯笼,指导着我们前进的道路。谢谢您,老师!我愿意一辈子做您的学生,您愿意当我一生的老师吗?我永远爱您!
我想对您说作文2
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
题记
老师,您就是一个火把,在黑暗里带领我们前行;老师,您就是一颗启明星,在黑暗中为我们指路;老师,您就是一盏灯,在黑暗中为我们照明。
刘再莲老师,您不仅教我们学习,还认真教我们做人、做事。刘老师,您一定想不到您在班里,还有一个称号中国最美老师。
一美,是您处理事情的方法美。有一次,我和一位同学打架了,您便对我俩说:你俩平时和亲兄弟一般,今天怎么了?我俩低头不语。您又接着说:即然你们是亲兄弟,就更应该同舟共济、齐心协力,而不是张牙舞爪的打架,不管出现了什么令双方不悦的事情,先和对方沟通,实在不行再到我这来。听了刘老师的一席话,我俩认识了自己的错误,相互道了歉。那天过后,我俩就没有和任何人打过架。
刘老师,这些您还记得吗?
二美,是刘老师教的美。刘老师上课的时候,总会给我们讲一些关于历史的知识,让我们对语文产生了兴趣。而且,您还讲得栩栩如生,使我们听得入神,听得忘我,将一切都抛到九霄云外。所以,我们班的成绩突飞猛进。
刘老师,这些战绩,您还记得吗?
三美,是刘老师长的`美。
她40岁出头,常常穿着汉服,再配上一头秀发,如同仙女下凡,而且博学多才,用学富五车,才高八斗来形容,一点儿也不夸张。
老师,这个平凡而又伟大的职业,培育了一代又一代的国家标梁。
敬爱的刘老师,那盛开的桃李,就是对您最好的评价。我想由衷的对您说一句:老师,您辛苦了!
我想对您说作文3
师者,所以传道授业解惑也。——题记
我依然运用了韩愈的名言,只因为我觉得这句话是对天下所有站在三尺讲台上的你们最好的诠释。作为老师,总会被人敬仰,而您却很快的和我们打成一片,您是我的良师,但您更是我至亲至信的益友。
我觉得,作为您的学生,我真的非常幸运。您信任我,理解我,尊重我,这是人与人之间最基本的交往方式。“怎么又是您?”不知您是否记得这句话,这是在高一竞选班委时,您对我说的。我很高兴您在那时相信了我、选择了我,您放心地把所有事都交给我去做。
在您生气时,我也会特别埋怨同学,我不喜欢听到任何一个人说您的坏话,我更讨厌别人做对您不好的事。因为我们是朋友,记得您说家里出事时,我们总想去告诉您“老师,别急!”您好像瞬间老了许多,大家看在眼里,疼在心里。
还记得高一下学期,我去找您商量事情,您说“好,行,您办事我很放心!”您知道吗?因为这句话,我到现在都高兴,只因为“我放心”这三个字的魔力是世间所有东西都无法比拟的。
虽然我们常说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,但我不想用这些话来比喻您。我总觉得,现在老师肩上的.担子要多的多,用这些话来形容总是过于肤浅。
老班,总想对您说声“谢谢!”,我曾当了五年的团支书,您是最器重我的一位老师。您与其他老师不同,您能与学生成为朋友,这是我最钦佩的。是您让我变得大方,敢在大家面前表现自己,有了自信,更让我有了自己的想法,并果断作出决定。
高一的时光匆匆而过,我们还没来得及告别,日子就这样从指间悄悄的逝去了。不过这样也好,让您记得青涩、懵懂的我们,让我们记得和蔼、可亲、可敬的您。
花谢花开飞满天,有缘大家会相见。——后记
我想对您说作文4
亲爱的爸爸:
您好!
爸爸,我非常爱您,您勇敢、坚强,每当我遇到困难,您都会及时的帮助我。
爸爸,您还记得上次的事情吗?您骑着电动车载我上学,我需要从车上拿东西,于是您把电动车停在车旁,说了几句就下去了。当时我在想事情没听清,看您下车了,我也准备下去。这时电动车突然倒了,就在这危急的一瞬间,您像风一样跑过来及时抓住了我,电动车轰然倒下,而我却避免了受伤!
我担惊受怕的闭上了眼睛,又慢慢睁开了眼睛,渐渐抬起了头,您无奈的叹了一口气,却什么也没说,但我却很自责,自责没有好好听您的话。虽然这事已经过了一个学期,可是我至今让我警醒和难忘。
还有一件事,我想您肯定记得。那时您骑电动车送我们上学。因为那天早上出门较晚,为了使我们上学不迟到,您的电动车开得很快,还开到了马路上,我想肯定会很危险,但是看看时间,的确不够了。您没有管那么多。果然不出我所料,事情果真发生了。由于开得太快,我们车子打滑,倒在了马路那坚硬的水泥地上
只记得一瞬的疼痛,我重重的摔在地上,晕倒了。稍后是被您和妹妹叫醒了,我不知道发生了什么事情,好像是因为我坐在电动车前面,所以摔得很严重,只见我满脸都是血,您和妹妹也是遍体鳞伤。您的右腿膝盖当时鲜血淋漓,伤得很重,我记得那天,您背着自己的包,又背着我和妹妹的.书包,带着自己严重受伤的一条腿走到了医院,那个情景也让我难以忘记,您的腿最后缝了好几针,养了几个月才变好转,直到现在都有很大的疤痕,每当看到这个伤疤,我的心里就一阵难过。想到这里,我真的很想哭
您在危险的时刻是那么的淡定;您在疼痛状况下,是那么的执着;您在那么艰苦的情况下,依旧关心着女儿。我爱您爸爸,感谢您!
祝您身体健康!
爱您的女儿:安吉拉
20xx年12月9日
我想对您说作文5
在这茫茫人海之中,让我找到人生之路,给予我教育,让我长大成人的人会是谁呢?毫无疑问,这个人就是我的老师。
是老师让我从调皮无忌的小孩,成长为一个朝气蓬勃的少年;是老师的一笔一划使我知道了汉字的存在;是老师的谆谆教诲,助我高中状元;是老师的一举一动使我得到了爱。
我望着他,似乎感到了一丝悲壮。他坐在教室的一个角落里,看上去很安详,很镇定。可是,他那皱眯着的眼,让我感到非常沉闷、不安,好像有些一些不顺心的事缠绕着他,让他很为难。在那里,没有阳光的照耀,更没有亲切的安慰。
每天早晨都是第一个来看望我们的老师。但是,悲惨的举动一次又一次地展现在我们的眼前。来到教室,他所要做的第一件事就是捡垃圾,老师怎么会去做那样不是他应该做的事?然而他却做了。来到教室,看见潮湿的水泥地上有一片垃圾。无奈地伸出右手去捡起来,扔进垃圾桶里面去。他那白净的手似乎被玷污了;他那往常写字的灵活的双手,似乎没有字体的`净洗,而变得更加浑浊了。
想到他经常为我们着想,每日加工连夜地为我们准备学习方案,甚至是牺牲自己的午休去改判作业,发现我们存在的有哪些学习上的问题。每日夜不成眠,第二天早晨忍受着失眠的痛苦,坚持为我们上课。
他一定觉得很不安,然而,伟大关爱就在他的身上体现了出来。无限的关爱似淡忘了往日的痛苦,全身心地投入治学之中。我为自己能够在这茫茫人海中遇到这样的老师而感到欣慰。
老师,我想对您说:“你辛苦了!”
我想对您说作文6
老师,我有一些话想对您说,但自己一直没有这个勇气。今天,我想借写作文的机会,跟我的班主任、语文老师方黎华说说心里话。
记得有一次,我因为没有完成默写作业,而被您罚默十遍。直到放学我还没有默完,而您却一直坐在椅子上等着我。我写啊,写啊,终于默写完了。那时,我朝周围看了看,教室里已经没几个同学了。于是,我把默写本交给您,抬头望着您的脸,只见您紧皱的眉头如同春云般舒展开,满意地笑了。回家的路上,我仔细地想了想,总觉得自己对不起您,本来规定的家庭作业,由于自己的粗心而没有默写,耽误了您的宝贵时间。心里暗下决心:我一定会好好改正的,做一个好学生!
还记得好几次上课时,您总会因为过于操劳而止不住咳嗽,甚至拿出了药片来吃。说真的,每次听到您沙哑的'嗓声,我的心里真的很难过。我多想为您端上一杯温开水,让您滋润一下喉咙;多想化作一只百灵鸟为您歌唱,解除您的疲劳;多希望班上那几个调皮的同学理解您的苦心,认真地学习……
有一次,我们全班数学考试没考好,您为全班着急。打那以后,您每天中午放弃自己的休息时间,为我们全班出题做练习,看着您忙碌的身影,我心里感到万分羞愧。
“春蚕到死丝芳尽,蜡炬成灰泪始干。”您不正是那吐丝的春蚕吗?三年了,您作为班主任和语文老师,为了全班每一位同学都能茁壮成长,您一直在默默地工作着,把自己的心血和汗水无私地洒在教育事业这块热土上。
老师,我想对您说:“在以后的三年里,我一定会加倍努力学习,争取以优异的成绩考入重点中学,用自己的实际行动来报答您的教育之恩。”
我想对您说作文7
老师,我想对您说:“您就像一根蜡烛燃烧自己,点亮别人。”您工作废寝忘食,专心致志,在我心里您永远是最伟大,最勤劳的一位好老师。
有一次中午,您刚刚下课,本可以让您休息一下了,可您看见有同学吃饭排队被高年级的推倒了,您马上跑过去,把他扶到办公室里为他拿纸巾,擦受伤的伤口,拿药,又去批评那为将人推到的同学。事情办好后,您又开始批改那堆积如山的'作业了,批改完后,您又接到了校长的任务,办完任务您终于可以休息了,可就在这时,上课铃却响了。您的饭才吃了几口呢!您二话不说,扔下饭碗,背上课本去上课。
上课时,您总是专心致志地讲课。一旦有人上课讲笑话、做小动作,您都会提醒一下他,却从不批评他,从不用东西打他。如果有人上课玩东西,您也只会将他的玩具拿来,叫他下课来拿,然后和蔼地说:“上课不可以玩东西哦,知道吗?”接着又开始认认真真地讲起课文来。同学们少做了作业,老师您也只会说:“下次不可以再少写了哦!快点补回来吧。”
有一次,我们全班的语文成绩最高分都只有94。5分,我们一个个提心吊胆,生怕老师责骂我们,罚作业加倍,这样我们会生不如死的,这时我们全班只有一个共同的心愿就是:老师求求您了,少点作业吧!否则我们回家,最快也要写到八点半,因为今天的作业已经够多的了,没想到老师竟然说:“下次努力,这次我也有责任,以后我也要更加努力,下次我们争取考好来,好不好?”“好!”同学们不约而同地说道。
这就是我们的好老师!老师我想对您说:“谢谢您的鼓励和教导,我们绝不辜负您对我们的期望!”
我想对您说作文8
轻轻地推开一扇窗,让温暖的阳光照射;让轻柔的风儿吹拂;让花儿的芳香飘进。我满怀着激情靠近您,想轻轻告诉您……
那次期中考试,我考砸了,便拿着卷子,心惊胆战回到家,低下头。您轻轻说:“回来了!”我点点头,直径走进书房,但心里像十五个吊桶打水——七上八下,咬着手指,该怎样向您解释,如果您大发雷霆,我又该怎么办?
过了一会儿,您温柔地说:“宝贝儿,吃饭啦!”我硬着头皮走出书房,心不在焉地坐在椅子上。您笑眯眯地对我说:“这几天学习挺累的吧,今天,我专门为你做了几道营养菜。”说完,您便端上油焖大虾,红烧肉,可乐鸡翅,这压轴菜竟然是我最爱的“鱼香肉丝”!但这样,我依旧无精打采。您一眼看穿了我的心思,便拍了拍我的肩膀:“一次失败并不可怕,可怕的是你不找失败的`原因。”这让我震惊了,你便给我夹了些肉丝,一刹那,一股暖流涌上我的心头。我心里一直重复着这一句话:妈妈,对不起。那爱的画面,一幕幕浮现在我眼前:多少年,您不管风吹雨打,不管严寒酷暑,都接送我上下学;多少个早晨,为我做早餐;多少个夜晚,您为我检查作业。千言万语汇成一句话,我鼓起勇气,小声说:“妈妈……”还没说完,您便打断了我的话,和蔼地说:“怎么了,来,吃饭。”我心跳加快,那句话又咽了下去。
吃完饭后,我从书包里拿出一张信纸,写上我心中的那句话,想送给您,走到您身旁,我一紧张,舌头打结,吞吞吐吐地说:“妈妈,我……我想对您说。”说完,我递给您。
您眼里闪着泪光,颤抖地抱起我,抚摸着我的脸,激动地说:“我也爱……爱你!”那阳光仿佛被感染了一样,久久不肯离去……
妈妈,我想告诉您,我永远爱您,不但写在纸上,还永远地刻在了心上,更用实际行动来证明。
我想对您说作文9
白老师教我们英文,是个很年轻的老师。上课时,我们爱听她银铃般的声音,爱感受她一遍又一遍地纠正我们的发音。她是和蔼的,从不大声叫喊;她是耐心的,总是不厌其烦;她是亲切的,像大姐姐一般,懂我们的心。
她病了,整整一个礼拜没来学校,听说是咽喉发炎,声带走音。
上课前,不知是谁喊了一声:“白老师今天回来上课啦!”
“哦```”教室里欢呼了起来,像炸开了锅。
不知是谁带头把清喉片放在了讲台上,不一会儿,讲台上渐渐丰富了许多。
铃---上课铃响了,我们的眼睛全盯着教室门口,因为我们太想念白老师了,随着一阵熟悉的高跟鞋与地面接触的声音,我们便知道白老师来了,我们坐得端端正正,这位美丽的老师出现在了教室门口,白色的连衣裙随风飘动。
她注视着我们,露出甜美的微笑。她轻快地走到讲台前,望着琳琅满目,各式各样的润喉片,用柔弱而略带沙哑的声音,感动地说:“我非常感谢大家的'心意!”
我们无声地笑了,心中充满无限的满足。
一位诗人曾经这样描写过大自然:小溪,你奔流不息;太阳,你光耀万里;小草,你绿满神州;我问你们累不累,你们笑着摇摇头.不累不累,这是我的责任.
老师,您让我想起了许许多多的老师,他们都用美德浇灌着我们的心灵。如果真要用多美的词汇来形容,我却体会到了语言的苍白无力。这是需要人们用心灵去感悟的美,用行动去传播的美。
“好大一棵树,绿色的祝福,你的胸怀在蓝天,深情藏沃土~~~~”
这是对心灵的赞美,老师,你听到了吗?
我想对您说作文10
我想对您说:“您别再下田耕地了!”看着您弯曲的背,看着您银白色的发,我想对您说这么一句话。
我和住在无锡,您与住在六合,虽然有姑姑和陪伴,但我们还是每逢节假日都来探望您。可是,近两年,我们每回来一次,就越发担心您的身体。这两年,不知您自己有没有觉得,您的背已经弯了好多了!
您千万别再省吃俭用了!您舍不得花钱,是为了我们,您舍不得拿我们的钱,也是为了我们,您还给我们钱,可那是您省吃俭用的钱,是爷爷的血汗钱,我们又怎么忍心拿?上次回来,妈妈发现,您的睡衣领口已经破烂不堪了!旧了还不要紧,还能穿。但它已经破了!妈妈和我已经能够想象出,您是用它拖的地。不是我们不孝啊——给您买的新衣裳还整整齐齐挂在衣柜里,这已经不是节约了。
还有最重要的一点,您别再下田耕地了!爷爷悄悄地跟我们说:“你们知道餐桌上这些青菜啊、萝卜啊都是哪儿来的吗?这都是你奶奶辛辛苦苦种的!”说这话的`语气一点儿也不是骄傲的,而是不忍,无奈的。烈日下,您不远万里的去种田,直到中午才回来,豆大的汗珠,弯弯的脊背。多少个夜晚,爸爸找您谈心,可您却倔强地说:“我愿意!你们别担心!”
小时候,我还不明白,您这样的“怪性格”。直到我长大了,在您与爸爸的谈话中得知:您在小时候就嫁到了爷爷家,当时太爷爷是村长,谁都要听他的。他没有照顾好您,让您耕田、挑担……所以,您想用您的全部来爱我们,来弥补自己的遗憾。
最近,我看到一则公益广告,说是得了老年痴呆症的与儿子一同吃饭,忽然用手抓起饺子,直接塞进了衣兜。儿子看见了,觉得丢自己的脸,就问:“你干嘛?”谁知父亲却说:“这是给我儿……儿子吃的,他……他最爱吃这个……”看到这儿,我的眼睛湿润了。想到您,为我们奉献了付出了太多的您!百感交集,真的不忍心让您在这样下去了!
曾经美丽年轻的您慢慢变成了弯弯的背景,奶奶啊,您什么时候才能听听我们的话呢?
我想对您说作文11
李老师,您知道吗?我有满肚子的话想对您说。今天借这次作文的机会,我敞开心扉,把藏在心里的话悄悄地告诉您。
李老师,尽管您对我们的要求十分严格,但在我的心中您永远和蔼可亲。无论您穿什么衣服,在我心中您永远是那么美丽大方。两年多了,我和同学们与您建立了深厚的'感情,您的每一个眼神,每一个动作,我都那么熟悉。语文课上,您抑扬顿挫的朗读娓娓动听,把我们带进了课文描绘的情景里。一篇陌生的课文,经过您的引导、讲解,仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个五彩斑斓的世界。
记得您刚教我们班的时候,我的胆子有点小,上课时同学们都争先恐后地举手回答问题,我想举手,可是又怕回答错了,心里还默默祈祷:千万别叫我……这时,您叫我站起来回答。我慌张极了,脸发热,吞吞吐吐,语无伦次地回答着,声音细得好像蚊子哼哼一样。我以为您会重重地惩罚我,可您却亲切地对我说:“不用紧张,不管回答得对错都没关系,只要敢大胆发言就行了。”顿时,一股暖流涌向我的全身,我不再那么紧张了。在您一次次的鼓励下,我终于对自己有了信心,敢大胆地回答问题了。
李老师,您每天都那么辛苦,耐心地教导着我们,让我特别感动。记得有一次您感冒了,可您还是坚持来给我们上课,当您用沙哑的声音为我们讲解课文时,我的心里特别难受,我多么想对您说:“老师,您应该吃点药,好好休息一下。”可您仍然坚持着。过了几天,当代课老师和我们说您生病住院了时,同学们都特别难受。每一节语文课,我都期待教室门口出现的是您的身影。每一天来上学,我都希望您已经坐在办公室了。当您病好回来时,听着您熟悉的声音,我感觉特别亲切,特别温暖。
李老师,谢谢您为我们付出了那么多,我一定会努力学习!最后我想轻轻地告诉您:“李老师,我爱您!”
我想对您说作文12
【正文】:
老师,您是一和蔼可亲,关心学生的乡村最美女教师。老师我想对您说谢谢。
年前您被评为美丽的乡村女教师,好多报刊上都看到了您和我们在一起的照片了。当爸爸妈妈看到照片时,一个劲地说怪不得我儿子是个能写绘画的多面手哩!原来他的老师这么厉害呀……城里姑娘能在我们农村教学10多年不容易呀!太让人敬佩了……其实,爸爸妈妈的心声就是我的心里话,更是我们所有学生的心里话……
在这四年里,您与我们欢笑地度过每一天。听爸爸妈妈说以前学校里没有手工课,没有写作课,没有音乐课,因为没有大学生到偏远的乡村小学来。自从您来了之后,您不仅教好自己的语文课,还这些课都开起来了……我们就成立一个个欢乐的小鸟,天天叽叽喳喳的`飞翔在多姿多彩的知识天空。
刚开始,我们还是一起认为您和其他老师一样严肃。渐渐地我发现您是一个善解人意的好老师。我们学习累了,您就和我们一起做游戏、唱歌,要不就是教我们折纸、手工……一开始的时候,其他老师十分讨厌您的疯狂……甚至有的老师当面说您,您依旧微笑面对……
我们爱上了您的课,觉得那是一种享受。我想说谢谢您。在您的引导下我们爱上作文,喜欢看书,学会了手工、折纸、学会了绘画……报纸上经常有我们的作品,我们的课外积累也越来越丰富。班级成绩越来越好!
【评语】:
文章开头一段开门见山的点题,让我们对习作内容一目了然。通过爸爸妈妈的话,引出老师的优秀。接下来说出爸爸妈妈的话,就是我的心声,更是所有学生的心声,让老师显得更加鲜活、真实。通过举例子说明老师不仅做好本职工作,还承担了其他教学任务,给学生营建了一个多姿多彩的成长环境。
我想对您说作文13
张老师,在不经意间,您已经教导我们快四年了,我有很多感激的话想对您说,今天借助这篇作文向您一吐为快吧!
从小我就是一个性格内向、缺少自信心的孩子。上课的时候,老师的提问尽管我知道答案,也不敢举手回答,因为我没有勇气。那是一年级的一次语文课上,班上的同学都举手争着回答问题,我一直犹豫举不举手,刚举起的手又不由自主的放下了。就在这时,您点到我的名字,让我站起来回答问题。我战战兢兢地站了起来,口还没有开,已经是满脸通红了,一副很难堪的样子。看到我这个样子,您说:“同学们,掌声鼓励一下好吗?”在同学们热烈的掌声中,我抬起头,眼睛望着您,您微笑的点了点头,那表情仿佛在说:“你行的,加油!”于是我鼓起勇气回答了您的提问。当时我的声音不大,但总算把那个问题回答完了。等我回答完后,您夸我回答得很好,我感激的笑了笑。当时我觉得自己很了不起,心里暗暗地想,我下次上语文课还要继续回答问题。
张老师,就是您那亲切的一笑让我感到无限的温暖,给我带来了自信和快乐,也成了我学习上的动力。以前,我很怕写作文,每一篇作文都是敷衍塞责,但您的'支持和鼓励让我拿起手中的笔,认真地写好每一篇作文。您用一句句评语鼓励我,您用期盼的眼神望着我。一声声鼓励让我充满了力量,我的作文水平也渐渐提高。当您用您饱含感情,抑扬顿挫的声音在班上朗诵我的作文时,那是我听到过的世上最美的声音。现在的我,上课很喜欢举手发言了,性格也变得开朗自信了。我知道,我所取得的一点一滴的进步,都凝聚着您的心血和智慧。
老师,在这里我想对您一声:谢谢!你的谆谆教诲我一直铭记在心,使我终生受益。我已经暗下决心,一定要加倍努力,取得优异成绩,不辜负您的殷切期望。
我想对您说作文14
爸爸,您和我经历了许多事,这些事情都令我难忘。我很爱您,但是您总把我当作小孩子来看,我想对您说说心里话。
爸爸,我记得上三年级时,您给我买了许多课外书,可是这些书没有地方放,时间一久,这些书都很脏。如果想找一本书的话,很难找到,所以您当即决定给我买一个书架。
经过几天的等待,书架终于寄来了,我翻了翻说明书,准备组装,这时您走了过来,对我说:“组装书架是很难的,还是让爸爸来吧,万一组装错了或者丢了零件,还需要补发。难道你们的老师没有给你们讲过‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴’这句话吗?你还是去拼乐高吧!”我反驳道:“爸爸,以前我还小,什么事情都需要您来帮助,可是现在我长大了,可以自己的事情自己做。”您笑着说:“好吧!”
我说干就干。先把一块挡板和一块木板上的孔对齐,然后把螺丝拧进了孔中,等我装完第四个螺丝时,发现少了一个螺丝,心想:早知道就听爸爸的话了,真是“不听老人言,吃亏在眼前”,可我本想证明自己可以独立的,现在爸爸又要把我当成小孩子来看了!您似乎看出来了我很着急,说:“你看,你组装时零件丢了吧,你要找的零件肯定在你的.腿上,如果真弄丢了零件,需要补发,既浪费钱又麻烦,还是让我来吧!”爸爸刚说完,我就发现腿上有一个零件,爸爸真是料事如神,我刚想继续说时,爸爸已经将我手中正组装着的东西抢了回去,我心中也燃起了怒火:“为什么您不让我组装,我已经长大了!”
我想对爸爸说:“虽然有些孩子觉得‘衣来伸手,饭来张口’很幸福,但是我觉得可以自律、自理、独立才是成熟和幸福的标志,我想养成独立生活的能力,希望您能理解和支持我。”
爸爸,我十分地敬重您,但是我希望您能把我当成大孩子来看。我爱您,爸爸!
我想对您说作文15
记得刚转来的时候,因为是转学生,对这陌生的环境不熟悉,每当下课,我就低着头,不敢看别人。这样的日子过了很久。
那是一个阳光明媚的下午,您在课堂上讲语文知识,我全神贯注地听,到了有些地方需要我们回答,别的同学都争先恐后的举手回答,就我没有回答。我忽然感觉到有一股强烈的目光注视着我,我一抬头,正与那目光相遇,那目光里充满期盼,急切的期盼,不知怎的,在那股目光的鼓励下,我举起了手,刚举起,您就点了我的名字,我站起来后,心里像是有个小鹿仔在乱撞,我支支吾吾说了半天才说出了个因为所以。可能是那股目光太过于强烈,我又完整的连贯的说了一遍答案。说出去后,我感觉浑身都轻松了,因为我终于战胜了腼腆!
很多天过去了,我的自信心一天比一天好,您的.眼睛关注我的次数也越来越少,知道有一天,再也不看我了,我以为您不喜欢我了,所以学习成绩直线下降,再加上我缺少保护眼睛的意识,我的眼睛不负众望的近视了。近视以后,我非常后悔,可又有什么办法呢?只能后悔罢了,只能流泪罢了。
现在我已经了,升级考试时,我们班的语文得了全镇倒数几名,我们知道了后,非常的震惊和自责,你安慰我们说不怨我们,都是因为人数关系。发奖的那一天,全校的老师除了新来的老师外,别的老师都发奖了,就您没发奖状。发奖结束后,我们几乎没有人去找你,因为我们觉得自己太笨了,没脸见您,可我们还是想找您道歉啊!
记得第一次见您,是和我表姐一起去的,那时我还在别的学校上学,您见我的第一面,就印象深刻。你说我小时候,在这个学校也上过,那是的我啊,很淘气,一上学就爬高上低的,很是淘气。现在,跟以前一样,只不过没有那么淘气了。
老师,我想给您说的还有很多很多,暂时先不说了,现在已经9点多了,待我有时间,再和您说!
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