成长的作文

时间:2023-11-11 12:20:31 长作文 我要投稿

成长的作文(必备7篇)

  在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的成长的作文7篇,欢迎大家分享。

成长的作文(必备7篇)

成长的作文 篇1

  成长中的事情如美丽的气球数不胜数,高高的悬在空中,有高兴,有伤心,还有委屈。有件事虽然已经过去很久了,但至今令我记忆犹新。

  九岁那年,蝉清脆地鸣叫着,鸟儿也叽叽喳喳的唱着歌,我自然也在小区里和伙伴们活蹦乱跳。只有一个人坐在一旁的椅子上不屑的看着我们,她就是——钟佳茗。原本是好朋友,可是在我们竞争创建队伍的队长时,她输了。我告诉她:“这只是游戏,没事的,你不用生气。”而她却说:“我比你强,队长应该我当。”“茗茗,你怎么这样啊?”“我想哪样就哪样。”说完,她头也不回的走了。我们很生气,尤其是我,别人爱怎么着就怎么着。可是六岁时我就认识了钟佳茗,我们好得像亲姐妹一样,怎么说散就散呢?我入神地想着。转眼间,夜幕降临,我们依旧玩耍嬉戏。突然,一辆车行驶过来,我清楚的记得那时候下雨了。茗茗和她的'家人从楼上下来,交给了我一张纸,然后快速的上了车,走了。我打开了那张纸,大概是这样写的:“婷婷,你还在生气吗?我知道,你恨我吧,其实我要搬家了,这里的房子会租给其他人,我再也不会回来了。“雨水渗透了纸,顺着我的脸颊流了下来,一切都明白了:我再也没有机会见到她,她再也不会回来了。我强忍着,可是泪水还是不争气的流了下来。

  我后悔在她上车时还没有跟她说一句话。原来快乐的画面成了我最珍贵的回忆。但我相信我们还会见面的。就算不会见面,我也会永远记住她。我最好的朋友!

成长的作文 篇2

  刚上三年级,妈妈就把我转到了花园小学。告别了熟悉的老师和小伙伴,我的心里总有些难受,来到陌生的环境,看到了陌生的老师和同学,我有些害怕。特别是刚开始几天,有几个调皮的男同学常常来捣乱,有一次,我实在忍不住了,就把其中一个同学的书撕破了,老师批评了我,并让我把自己的书和那位同学调换,我的心里很不服气,并把这件事告诉了妈妈。

  妈妈和老师通了一个小时的.电话,了解了情况。谈话后,妈妈把我找来,亲切地对我说:“20xx年北京就要举办奥运会了,有好多老外会来中国参加奥运会,如果你是一名运动员,你会怎么做?”我想了想说:“我一定会为祖国拿冠军,当然我也会好好招待他们......”妈妈笑着摸了摸我的头,又说:“奥运精神提倡相互了解、宽慰、谦让、团结、平等 ,在一个陌生地方,我们和陌生人也要这样相处,这样就能交到很多朋友。”我点了点头。

  以后,在学校我团结同学,和大家一起为班级服务、争光,我果然交到很多朋友。奥运精神教会了我和陌生人交往。将来,我要用奥运精神交更多的朋友。

成长的作文 篇3

  朦胧中,这是我的台灯;滴答,这是我的闹钟。中间那个目光呆滞的是我……我的泰迪熊。我此刻绝对不能看上去呆滞。还有一大堆作业等着我检查。

  现在是九点钟。是的,数学练习册快用完了。翻到第62页。嗯?一排小字在我眼前跳跃。“都11点了,我还在努力做数学题,惨了!”字不多,写的有点乱,但是字体很熟悉。哦,当时的场景映入眼帘:上学期深夜解数学题特别累,于是翻到下一页,描述当时的心情…

  窗外,月亮依旧和那天晚上一样高,看起来飘渺。风像那天晚上一样清澈、缓慢、不慌不忙。看着曾经写过的文字应该会觉得亲切,但是此时的我却感慨良多。

  你是否努力,取决于你如何看待这个问题。半夜11点半,大部分人都已经熄灯了,只有自己的大脑还在高速运转,只有自己的手还拿着圆珠笔勾化学方程式,肯定会让你觉得不平衡。当你换个角度思考,性质就会大不相同。其他人都睡了,其他人的思维也停止了思考。对其他人来说,只有休息的价值,只有充电的价值。只有你能让大脑组件发挥它的作用;只有你才能享受完成每一道题的成就感;只有你才能有完成作业的乐趣。多难得啊!充分享受这份快乐。这个机会是入职后必然的'。

  如今,每当我做作业感到累,学习感到无聊时,我就会想到这些东西,享受、快乐、喜悦和幸福。然后,你会觉得神清气爽,神清气爽,平静轻松!

  人长得真快。几个月的时间足够一个人对同一个问题发表两种完全不同的意见。多年以后,当我再看这本书《练习写作》的时候,我可能会想,哎,我高中的时候也有过这样幼稚的想法!

  哎呀!现在是九点半!又浪费了半个小时。朦胧的台灯,无言的陪伴着我,没有一丝声响。月亮高高挂着,默默地盯着我,格外温柔可爱。我不想享受美丽的夜晚,所以请享受我的数学作业!

成长的作文 篇4

  童年的记忆如同彩色的星星,闪动快乐的光芒。然而,最难忘,最甜蜜的'记忆还是在大榕树中学。

  那时候还小,才五六岁,每天和一群小伙伴聚在一起,一本正经的吹牛皮,吹牛吹到了六岁就去上了一年级,直到三年级,每天做完作业都能悠闲的出去逛逛,找小伙伴玩玩。四年级就不同喽,偶尔有点空闲想出去玩玩,四周又没什么同学,怎么办呢?干脆闷在家里看看书,想想以前的童年······

  那时候,和伙伴们玩,动不动就装委屈、哭,现在想来真好笑,不过伙伴总是迁就我,因为我撒完娇后又会变回懂事的样子。

  唉,想想以前,老师给布置的家庭作业少又少,而且从来不检查,但语文成绩仍然是第一,我犯了错,老师也护着我,从不责备我······

  童年的事,已经模糊了,唉······

成长的作文 篇5

  每一次木棉花开,每一次破茧成蝶,都是在尝试中成长,焕发生命的光彩。 尝试——在余寒犹厉中成长。

  寒风席卷了校园里的绿意。初春的阳光洒下,将光秃的树桠印画在地面上。落尽了叶的木棉树无力地伸展,一片颓然,满目萧瑟。

  一场酣畅淋漓的春雨,洗刷着冬季的足印。我沐浴着晨曦,漫步在春日里的校园。猛地抬眼,一抹微红映入眼帘,仿佛点亮了灰色的世界,让我心头一颤,不由得停下了脚步。那朵木棉花苞,镶嵌在枯槁的树枝间。她在料峭春寒中苏醒,尝试着面对凛冽的风,尝试着抵挡刺骨的冷。风裹挟着一分荒凉而来,纤细的树枝猛地晃动,发出喑哑的呻吟。木棉花咬着牙,匍匐在枝头。寒风撕裂着她孱弱的花瓣,她却挺起了不屈的脊梁。尝试着与自然的考验抗衡,尝试着在烈风中直起身子。终于,她经受住寒冷的侵蚀,在枝头绽放独有的靓丽。在尝试中,我看到,她成长了,长成几树半天红似染,长成初春的第一抹生机。

  木棉花开。那跃动的生命,火红的精魂,告诉我,我们会在尝试中成长。 尝试——在重重丝茧中成长。

  毛虫,将自己裹藏在千万丝缕中。从沉睡里初醒,张开眼,无尽的黑暗充斥着他的世界。没有了明媚的阳光,没有了翠色的嫩叶。看不到云淡风轻,看不到春华秋实。但,他的双眸里闪现出一种坚毅的光芒。面对注定的挫折,他尝试着挑战命运。蜕变的痛苦焦灼着他的身体,他感到来自身体每一个角落的炽痛。他想要挣脱,挣脱这个黑暗的牢笼,挣脱这个灵魂的枷锁。他无声地呐喊着,用柔软的头颅尝试着冲撞厚厚的蚕蛹。一次,两次,百次,千次。我明白,毛虫在不断的尝试中,健壮着自己的体格,磨练着自我的意志。终于,清新的空气沁入心田,他挣开眼,天上太阳正晴。他冲开丝茧,起舞翩跹。

  破茧成蝶。那绚丽的色泽,舞动的身姿,告诉我,我们会在尝试中成长。 走出寒冷,走出困顿。我们需要尝试。在尝试中,让我们的心灵坚毅,让我们的生命重塑价值。在尝试中,我们体味着命运的历练,我们张开臂膀,拥抱蓝天。在尝试中,我们成长,成长为迎寒盛开的木棉,成长为冲破阻碍的彩蝶,成长为新一轮的旭日。

  在尝试中成长。退缩时,怀想每一次木棉花开,每一次破茧成蝶。在尝试中成长,就能看到,自己的人生,春暖花开。

  成长作文的100字

  母亲,这个既伟大而又亲切的名词,她给了我们很多:生命、生活、亲情??我们无以回报,只能报以一颗感恩的心。

  是否还记得初生的你,带给了她多少痛苦;是否还记得你迈着蹒跚的步伐,向她奔去;是否还记得你半夜的哭泣,吵醒了不能安睡的她??

  有时,她是朋友,听偶尔讲述心事,为我排忧解难;有时,她是严母,严厉的言语,让我无处可逃;有时,她是慈母,温暖的提醒,让我倍感幸福。

  记忆中,她从未拒绝过我的要求,总是千方百计地满足我。就算是我都觉得过分的要求,她也不会拒绝。让朋友们直呼“哇,你妈妈好好哦!”

  出差时,她会加倍地关心我。出门前,总会再三地叮嘱;午饭,早已做好。最令人羡慕的,是不停地电话提醒:“多喝水,白天一定要多喝水。”“快去吃点东西。”“出门前要把东西都带好。”“快睡觉,很晚了。”??也许,在有些人眼里,这是啰嗦。但在我眼里,这是爱。

  她给我充足的空间。什么事情从来都不强迫我,让我自己做主。有不愿意说的,也不追问下去,给我隐私。

  我只有感恩。感恩我的母亲给我这么多。

  但是,感恩一定不只是嘴上功夫,行动上也要有所表示。在她累的时候,捶捶肩;在她需要帮忙的时候,站出来,替她分些担子。

  感恩母亲,是一份一辈子的功课。

  成长作文的100字

  踏着暗黄色的落叶,走在暗花色的铺满伤感的路上。我知道,秋来了。它让我感到天冷了,花谢了,草衰了,心中也隐隐有些酸楚。

  朋友问我:“你是不是讨厌这个季节?”

  我说:“不,不是讨厌,是憎恶。”

  想想也怪,我不去讨厌那刮着刺骨寒风、飘鹅毛大雪的冬天;不去讨厌那忽冷忽热,乍暖还寒的春天;不去讨厌那蚊虫漫天飞舞的夏天,偏偏地讨厌这个季节,它总是在我的剧中扮演悲情角色。

  五年前的那个秋天,期末考试的又一次失利无情地走到我面前,也曾告诉自己:不要哭,站起来。但泪水却夺眶而出,我失望了,放弃了,堕落了。人们都说秋天是收获的季节,在秋的挽歌中,一切都是沉甸甸的,就像我收获的那些沉甸甸的泪水。

  也曾想避开老师、同学的话语,在自己的天地里,活出一个新的自己,但我举棋不定,不知下步该如何出棋。也许我上步走错了,只好全盘皆输。我怕再错一次,我只能沉沦。

  那一年,我用青春买下了一片茫然,也许“优异”太过昂贵。

  也许“优异”与我无份,“高雅”与我无缘。就这样,我认命地背着“我是差生”走了两年。

  那一段,我用睡觉来填充我的空虚,我知道醒着是一种痛苦的折磨,因为要面对现实。之后,就是现在的我。

  后记(五年后的一天)

  历史总是螺旋式地上升。

  朋友说:“你为什么不能面对它呢?”

  父母说:“孩子,该长大啦!”

  是呀,我为什么不能面对呢?感受着秋风,感受着秋的阳光,心中突然很坦然,真的很坦然。毕竟一切都已成为时间的过去式。

  路,是自己走出来的。

  这就是成长的感觉吧。

  成长的烦恼

  成长的烦恼成长的过程,就是烦恼的过程。

  小时候不知道什么是烦恼,似乎也没什么烦恼。小学几年,风平浪静,父母为我撑“伞”,老师为我挡风,我这棵幼苗在全方位的呵护下,丝毫没有受损。

  初中时,在语文课上学会“烦恼”一词,凝神想想,走入初中的我并没有烦恼。我拘谨,说话不敢大声,考试没能得到前十名,数学竞赛落了榜,苦心经营的班级活动效果不佳??最令我烦恼的是考英语特长班名落孙山。

  父母没有怪我,老师没有怨我,同学更是真诚地鼓励我。我摔倒了,没有流血,但那个青紫块叫我更疼。我沮丧,我自责,我的心在淌血。我开始感到烦恼并不是那么轻飘飘就可以遗忘的,我辜负了那么多人,伤了他们的心,我对不起老师和家长的辛勤培育。

  现在,我上高中了,站在人生又一个岔路口的起点上,我将面临新的选择。如今,是为了分数烦恼,面对那不如人意的分数,心里连着打起了问号。“回家怎么交待?老师会不会批评?同学会不会讥笑?”说实话,心里真没底儿!我不想再尝摔跤不流血的滋味。人为什么要长大呢?为什么一定要跌跌撞撞才能长大呢?成长的烦恼如满天的星星,数也数不完,于是我有了答案:不要为失意而烦恼,更不要为烦恼而烦恼。人是生命的主宰!踩着时代的节拍,让我们勇敢面对成长的烦恼。

  成长的轨迹

  时间从指间不经意地弹落,往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网,把每一个格子都尘封起来,只是有的地方密密麻麻模糊难辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金,如果不去品它,便永远不知道它的真正价值,那就是成长的故事。

  成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头,听拔节声声,走进森林旷野,听万籁和鸣。噪动与喧腾,追逐与奋争,这就是成长的旋律。在成长的行列里,弹奏的是辉煌的音响。

  成长是—道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙,飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服,一围

  凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面,看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。—切浮躁归于沉静,昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。

  成长是缓缓流淌的溪流。悄然地,我们就长大了。学会了坚强,学会了坦然。同时,也学会了修饰与包装。似水流年,流走了少年的纯净与质朴,正如苇岸在《白桦树》中所述:在白桦树的生长历程中,为了利用生长,总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是—个兑变的过程,由简单到复杂,由幼稚至成熟。每蜕去一层躯壳,痛苦在所难免。作家刘墉说,成长是—种美丽的痛。

  成长也是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后,是—条曲折的山路,身后蜿蜒,脚步依稀前面,长满荆棘,堆满鲜花。勇敢地追寻,路就会在脚下延伸,成长即路。

  成长的故事很多很多,有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长很长,需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成长就是希望编织的彩带,串连回忆和向往。

  成长滋味

  不经意间发现了那个在阳台墙角落满灰尘的娃娃,抱起她,拍去了一身尘士,那双水汪汪的大眼睛依旧,爱怜地望着她,不觉勾起我无限遐想。

  阳光下一个小女孩抱着洋娃娃细心的给她梳着辫子,阳光映着天真的笑脸,诉说着一个美丽的童话故事。不知不觉小女孩长大了,放下洋娃娃,背起书包,走向了知识的殿堂。知识逐渐退去了她一脸的稚气,而天真的微笑、纯真的目光依旧。后来经过几年努力,她考上了一所省级重点中学,每天早出晚归,堆积在书堆里的她好辛苦,可她并不埋怨什么,因为知识让她觉得很充实。老师的鼓励,激励着她更加奋发向上;妈妈的一杯香浓的牛奶咖啡,使她精神倍增;家里人的每一句问候,给了她无限的动力。她觉得自己好幸福,每天脸上都挂着微笑,她总是乐观的面对每一件事,可她也有多愁善感的一面,她会为电视上的感人情节泪流满面。

  她和许许多多的女孩一样,喜欢童话,喜欢娃娃,可现在她不得不放弃这些,为美好的未来去奋斗。她也曾因为失败哭泣过,也曾为成功而欣喜若狂,她也会跟妈妈撒娇,也会当一个大姐姐过照顾小妹妹??

  她就是我,一个真实的我,从小到大从没受过挫折,享受着无限幸福的快乐女孩。这时,传来了一首熟悉的歌:“我该长大了,该长大了??”,是的,我长大了,我不再是无忧无虑的小孩儿了。我将手中的娃娃重新放回的墙角。望着窗外广阔的天空,更多的思绪涌上心头。

  成长中的苦和乐

  成长,是每个孩子既渴望又担忧的过程。它包涵了种种痛苦,又给我们带来了那雨后的彩虹。

  小时候,总希望自己快些长大,为自己编织了许许多多的梦。然而,我们带着对未来的憧憬渐渐长大。谁知,面对着我们的却是无尽的挫折与生活的苦涩。

  踏进中学校园的那一刻,就意识着以后的日子都必须勇敢面对。是的,学习与生活密不可分,可是它们却是一生当中一个最难、最复杂,甚至是一个无解的问题。无知的我们面对学习的挫折,难道只会退缩吗?成绩的优劣给我们添加了无穷的烦恼,父母的呵责让我们悲愤不已,老师失望的目光让我们无地自容。这时,无助的我们只有选择放弃,似乎在我们伤心的世界里,放弃成了我们唯一的选择!

  可是,我们不会甘心就这样沉沦,因为我们的信念没有改变,我们的美好未来在心中是永不褪色的!所以,我们决定重新站起来,寻找那份属于我们的快乐。自然而然,朋友、知己进入了我们的世界。在与他们心与心的交流中,我们感受倒每个人都会有的辛酸苦辣,但我们更加明白,这一切并不可怕,可怕的是我们没有正确、勇敢的面对,而错过了应该属于我们的美丽彩虹。渐渐地,原本乌云密步的空中,被我们坚定的信念和豁达的.心胸所击退。天空又恢复到晴空万里。

  成长中,我们明白了,懂得了其中蕴藏着苦与乐,也许我们只有带着坚强、执着的心,才能够深刻感受成长,体会出成长的美好!

  成长岁月里的财富

  儿时住楼房,最爱站在窗前“看风景”。可是因为人小,每次都只能搬张凳子爬上去看。每次爬凳子就想,长大了多好啊,不用搬凳子就能看见外面。

  时至今日,这个愿望早已不足以为人道,看到的什么“风景”已依稀记不清,但我永远也忘不了当初那一颠一颠乐此不疲地去搬凳子,永远也忘不了脚跳上凳子时的开心和激动。

  往往是这样,经过比结果给人留下的印象更深刻。电视剧《天下财富》中一个年轻人闯荡了十几年一无所成,但凭着一句“重在过程”,他一次又一次鼓起勇气去追求财富。他的行为着实让我感动。

  是啊,经历过,追求过,便是幸福,便是人生的财富。

  每个人都在追求着属于自己的财富,但不是每个人都能正确地理解财富,都能成功。时值新旧世纪之交,金钱在人们心目中的地位已不是那么绝对了。据一项在澳大利亚的调查显示,人们心目中的财富排名依次是健康、高等教育、家庭、金钱。可见,位于中心地位的是“人”,注重是人去创造财富、追求财富。如果说最终的成功是诱人的,那么创造、追求的过程则是弥足宝贵的财富。无论结果如何,追求本身就是一种幸福;无论追求是如何艰辛甚至痛苦,它仍将成为一生中最宝贵的财富。如果你正遭受苦难,那么就请你感谢命运的赏赐,因为它将练就你永不倒下的身躯和意志。不要以为成功遥不可及,始终保持着积极追求的状态,你就永远与成功同行。

  如果说成功、发财这些是可以拿来自我炫耀的,那么奋斗、追求的经历作为一种财富则不仅仅属于个人,同时也是对社会发展的一种推动,对社会进步的一种奉献。无论是名人不是普通个人的奋斗实践,都会或多或少、直接间接地对社会历史产生一定的作用。同时,任何一个社会的存在和发展,都是个人与集体努力的结果。人与社会就是这样一个辩证统一的关系。人,作为社会的人,就必须要有奉献精神。这种奉献精神,也就体现在不断追求奋斗的过程中。

  奉献不仅是一种美德,不是一种品质,一种境界。“长江计划”中有多少热血青年放弃国外的百万收入回国来当一个“十万元特聘教授”,为的就是回报。科学没有国界,但科学家有自己的国籍。为自己的国家服务,才能使他们真正抬起头来,全身心地投入。这就是他们最大的财富,也是一个国家最大的财富。

  华人巨富李嘉诚不断投巨资于公益事业,他变为为社会、为人民服务才是他的财产应有的、也是最好的归宿;投资奇才、个人资产名列世界前茅的巴菲特对子女们说:“想过超级富翁的生活?别指望你老爸!”他建立了巴菲特基金会,还动员朋友们把财产回赠社会。我们应该为这样一群走在世界前列的社会精英感到骄傲,他们追求的不是金钱,而是能为社会尽一份力。他们的言行预示着21世纪的财富观、价值观将是全新的,更高级的。

  其实何止他们,人世间这样的故事简直太多了。小男孩亮亮突遭车祸身亡后仅3小时,其父母就做出了捐献器官的决定。眼角膜被取下,两位失明患者重见光明,从此世界上又多了两个健全的生命。这是一个多么高尚的家庭啊!他们把奉献的涵义阐释得如此直接、透彻、感人肺腑。

  谁能说这不是人间最宝贵的财富?

  问世间财富为何物,从来就没有过定论。或许财富本身是什么并不重要,重要的追求的过程和无私的奉献。

  时间从指间不经意地弹落,往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网,把每一个格子都尘封起来,只是有的地方密密麻麻模糊难辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉是用灰土裹着的黄金,如果不去品它,便永远不知道它的真正价值,那就是成长的故事。

  成长是一曲刚健的歌谣。走进田间地头,听拔节声声,走进森林旷野,听万籁和鸣。噪动与喧腾,追逐与奋争,这就是成长的旋律。在成长的行列里,弹奏的是辉煌的音响。

  成长是—道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙,飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服,一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面,看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。—切浮躁归于沉静,昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。

  成长是缓缓流淌的溪流。悄然地,我们就长大了。学会了坚强,学会了坦然。同时,也学会了修饰与包装。似水流年,流走了少年的纯净与质朴,正如苇岸在《白桦树》中所述:在白桦树的生长历程中,为了利用生长,总是果断地舍弃那些侧枝和旧枝。可以说成长是—个兑变的过程,由简单到复杂,由幼稚至成熟。每蜕去一层躯壳,痛苦在所难免。作家刘墉说,成长是—种美丽的痛。

  成长也是艰难的跋涉。穿越《伤心地铁》后,是—条曲折的山路,身后蜿蜒,脚步依稀前面,长满荆棘,堆满鲜花。勇敢地追寻,路就会在脚下延伸,成长即路。

  成长的故事很多很多,有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长很长,需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成长就是希望编织的彩带,串连回忆和向往。

  成长作文的100字

  成长是一个过程,是一个自我完善,自我认识的过程,是逐步走向成熟的过程。在成长的过程中,既有阳光雨露的呵护,也有寒风雪霜相伴,它们都是人生的一笔财富。然而,由于追求的不同,在成长的过程中,也会出现一些差异,追求真理和进步,应该是我们共同的心愿;没有追求的人生是可悲的。

  请以“成长与追求”为话题,自拟题目,自选角度,自定文体,写一篇不少于600字的文章。要写出成长过程中的真情实感,在内容和表达上有创意者,可获得l一5分的加分。

  [题目解析]

  这是一道材料二元关系型话题作文,设题巧妙。写好这篇作文的关键有三:

  (一)借助“提示语”,展开联想的翅膀。话题前的“提示语”设计,是生活常见的内容,容易产生共鸣,有感而发。写作前要据此发散思维,在自己的大脑仓库中筛选与之相关的素材,以优中选优。

  (二)审准“话题”,确定写作主题。“成长与追求”这一话题包括了密切相关的两个方面,即“在成长中不断追求”或“在追求中不断成长”,只注重于“成长”或“追求”的一个方面,就会出现偏题离题的毛病。

  (三)明晰“要求”,戴着镣铐跳舞。话题作文虽然提供的只是一个写作范围,但所写内容必须与“话题”有关,不是抛开“话题”的自由作文。“自拟题目”至关重要,“明眸”才能“善睐”;“自定文体”不容忽视,“四不象”的文章定然得不到赏识;“内容和表达上有创意”会出奇制胜,如写记叙文小说化、写议论文杂文化、写散文诗化等,都会收到意想不到的效果。

  [例文1]

  搏击风雨,追求完美人生

  山东省济宁一考生

  时间红了樱桃,绿了芭蕉,圆了天下人的梦。

  多年以后的今天,在成长中追求,在追求中成长。成长在幸福里,追求在激情中。 让我回忆往年的成长史,让我讲述童年的憧憬,给你——我的朋友。

  未上学之前,我渴望着一个书包,我渴望自己成为莘莘学子中的一员,我渴望与小朋友交谈学习心得。家庭的贫穷却使我不得已在8岁才入学前班,自身的笨拙使我万般无奈,次次倒数第一。即使是这样,我依然渴望知识,无论多少人对我热嘲冷讽,无论多少人对我嗤之以鼻,我不愿理这些,我依旧我行我素,我走我路!即使没人愿与我一起走路,管它呢?书是最真诚的朋友。这样的情景,回眸时竟很佩服那时的我。也许因为老天爷看我“缊袍敝衣处其间,略无慕艳意”而感动,上了二年级,竟让我破天荒地拿了个第一。追求知识的欲望之火,越燃越旺。 翻去了童年这一页,我到了人生最美好的时期,青少年的我开朗活泼,我真有点脱胎换骨了,性格随和,善于交际,老是张着嘴哈哈大笑,什么伤心、烦恼,我的字典里可没这些词。唯一没有改变的,是对知识的追求,我喜欢在书山题海中遨游,我的人生格言乃是“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我终于取得了年级第四的好成绩。但我发誓:“知识不惊人死不休”,追求知识的欲望之火,依然在燃烧。

  或许岁月是一把小刀,它把平凡的生命刻得满是皱纹,但因为有了追求的浸润,

  它同时可以把生命雕刻成人间最美的雕塑。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”

  每个人都有一个漫长的成长史,而追求,在纸上,它是字;在心中,它是梦;在脚下,它是动力。

  追求使你的心灵即便在寒冷的冬天也会感到温暖,追求使你的心灵即便蒙上岁月风尘,依旧清澈澄静。

  愿我们在成长中搏击风雨,追求完美人生!

  [点评]

  《搏击风雨,追求完美人生》一文作者从自身生活和学习的思考中,写出了成长过程中的感受和体会,行文自然、流畅,感情充沛、真实,是作者对人生的感悟,是作者对生活的独白。结构完整,前后照应,结尾点题,令人深思,本文被评为一类卷,得满分50分。

  [例文2]

  生命不息,追求不止

  山东省济宁一考生

  生命如风。

  好一个亘古的比喻。你也许慨叹生命的来也匆匆,去也匆匆,不着痕迹。而我却跋山涉水,在历史里淘尽沙砾,寻找它的真谛:

  阳光明媚的春天,我追寻那灼灼其华的桃花;

  炽热炎炎的夏天,我追寻那“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”的荷花; 硕果累累的秋天,我追寻那傲霜立于枝干的金菊;

  寒风凛冽的冬天,我追寻那独傲霜雪,犹有暗香来的雪梅。

  也许,生命本是一场追寻,追寻的汗水浸没了成长的足迹。

  儿时,爸妈在田间劳作,我与奶奶相随饷田去,总希望夜幕的降临,我和全家人一起坐在院中,“轻罗小扇扑流萤”,一起“坐看牛郎织女星”。

  渐渐地步入学堂,我不再局限于对自然的满足,而是悄悄走进文人的心灵。我追寻“会当凌绝顶,一览众山小”的雄心壮志;我渴望“采菊东篱下,悠然见南山”的洒脱悠闲;我寻觅“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的真挚友情。

  如今六月来临,追寻的脚步愈加急促,追寻的心声愈加强烈。曾经失意过,但不曾放弃过努力,我们如今又坐在这久违的“沙场”上,思绪在驰骋,心儿正飞扬,高中的大门似乎已在敞开。

  成长与追求是一棵树上的并蒂果,谁也分不开谁,如果分开只会两败俱伤。 我们追寻一朵丁香,香出豆蔻年华;我们追寻一泓清泉,润出天街绿意;我们追寻满园

  春色,然后从中撷取那一枝红杏,放在心头,感悟人生。

  成长是一支沙漏,分缓急轻重,追求与成长平分秋色。

  在成长的石碑上我们镌刻:

  铭记追求!

  [点评]

  本文紧扣话题“成长与追求”行文,是一篇立意鲜明、内容充实、亮人耳目的成功考场作文。其亮点主要有:

  (一)精练优美的语言。如“生命如风”的比喻,再如“阳光明媚的春天,我追寻

  那灼灼其华的桃花”及以下的三个自然段构成的反复排比段,又如“会当凌绝顶,一览众山小”等诗句的恰切引用,都显示了作者扎实的语言功底和较强的语言驾驭能力。

  (二)严谨清晰的结构。全文的结构是“总分总”,而主体部分又按“儿时”享受童趣、“步入学堂”与文人展开心灵的对话、“如今”面对现实驰骋思绪的时间顺序组织材料,层次分明。

  (三)开放开阔的思路。作者巧妙地将自己成长过程中的丰富的内容有机地组织在短文之中,表达了自己在成长中的不懈追求。这就抓住了“二元关系型”话题作文的关键,既写“在追求中不断成长”,又写“在成长中不断追求”,可见平时审题的功夫。

  [例文3]

  目标→追求→成长

  山东省济宁一考生

  离开家已经三年了。在这三年里,我经历了很多,接触了很多。在追求自己梦想和目标的旅途中,我日渐成熟起来。

  犹记得小时侯幸福的童年,有疼我的爷爷奶奶,宠我的爸爸妈妈,日子过得和谐、美满。而不知何日,梦碎了,风波起了……

  光阴似箭,时光如水,转眼间我已长大。在喧闹的家庭环境中,我毅然决定离开那早已不再属于我的鸟巢,离开那双守护的翅膀,让自己去自由飞翔。

  于是,麻烦、困难开始慢慢涌来。洗衣、做饭、学习、功课。有时禁不住生活和学习的重压,我哭过,但我始终没有放弃过。因为我的心中一直有一个目标:锻炼自己,让自己学会成长。

  记得有一次回到家中,看着狼狈不堪的家,不知为什么,我特别想家,想亲人。我在橘子皮上刻上他们的名字,但都无法清除我想念他们的痛苦。我躲在角落里大哭一场,在黑暗中,我告诉自己,不管遇到什么困难,永不言败!

  接受中考时,精神拉得像满弓。每每夜深人静之时,我还在桌前奋笔疾书。每至手已僵硬,腿已麻木才去休息。在课间,心总能平静下来去学习。因为我的

  成长作文的100字由收集整理,

  心中始终奔着一个目标:那就是考上重点高中。

  在困难之时,我坚强地挺了过来;在接受挑战的时候,我付出了努力与汗水;在确定目标之后,我追求了,拼搏了。在这些人生经历中,我慢慢成长。

  看着窗外翠绿的松柏,窗中透过一缕缕阳光,我变得成熟起来,我坚信以后的人生之路会走得更平稳,更完美。只要心中有一个梦想,就让我们付出一切去追求吧。相信在追求的途中,定能感受许多,成熟许多,茁壮成长。

  [简评]

  《目标→追求→成长》一文作者紧扣话题,行文从自己的经历和感受写起,真情实感跃然纸上,作者写出了自己初中生活的目标和追求,并坚信自己的人生之路会“走得更平稳,更完美”。拟题别具一格,富有一定的创意,因此本文被评为一类卷,得满分50分。

  [例文4]

  我愿做一只丑小鸭

  山东济宁一考生

  在茂密的芦苇边,有一群美丽的白天鹅,它们正昂着高贵的头,欣赏湖边的美景,但你是否注意到了芦苇丛中有一只又黑又小又瘦的丑小鸭?

  我愿做丑小鸭,一只父母没有为我留下资本的丑小鸭。我愿在邻里的鄙视下成长,

  我愿在父母的唾骂中成长,因为我知道在经历百般磨难的人生中,生命才会更加绚烂多彩。

  我愿做丑小鸭,一只从未放弃过追求的丑小鸭。我深爱那蔚蓝的天空,我知道天空对每一个人都是无私的,我不会放弃对蓝天的奢望,永远都不会!我要展翅飞翔!

  我愿做丑小鸭,一只不停奋斗的丑小鸭。我会为我的理想而拼搏,因为我知道人生是自己的画板,不能依靠别人来为你着色,我也知道上帝永远只青睐那些奋斗的人。我喜欢汗水和泪水流下来的感觉,我喜欢永不停歇的感觉,我也喜欢看到自己的翅膀茁壮成长的感觉,因为我知道我已对自己的人生无憾,我没有白来这世上走一遭。

  我愿做丑小鸭,一只爱想象的丑小鸭。我不敢停下想象,也不会停下想象。它是成功的动力,是我生活的调色剂,是它给我的生命又加了一层意义。我想象,我真的成功了,我也像那群美丽的白天鹅,我再也不会被瞧不起。我想象,我真的长大了,在湖中以美丽的姿态游啊游,在空中自由的飞啊飞,一直到世界的尽头……

  如果上帝看到了我这只不停奋斗的丑小鸭,把成功赐予我的话,我将多么幸福!如果我仍有不足之处,成功与我檫肩而过的话,我也幸福,因为我知道:“天空中未留下鸟的痕迹,但我已飞过。”

  人生的路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

  [点评] 本文作者很好地借鉴和改造了童话大师安徒生的《丑小鸭》一文,写出了自己的追求与愿望,紧紧地扣住了话题“成长与追求”;文章主体部分反复加排比式的分段,显得结构自然而又有气势;另外,流畅的语言,自然的抒情,显示了扎实的语言功底。总之,这是一篇考场上的上乘之作。

成长的作文 篇6

  我想陪伴我成长的不是那好吃的零食,不是那好玩的玩具,而是一个又一个的梦想。那种孩子的天真在我的梦想里,那种花儿的烂漫在我的梦想里,伴随着我的成长,它们在不断的变化。

  当我踏出人生的第一步走上幼儿园时,我的梦想是开一家宠物店。于是,我整天跑到别人家去看他们的'小猫小狗,摸着他们柔软的毛,看着它们温顺的舔着我的手,让人感到它们有说不尽的妩媚,只是一想到它们也会有生老病死的时候,我就会感到深深的难过。如果让你抱着它,眼睁睁地看着它们垂下可爱的脑袋,想到再也没人陪你玩耍时,心里不只是悲伤,还有对往事的眷恋,对现在的珍惜。那一刻,我长大了!

  当我踏上人生的第二步走入二年级时,那时我想像爸爸一样在银行上班,当个银行家。我整天往他办公室跑,坐到那把椅子上,我好像就是这里的一份子,看着报表上那一连串的数字,我个、十、百、千、万的数,数的我眼花缭乱,钱可真多呀!我还充当起了接线员,接了电话还不忘喊一声:“爸,有人叫你!”就这样,因为我经常去串门,所以保安叔叔专门给我准备了一个小停车位,放我的自行车。每当我跑进办公室时,那些叔叔阿姨们就开玩笑地说:“小领导来审查啦,欢迎欢迎!”可是,这个梦想后来因为奶奶的逝世而破裂了。那是灰色的一天,奶奶躺在白布后面,一切都是那么安静,只有妈妈凄凉的哭声,当听到那声音时,我整个灵魂都在颤动,也许不是所有东西都可以用钱换来的,那种亲人的爱是多少钱也换不回来的。从那天起,我长大了!

  我的梦想啊,每天都在变化,可经过岁月的洗礼,我发现关心别人帮助别人才是我现在最渴求的,“这就是你的梦想!”好像是发自心底的一种声音在呼唤我。或许我可能不会当志愿者,但不管我干哪种职业,身处哪个地方,这将是我永远的目标,值得我一生去奋斗。想过以后,我发现,我长大了!

  我的成长,不只是身体的长高,还是思想的成长,让我变得更宽容更善良,一次次的经历,一次次的磨练,一个个的梦想,注定在我的成长中印下一个个深深的脚印!

成长的作文 篇7

  大人们总说:“小孩子是最无忧无虑的。”殊不知,我们也有许多成长的烦恼。我的烦恼就是学习压力大,休息时间少。当黎明的鸽哨划破天际,朝霞给周六的开始增添了一丝温馨,别人还在温暖的被窝中睡懒觉时,我早已被父母从床上拽了下来。干啥?上培训班呗!一般情况下,老师布置的作业我得在星期五完成。从星期六开始,我的“噩梦”就开始了。

  匆匆洗漱完毕,背着沉重的书包开始学习了。路上,啃着干硬的.面包,喝着冰凉的牛奶,我的心跌落至谷底。为了赶公交车,我不得不很早起来,挤上人满为患的公交车。到了教室,已有不少同学到了。他们坐在位子上一个个摊着一本书,小和尚念经似的背着单词。上课了一张张考卷像雪花片似的向我们飞来。望着堆积如山的考卷,我只有苦笑的份了。老师讲的内容我几乎一个字都没听进去。望着墙上那比蜗牛走得还慢的时针,我恨不得自己拥有魔法,让时针一下子走过两格。漫长的两小时终于过去了。看着别人坐着车子疾驰而去的身影,我又只能“望车兴叹”了。别人都回家吃饭了,我呢,只能到路边匆匆扒上几口方便面,就又得投入到紧张的学习当中了。下午,迎接我的即将是一张张英语卷子和令我头痛的奥数卷子。

  上完奥数课,已经是傍晚六点多了。天色已很晚了,终于能休息了。坐在车上,我长长地舒了一口气,还好老爸较民主,不像其他家长绷着脸询问孩子学习情况,否则,我真的会崩溃的。

  休息了一个晚上,星期天,我又早早地起床。中午,我拖着疲惫的身子回到家。下午,终于能放松了!正当我兴奋之时,电话铃声响了,电话那头传来了妈妈的声音:“晨晨,辛苦了!下午别看电视,也别玩电脑,把习题做做,有空弹弹琴,记住了,再见!”哦,不!我再次沮丧到了极点。好不容易得到的休息时间又泡汤了。

  我做着枯燥乏味的习题,心中想起了周华健的那首歌:“最近比较烦比较烦比较烦……”的确,最近真的很烦!别人睡觉我学习,别人玩耍我做题,为什么我总没有休息时间?为什么我总被没完没了的作业压得透不过气?为什么我的学习压力大,休息时间少?我想,这边是我成长的烦恼。

  我多想拥有一个轻松的双休日,哪怕只有一天也好……

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