开心的作文4篇【荐】
在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的开心的作文4篇,欢迎大家分享。
开心的作文 篇1
今天是一个开心的日子,因为有运动会。
我们来到工人文化宫,那里并没有太多的人。整个操场是绿色的。
老师开始宣布:“秋季运动会,现在开始。”我们跳起了各种操,有花球啦啦操、一分钟速跳。终于,我最期待的一项比赛--跑步,开始了。我十分开心。轮到我们班了,大家开开心心地来到起点,我愉快的像只小羊羔。哨音一响,我飞奔了出去,只用了十秒钟就跑完了,我想:这次可能会有个好成绩。跑完后,累得心怦怦直跳,像马上要爆炸的原子弹在我身体里强烈跳动。我们的`邱老师也和其他老师一起比赛。我们便一起呐喊助威。大家不约而同地喊了起来:“邱老师,加油。”老师的速度一下子更快了。
我还参加了篮球表演,在舞台的中央,我很自豪,因为一次都没有失误。
到了中午我们吃完饭,就各自回家了。今天我真开心。
开心的作文 篇2
今天下午爸爸送我去上小提琴课,我非常高兴的来到学校,我听见同学们议论纷纷,都说今天要发琴了,我就连蹦带跳地进了教室,发现教室里什么都没有,我很惊讶!赶忙问老师“老师我们的琴呢?”老实说:“不告诉你。”原来老师想给我们一个惊喜!
上课了,我们坐在教室里,开始了今天的课,老实说:“现在复习乐谱。”复习了很长时间,终于上半节课上完了,现如今老师连一句关于发小提琴的字都没讲,让我很失望。
下半节课开始了,老师说:“现在学一首新歌。”我都无可奈何地说:“老师什么时候发琴?”老实说:“别急、别急,一会儿就来了。”然后我就认真地听课。不一会门外有人敲门,我就赶忙去开门,发现外面有许多老师抱着很多琴。然后我就尖叫起来,把同学们吓了一大跳呢!而老师就赶快一个个地把琴发给了同学们,同学们连声道谢的说。
当我打开琴箱时,我深深地被吸引。果然名不虚传的“音乐皇后”,我看到她那美丽的线条和那高雅的'琴箱,还有那四根粗细不同的琴弦,更有那美丽动人的琴声,我就不知不觉被“她”迷住了。
我暗下决心,一定要把我锻炼成爱音乐、有气质,不怕苦的女孩子。
开心的作文 篇3
这是一个风和日丽、阳光明媚的星期天。阿姨把小妹妹带到我家,问我说:“阿姨有事出去一下,你能帮我好好地照顾小妹妹吗?”“好的,保证完成任务。”我开心地回答。
阿姨走后,小妹妹就在我身边走来走去,闹来闹去。我温柔地对小妹妹说:“小妹妹,我们玩老师给学生上课的游戏吧!”“好吧。”妹妹大声说道。于是,我搬来一张小板凳和桌子,妹妹便坐在板凳上当起了我的学生。我写了1—10这十个阿拉伯数字问妹妹:“你能够说说这些数字像什么吗?”妹妹马上回答:“1像小棒来数数,2像鸭子水中游,3像耳朵听声音,4像……”我真被小妹妹丰富的想象力给震晕了。我抱起小妹妹狠狠地亲了她一口以示奖励。
认识完了1—10这些数字后该学写了。我拿起铅笔在她的本子上写了这十个数字,叫她照着样子学。我看她一丝不苟的学写,以为会学得像模像样。结果我去一查看,真想比先前的想象力还让我吃惊。简直就是张旭的狂草,章法写得让我这个普通的小学生无法理解。我只好快刀斩乱麻的把那也作业撕掉,握着妹妹的.小手一笔一划的手把手教。费了九牛二虎之力才在她的本子写下了端端正正的这十个数字。慢慢地,妹妹自己也写得越来越好看了。
我真高兴,因为我做了一次老师,教会了妹妹认识和书写数字;我更高兴的是感受到了做一个老师的辛苦,激励我在以后的学习中更加努力。
开心的作文 篇4
今天,我和妈妈和我的'好朋友严江还有他的爸爸妈妈一起开车到东晋桃源玩,到那以后,我们几个人先到游泳池游泳,我们互相打水仗,在水里追逐,我们俩个还比赛游泳,真好玩。游完泳后,我们就到中餐厅吃饭,吃完饭后,大家说我们玩什么,那就唱歌吧,我们就到歌厅开始唱歌,一直唱到快11点,我们都不想走,妈妈说,没关系,咱们今天又不走,住在这里,明天再唱。第二天,吃过早饭,我们就去运动场打乒乓球、台球、羽毛球、到中午吃完饭,我们又到歌厅开始唱歌,一直唱到下午才恋恋不舍的离开,真是开心的一天。
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