请为我竖起大拇指作文15篇[必备]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的请为我竖起大拇指作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

请为我竖起大拇指作文15篇[必备]

请为我竖起大拇指作文1

　　我是一个普普通通的小学生，但我却有与众不同的优点，那就是作文和赛跑，最令我自豪的是我的作文，这是我的语文成绩变得名列前茅。

　　在一次作文课上，俞老师要我们写：校园一角。说完格式后，我刚到教室，气喘吁吁。我旁边的同学又闭口不言，我就拿出“看家本领！”大家耸拉着脑袋写作文，听到“沙沙沙”的写字声。过了一会儿，同学们都交上作文，我也不慌不忙地交上作文。

　　过了几天，老师拿着批改好的作文来到教室，全班都在等待作文的结果。

　　别看我外表满不在乎的样子，心里可着急了，像揣了只兔子似的，七上八下，忐忑不安。老师微笑着看同学们，一张张作文本发到了同学手中，老是最后读了我的作文，赞美不已，我笑了，我当时觉得我笑得像打了胜仗的将军一样，看到老师赞美了我的.作文，为自己竖起大拇指！

　　有一次作文课，老师耐心地指导我，可我一个字也想不出来，一直皱眉头，老师看出了我的烦恼，就让我看写作技巧，我茅塞顿开，浮想联篇，老师也兴奋不已，写作之水缓缓流淌，马上拿笔写作，老师看了很满意，得了4星。“世上无难事，只要肯攀登。”

　　我在山腰继续攀登，有了老师的培养，我必定会赢得更多的掌声，你会给我竖起大拇指吗？但我一定会竖起大拇指，为自己喝彩！

请为我竖起大拇指作文2

　　我非常喜欢跳舞，我是一个阳光男孩，到哪都能带给大家欢乐，在舞蹈班里大家都很喜欢我，都亲切的叫我“小胖”。

　　你们知道吗？练舞很辛苦，正所谓，一分耕耘一分收获。首先，练基本功和软功，恰恰和伦巴的基本步有：原地换重心、时间步、方形步、纽约步、手接手、定点转等，软功有：青蛙趴、压腿、横叉、竖叉等，你们知道吗？刚开始，软功是最辛苦的，记得刚刚开始的时候，我都痛的娃娃大叫，但是，我没有放弃，坚持了下来！不然也不会有现在的金牌等级！

　　别看我年纪轻轻，我已经有4年的舞龄了，我还参加了第十三届舞蹈大赛，获得了一等奖，在20xx少儿春晚上获得了优秀小演员，20xx少儿春晚获得了最佳表演奖……社区之星选拔赛上我们凤凰台街道办事处夺得了第二名的`优异成绩。其中，令我印象最深的就是社区之星选拔赛，在那几天里，我们经历了初赛，复赛，半决赛，总决赛，记得那几天，每天几乎都是早上七八点上课，晚上六七点下课，我们经历了最辛苦的考验，袜子都不知道跳烂了多少双，终于我们获得了好成绩。

　　虽然我舞蹈跳的好，学习也没有落后哦！最令我自豪的就是我的这一面墙的奖状，有没有觉得我棒极了呢？有的话，就为我竖起大拇指吧！

请为我竖起大拇指作文3

　　我是个能歌善舞、聪明大方的女孩，在我的众多喜好中，最让我自豪的是画画。

　　说我爱画画，一点儿也不为过。记得上幼儿园的时候，老师让我画花蝴蝶，我照着幼儿图画书画，老师说我画得很好，就把我的作品送去参加第六届全国幼儿创意美术大赛。结果竟然得了铜奖，我开心极了，从那时起我就爱上了画画。

　　平时只要有时间，我就拿着画笔在纸上画，在本子上画，家中的墙上到处都有我画画的痕迹，奶奶常常批评我。爷爷看我实在喜欢画画，就给我报了画画班，我的绘画水平有了更大的提高。

　　上小学了，我特别喜欢美术课。由于我画画认真，老师常把我的画展示出来，同学们都会发出"哇"的赞叹声。以前，我看到一幅喜欢的画，就迫不及待、废寝忘食地把它临摹出来。现在学习紧张，没有那么多时间了，但我也会认真完成美术课上的每一幅画。不仅如此，我还会用画笔记录生活的点点滴滴。有时爸爸带我去夫子庙玩，回家后我想画一幅画，先用铅笔画初稿，然后用勾线笔勾线，再涂上鲜艳的颜色，完成后拿给爸爸看，爸爸很高兴地说："乖女儿，画画又进步了，真棒！"听了爸爸的表扬，我的心里美滋滋的'。我有一大盒奖状，其中大部分都是关于画画的。我参加了省里的绘画现场大赛，获得金奖，在儿童画考级中也考到了十级。现在我已经开始学国画了。

　　我喜欢画画，它不但丰富了我的课余生活，而且能表达情感，记录自己的生活。请为我竖起大拇指吧！

请为我竖起大拇指作文4

　　我从小就喜欢画画，从四岁学到现在已经五年了，怎么样，不错吧！画画的水平也是一流的呢！

　　有一次，我去参加了画画班组织的绘画大赛。这次画的是春天。我觉得画四季非常简单，所以这次比赛一定能赢！主持人说：三、二、一开始画吧！我深吸一口气，开始画画。其实中间我一直在给自己打气，一直在心里喊加油，并且脑子里已经想好如何画了。当我沉浸在画画的.喜悦当中时，突然，主持人说还剩二十秒，然后开始倒计时。当时我的心砰砰直跳，这时我突然想到了妈妈在开始时说的话：“铭铭，不要紧张，心平气和才能成功！”我一边说战胜困难，一边画起最后一只小燕子。“时间到！”主持人大喊一声。我也刚好全画完了，心里不禁高兴极了，差点叫出声来。评委看完后，小声说了几句，然后亮出牌子来。哈！竟然都选了我，我这时真正叫出声来，YES！！！我赢了！评委把奖杯给我，我大声对评委说了谢谢。最后在妈妈的夸奖声中回了家。

　　看我这篇文章，你是否想为我竖起大拇指呢？

请为我竖起大拇指作文5

　　我是我们画画班最厉害的学生，我画得特别好，你们不信，那就往下看吧！

　　星期五，我去学画画。我一走进教室，就发现教室里没有人，哦！我知道了，原来是我来得太早了。我看大家没来，我就铺开一张白纸，在上面画了一朵荷花。我仔细的用铅笔画了起来，没过多久我就画好了荷花的样子，然后，我就在荷花的下面涂上粉白色，在上面涂浅粉色，在它的根部涂上了浅绿色。我画完后就看见有两、三个同学走进了教室，我对他们说：“这是我画的'，你看美不美？”胡思雨说：“这不可能是你画的，这是老师画的。”我说：“你们如果不信，我画给你们看，我让你们心服口服。”我说完就画了起来。张涵说：“就看她一会儿怎么下台。”

　　过了一会儿我画出了和之前那张一样的画。张涵一看惊讶的说：“你画的真好。”李月先同学说：“你给我也画一幅。”“也给我画一幅。”胡思雨说：“你能不能把这幅送给我。”

　　其实我很想说，我不是天生就会画画的，我不可能像机器人那样一生下来就能画的。我也是每天练习练出来的。

　　现在你信了吧，就请给我竖起大拇指。

请为我竖起大拇指作文6

　　我是一个爱说爱笑、活泼可爱的“体育狂”。其中，最令我骄傲的'是我跳绳很厉害。每次提起跳绳，同学们都会为我竖起大拇指。

　　记得那一年，为了迎接男子跳绳比赛，每当下课，我就来到室外，开始练习跳绳。于是，我课间跳，放学后跳，连睡觉前都要练习一会。每天，我都练得满头大汗，但我一点也不怕吃苦，天天咬牙坚持着。

　　终于到了比赛那天，老师把我们带到比赛场地。于是，我就和其他选手先开展了“比赛”，就当是热身运动。不一会儿，热身结束，我得了第一名，我非常兴奋。同时我轻轻地告诉自己：这是一个好的开头，不能骄傲，一定要稳住，争取一会正式比赛时夺得桂冠！

　　比赛正式开始了，我镇定地向赛场走去，深吸了一口气，做好了准备。哨声响起，我像着了魔一样，疯狂地跳着，只听得见绳子一次次甩过耳旁发出的“呼呼”声。当哨声再次吹响的时候，比赛结束了！不负众望，我终于获得了男子组跳绳第一名！

　　同学们都向我竖起了大拇指，为我欢呼，那一刻，我激动万分，觉得自己是全世界最幸福的人！

请为我竖起大拇指作文7

　　我，一个平凡的女孩，活泼又可爱。我有一个长处，这是我身上的闪光点，它就是——弹钢琴很棒。

　　我是一个如假包换的“天使演奏家”。心情不好，听一听我的.琴声，一定会让你很开心。星期六，我去练钢琴。练完一首，老师点点头，轻轻地“嗯”了一声，转身走出教室。过了一会，老师走回来，坐下亲切地问我：“你想考级吗？想考的话，我让你考三级。”我大吃一惊：哎？老师怎么想到让我考级？不行啊，考不过呀！老师似乎听到了我的心里话：“你别怕考不过，只要努力，说不定能得到优。”唉，得到优，不太有信心，考个及格就不错了。可我还是不敢去。老师向我眨眨眼，意思是让我报名。嗯，好吧，就算得不到优，我也算勇敢一次吧。加油！努力！一定要合格！

　　在接下来的日子里，要生活得“苦”一些。每天放学回家就弹钢琴，作业晚点做也没有关系；有空时，弹弹钢琴；双休日，每天也要加强训练。

　　考级的时候到了，当我从大厅独自走向考级场地时，紧张的气息就越来越浓重。轮到我了，我忐忑不安地走到钢琴前，轻轻地坐下，双手摆在琴键上，一心一意地弹了起来。在《漫步》的优美节奏中，就不怎么紧张了，于是音符有些小跳动，显得更加好听了。

　　我深吸了一口气——老师来报考级成绩了。点到了我的名字！我考了什么？啊？优——优？哈哈哈！我是优！考级通过啦！我一蹦三尺高：“耶！我是优！我成功了额！”

　　你看，我多棒！请为我竖起大拇指吧！

请为我竖起大拇指作文8

　　这是谁呀？一张圆圆的脸，仿佛是一朵含苞待放的芍药，又宛如一个红通通的苹果；一双柳叶眉。一对水汪汪的大眼睛，就好像两颗闪闪发光的黑葡萄。塌塌的鼻子下镶着一张爱吃零食的嘴巴。脑后的马尾辫一甩一甩的，就像是和路人打招呼呢。他就是我，一个爱读书的女孩。

　　说我是一个书魔，那可真是名副其实，绝不夸大其词。我爱看书，用朋友的话来说，那就是走火入魔。每天放学回家，我总是会很快地做完作业，然后拿起一本书，津津有味地看起来。那时我就像走了书的世界里，与书中的人物一起玩耍、嬉戏。在书的世界里，没有大人那滔滔不绝的唠叨，也没有任何不愉快的`烦恼。我可以听听鸟鸣。在草地上打个滚……我的一切情感与书相连。当读到幽默的地方或坏人被惩罚时，我会乐得哈哈大笑。当读到伤感的地方，我也会流下感动的眼泪。当读到气人的地方时，我又会气得乱蹦乱跳……可很快，奶奶就会把我从书的世界里拉回来，让我吃饭，这个时候，我总会不耐烦地说：'知道了，等会儿。'然后继续看书。直到奶奶举起巴掌说要打我时，我才依依不舍地离开了。可吃到一半的时候，我又跑去看书了，这让奶奶哭笑不得。每天晚上，我都会捧着书看到半夜，第二天就哈欠连连了。就因为这样，奶奶还赐我一个外号，书呆子。

　　这就是我，一个爱看书爱到废寝忘食的女生，你喜欢吗？

请为我竖起大拇指作文9

　　我是一个多才多艺的小女孩，我非常喜欢拉小提琴。一年级的时候我就参加了学校里的小提琴6班。你知道吗？学小提琴可不是一件容易的事情，要付出许多的努力。

　　记得在学习歌曲的时候老师就讲了两遍，其他的同学都学会了就剩下我一个人还没有学会。于是，在别的'同学都走了老师把我一个人留在那里单独来教我，教会我之后，我才可以回家。我知道，老师把我留在那里是想让我和其他同学一样，回家之后，我便反复练习老师教我的这首曲子。直到把这首曲子练熟为止。可是，我练到第三遍的时候，我的手酸的像抬不起来似的。我曾经想要放弃过，不过，在妈妈和老师的鼓励下我并没有被困难给吓到，因为我知道，只要付出了努力就一定会有收获。经过很多次的失败，终于尝到了成功的喜悦！

　　现在我已经学会拉很多歌曲了，比如；龙的传人、欢乐送、春天在哪里、送别等歌曲。老师看到我已经学会拉这么多曲子了，便竖起大拇指点赞我。此时此刻，我的心里比吃了蜂蜜还要甜……

请为我竖起大拇指作文10

　　月亮已经渐渐升起，可悦耳的钢琴声依然还在小区中回荡，是谁弹奏出这么美妙的声音？没错，那就是我。

　　我是一个兴趣广泛的小男孩，喜欢下围棋、朗诵、运动……可最令我自豪的还是已经坚持了5年的爱好——钢琴。

　　当我第一次接触钢琴时，我就着了迷。然而，学琴的过程十分枯燥，期间遇到困难时我也多次想到放弃，但妈妈说：“只要你坚持下去，就会得到双倍的'收获。”

　　当放学后别人在小区里尽情玩耍嬉戏时，我没有参与其中，我在练琴；当晚上别人躺在床上看电视娱乐时，我没有放松下来，我在练琴；当周末别人外出游玩休闲时，我仍然在坚持练琴。不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，我都坚持下来了，日复一日，年复一年，无论遇到多大的困难，我都没有放弃，一步一个脚印地坚持下来。

　　今年暑假，又是“烦人”的两个月，因为我要考钢琴六级了。每天练琴至少两个小时，上午一小时，下午一小时，雷打不动。不过“功夫不负有心人”，当我拿到六级优秀的证书时，我尝到了成功的喜悦，这不仅是对我多年努力的回报，更是我前进的动力。

　　当一个个枯燥的单音变成一首首美妙的乐曲从我的指尖滑过时，当我坐在南艺诺大的钢琴演艺厅里弹奏听到台下掌声阵阵时；当我看到六级证书上赫然醒目的“优秀”二字时，这一刻，我尝到了收获的喜悦。多年的坚持成就了我遇到困难不放弃、克服惰性勤学苦练的良好品质。

　　请大家为我竖起大拇指吧！

请为我竖起大拇指作文11

　　每个人都有自己的优点，有的人会唱歌；有的人会下棋；有的人会打篮球……而我，我会溜冰。

　　记得我第一次溜冰，是在一个阳光明媚的早晨。一到溜冰现场，我就赶紧去穿“装备”。我先戴上护腕和护膝，再戴上头盔，最后穿好溜冰鞋，开始溜冰了。刚开始我充满期待，以为这是一件简单的事情，可是真正溜起来却很难，因为我连站都站不稳。此时，我的`内心充满害怕。我只好扶着墙一步一步地向前滑动。当我不那么害怕的时候，就慢慢把手从墙上挪开。我努力试着保持平衡，但当我双手完全脱开墙时，还是摔了个大跤。我看着摔疼的手脚，有点想放弃了。但是，这时我想起老师经常教育我们说“要坚持不懈，不能轻易放弃。”这件事时，我又一咬牙，站了起来，继续溜。后来我摔了又摔，屡败屡战。但我仍然不放弃，继续扶着墙一步一步，小心翼翼地往前溜。当我觉得基本平衡时，我又松开了手。这次我溜得比较好了，但还是很慢。在我不断练习后，终于，我能熟练、快速地溜了。看着溜冰鞋在我脚下生风，我感到十分自豪，心里想：要是我当时就放弃了，就不会有这么巨大的成就感了！

　　我坚持不懈地学溜冰，终于学会了，我很自豪！你们难道还不为我竖起大拇指吗？

请为我竖起大拇指作文12

　　我是一个多才多艺的女孩，绘画、写作文、写字等都是我的强项。最令我感到自豪的是我有爱心和乐于助人的精神。

　　先说说我的'有爱心。有一件事，至今让我感到自豪。一天，我去超市买饮料时，看到一个募捐箱，我就不禁想到了：灾区的孩子们吃不饱、穿不暖、又不能上学的情景。我毫不犹豫地把口袋里的五十元钱塞进了募捐箱，结果没钱买饮料了，只好再向老爸要五十块。也许有人会说：“这种事情做了也没用。”可我不这么认为，只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。

　　再说说我的乐于助人吧。我经常帮助别人，我觉得帮助他人是件快乐的事情，有同学忘带东西时，只有我有，我一定会借给他们。记得有一次，有一位家长跑过来对我说：“真是谢谢你啊！要不是你，我孩子就不会考得这么好。”原来是上次我同桌生病了，有一课没听到，我就帮他补习。我急忙说：“不用谢，这是我应该做的。”

　　看了我的优点，你是不是觉得我很棒，如果是的话，请为我竖起大拇指吧！

请为我竖起大拇指作文13

　　我是一个活泼又胆小的小女孩，看了我的这篇作文后，你一定会为我竖起大拇指。

　　记得这回的暑假，我去学习游泳，第一次上课时老师就让我们一个一个的跳下水去，轮到我了，我看着脚下游泳池里的水，显得既紧张又害怕，因为我天生就是个怕水的孩子，但是我还是克服了困难，带着泳镜深吸一口气大胆的跳了下去，下水后，我就觉得很冷，别的同学也有我这种感觉，老师看着我们一个个很冷的样子，就让我们沿着泳池走两圈，走完了两圈，我还真有点全身热乎乎的感觉，接着，就是一个怕水的人最胆战心惊的闷水了，老师先叫我们深吸一口气，然后放松再放松，人在水里就会不由自主的浮起来了，我努力的按照老师教的去做，可是我依然会沉下去，这时我静下心来，想了想老师说的动作要领，一步步去做，果然我的身体慢慢的浮起来了，我兴奋极了，心里觉得很自豪，从那以后我就坚持每天去游泳中心去练习。虽然夏天外面很热，但是为了我尽快的学会游泳我还是顶着炎热的'大太阳坚持每天去游泳，因为我知道，成功是要花99％的汗水＋1％的聪明才行，经过我的努力，我从怕水不敢学游泳到学会游泳20米，从20米到50米，从50米到一个来回，从一个来回到……

　　看完了我的作文，你们是不是想为我竖起大拇指了呢？

请为我竖起大拇指作文14

　　我会游泳、打篮球和溜冰等。最值得大家为我竖起大拇指的是我学会了骑自行车。

　　记得那是暑假里的一天，妈妈走着走着，走到了一家自行车店。妈妈帮我买了一辆崭新的自行车。我心想：对呀，我也要学骑自行车了呀。之后，我让我的朋友教我骑自行车。

　　在朋友的帮助下我把自行车座位的高度调节好，把自行车把也调好我就慢慢地起来起来。我按她的说法，两只手下掌握平衡，一只家用力踩踏板，另一只脚从地上抬起踩踏板，双脚使劲勾动踏板，轮盘缓缓的转动起来，自行车也跟着向前行驶。我觉得很好玩，于是双脚向前用力一蹬，车轮飞快的`向前行驶，好像汽车一样加大了油门。心想：原来骑自行车这么容易。没想到，我一放松，那自行车这么不听使唤了，左摇右摆，东撞西冲，好像一个醉汉，不管发生什么事情，都要撞上去。幸亏我腿长，没让“它”倒下。只是走过几个大哥哥，心想：我可不能让他们看到我的丑事，我就假装很神气的骑自行车。他们走后，我又认真地骑自行车了。我一次又一次上下来，一遍遍的骑来骑去。累得我气喘吁吁，大汗淋漓。至今我能绕厂骑自行车了，不但学会了骑自行车，还会了在平地上双脚叉上去，然后在骑着走。自从学会骑自行车我再也不怕别人笑话了，还每天骑着车去帮妈妈买东西找朋友一起玩耍，这个暑假我学会了骑自行车，感到收获很大。

　　“世上无难事，只怕有心人”，我终于学会骑自行车了，请为我竖起大拇指。

请为我竖起大拇指作文15

　　“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”每当歌声回荡在我的房间，看见妈妈自豪的目光，我心里就开心极了！

　　说起音乐，我学音乐还得从头说起来，六岁我才开始读小学一年级上册呢，那时我还不知道音乐是什么，妈妈就让我报了音乐班。第一节课老师教了我音乐是什么，随着慢慢而来的变化，不知道是为什么，我就开始喜欢上了音乐。

　　因为二年级下册老师对我的表扬次数越来越多。我开始觉得自己已经是最厉害的了，终于等到我表现的时候了，我一站上舞台就响起了雷鸣一般的'掌声。随着掌声慢慢消弱，音乐大声响了起来，我唱啊唱啊，突然忘词了，这下尴尬了，我就呆呆地站在那里，直到音乐声完我才下去。

　　这一次比赛让我产生了不想继续学音乐的念头。这时，老师走到我面前说：“学音乐本来就是一条很漫长的路，像贝多芬一样……”这才让我又对音乐充满了信心。

　　不久，又一次比赛迎接我了。这一天，我很紧张，怕又一次唱错。但一上舞台，看见妈妈给我的鼓励的眼神，大家也给了我掌声，果然功夫不负有心人，我获得了这次比赛的第一名。真是台上一分钟，台下十年功啊！

　　凡事不能半途而废，要坚持到底，请为我的坚持竖起大拇指吧！

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