【精品】请为我竖起大拇指作文15篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的请为我竖起大拇指作文,希望对大家有所帮助。
请为我竖起大拇指作文1
我是一个热爱绘画的小男孩,画的画十分漂亮,让大家都非常赞赏。
记得有一次上美术课,老师让我们画“卡通牛”,同学们听了,悠闲地画了起来,而我呢,为了早一点让同学们看到我的作品,一会勾线,一会涂色,忙得不亦乐乎。
过了一会儿,我的.作品就新鲜出炉了,看看周围的同学们,才刚刚开始涂色,我想:“太棒了!我又是第一名!”于是我便飞速地跑上讲台,把画拿给王老师看,王老师看了看,用彩色铅笔简单改了几笔,便把我的画举了起来,大声地向全班同学说:“看,这是朱玉昊同学的作品,色彩搭配很好!”话音刚落,有些同学就发出了:“啊!啊!”的赞叹声,我听了,心里喜滋滋的。这时王老师对我说:“朱玉昊,你把这幅画挂在黑板上吧!”我一听,爽快地答应了,然后来到黑板前,轻松地把画挂在了黑板上,便回了座位。坐在座位上,我看着黑板上自己画的画,心想:我画的真漂亮啊!
同学们,你们看了我的长处,是不是向我竖起了大拇指呢?
请为我竖起大拇指作文2
我非常喜欢弹电子琴。我每天都会弹电子琴,并且每次最少会弹一个小时。大家知道吗?电子琴考级是多么难吗?每天都要把要考级的曲子,不停地练习,不停地弹直到熟悉到能背下来为止。
考级这天终于来到了,妈妈开着车把我送到开发区考级的地点,考级一共分了四组,我被分在了第二组。第一组的同学弹得曲子非常悦耳、动听,我不禁紧张起来。妈妈看出了我的紧张情绪,便对我说:“小雨,不要紧张,平常是怎么弹得今天就怎么弹,把你真实的水平展示出来。”终于到我了,我认真地弹了起来,慢慢地我整个身心都融入到乐曲里去了,也就忘记了紧张。当掌声响起来的.时候,我才意识到我已经完成了所有的考级曲目。最后我成功地通过了四季考试。爸爸对我说:“孩子,你真棒。但是不能骄傲,要继续努力,争取考到十级。”听了这句话我心里美滋滋的。
我棒吗?请大家为我竖起大拇指吧!
请为我竖起大拇指作文3
别看我平常没有得过什么奖励,今天,就给你们讲一讲我参赛的故事吧!
我参加的英语培训班要组织一场英语故事比赛,我在爸爸的鼓励下报名了。回到家后,爸爸和我一起准备了一个《渔夫和金鱼》的故事,我一边读,一边想各种动作。过了一个星期,我已经把这篇文章背得滚瓜烂熟了。终于到了比赛的那一天,在去比赛的路上,我非常的紧张,爸爸就许诺说:“如果你得了前三名,你就可以选一样喜欢的'玩具。”并告诉了我一个不紧张的秘方。进了场地,比赛开始了。我紧张地走上了舞台,用爸爸的秘方整理了一下情绪,然后就绘声绘色地讲起了故事,并配合一些动作。比赛结束了,只听广播说:“何中伟同学第三名。”我暗暗得意地想:耶,有奖了。爸爸的秘方真有用。你们想知道爸爸的秘方是什么吗?哪就是深呼吸。
如果你觉得我很棒,就请给我竖起大拇指。
请为我竖起大拇指作文4
啊!就在爸妈走出门的那一刻,我就打开电视,拿出我藏着的零食,翘起二郎腿,开始一边看电视一边吃零食,像是小鸟重获了自由。
一连就是几个钟头,看看窗外天色慢慢的变黑了,我不得不起身去关窗户,就在这时只听见“啪”的一声。“是谁在那里!”我小心翼翼地走了过去,原来是书包掉了下来呀!这可把我给吓坏了。我回到了沙发上,只见一个黑影从窗户外闪过,这又把我吓了半死。我心想:难道是鬼?不可能不可能这个世界上没有鬼呀!难道是飞人?不可能这个世界上也没有飞人!难道是森林泰山?不可能森林泰山是住在森林里,如果他来了这里也没有树藤啊!到底是什么呀?我还是去看看吧!我慢慢地走到窗户边,一看这才让我放心,原来是被风吹起来的树叶呀!于是我回到沙发上又迷迷糊糊地睡着了,等我醒来的'时候,天已经亮了。
原来从恐惧到战胜恐惧,也是我成长道路上的重要一步。而我凭借自己的信念,克服了恐惧,那么现在请为我竖起大拇指吧!
请为我竖起大拇指作文5
我是一个兴趣广泛的小男孩,最让我自豪的是我会弹钢琴。
小时候,我第一次听到美妙的钢琴声,我就喜欢上了钢琴。我从五岁开始学钢琴,到现在已经五年了,记得刚学时,钢琴老师教我数拍子,可是,我总是数不对拍子,乐曲的节奏总是不对,我急得眼泪都快流下来了。后来,为了能数对拍子,我费了好大的功夫。每次练琴的时候,我看着钢琴谱,心里默念着节拍,一次,二次,三次……终于,我弹对了!直到现在,我每天都会坚持练琴。不论是简单的练习曲,还是难学的'转曲,只要是弹得不好的曲子,我就一直练。我不怕吃苦,我一定要把曲子练好,因为我爱弹钢琴,弹钢琴让我快乐。
在今年暑假我参加了某商场举办的表演,获得了一片热烈的掌声和肯定。我现在弹得还不是太好,但我会更加努力的。今后有机会我还会去参加各种演出和比赛,获得更多的荣誉和奖杯。
弹钢琴的道路,我还会坚持下去的,我要走向更大的舞台,请为我竖起大拇指!
请为我竖起大拇指作文6
我非常喜欢音乐,二年级的时候,我听说学校有竹笛兴趣班,我就加入了。经过努力,还经常在各个舞台演出,还经常在比赛中获奖。
你知道吗?学习竹笛可不是一件容易的事。刚开始,我和其他同学一样,怎么也吹不响,心里充满了疑问。回到家我并不气馁,即使手磨得再疼我也咬牙坚持,即使嘴再酸我的脑袋里也只想着坚持再坚持。甚至,我下课时,上学、放学的路上也再坚持吹竹笛。吹竹笛好像在我的生活中不可缺少。经过无数次的失败后我终于尝到了成功的喜悦。
现在,单吐、双吐、三吐等基本音节,我已经全部熟练的.掌握。至今我依然在笛子班名列第一,几次考级都考得了最好级别——优秀。全市的少儿才艺大赛竟然还夺得了金奖。今年我就要考9级了,甭提我有多开心了,我会继续努力,一定会取得更好的成绩。
哈哈,我厉害吧!如果你觉得我厉害,那就请为我竖起大拇指吧!
请为我竖起大拇指作文7
我是一个活泼、开朗、懂事的女孩子.开朗活泼就不用是说了,最令我自豪的是我的懂事。
平时,买菜、扫地、拖地、只要有空,我总是抢着做,尤其是家里添了一个小妹妹以后,我变得更勤快了。
记得有一次,妈妈有事要出门,可年幼的妹妹又没人照顾,看着妈妈左右为难的.样子,我就自告奋勇地说:“妈妈,你去吧,反正有我在家,我来帮你照顾妹妹,”虽然一百二十个不放心,但因为事情紧急,妈妈还是千叮咛,万嘱咐地走了。
事也凑巧,妈妈前脚刚走,原本安静的妹妹就哭闹起来了。这下我可慌了手脚。为了哄妹妹不哭,对着妹妹又是唱歌,又是跳舞,可她还是哭个不停。难道妹妹尿了?我一检查,果然是这样,我赶紧笨首笨脚地给她换尿不湿。可妹妹安静了片刻,又大哭起来。妹妹是不是饿了?于是我赶紧给她配奶粉。还真是,妹妹一喝到牛奶就笑了。等妈妈回来时,看到妹妹已经睡着了,连忙笑着夸我棒呢!
怎么样?请为我竖起大拇指吧!
请为我竖起大拇指作文8
我是一个活泼、可爱的男孩,我除了认真读书,还有最令我自豪的就是我会拉小提琴。
在幼儿园升小学的那个暑假,爸爸给我报了小提琴兴趣班,我有了我的第一把小提琴。第一节课,老师教我们握弓的方法和拉基本音。课堂上,我没练好,回家继续练,终于,握弓的.动作被我做标准了。完事开头难,练基本音是,我拉着拉着,弓子就斜到了琴板上,不断的调整,重新开始,回想老师的示范动作,终于拉出了基本音,顿时觉得心里美滋滋的。
慢慢地,我学会了拉曲子,我在练《八月桂花遍地开》的时候,手指一直跟不上节奏。我先要让我的手指跟得上节奏,我把弓子放下,照着谱子,先用手在琴上按几遍,等按到手指熟练了,再配上弓,还有一些节奏感觉不准,我就上网学习,听网上老师的讲解,听其他学生是怎么拉的?终于,自己也学会了,在那年的“六一”儿童节汇演上,我的节目就是这首曲子。
怎么样,我很棒吧,请为我竖起大拇指吧!
请为我竖起大拇指作文9
在班级里,我担任的是数学课代表,我的数学成绩也是很好的。
有一次星期一数学考试,我信心满满地接过试卷,认真地写了起来,一边写,一边对自己说:“时间很多,不要着急,一定要细心!”不一会儿,我把卷子写完了,我一再细心地检查,检查到一半,我又有点小心思,玩了起来。当老师通知即将收卷时,我马上重新检查,最后才交了卷子。
到了星期三下午,老师发卷子了,很快叫到了我的名字,我一看,竟然是“100”分,发到最后,原来全班只有我一个是满分,我高兴地说:“太好了,我考了第一名!”我反复看着卷子,心想:这次考好了,我一定还要好好努力!
还有一次,数学老师出了一道比较难的题,让我们先来做一做,我仔细地看完题,然后拿起笔,展开草稿本,在草稿本上演算起来,很快做完了,交给老师检查,老师在本子画了一个大大的勾,然后又说我的'答案非常正确,并且还夸奖了我。
这使我自豪,让我觉得学习是一件很快乐的事。
请为我竖起大拇指作文10
俗话说“天生我材必有用”。每个人身上都有优点,而我最大的特点就是爱读书。
我经常留着长长的头发,一张瓜子脸,炯炯有神的大眼睛上有两道弯弯的眉毛,高高的鼻梁下有一张能说会道的小嘴,好看极了。
我非常爱读书。有一次,下午上体育课,中间有20分钟留给我们阅读,但我当时在读我最喜欢的书《海蒂》,因为看得太入迷,连上课铃都没听见,最后还是体育老师派了一个学生上楼去叫我,这时我才意识到已经上体育课了。
还有一次,我在看《苦儿流浪记》这本书,沉浸在收的情景中,连妈妈喊我吃饭我都没听见,于是妈妈生气的走过来,抓住我的'衣领,把我拎到了饭桌前,我竟然还沉浸在故事情节中,仿佛我就是里面的主人公。
这就是我——一个爱读书的孩子,请为我的爱读书竖起大拇指吧。
请为我竖起大拇指作文11
我是一个活泼而又多才多艺的小男孩。活泼就不用说了,最令我自豪的是软笔书法了。
我现在在软笔书法上可以说是硕果累累了。记得刚刚学毛笔字的时候,我很胆小,不敢写,所以我写得总是不到位、不好。回到家,我不气不馁,每天都坚持练习,经过我的勤学苦练、潜心临摹老师和书上的字,我的毛笔字水平有了很大的`提高。我早已从初级班升到了中级班,而且我上一次学毛笔字,老师又让我升到了高级班。
我现在已经学过颜真卿的勤礼碑和北宋的大文学家——苏轼的丰乐亭记,而且还得过好几次奖了。我在去年举行的“和平杯”书法比赛中获得银奖,在今年五月举行的“星星杯”书法比赛中获得了银奖,在今年八月中旬举行的“迎奥运”杯中获得了金奖。虽然得奖不是很多,但对我来说已经不错了。
怎么样,大吃一惊吧,佩服我吧,那就请为我竖起大拇指吧!
请为我竖起大拇指作文12
我会许多艺术,有:素描和唱歌,讲故事和拉二胡等等。其中最令我自豪的就数素描了。
我上小学时,妈妈在佳宝乳业送奶,老板有一个女儿,上初中,画的画栩栩如生(素描),有一天,妈妈问:”你想学素描吗?“我心里产生了一个大问号:素描是什么东东?好吃吗?我便问:”妈妈,素描是什么?“
妈妈说:”什么东西你长大就知道了,学,将来就可以画出像姐姐那么好看的画,好吗?“”我学!我学!我要画出像姐姐那么好看的`画!我要超过姐姐!“
我学了好久,有一天,老师说:”我们今天自己画一张石膏作业!”我老是画错,想了老半天,终于想起了怎么画:先画大轮廓,分别定出每个物体的高度和宽度,概括成相似的图形,然后……(表是省了很多)终于画好了!我给老师看了一遍,老师点了点头。
我兴高采烈的告诉了爸爸妈妈。我一定要超过那个姐姐!君子一言,驷马难追。我会成功的!请为我加油,为我竖起大拇指吧!
请为我竖起大拇指作文13
我是一个活泼的男孩,兴趣爱好非常广泛。看书、打球、拉二胡、玩迷你世界……其中令我最自豪的是我拉二胡的本领。
今年暑假,妈妈把我推荐给了一位教二胡的周老师。周老师先教我空弦,还教我三首练习曲。但是,我学习空弦的道路却是非常“颠簸”,经常把弓子拿成握笔的'姿势。经过老师耐心地帮我纠正,这个问题已经解决了,现在我能把音符拉得非常准确、好听了。之后,老师又教我长短弓练习等,我一共学到这里面的五种音符、三种连音。
记得有一次,老师教我一曲小曲子——《小棋手》。我回到家加紧练习,练累了都不停下。妈妈见了,对我说:“你真像一匹不知疲倦的马。”
我这样活泼的男孩,可以静下来拉二胡。你说应不应该为我竖大拇指!
请为我竖起大拇指作文14
前几个星期我们开始了“五单元看拼音写词语”,老师发下了卷子,我们都迫不及待地写下了班级、姓名。我们一个拼音一个词语地写了下去,啊!终于写完了,我立即交给老师,老师看了看,满意地笑了,给我打了一个大大的“√”,并在得分旁边写上了“100”。我心里高兴极了,叶相彤也表扬了我,但她惋惜说:“如果我把传授的‘授’字写好来,就不会是99分了。”我拍着她的背说:“没关系的',下一次还有机会的!”
放学了,妈妈接我回家,那天我走在路上总是笑咪咪的。回家后,妈妈问我为什么总是笑咪咪的?我回答道:“因为我心里高兴呀!”于是我从书包里拿出100分的卷子,“当,当,当,当!”妈妈一看也很开心,我还说,这要签名的!妈妈马上拿出笔,写上名字。妈妈也表扬了我,还说我长大了!
请为我竖起大拇指作文15
我们应该都被别人表扬过。比如:有一个老奶奶摔倒了,我们把老奶奶扶了起来,大人会表扬。我们看见一个叔叔把瓶子扔进垃圾桶里,没扔进去,我们过去捡起来扔进垃圾桶里,大人也会表扬的'。
我有一次练习骑自行车,我和妈妈把自行车扶到北边公园里去骑。妈妈把车扶着,让我先坐上去,我坐了上去,我有点害怕,因为自行车抖来抖去的,妈妈说:“一只脚先踩在上面,再走几步,接着另一只脚再踩上去,就可以骑了。”我照着妈妈说的去做,我只骑了一下,就从自行车上摔了下来。我跟妈妈说:“我不想练了。”我妈妈又说:“坚持就是胜利。绝对不能放弃。”听了妈妈这番话,我重振旗鼓又努力地练习去了。我又坐上自行车,骑了几下,又摔了下来,我说:“好痛呀!”我又站了起来,骑了起来,骑了一半,我又摔了下来,我一次又一次地骑,终于学会了骑自行车,我非常高兴。妈妈对我说:“你真棒!”
我爱骑自行车,因为骑自行车是一种锻炼。请为我竖起大拇指!
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