写树的作文【汇编6篇】
在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的写树的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
写树的作文 篇1
那些红红脸蛋的小姑娘是谁呀?哦,原来是朵朵桃花呀,它们真美!
桃花儿喜欢春天,每当春天来到的时候,它们总是把自己最美丽的'容貌献给大家。它们的样子十分迷人,花蕊是黄色的,四周的花瓣粉红粉红,它们挂在树枝上,就像一张张笑脸,可爱极了。
小蚂蚁也喜欢它,把美丽的花瓣当小船,在水中游来游去。
写树的作文 篇2
有人喜欢花,有人喜欢草,但是我却喜爱那吃苦耐劳的松树。
春天里,草木都穿上了新衣服,松树也不例外。它虽没有花那么美丽,可是在和煦的眼光下也蓬勃的生长着。
炎热的夏天到了,阳光火辣辣地照在松树上,但是松树的针叶更加茂密,更加苍翠,撑起绿色的大伞为行人遮凉,自己默默地忍受着高温,淌下一滴滴黄色的汗珠。
转眼间,秋天来了,花儿枯萎了,树木的叶子脱落了,往日活泼的小草,此时也不那么可爱了,显得非常憔悴。只有顽强的松树,依然如故,任由风吹霜打,表现出吃苦耐劳的坚强风格。
冬带着狂风和冰雪来临,草在也坚持不住,倒在了雪地里,厚厚的积雪掩埋了大地,松树的枝条上也堆积了茫茫的白雪,可是苍劲的`松树还是无畏地挺立在风雪中。天气越是寒冷,松树的生命力越是顽强。
松树啊,你是如此的向上,你是如此的吃苦耐劳,这不正是我们所追求的吗?
写树的作文 篇3
我的家乡有一棵古榕树,从近处看,古榕树的枝干弯弯曲曲,有的枝干垂到地上,形成天然的拱门。错综复杂的树枝上垂下许多树须,就像慈祥的老爷爷的胡子一样。从远处看,古榕树就像一条巨龙横卧在那里,时刻准备腾空而起。
树上还有许多小鸟,古榕树是小鸟们的乐园。你看,这儿一群,那儿一堆,叽叽喳喳叫个不停,好像在热烈讨论似的;有的三三两两交头接耳,好像在说什么秘密似的;有的沉默不语,仿佛在沉思问题似的。我多想变成它们中的.一员,快快乐乐、无拘无束的生活在四季如春的榕树爷爷的怀抱中。
古榕树不但小鸟们的乐园,而且是农家乐园。每到炎热的夏天 ,榕树爷爷就会迎来更多的客人,在它身上爬上爬下嘻闹的孩子们;树下石墩上坐着刚从田里干完农活的老伯伯们,他们一边悠闲地吸着烟,一边海阔天空的聊着田里的好收成;还有树下卖凉茶阿婆热情的招呼声……,构成了一副其乐融融的“农家乐”图!
啊!我爱家乡的古榕树,是它那博大的胸怀,为家乡的父老乡亲遮风挡雨;是它那无私奉献的精神,陶冶着人们的情操。它是家乡父老乡亲心目中的神。
写树的作文 篇4
秋天到了,我很开心。
秋天,是一个凉爽的季节,在这个季节里,有各种各样的树叶,如:枫叶、柳叶、爬山虎叶等。在这么多的叶子中,我最喜欢爬山虎叶。
爬山虎的叶子形状很怪,好似楼梯,一面上,一面下。在秋天,它的颜色是一种很喜庆的颜色——红色。
我喜欢爬山虎也是因为两点:一是因为它的形状很怪;二是因为它的'颜色很喜庆。
听我说完,你是不是也想找爬山虎叶看看呢?但是,千万不要乱摘,只能拿掉下来的叶子哦!
秋天的树叶真美呀!
写树的作文 篇5
今年的夏天,爸爸妈妈带我去郊游。
我们来到了一个小山林,那里的天空湛蓝、透亮、可美啦!
这里的大树就像刚刚用绿色的油漆刷过一样。你看,那葱绿的树上还有几只欢快的小鸟呢。
小河就像一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。几条小鱼在合理欢快的游着,可能是听到我们的`脚步声了,它们飞快的游向远处。
你看,小鱼刚游走,一群小蝌蚪又游了过来,它们有时停下来,有时在河里玩游戏。当我坐下来慢慢地观察它们的时候,它们就像发现了敌人似的,迅速钻进水里不见了。
过了一会儿,一只美丽的青蛙跳了出来,我往下一看,那一群小蝌蚪又回来了,原来那只青蛙是小蝌蚪的妈妈呀。
啊!这里的小树林真美呀!
写树的作文 篇6
你见过洞天树吗?没见过我就告诉你吧!
洞天树是一棵被绞杀的榕树,一眼从里面望去,就能看到蔚蓝的天空,这是为什么呢?原来,这就是绞杀现象。那么,绞杀现象到底是什么意思呢?后来妈妈告诉我:“绞杀现象的意思就是两个植物在打架一样,赢的就把弱的养分吸走了,就像农民伯伯每天都把杂草除掉一样,怕出现绞杀。”哦,我明白了。所以洞天树的养分被吸走了,就形成了一个大洞。
洞天树的寿命大概几百年了,这是我猜的,他的养分这么少活到现在真是不容易,它的那份精神真值得我们学习呀!
注:
绞杀现象:热带森林地区,由于气温高,湿度大,非常适合热带植物的生长。植物群落中植物种类繁多,种间密度很大,故每种 植物的生活空间缩小了,接受阳光的机会也相应减少。植物之间为了生存进行着一场争夺阳光和土壤养分的.激烈竞争。在自然竞争中,那些具有生长优势的植物物种,可以得到充足的阳光和养料,从而在竞争中保存下来;那些处于劣势的植物,终究被淘汰。
绞杀植物的幼苗附生于“支柱植物”上,长出气生的网状根系包围树干并向下扩展,直到伸入地下生成正常根系。从土壤中吸收养分后生长加快,网状根膨大并愈合为网状茎,支柱植物则被绞杀致死。
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