描写的作文
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的描写的作文3篇,希望对大家有所帮助。
描写的作文 篇1
春天的雨,是最柔和的。如果春雨来了,你试着让雨水拂拭自己的脸,那种感觉是温柔的,就像妈妈轻轻地摸着你的脸,非常舒适。而小草们、鲜花们有了春雨的滋润,一定会更加鲜艳了。春雨,是它们的营养品。
夏天的雨,是最激情的。雨打在屋檐上,玻璃上发出‘哗啦啦“的声音,让人不禁认为夏雨就像一只发了疯的蜜蜂,不停在鸣叫。被夏雨打到脸上的滋味可不好尝,它像一块小石头扔到脸上,很疼的。
秋天的雨,是春天的雨和夏雨的结合。有时秋雨细细绵绵的飘扫在大地,有时却像发哮似的降散。不过,秋雨是丰收果实的使者。下了秋雨,农民伯伯心里也轻松多了,因为丰收的.日子到了。
冬天的雨,像一位古时候的女子,很少露面的。如果说冬天的雨,恐怕是雪了吧。它絮絮扬扬地飞舞在天空中。这时候,孩子们可高兴着呢,又可以痛痛快快地玩一把了。
雨给我们这个世界带来了清新,每次下完雨,大地就像过滤般的清新。
描写的作文 篇2
微风拂过,树叶“沙沙”作响小草笑弯了身躯。
一朵朵桃花随风慢慢地飘舞下来清风吹过我的耳边,吹进我的心肺。
大自然的万物一年又一年的更换“新衣服”只有桃花依旧,含笑怒放春风之中。我悠闲地倚靠在桃树上听着大自然的歌声,泉水叮咚——叮咚呼唤着山中的一切,蟋蟀拉出了一首首悠歌,回荡在森林之中。知了那郎朗上口的读书声吸引着晴空,蓝天,白云。一阵清风轻轻抚摸小草,轻轻掠过山野,小声地呼唤着蒲公英,蒲公英纷纷荡上空中加入了这短暂的旅行。
白里透红的花瓣,一朵朵连在一起缓缓柔向土地,那芬芬清香冲向我的嗅觉,我嗅到了大自然那别有深意的气味,仿佛听到大自然的心在滴血,在哭泣。远离了城市的喧闹,听着大自然的歌声,闻着那桃花的芬香让人神清气爽,桃树上那柔美的桃花依然每年轻轻落上,桃花的`绿叶子轻轻地托着粉白色的五片花瓣。每片花瓣和另一片中间各有一条小缝,小小的绿叶子就从这条小细缝里钻了出来。阳光把桃花沐浴在其中,像是穿上了金装,蓝蓝的天空下,碧绿的叶子显的格外的绿,恰似一盏盏精致的翡翠,我突然心血来潮扯下一片花瓣放进嘴里品尝,没想到它的味道苦极了,瞬时间,我呆住了,桃花留给别人清香,留给自己却是苦汁,这种桃树精神相当于我国人民甘于奉献是一面吗?
岁月悠悠,人无相聚,唯有桃花依然如旧。
描写的作文 篇3
走进学校,就可以闻到淡淡的梅花香。小路两旁栽满了女贞树,上面还有紫色的小果实呢!
一进教学楼,一年级的小朋友手里拿着花花绿绿的语文书,奶声奶气的朗读课文,非常认真。三年级的同学,有的在读课文,有的在读英语。老师们呢?有的在备课,有的在准备上课的材料,有的.老师边吃早餐边备课。我们四年级的同学,在读课文和古诗。同学们读课文的声音如同响雷一般,而读古诗的时候又摇头晃脑,活像一个个小诗人。
怎么样?我们校园的早晨很美吧?
【描写的作文】相关文章:
描写的作文12-06
描写的作文10-18
描写的作文10-18
描写的作文10-18
描写的作文10-18
描写的作文10-18
描写的作文10-18
描写的作文10-18
描写的作文10-18
描写的作文09-30