老师，我想对您说作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的老师，我想对您说作文，欢迎阅读与收藏。

老师，我想对您说作文

老师，我想对您说作文1

　　老师，我真的很无辜，很可怜！只是你犯了一个无心的错误，暴怒的骂了我一顿，然后就开始说，然后就开始说了很久。老师，请你不要再唠叨了好吗？耳朵都要长茧了。

　　老师，其实在我心目中，你也有和蔼可亲的一面。有时候，当我们在为月考的压力而努力的时候，你会讲一个搞笑的笑话，玩一个开心的游戏，放一段轻松的音乐，让我们可以缓解沉重的压力，心中有无尽的感激；当我们在整洁、礼貌、秩序三项比赛中夺冠时，你会慷慨地让全班同学出去玩，让我们玩得开心，玩得开心！老师！当你给我们如此快乐的时光时，我总是感到如此快乐！

　　有一次我们班有人感染了H1N1，你赶紧把他送到卫生室，轻声安慰他，让他不要犹豫慌张，等他父母来接他。那一幕，让我看到了你细心体贴的一面。有时候同学之间因为小事吵架，你总能安抚他们，让他们像以前一样和好如初。老师，我真的`应该给你颁发一个最受欢迎奖。

　　老师，虽然我有很多话要对你说，但我太害羞了，一千个字要深埋在我幼小的心灵里。在这里，我想告诉你，当我们吵起来的时候，你会用你骄傲的狮子吼让全班顿时鸦雀无声，你会把悔改的人打得狗血喷头，让我佩服你三分。

　　老师！被你教育是莫大的荣幸，因为你可以通过你独特的教育方式，让一群群的学生成为上进、懂事、有见识的好孩子。谢谢老师。祝你身体健康，万事如意！

老师，我想对您说作文2

　　每个人都有许多心里话，想对自己最亲近的人说。今天，我只想对敬爱的蒋老师说说我的心里话。

　　蒋老师，我想对你说，我学习上的每一点进步，都凝聚着你的心血。特别是我的写作能力的提高，更离不开你的精心指导和巧妙开导。

　　记得在一年级，刚开始学写日记时，我写的第一篇日记只有寥寥无几几行字句，内容也显得十分稚拙。可你在批改时，在我的作文中用红笔勾画出比喻句，激发了我对写作的兴趣。从此我越写越爱写，也越写越好，时常在晚报上刊登，其中一篇作文还获得中国青少年作家杯征文比赛金奖，并编入《梦萦冬季》一书中。

　　蒋老师，我想对你说，我成长中的每时每刻都得到你无微不至的关怀。记得二年级时，有一次我被同学冤枉说我没有扫地而罚我重扫，我委屈的要哭了。蒋老师，是你在班上当众还了我的“清白”。顿时，一切委屈和烦恼都一扫而光。

　　蒋老师，我想对你说，是你尽职尽责地呵护我们的`健康和安全。记得三年级时，一次我在锻炼时不小心摔了一跤，膝盖摔了一个大口子，鲜血直流。蒋老师，是你立即给我细心包扎，温暖的手像暖流流遍我全身，伤痛仿佛被赶得无影无踪。

　　蒋老师，我想对你说，你的每一个鼓励的眼神，每一个亲切的动作，都激励着我不断进步。记得四年级我带着病参加完期末考试后，刚走出教室，是你，蒋老师，捧着我的脸亲切地说：“娃娃，你辛苦了。”当时，我的心温暖许久许久。

　　蒋老师，我想对你说，我永远爱你！

老师，我想对您说作文3

　　于老师，马上就要教师节了，在这美好的节日里，您的音容笑貌再一次浮上我的心头。

　　您还记得我参加运河区乒乓球比赛时的情形吗？我正在练球，您打来电话鼓励我。第二天比赛时，我遇到了一个实力很强的对手，当我要灰心时，我想起了您前一天对我说的话“要相信自己，一定可以成功”。我调整好心态，扭转了局面，赢得了比赛。

　　有段时间，我的数学成绩不太稳定，课后您把我叫到办公室和我谈心：“王镜媛，你可是老师们心目中的好学生、同学们心中的好榜样，遇到问题要及时解决，可不能去躲避，找出原因迎难而上，才是你的本色，自己解决不了的`，老师也会帮你的。”从那天起，我上课认真听讲，课下查漏补缺。成绩也终于稳定了。

　　于老师，您平时对我的关心，我虽然嘴上不说，却都记在了心里。感冒了，您的一个亲切的抚摸；失败了，您的一个鼓励的眼神；成功了，您的一个深情的拥抱，都已深深地印在我的脑海里。

　　老师，您的爱像阳光，驱走我内心的寒冷；您的爱像雨露，滋润我干涸的心灵；您的爱像春风，拂去我心头的愁云……

　　在教师节来临之际，万般感激涌上心头，千言万语，唯有送上我最真挚的祝福：“于老师，节日快乐，我永远爱你！”

老师，我想对您说作文4

　　老师，我想对您说：“谢谢您！”您是我们人生路上的指路人，您是我们学习路上的指导者，您就像是一艘诺亚方舟，载着我们向正确的`方向驶去！

　　老师，我想对您说：“谢谢您！”是您教给了我们知识，是您让我们明白了事理，也是您让我们懂得了尊重他人。

　　老师，我想对您说：“谢谢您！”我们是祖国的花草，您就是辛勤的园丁，为我们撒下知识的养料。老师，不论是下大雨、大雪，就是下起了冰雹，您也会准时来为我们上课。

　　老师，我想对您说：“谢谢您！”您就像春天的风，令人舒适；您就像夏天的空调，使人凉爽；您就像秋天的果子，令人快乐！

　　老师，我想对您说：“谢谢您！”您就像我的母亲，时刻的关心着我们——天冷了，提醒我们加衣服；天热了，提醒我们减衣服；关心着我们的学习，照顾着我们的生活。老师，您就像冬天的太阳，让我们感到温暖。

　　老师，我想对您说：“谢谢您！”老师，祝您教师节快乐！

老师，我想对您说作文5

　　老师像天使，带我们走向光明；老师像蜡烛，照亮黑暗，发出光芒；老师像太阳，散发着无限光芒……

　　其中我最喜欢的老师是我们的班主任——王老师，也就是我们的老班。老班给我的第一印象是和蔼可亲、平易近人的老师。刚开始并不太敢称王老师为老班，逐渐的，我发现王老师就像一个母亲一样。班里有些人调皮，数不清老班已经收拾了多少个“跳金刚”。老班很会给人面子，当你上课开小差时，老班会先看着你，提醒你，但如果你得寸进尺还继续不专心，老班才会点名批评并公平公正地扣分。老班不会偏袒谁，就算是成绩再好的.学生，做错事，老班也会照样批评，并严格进行处理。老班做什么都会采取公平公正的方式，我非常喜欢这一点。当我完全放弃自己时，老班让我振作起来，地理历史提高了十几分。感谢老师将我从危险的边缘拉了回来，感谢老班对我的关怀！

　　老班，谢谢您！

老师，我想对您说作文6

　　在五年级的时候，我的班上换了一位语文老师，他就是田老师。

　　记得第一次布置作文的时候，田老师给我们布置作文的题目是《给××洗脚》，同学们个个都说难，就在这时，一个男同学听了便说道：现在爸爸妈妈都洗澡，根本不需要洗脚，作文怎么写呀？

　　田老师笑着答道：作文必须要写。实在不行，你也可以在下个星期的时候，带个盆给我洗洗脚呀！大家伙听了都笑个东倒西歪，而那个同学也红着脸不好意思的'笑了。这时，参加社团的同学回到了教室。田老师将作文告诉了他们，其中一个同学故意地说：洗澡？老师便说：你的耳朵。同学们说道齐声说道：有问题！老师又说：这是你们说的，不是我说的哟！大家顿时发现上当了，个个也不好意思的笑了。

　　田老师，一日为师，终身为父，我不会忘记您的教诲之恩。

老师，我想对您说作文7

　　老师，您知道吗？您，在我的眼中是多么的高大。从来没有一个老师像您那样，像大姐姐似的在课后与我们畅谈，跟我们讲很多的大道理，耐心地倾听我们心中的`想法？？

　　老师，在我一年级的时候，我还是一个极不爱举手的学生。上课您每提一个问题，同学们都会争先恐后地举手回答，而我呢？想举手，可是又不敢发言，怕被小朋友们嘲笑，这时我心里还默默祈祷：“别叫我，千万别叫我。”可是有一次您偏偏叫了我，我慌张极了，脸像熟透了的番茄，说话结结巴巴，真是语无伦次地回答着问题，声音小得像蚊子叫，心都快跳到嗓子眼了。望望周围，小朋友正在目不转睛，我紧张地全身发抖。那时，我真怕您发火，可万万没有想到，您不但没狠狠地责怪我，反而亲切地对我说：“不着急，慢慢说，你说得很不错，如果声音更响亮一点就会更棒了。”顿时，一股暖流传遍了我的全身。您温馨的话语就像那清澈的泉水，流淌进我的心田。在陈老师您的循循善诱和您一次次的鼓励下，我渐渐地进步了，现在我上课时积极举手发言，就算有时有些错乱老师您还是会耐心地教导我，使我更加有了信心。

　　几年来，您教会了我们多少的知识，而我们在人生的旅途中又怎么能忘记您那平凡又伟大的师恩呢？老师，我特别想对您说声：“谢谢！”虽然只有两个字，但表达我对您的无限感激。

老师，我想对您说作文8

　　“春蚕到死丝方尽，蜡柜成灰泪始干。”老师像一根蜡烛，默默无闻地贡献着，牺牲了自己的一切。老师，有些话我已经埋在心里很久了，却一直没有说出来，今天我就借此机会，向您一吐为快。

　　老师，我想对您说。您辛苦了！平日里您为我们的学习和成长操碎了心，在学校里常常可以看到您忙碌的身影，同学们生病了，离不开您无微不至的照顾与关心，成绩不好的同学离不开您的辅导，总之，您就像我们的妈妈一样，关心照顾着我们。

　　二年级时，我写的作文被您当做范文读了出来，同学们像我投来赞赏的目光。后来，我就喜欢上了写作文，在您的指导和自己的努力下，我写的作文越来越好，还在“繁星诗社”中发表了一篇文章，老师，这可都离不开您的功劳啊！

　　老师，您对待每一个同学都不偏心，哪怕是对成绩不理想的同学，您仍然十分用心的教，你为我们讲课时讲的清楚明白，让人一听就懂，上课时，您在上面滔滔不绝，我们在下面听的`如痴如醉。

　　有人说，老师就像春蚕，那吐出的丝就是丈量生命的价值；有人说，老师就像园丁，那盛开的桃李，就是对您最高的评价。老师，我一定不会辜负您对我的期望，我一定会好好学习，早日报效祖国，做祖国的栋梁之才！作者：李梦霏

老师，我想对您说作文9

　　时间过得真快，马上就要开学了，如同飞剑一般，一转眼就过去了。但是在开学之前，我想对我们的王老师说，你像辛勤的园丁，不辞辛苦的培养我们成长；你像一把钥匙，为我打开知识宝库的大门…………

　　还记得四年级的时候，你又非常适合我们的方式给我们上课，就比如说以小孩的方式来给我们上课，可以说是一个有学问小朋友在和一群知识浅薄的小朋友讲课，你非常的了解我们，知道我们喜欢用什么样的方式来上课，让我们更加的喜欢上语文课用你的方式来进化我们的心灵。

　　我记得四年级的时候，我还给王老师惹过一些麻烦，写字的水平也越来越差，但是这些都不重要，重要的'是我一定会把之前惹过的麻烦在五年级的时候全部弥补过来。就像我所向您发誓的那样，在五年级的时候好好学习，用知识来弥补过去的错误。

　　我很期待你能在五年级的时候用更加让我们上语文课的方式来给我们上课，这样的话我的成绩一定会越来越好的。

老师，我想对您说作文10

　　您是一位平凡的老师，又是一位伟大的老师。您不但教会了我们知识，还让我们懂得了“人生的价值”——“为他人着想、为国家着想、为社会着想。”您以老师的本色展示了人民教师的职业操守，以自己宝贵的生命诠释了爱与责任的师德灵魂。他那张开的双臂，是一双恪尽职守、充满了无私大爱的双臂，更像是一双爱的翅膀。当地震的灾难到来时，那双翅膀不是急于寻求自身的安全，而是坚强不屈的担起保护学生的职责，把我们从死亡的.边缘拽了回来。我们都会牢记您那永恒的瞬间，那生命中最后的姿势。您虽然已经离我们远去，但我们会一直把您当做我们的榜样，好好学习，将来为建设祖国作出应有的贡献。而您最后的姿势则是一直推动我们前进的动力。我们永远记得您！谭老师，我们爱您！更敬佩您那高尚的师德灵魂！

　　啊！我爱您！谭老师！

老师，我想对您说作文11

　　老师，我想对您说：“老师，您辛苦了。”

　　每当想起您上课时疲倦的身影，我就想起三年级的那次合唱比赛。

　　三年级，每个班都要参加合唱比赛，为了争取第一名，您把歌词一张张打印出来，先让我回家读歌词，背歌词。第二天到学校和同学们一起唱，排练动作，但是我在前面跳舞怎么也跳不好，您一遍遍示范，急得头上豆大的汗珠一颗一颗掉在地上。在合唱节前几天，我回家拼命练习，笨拙地跳起来了！您激动地和我击掌。合唱节到了，您一再提醒我们要自信，声音要大，还特地在办公室里嘱咐我：“好好跳，你一定可以的。”

　　合唱节结束，我们班得了一等奖，您欣慰地笑了，我们也跟着笑了起来，后来我才知道，另一个老师本来准备把我换掉的。但您相信我，肯定可以的，坚持把我留了下来。

　　老师，您辛苦了。

　　还有一次临近期末考试，您不知疲倦地给我们上课，批改作业，期末考试前一天，您叮嘱我们：“好好考，细心审题。你们一定能行的。”瞬间，我感觉您的话给了我温暖和力量，在您的鼓励下，我考得很好。

　　每当我遇到挫折，想起您疲倦的'背影，想到你温暖的话语——“好好跳，你一定可以的。”“好好考，细心审题，你们一定能行的。”我就感到浑身充满了力量，我的心情就明朗起来。想起您的话语，我似乎就能战胜一切挫折，重新站起来。

　　老师，我想对您说：“老师，您辛苦了。”

老师，我想对您说作文12

　　老师，您就像一支燃烧着的蜡烛，燃尽了自己，却照亮了别人；您更像一棵大树一样呵护着我们。

　　记得有一次，放学的时候突然下雨，我没有带伞非常着急，正当我急得满脸通红的`时候，有一个高大的身影出现在我的身边对我说：“你没有带伞吗？，没带的话就和我一起回去吧！”那个人正是我的老师。我向老师道谢的时候，您轻轻对我说：“正好我们回家顺路，把你带到家也是应该的。”其实老师把我送回去要弯很长一段路，并且班里的同学都知道，那段时间老师生病了还没有恢复。雨凉飕飕的，我的心当时却温暖了许久。

　　老师用汗水教会了我们很多知识，却只需要我们有个好的成绩来回报，我真想对您说声：老师，谢谢您，您辛苦了！

老师，我想对您说作文13

　　在这个特殊而又漫长的假期里，老师，我多想对您说：您辛苦了！

　　您每天早上一睁开眼就要提醒我们健康打卡，因为疫情期间，只能在手机上不厌其烦的提醒大家。

　　您每天辛苦的给我们备课、查阅资料、布置作业，然后还要检查作业，班里几十份作业您都需要盯着屏幕一一查看，我想您的眼睛一定都累疼了吧？

　　您每天还要为我们查漏补缺的直播讲习题，“停课不停学”就为了我们能多学些知识，您生怕有同学掉队，就一天到晚的精力都花在了我们身上。

　　老师您放心，我们一定会好好学习，像雄鹰一样翱翔在知识的天空里！就像钟南山爷爷所说：用知识缝制铠甲，在不远的.将来社会的各行各业都将有我们披甲上阵。我们一定要做一个对社会有贡献的人！

老师，我想对您说作文14

　　当我踏进这个从未接触过的校园时，感到一切都是那么的新鲜，一个新的学校，一个新的'教室，一群新的同学，一切都是那么的好。但要我真正接受，可能还需要点时间。

　　在校门外的我，哭着闹着不愿离开父母，是您，老师，您拉住我的手，温和地跟我说：“怎么了？一向坚强的女孩今天却没有勇气进校园，这样会让人笑话哦！”我立刻止住了哭声，和您一块儿跟父母说“再见！”您领着我踏进了校园，我突然觉得一切是那么美好，多么温馨的校园啊，有许多大哥哥和大姐姐在一起有说有笑，还有许多和我同龄的孩子在玩耍着，老师，从那一刻起，我喜欢上了校园，是您领我踏上了我的校园路的第一步，我的心里有无数的感激之情想表露出来，可就是开不了口。

　　直至现在，日记本里还存着一根白发，我深情的望着白发：“啊，妈妈的发！”

老师，我想对您说作文15

　　老师，您是人类灵魂的工程师；您是我们成长的领路人。您像蜡烛一样燃烧自己，照亮他人。但是我想对您说：“老师，您那一次真的冤枉我了！”

　　那一天，灿烂的阳光透过明亮的玻璃窗洒进教室，我们正聚精会神地听您讲课，我的`同桌却在那儿哼起歌来。后来我们默读课文时，她还在那儿哼歌。我碰了一下她的胳膊，她停住哼歌，转过头来，反碰我的胳膊，还对我使眼色。见我不再理我她，她又一边假装默读一边哼歌，时不时还点点头，一副很认真的样子。我实在忍受不了同桌那得意洋洋的行为，小声地对她说：“哎，你别再哼歌了。”而她却若无其事似的，连正眼看都不看我一下。“你别哼歌了！”有点心烦的我又说了一遍，惹得同桌狠狠地瞪了我一眼。

　　老师好似一直在观察我们，严肃而又大声地说：“四组倒数第五排的女生给我站起来！”话音刚落，同桌的声音也停止了，全班同学的目光“刷刷”地落在我身上。我的脸顿时通红，红到耳根，我咬着嘴唇，慢慢地站起来。看到您发怒的眼神，我伤心地看了看同桌，她却捂着嘴偷笑，并写了一张纸条：“让你多管闲事”。一瞬间泪水模糊了我的眼睛，我的心像一块冰，冷冷的。我十分难过，心想：老师也太冤枉好人了。

　　老师，我想对您说：那一次，您是真的冤枉我了，我希望您下次先弄清楚是怎么回事再下定论。

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