描写的作文
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的描写的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写的作文 篇1
小鸟离不开森林，小鱼离不开大海，我离不开我亲爱的妈妈。我的妈妈长得很漂亮，她很关心我。我就写一写妈妈关心我的.事吧。
今年暑假的一天，我忽然头疼，妈妈关心地问：“你怎么了?”我痛苦地说：“妈妈，我头疼。”妈妈就着急地说：“呀!是不是发烧了?”于是妈妈就带着我来到了医院。到门诊一看，我确实发高烧了，妈妈就紧忙问我：“妈妈给你打一针行不行啊?”“好吧。”我说。妈妈给我打了一针。医生说：“需要每天都打针。”妈妈说：“好吧。”妈妈又问医生用不用输液，医生说：“最好输两天。”
我打完针、输完液感觉好多了。我想：妈妈是天下最好的妈妈，她可真关心我呀!我长大后会像妈妈照顾我一样照顾她的，我长大一定好好报答她!我爱我的妈妈。
描写的作文 篇2
每天晚上，听着录音机里播放的古诗，伴随着窗外蝉鸣声，一阵微风吹过，我感到前所未有的快乐。
伴随着古诗，我诗意的生命开垦出丰美的田园。我会背的第一首古诗是《咏柳》。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，我问爸爸“绿丝绦”是什么意思，爸爸说，“绿丝绦”是柳条垂下来像一条条丝带，就像妹妹头上扎的绿色蝴碟结，这就是“绿丝绦”了，哦，懂了。
我就这样一首首背了下来，读了许多有关春天的诗，“迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”。这首诗让我们看到了：春天阳光普照，江山秀丽，春风拂面，春风送来了花草香气，春回大地，泥土松软，燕子来飞飞去衔泥做巢，鸳鸯在暖和的沙地上睡着了，这一定是一幅非常甜美的春景图啊！
“黄师塔前江水东，春光懒困倚微风”。这首诗仿若把我们带到了黄师塔前，望着滔滔江水向东流去，心中的烦忧也随之而去，春风吹来，顿觉又懒又困，我明白了人们常说的`“春困秋乏”。
宋朝诗人王安石有一首《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”和南宋诗人朱熹《春日》中的“等闲识得东风面，万紫千红总是春”，同样是写春风，诗人一个喜，一个忧，两相对照，反映出两位诗人当时不同的际遇，不同的社会环境，感受到了诗人的爱国情怀，领悟了不同的写作手法。
古诗不仅给我的生命田园抹上了绿色，而且让我的心灵腾飞，融入那千年唐风宋词中，遥望天外云卷云舒，聆听海天相接处渔歌唱晚，更让我这个北方少年感受到了塞外大漠孤烟壮阔。
描写的作文 篇3
春，迈着轻快的步伐来了。和着芬芳的气息，和着幸福的味道。幸福花开，开在绚烂春天。
空气那么清新，天空那样澄澈，让人想出去走走。太阳早已升空，万道金光愉快地亲吻着大地，亲吻着我的面颊，洒在柔和的泥土上。一簇簇桃花缀满枝头，散发淡淡清香，使人恬静、舒适。
幸福是什么？
花儿笑着说：“幸福是开放。”
小草蹦着说：“幸福是破土而出的愉悦。”
我摇摇头，继续向前。烂漫的油菜花开在田野中，山间镶嵌着一片黄地毯，依稀看见一个个移动的黑点。哦，那是农民伯伯们在耕耘。春光沐浴下，一张张脸上划出欣喜的弧度。他们不时擦擦额上辛勤的汗水，哼着小调，优哉悠哉地在田中松土，挖坑，播种，春天使他们感到惬意。我恍然大悟，原来幸福就是播种、耕耘的那份辛劳。
踏着松软的`泥土慢慢走着，我又有了一个困惑：怎样来建设幸福生活呢？蜜蜂给了我答案——它们嗡嗡地闹着，在花丛中忙碌地穿梭。我驻足观赏，蜜蜂们兴奋地飞舞着，旋转着，辛勤地传着粉，采着蜜。瞬间，我又茅塞顿开，原来建设幸福的生活就是勤劳的工作和无私的奉献啊！
我想也的确如此，我们不仅应该在希望的田野上播种，而且还要勤劳地耕耘，这样才会收获果实。难道幸福不也正是如此吗？建设幸福生活，不是要靠大家努力吗？
幸福也就是流过汗水之后，春风中那股惬意的凉爽哦。
原来，建设幸福生活是这么简单。
春天，桃花开了，小草绿了，花儿笑了，幸福也到了
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