实用的初中生作文[精华3篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的初中生作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用的初中生作文[精华3篇]

初中生作文篇1

　　你们知道夏天的偶像是谁吗？你们想知道夏天的偶像是谁吗？想知道的话，那就跟我来吧。

　　看！那“睡美人” —— 荷花，就是夏天的偶像了！荷花一般有两种颜色，白的像雪，粉红的像霞。它就像一个害羞的小姑娘，亭亭玉立在碧叶丛中，含苞待放，所以人们把荷花叫做“睡美人”。那些还没开放的花苞，好像在努力撑破花壳，想看看外面的世界，看看自己的兄弟姐妹。

　　花虽好也需要绿叶的'衬托，接下来让我们一起来看看荷叶吧！碧绿的荷叶就像一个个大圆盘，拥挤在一起。一阵微风吹过，花朵们和荷叶们都迎风摇曳，犹如一个个仙女穿着绿色裙子在翩翩起舞！“大圆盘”是小鱼的凉伞，是青蛙王子的歌台，是蜻蜓仙子的“机场”，是为什么说荷叶是小鱼的凉伞，是青蛙王子的歌台，是蜻蜓的“机场”吗？因为当火辣辣的太阳晒在小鱼的身上时，荷叶可以为它摭挡阳光，所以小鱼把荷叶当做凉伞；当青蛙王子想唱歌时，就跳上荷叶，“呱呱、呱呱”地叫着，所以荷叶是青蛙王子的歌台；蜻蜓飞累了，就停在荷叶上休息，犹如是蜻蜓的“机场”。

　　我喜欢荷花，因为它们拥有“出淤泥而不染”的高尚品格，正因如此，它们就成为

　　了夏天的偶像。

初中生作文篇2

　　在书的世界里，我如鱼得水。感恩缕缕书香。它除了赋予我无可比拟的之外，更让我感受的人性的美丽所在。

　　“书籍是人类进步的阶梯。”我想大家都应该知道吧！可以说书是我们的再生父母，我们的一言一行都是从书中得到的。上至古代，下到现在，哪一位科学家、发明家不是从书中学到知识的呢？

　　我曾在书海中遨游，使我学习到了许许多多的知识，见到千奇百怪的大千世界。

　　我读《童年》，知识从高尔基的口中娓娓道来，它告诉我人生历炼的重要；

　　我与鲁滨逊对话，书让我知道了笛福笔下那个漂流者的日日夜夜；

　　我走进保尔的世界，书帮我拉直了《钢铁是怎样炼成的》后面的问号；

　　我读《骆驼祥子》，书令我与老舍先生塑造的生活在社会底层的苦命人一起流泪；

　　我读《苏菲的世界》，使我体验到了一个小女孩幻想中神奇的世界......

　　感恩缕缕书香――它让我从一个稚气未脱、时常哭鼻子的孩子不再孤单，不再悲伤，不再彷徨。我把范仲淹“不以物喜，不以己悲”当作自己的座右铭；把李白“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的快乐当作自己的'快乐；不杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情化作自己的雄心壮志；不李清照的“争渡，争渡，惊起一滩欧鹭”的惊喜幻化为心中那一份属于自己的回忆。

　　感恩缕缕书香，引领我们去那沁人心脾那荡气回肠的心境；去包览那神奇万分那变化万千的世界；去深思那人生的境界那令人费解的奥妙！朋友，请从书中获得一份高原的旷远，一份自省的安详吧！

　　朋友，亲爱的朋友，让我们吮吸着缕缕书香，感受于书籍给我们的恩赐，认真锻造我们年轻的生命吧！

初中生作文篇3

　　寒假眨眼就过去了，但发生在寒假里的那件趣事，还时时地在我脑海中闪现，有时还不自觉地笑出声来。

　　那是大雪纷飞的一天，表哥徐子儒来我家玩，说也奇怪，连下了几天的鹅毛大雪中午时分停了。雪的'fans，我和表哥，立刻以运动为借口，带上羽毛球拍、羽毛球、篮球，浩浩荡荡地出门了。

　　我们用羽毛球拍努力地改造着一个现成的大雪堆：先使劲把雪堆外面磨干净，再用球拍从四面八方把它砍成一把椅子的形状，最后还给它安上把手。

　　一切就绪，我们便开始打羽毛球，并约定：赢的人，舒舒服服地往“宝座“上一躺；输的人，不辞劳苦地往篮球上加雪。

　　我先发球。“看我的超级无敌夺命旋风球！”哦，yeah！他没接到，只好铲了年满满一拍的雪。这次，他发“烤章鱼球”，也许是因为太过作秀，连发了十余次都失败。他无奈，只好发了一个依靠风力的高球――“韩国葵花高飘球”，我以“冰冰凉奶茶咖啡球”挡了回去，他的“烤章鱼球”此刻成功了，我也只好乖乖地铲那沉重的一拍雪。我吸取教训，一个“玉米窝窝头球”把他打得抱头鼠窜，他也不甘示弱，用“干将莫邪球”弄得我落花流水。

　　渐渐地，我发现自己从不连胜，便动了心眼：每次我坐着享受雪中的阳光时，都会暗暗用球拍瞄准椅子，表哥一铲完，我就用力一砍。于是轮到他坐时，就只能修补宝座。“哈哈哈……”我不停地笑。他瞪着眼，假装生气。我看着他的模样，笑得更欢了。他也忍俊不禁，笑了。

　　一片皑皑白雪中，两种笑声飘了出来。

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