有趣的小实验作文15篇[精品]
在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的有趣的小实验作文,希望能够帮助到大家。
有趣的小实验作文1
“我想飞得更高……”教室里传来欢快的歌声。
自古以来,人类都有一个梦想,就是“飞”!
看,人们想象孙悟空能腾云驾雾,哆啦A梦拥有飞翔的竹蜻蜓,巫师坐上魔法飞毯……那“飞”的感觉简直是超级爽!
今天的`作文课上,我们也“飞”了一把,不,是让乒乓球实现了“飞天梦”。
老师为我们准备了实验的材料:一个纸杯,一瓶水,当然,还有飞天主角——乒乓球。
实验开始了,老师为我们先示范,我们好奇地盯着老师的每个动作,生怕错过惊喜。
老师将水倒进纸杯里,也把乒乓球放进去,再轻轻地将纸杯举得高高的,高过了老师的头顶。我们帮着老师倒计时:“3——2——1,放——”纸杯自由落地。“啪——”的一声,纸杯里突然蹦出乒乓球,垂直向上,飞起来了!飞得高高的,冲向天花板……
乒乓球实现了“飞天梦”,太神奇了!
有趣的小实验作文2
星期天的上午,我们小组成员先后来到组长厉思嘉同学家里做一个小实验。
组长早早地把实验要用的器材准备好了,我们要做的实验叫不断上浮的鸡蛋。
首先要准备一个玻璃杯,往玻璃杯里加入水和4勺盐,水不能加得太满,不然鸡蛋放进去时,水就会溢出来,把盐水搅拌均匀。第二步是再拿一个生鸡蛋放入盐水中,这时小伙伴们都在耐心地等待着,看看这个生鸡蛋究竟能不能浮在盐水上,鸡蛋先是起了泡泡,然后就像是被施了魔咒一样,居然慢慢地浮上来了,好神奇啊!男生们还直呼要把这个鸡蛋吃掉,难道他们要吃生鸡蛋吗?一位女生假装把鸡蛋要往他们的嘴里放,吓得男生们赶紧闭上嘴。
生鸡蛋放在普通的水里是要往下沉的,可为什么生鸡蛋放在盐水里就会慢慢地往上浮呢?在回家的.路上,爸爸告诉我,因为水里加入足够的盐,盐水的密度就大于鸡蛋的密度,这样,鸡蛋就可以慢慢往上浮了。
虽然我还不能理解什么是密度,但我觉得这个实验很有趣,也算是让我和小伙伴们见证了一次奇迹。
有趣的小实验作文3
一个月前的一个中午,奶奶在种菜,我在一旁观察植物的生长需要,看着看着,我心里产生了一个问题:如果把种下去的菜,拔了,然后再次种下去,一株菜能成活吗?于是我便问奶奶,奶奶听了,哈哈大笑,说:“自己试一下,看看结果,不就知道了吗?”奶奶边说边把毛刀给了我。
我拿起茅刀,便找起好的菜来,忽然,我眼前一亮,看见一株又大又绿的菜,我拿起茅刀,使劲一按,一株又大又绿的菜,被我拔了起来。接着上,我把菜重新种到土里,为了不跟另外的`菜搞混,我特意找来一根小木棍,把它插到那株菜跟前。完工以后,我每天放学到家都来到那株菜跟前,可是一个月过去了,那株菜还是没有长高。又过了几天,那株菜渐渐变黄,枯死了!我跑去问奶奶,奶奶笑着说:“甜甜,植物一但被拔出土,它的根就断了,所以不管怎么样被拔出土的植物必需当天吃掉,或者当天被扔掉,不然它就会发黄。”我听了奶奶的话,高兴地笑了。
有趣的小实验作文4
今天,我终于等到了可以做“非牛顿流体”实验的日子了。我准备了一罐玉米淀粉和一个小玻璃碗,打算用它们来做这个实验。
我先往碗里倒满了水,再放了一勺淀粉,水立刻变得发白,但用拳头砸上去却还是普通的.水,没有砸在石头上的感觉。我又放了几勺淀粉,紧张地注视着碗里的变化,生怕淀粉放多了,做出一个“面疙瘩”。还好,碗里的液体并没有变得僵硬。最后,我把一枚铁钉扔进了碗里,想看一看成功了没有——如果它像在普通的水里一样立刻沉下去,说明水太多了,要放点淀粉;如果它像站在平地上一样,就说明淀粉太多了,要加点水;如果成功了,它会像呆在泥潭里一样陷进去。我看见铁钉先是停留片刻,接着便陷了进去。用锤子敲击液体表面,犹如在敲石头一样。再把锤头放在上面,锤头便慢慢地陷了进去。用手舀起一点液体放在手掌上,居然可以揉搓成一个圆圆的、奶白色的小球!一停止揉搓,小球就变回了液体!我又舀了一点液体,用手一捏,它居然成为了碎片!但我一松手,碎片就又变成了液体!这就是非牛顿液体!
这个有趣的实验终于成功了!通过这次实验,我更喜欢科学了。
有趣的小实验作文5
今天,我和楼下的几个小伙伴一起做垫板被吸在杯子上的实验。
我拿起一个杯子,一块垫板。先把垫板放在杯子上问她们:“如果我把水杯 饭 翻过来,会怎么样呢?”她们异口同声地说:“当然垫板会掉下来。”
我把水杯翻过来,果然垫板掉在地上,我和伙伴们都哈哈大笑起来。我接着又问:“我要是把杯子里装上满满的一杯水,再把垫板放在杯子上,然后翻过来会怎么样呢?”
伙伴们蛮有把握地说:“垫板会掉下来,水也会洒一地。”
我把水杯灌满了水,又把垫板放在了杯子上。小伙伴们的眼睛都集中在我的'杯子上,这时候我把杯子翻过来,出乎小伙伴们的意料,垫板紧紧的吸在杯子上并没有掉下来,小伙伴们你瞧我,我瞧你,谁也不明白为什么垫板会吸在杯子上。
我站了起来,像小老师似的给她们讲垫板为什么吸杯子上。我说:“这是因为水的压力比空气的压力小,所以空气把垫板压到杯子上。”
这个小小的实验多么有趣呀!
有趣的小实验作文6
今天,我在课外书上看到了一个有趣的小实验,于是我跃跃欲试要做做看。
我做这个小实验目的是想了解一下巧克力为什么会融化?实验前我找来了一个玻璃杯子、一张铝箔和一块巧克力。我先把杯子装满热水,接着用铝箔把杯口包好,最后把巧克力放在铝箔上。
实验开始后我在一旁观察着,刚开始,巧克力和原来一样硬没什么变化。过了3分钟,我忍不住用牙签动了动它,可还是没有融化,我有一点不耐烦了怎么还没有动静,我都等不及了,是不是实验要失败了?又过了一会儿,巧克力开始变软了,可还没有完全融化掉,我只好继续耐心等待。再过了5分钟左右,神奇的一幕出现了:巧克力完全融化成了巧克力糖浆,像一滩泥巴一样。书上说,因为巧克力主要是油脂加可可粉做成的,所以它碰到过热的.温度就会融化。我把铝箔从杯子上取出,再将一个牙签放到巧克力液中,冷却放置了15分钟后,巧克力又再次变硬,成了巧克力棒棒糖!
我把我的实验结果给妈妈看,她惊奇地说:原来一杯热水的热量就能让巧克力融化成这个样子,还能重新塑型,真是长知识了。我很开心,因为小实验成功了,这也是我给妈妈演示的第一个趣味小实验。
有趣的小实验作文7
放学回家,老师让做一个实验叫“鸡蛋浮起来了”,我马上回到家里,我首先往瓶子里接一些水,再把小勺、盐、筷子、鸡蛋等实验的材料准备好。
先往瓶子里加入鸡蛋,然后用小勺挖一些盐,放入瓶子里,开始用一根筷子搅拌,但是在搅拌的过程中,鸡蛋有点往上浮的感觉,当时我的心情很高兴,后来,又落了下来,我又加了七勺盐,开始用筷子搅拌,搅拌搅拌,鸡蛋也跟着转了起来,越转越慢,鸡蛋好像在空中翩翩起舞,好一番美丽的景象啊!后来鸡蛋就慢慢的`浮了上来,我的心情啊十分高兴,我又用筷子碰了一下它的小脑袋,还是像石头一样站在那儿。
我问妈妈这是为什么?妈妈说让我去查资料,通过查资料,我终于知道,水的密度大,鸡蛋就会浮起来。
小朋友生活有许多有趣的事,还让我们一起去探索吧!
有趣的小实验作文8
今天,上午第二堂是作文课,老师提着一袋东西,早早来到教室。同学们争着问:“老师,今天写什么呀?”只见老师神秘地笑了笑,摇摇头。我想:老师葫芦里到底卖的`是什么药?
上课了,老师笑眯眯地问:“同学们,蜡烛点着后,怎样让它灭掉。”嘿,这算什么问题,太简单了。同学们争先恐后说:“吹灭呗”、“扇子煽灭”、“水泼”、“用脚踏”……老师说:“对,今天我做个实验,让蜡烛自己慢慢熄灭。”
只见老师从袋子里拿出一只碟子,再往碟子里倒水,然后点燃一支短蜡烛,放在碟子中间,火苗越来越高。同学们瞪大眼睛看着,教室里雅雀无声。这时老师用一只玻璃杯倒扣在蜡烛上。只见蜡烛上火苗越来越小,还微微晃动了一下,几秒钟后,火苗竟然灭了,还飘着一缕淡淡青烟。眼尖的同学还发现杯子里还吸进不少水,这是怎么回事,我丈二和尚摸不着头脑,心想:“真怪”。
老师说:“蜡烛燃烧需要氧气,氧气占空气五分之一。蜡烛烧完了杯中氧气,杯里只剩下二氧化碳和氮气,所以灭了。因为烧掉五分之一氧气,所以把水吸了进来……”
噢。我们恍然大悟,这里的学问真不少,这小实验,使我懂得不少科学道理。
有趣的小实验作文9
今天作文课上,小马哥给我们做了一个有趣的小实验——盐水浮鸡蛋。做完这个小实验我好奇不已,我也想亲自做一做这个有趣的实验。
我开始忙碌起来,我到厨房找到了妈妈炒菜用的食盐,又拿了筷子、勺子、杯子和一个生鸡蛋。
我迫不及待地把杯子装满了温水,这样食盐能快速溶化。我先把鸡蛋放在装水的'杯子里,鸡蛋像石头一样沉在杯底一动不动。接着我开始用勺子把食盐一勺一勺放进水里,我用筷子慢慢搅拌,一勺两勺鸡蛋没动静,三勺四勺鸡蛋还没动静。这时我的心里忐忑不安起来,水都变浑浊了,而且沾到我的手上感到蛰蜇的,我舔了一下已经很咸了,鸡蛋为什么还不浮上来?然后,我又赶快往水杯里又放了两勺盐,看!鸡蛋像潜水艇一样慢悠悠地浮出了水面,这个有趣的实验成功了!
我开心极了。
这个实验原理是密度小的物体会浮在密度大的物体上。鸡蛋的密度比水大,所以会沉到水底,但是盐水的密度比水大,当盐水中的盐达到一定程度的时候,盐水的密度会超过鸡蛋的密度,所以鸡蛋会浮起来。
我们的生活中无奇不有,让我们一起探索更多的奥秘吧!
有趣的小实验作文10
今天,我做了一个有趣的小实验。
我先准备了一张白纸和一个杯子,把杯子里倒满自来水,将白纸盖在杯子上,立刻将杯子翻转过来,我原来以为水会把纸弄湿,然后流出来,可是结果恰恰相反,纸没有湿,水也没有流出来。
我不明白为什么,便去问妈妈,妈妈神秘地说:“我也不知道,要想知道为什么,你自己去查资料吧!"
我赶紧到网上去查资料,我终于找到了答案。原来,水有了空气的压力,所以水才没有流出来的.。
今天,我很高兴,因为我发现了一个有趣的秘密,所以我决定以后更要细心观察,把会观察的眼睛,会倾听的耳朵,会提出疑问的脑子更好的利用起来。我们是祖国未来的接班人,我们要一起努力,把我们未来的祖国建设的更加强大,更加美丽漂亮的。
有趣的小实验作文11
“叮铃铃!叮铃铃!”上课了,同学们像一只只惊慌的小鸟纷纷从操场上飞回教室,寻找自己的位子。一段“哐哐铛铛”的声音之后,一场科学之旅开始了。
老师不紧不慢的'从包里拿出了鸡蛋、透明的杯子、水、盐巴、木筷子等材料。我们好奇地、目不转睛地盯着,期待即将要发生的事情。只见老师把鸡蛋放进杯子,并加入水,我们不知道要发生什么事,大家议论纷纷。有点窃窃私语,有的翻看课本,教室里像菜市场一样热闹。
老师继续给我们做示范,在杯子里加了两大勺盐巴,盐巴像下雪了一样,纷纷扬扬地落进水里,水底积了一层厚厚的“雪”,老师立刻拿起木筷子,搅拌起来。过来一会儿,“积雪”融化了,鸡蛋还在旋转着,隐约地看到鸡蛋慢慢地浮了起来,老师又把它按下去,它又弹上来,按下去又弹上来,就像下面有弹簧一样。我们欢呼着:“老师,成功了!老师,成功了!”
通过这节课,我们知道了,加了盐的水,密度发生了变化,所以鸡蛋就可以漂浮起来。
有趣的小实验作文12
今天晚上吃好晚饭,我和爸爸做了一个小实验。
爸爸撕了一张纸条,把它折起来贴在下巴上,问我:“小雨,如果我往下吹口气,纸条会往哪里飘?”这时,我摸了摸小脑袋,心想:“是往上飘还是往下飘呢或者是......”爸爸看了看我,别想了,让我妈一起来试一试吧,看看究竟是往哪飘。”说完,爸爸和我都动起了手来,我按住纸条,使劲一吹,啊!小纸条抖动着平飘了起来,我心想:“风明明是往下吹的,可纸条为什么平着飘呢?”于是我迫不及待的.问爸爸,爸爸说:“我妈吹出来的气使纸条表面的压力减少了,纸条就平飘起来?”我听了以后恍然大悟。
通过这个小实验是我懂得了无论做什么事情都不要光看表面,一定要用脑袋去思考,亲手去实践,这样才能了解其中的奥妙。
有趣的小实验作文13
晚上吃过饭,我闲着没事干,总想找点事做。突然,我的眼睛一亮,说:“有了”,便迫不及待地向厨房跑去。
当妈妈还没反应过来,我已经拿着冰块、食盐和一段绳子走了过来。
这是我在书上看到的`实验,今天我也要做做看。我先把冰块放在盘子里,再把绳子搭在冰块上。接着,就要由主角——食盐闪亮登场了。我小心翼翼地把一小勺食盐撒在绳子上,仔细地观察着,不一会儿,冰块融化了,又过了一会儿,绳子和冰块好像粘在了一起。我轻轻地把绳子提起来,冰块也跟着起来了。哇,真的粘在一起了!看,冰块多像一个“空中飞人”呀!
可是,盐为什么能使绳子和冰块粘在一起呢?让我来告诉你吧:盐可以使冰的溶点降低,从而使冰融化,而融化后的冰水再次凝固就把绳子粘住了。这个实验真有趣,而且做起来也很简单。你也赶快动手做一下吧!
有趣的小实验作文14
你们见过火山爆发吗?我就亲身体验了一次,没错!我和妈妈做了一次火山大爆发的小实验。
我们先找来了许多材料:白色面团、红颜料、白醋和苏打粉,接着,我开始揉面团,把面团揉成小火山的样子,并从山顶往山体内挖一个深深的小洞,然后我把准备的'苏打粉和红颜料混在一起搅拌均匀后倒入山顶的小洞里。红色颜料水像极了等待喷发的岩浆水,静静地躺在山体中。我好奇地问妈妈:怎么才能让岩浆喷发呢?难道要加个导火线?”各种猜想在我脑中徘徊。妈妈神秘地笑了笑说:好戏还在后头呢!”
最后关键时刻到了,妈妈打开白醋说:准备哦!我们的小火山要爆发啦!”我伸长脖子,瞪大了眼睛。看着妈妈慢慢将白醋倒入岩浆”水里。顿时里面的红色颜料水冒着泡沫开始往上涌,一下子就满出山顶的洞口喷射”了出来!我惊呆了,真是太逼真了。
我好奇地问妈妈为什么你加了醋后颜料水就会发生变化?妈妈告诉我:当苏打粉遇到醋时就会发生化学反应产生泡沫,像火山爆发一样。”原来这么神奇!生活中的小惊喜”还有很多,让我们慢慢发现吧!
有趣的小实验作文15
我十分喜欢做一些有趣的小实验。有一次,我在网上看到了一个小实验,我觉得这个实验很有意思,于是就自己动手做了起来。
做这个实验需要一个杯子,一杯水、一个喷壶和几张纸。我将水倒到喷壶里,又用喷壶把水喷到纸上。这样,准备工作就做好了。
我首先将那张湿透了的纸盖住杯口,然后小心翼翼地将剩余部分撕掉。最后,我将杯子倒过来,可水还是源源不断地从杯子里流出来。我又将一张纸盖上去,再次将水杯倒过来,水竟然没有流出来了。
原来,盖住杯口的纸保护水的表面张力,空气进不去,水也流不出来了。
在生活中,也有许多这样的.例子。像水龙头上总是会沾着几颗水珠,植物叶子上的水珠是一颗一颗的,而不是一滩一滩的。这些都是因为水的表面张力原理。
生活中,科学无处不在,只要有一颗用心观察的心,你就能够发现科学就在你身边。
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