以我的为题的作文3篇(精品)
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的以我的为题的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
以我的为题的作文 篇1
今年暑假,我有幸去旅游胜地——张家界爽快地游玩了一番。
张家界确实美,美在它的山,连绵起伏,形象各异;美在它的水,清澈见底,小鱼成群。
而让我最兴奋的是,誉为“天下第一漂”的猛洞河漂流。去漂流的那天,天气非常炎热,太阳像一个大火球烧烤着大地。一到码头,我就看见有许多人在买水瓢和水枪。心里觉得特奇怪,要这东西干嘛?为了好玩,我也让妈妈给我买了一根“小炮”。
“快,上皮艇了。”随着船老大的一声大喊,我们迫不及待地登上了12人为一组的橙色皮艇。只见,船老大双手拿起穿篙,轻轻一撑,皮艇就随着水流快速地向前漂去。刚坐稳不久,边上一艘皮艇就赶上来向我们“开战”了。我终于明白了水枪是用来干什么的了。于是,我们也不甘示弱,马上操起小炮攻击对方。无奈,对方拿的是“大炮”,威力无穷,几个回合下来,打得我们浑身上下全都湿透,就像一个刚从水里被捞起来的“落汤鸡”。“别打了,别打了,”在船老大的一片大吼声中,双方终于停战了。
于是,我们的皮艇又缓缓地向前漂动了。一路上,我们情不自禁地被两岸郁郁葱葱的树木、陡峭的山石,以及亭亭玉立的.野花和色彩斑斓的蝴蝶吸引着。突然,我发现前面有一群正在嬉戏的黄蝴蝶。于是,我迅速地拿起水枪,对准它们,就给它们来了个空中清凉澡。那些蝴蝶一下子分散开来,像一片片金黄的叶子随风飞舞,美丽极了。
经过三个小时左右的漂流,我们终于靠岸了。沿途美丽的风景和刺激的水仗真让我回味无穷。而这个暑假也令我永生难忘,因为这个暑假是多彩的。
以我的为题的作文 篇2
我有两个家,一个在地球,另一个在雪球上。雪球上并不都是雪,相反,这是一个鸟语花香的小星球。给这个小星球命名为雪球,是为了纪念它的发现者——夏雪仪。
雪球距离地球三千万光年,气候地质条件和地球差不多,可生活环境和地球大不一样。这里气候温暖,水资源丰富,空气清新,植物、动物都用一种语言交流,交通工具和信息传递工具都是风,所以这里没有污染。
能发现雪球是一个偶然的机会,夏雪仪和她的万能精灵鸡驾驶着航天飞船航行。突然不明气流使飞船偏离了航向,随着气流的漩涡,飞船着陆在不知名的星球。夏雪仪被这里的景色迷住了,就给这里起了名字——“雪球”。
在雪球上的生活快乐无比,尤其是和各种动物都是好朋友。夏雪仪把地球上的小朋友带到了雪球上,小朋友们都迷上了雪球,很快,发生在雪球上的消息传遍了整个校园,雪球成了全瑞金北村小学的课外活动基地,万能精灵鸡成了这粒种子种在瑞金北村小学的'围墙边,很快,种子成了参天大树,瑞金北村小学变成了城市中的森林。
夏雪仪不是别人,正是我,我的航天梦想就是能发现一个美丽的小星球。
以我的为题的作文 篇3
上了初中,一切都是新鲜的,新学校,新同学,新老师,最重要的是我最喜欢的机器人社团。
期盼着,等待着,终于在开学第二周迎来了海选。我第一次见到了我们机器人代课主人老师——马老师。
马老师中等个子,中等身材,年龄大概40岁左右吧。浓密的头发像钢针般树立起,马老师的目光和蔼又不缺威严。
再次见到马老师时,我已经入选了,他拿着我选拔的试卷。面色严厉,语重心长地说:“同学,你看看你的试卷”。不用看,我已猜出了其中的问题,回想考试当日,编程的那道题,我为了更好表达自己的想法,我在试卷上一改再改,在试卷上糊涂乱抹,最后还是在背面把答案写上了,所以,整张试卷可谓是:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”宛如“天书”一般。我心里发虚羞愧地低下头。“你知道学机器人最重要的是什么吗?是严谨、认真、细致,你这样的话,输数据的时候左右不分,会浪费时间去修改,甚至酿成更大的错,进入社团后,一定要养成良好的`习惯。”说罢,用手拍了拍我的肩膀,我感受到了鼓励和信任。
马老师的教学非常多元和开放,他给我们布置任务,提意见,而不是告诉我们应该这样做,那样做。并且他鼓励我们要大胆创新,提出不同意见,他鼓励我们要多请教高年级学长,并和学长多交流。
但,如果敢在马老师的课上打游戏的话,那就考虑着收拾东西卷铺盖走人了,宽松、民主、严肃、活泼是马老师为我们营造的机器人社团的氛围,让我感觉新奇又有趣。
马老师,您培养了我认真、严谨、创新的科学态度;您培养样了我不屈不挠、不怕困难的坚强品质;您是我知识海洋中一座灯塔;您是我人生之路上一盏明灯。
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