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科学小实验作文【汇编15篇】
在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的科学小实验作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
科学小实验作文1
铁,在我们的生活中随处可见,但是铁为什么会生锈呢?铁生锈与什么因素有关?这属于什么变化呢?带着这一连串的疑问,我展开了实验。
我先准备了三根试管,三个铁钉,水、菜油和木塞。材料准备完毕,我马上动起手来。
我把铁钉分别放入试管中,并标上序号。在一号试管中倒入适量的菜油,在二号试管中倒入适量的水,用木塞将三号试管密封。一切工作都完成了,我静观其变,耐心的等着铁钉的变化。
过了三天,只见水中的铁钉已经有了明显的锈迹,菜油中的铁钉没有变化,空气中的铁钉也有有了一点锈迹。
第五天,水中的铁钉已经完全生锈了,油中的`铁钉有了小锈块,空气中的铁钉有了大块的锈迹。
这一连串的现象,使我发现:水分和氧气是使铁生锈的原因。光有水不会使铁生锈,只有当空气中的氧气溶解在水里时,氧气在有水的环境下与铁发生了化学反应,生成了铁锈。
在生活中,还有许许多多的真理等着我们去观察、去探索、去发现。我们需要那双发现的眼睛。
科学小实验作文2
你们见过水中的烟花吗?今天,文文老师带着我们做水中烟花,这个烟花能在水中绽放。
我来给大家介绍一下材料吧!两个玻璃杯、一根筷子、三种色素、油和温水。
文文老师先把一个玻璃杯倒油,另一个玻璃放温水,把三种色素分别滴在油里面,滴到油里面的.绿色像个小黑洞,黄色像个生的鸡蛋黄,红色像我们吃的苹果皮,三种色素在一起好像三个朋友手拉手在一起玩耍。接着老师用筷子搅拌,用了九牛二虎之力才搅好,搅拌的时候发出了“叮叮咚咚”的声音,最后老师把混合物倒入温水中,刚开始混合物先沉了下去,又浮了上来,色素开始慢慢沉了下去又散开了,像个跳水运动员扑通跳到水里,又像一只只蝴蝶在花园里翩翩起舞。水中烟花就做好了。
你们知道为什么会在水中绽放烟花吗?是因为食用色素溶解于油,因为油比密度比较低,它会漂浮在上面。
我觉得这节课的水中烟花真好看!
科学小实验作文3
星期天,我和在体育馆里打乒乓球时,一不把乒乓球踩扁了,我为这个可怜的乒乓球而感到惋惜。可说:“只要让它碰一碰热水就可以了。”当时我还是有点不,就半信半疑地把它拿回了家。
回家后,我先拿来洗脸盆,在里面装满热水,把乒乓球地往里一丢,奇迹了,被踩扁了的乒乓球,又开始地鼓了。
诶,乒乓球遇到热水会鼓,那么冷水呢?温水呢?于是我好:热水、冷水、水瓢、杯子、四个压扁的乒乓球,做起实验来了。记录表如下:
乒乓球
热水和冷水的调和
复原
乒乓球1
3杯冷水
没复原
乒乓球2
2杯冷水加上一杯热水
没复原
乒乓球3
1杯冷水加2杯热水
复原了
乒乓球4
3杯热水
复原了
从实验中可以推断出:乒乓球在水比较热的下可以复原,在冷水或者温水中复原的可能性不大。我查阅资料才知道乒乓球里面幷不是空无一物,而是充满空气,当我们把它热水中烫一烫时,空气的体积膨胀,凹陷的`球就复原了,又有“热胀冷缩”的原理。
瞧!小小的乒乓球,也包含着那么多学问和科学道理。
科学小实验作文4
神奇的手帕
早上,我脑海里萌生了一个有趣的'想法:用手帕盖住一个玻璃杯,再用橡皮筋把手帕绑住,杯口朝上,放在水龙头下面,接了水,再把杯子倒过来,水是否会流下来呢?
于是,我找来一个玻璃杯,再拿来一条棉质手帕,还找来了一条橡皮筋,就开始动工了。我把杯口用手帕盖住,用橡皮筋把手帕与玻璃杯绑在一起,放到水龙头下面接水。水经过手帕向杯内流去,渐渐地,杯里的水离杯口只有两个手指头的距离了,我关掉水龙头,把杯口倒过来。神奇的事情发生了!水并没有从杯口的手帕里流出来,而是安安稳稳地待在手帕里。这是为什么呢?我上百度查了一下,原来,从杯子上面冲水时,水会通过手帕流入杯内,杯子倒转过来时,由于大气压力的关系,水不会流出来。
在神秘的科学世界里,还有许多未解之谜等着我们去探索。
科学小实验作文5
下午的科学课上,老师笑盈盈地走上了讲台。她用清脆的声音说:“同学们,今天我们来做一个高锰酸钾在水中溶解的实验。”说着,她便发给每组一个大量杯、一个小量杯、一小瓶紫黑的亮晶晶的高锰酸钾。
实验开始了,我拿了一把小勺,盛起一点高锰酸钾,小心翼翼地拿到量杯杯口,轻轻抖了两下,高锰酸钾便掉入水中。霎那间,一丝丝的紫红色从高锰酸钾的“身上”漂了出来,像绸带一样在水中轻盈的舞动。我又用搅拌棒伸到杯里,来回搅拌,慢慢的,杯里的水变得紫红紫红的`,漂亮极了,同学们都惊讶的瞪大了眼睛。
这时,老师走过来,对我们说,“高锰酸钾是可以溶解在水中的。但是,做实验的时候要注意,千万不要沾到手上,否则,手上的皮肤会溃烂的。”我们若有所思的点了点头。
看来,科学不光有趣,而且有些实验还存在一些危险性,做实验的时候可一定要小心哦!
科学小实验作文6
科学是人类的成长之门,是它让我们了解到很多知识,是它带领我们去探索大自然的奥秘,是它让我们受到很大的启发。
这一天,妈妈带我去上科学课,科学老师问了我们一个奇怪的问题:为什么鸡蛋可以在水上站着?我们一下子炸开了锅似的,有的说杯子里的水是盐,有的说鸡蛋里没有蛋黄……只见,老师笑了一下,突然“变”出了一个水杯(包括水),一个鸡蛋和一盒盐,老师先把鸡蛋放到了水里,然后加了几勺盐,我心想:鸡蛋一定会浮在水面上,但是,鸡蛋好像被谁粘着了,一动不动。有的.同学急了,大叫:“加盐,快加盐”,可是,鸡蛋还是一动不动,只看到老师又“变”出来了一根木棒,用木棒搅了搅水,呀!鸡蛋终于探出了水面,老师又搅了几下,哇!鸡蛋跳开了舞蹈,一跳一跳的,真好玩!
老师告诉了我们答案:原来,水里有盐。我们又有个问题,为什么盐水可以让鸡蛋浮起来呢?老师继续解释,原来是因为水中加入了盐之后,增大了水的浮力,所以鸡蛋会浮起来,我们听了,恍然大悟。
做了这次实验,我知道了生活处处都有科学,只要认真观察,就可以发现奥秘。
科学小实验作文7
星期四,妈妈给我买了一套科学实验套装,我特别高兴,迫不及待得就拉着妈妈和我一起做实验了!
这些实验看起来都很简单,只要先准备材料,然后按照说明书上的步骤一步一步的做,就可以完成了。尽管如此,我和妈妈做的实验并不是每个都成功,比如“扎不破的气球”,当我们把准备工作做好后,妈妈就按照说明书上的步骤将牙签慢慢的'扎入气球,当牙签碰到气球时,气球“嘭”的一声爆了,我和妈妈都感到很意外。
我最喜欢的是“复活蚕宝宝”,因为我们只要滴一滴水在“蚕宝宝”身上,“蚕宝宝”就能一点一点长大,特别神奇!其实“蚕宝宝”就是被我们缩紧的纸张,因为纸张中含有大量微小的植物纤维,在毛细作用下,纸就会吸收水份,水有表面张力,水滴在缩紧的“蚕宝宝”身上,水的张力慢慢地就把“蚕宝宝”撑大了。
这些实验太有趣了!
科学小实验作文8
雪,是冬天大自然的景物,相信大家都见过。那大家有没有见过人造雪呢?没有?没关系,今天我就为大家揭开这神奇的面纱。
首先,我们需要准备一些做实验用的材料:造雪粉、清水、取样勺、量杯、实验托盘。
然后,我们先在量杯里倒入一勺造雪粉,接着加入40毫升的清水,这时候我们可以静静的观赏洁白的'造雪粉在量杯中舞蹈。5秒钟后,把量杯倒置过来,量杯里的水竟然奇迹般的的消失了。最后,再加入多一些的水,就可以用勺子将“雪”挖出来,晶莹剔透的“雪”宝宝顺着杯壁滑下来,落在了实验托盘上。这时候你会发现:我们只用了一勺造雪粉,却得到了比它多十倍的“雪”。你们知道这是什么原理吗?
原来,造雪粉是高吸水树脂,一般可以吸收相当于自身体积一百倍以上的水分。所以,当一小部分的造雪粉遇到适量的水之后,就变成了超级多的“雪”了。
怎么样,是不是感觉很神奇呢?想做的话就动手试一试吧!
科学小实验作文9
今天从书上看到一个科学小实验:烧不烂的纸船?我不太相信,决定亲手来试一试。
按照书上的要求,:我准备好了打火机、蜡烛、小纸船、水等实验用的器材。我先用打火机把蜡烛点燃,看着燃烧的'火,我想:火怎么烧不烂纸船呢?我抱着试一试的想法,把装水的纸船放在蜡烛上烧,便目不转睛的盯着纸船,一分钟,两分钟……纸船竟然没有一点变化,这怎么可能呢?火竟然不能燃烧纸船?水也没有漏下去,太不可思议了,一连串的问号浮现在脑海里。
我迫不及待的举手问老师:“纸船为什么烧不烂?”老师笑呵呵的说:“因为纸船里的水分散了纸船的热量,当水较多时,纸船就烧不烂。”我听了老师的回答,伸手摸了摸水,果然,刚刚倒进去的冷水变成了温水。
今天这个实验验证了书上说的的确没有错——纸船真的烧不烂呢!不过,是装了水的纸船哦!
科学小实验作文10
我今天在网上看到一个科学小实验——转鸡蛋,我感到很好奇,因为我吃了这么多次鸡蛋,从来没有想过要去转动它们,我决定试一试。
这个实验需要一个生鸡蛋,和一个煮熟的鸡蛋。实验开始了,我先转动生鸡蛋,我手捏住蛋的`小头,大头朝下,顺时针旋转,手刚一松开,生蛋就倒下了,摊在桌面上摇晃着旋转。我用同样的方法旋转熟鸡蛋,不一样的情景出现了:熟鸡蛋并没有躺倒,反而像一阵“旋风”一样高速旋转,转了好一会儿,才躺倒在桌面上继续旋转。
通过实验我观察到:熟鸡蛋无论立着转还是横着转,都比生鸡蛋转得快。那你们知道原理是什么吗?原理就是:因为生鸡蛋里面是液体,力量分散,而熟鸡蛋是固体,力量集中,所以熟鸡蛋转得快。
你们想不想在家里也做一下这个试验呢?
科学小实验作文11
今天放学回后,母亲带我一起到菜场买菜,顺便帮我买了半斤鸡蛋,还买了两包盐,因为我要做一个有趣的小实验。
回到家里,我迫不及待地拿出了两个玻璃杯,把两个杯里的水都装满,其中一杯是清水,另一杯清水加入两勺盐。然后我开始用筷子慢慢地搅拌着这杯有盐的的水,等杯里的盐融化了,我把鸡蛋轻轻地放进有盐的杯子里,另一个鸡蛋放进没有盐的清水里,这时候,奇迹出现了,放盐水杯的鸡蛋居然浮了起来,而没有放盐的.杯子鸡蛋却还是静静地沉在最底下。这是怎么回事呢!我查了电脑,原来盐水密比水大,盐子浓度与其密度成正比,当盐水密度达到鸡蛋密度时,鸡蛋就会浮起来了。
做了这个实验,使我明白了,当鸡蛋放入有盐的杯子里,鸡蛋没有浮力就会沉下去。我以后要经常动手做一些既好玩,又增长见识的小实验,因为它不仅有趣,而且还能使我动手又动脑。
科学小实验作文12
有人说,老师是魔术师,点燃了学生的好奇心。这不,这节课,科学老师给我们带来了多姿多彩的视觉体验。
老师带我们来到实验室,简要地讲了讲课堂纪律就开始了他的`表演。
老师先拿出一只烧杯,接着往烧杯里加入自来水,再把烧杯放到烧水的三脚架上,老师的魔术表演就此拉开帷幕。
接下来,老师擦燃一根火柴,不紧不慢地将酒精灯点燃,火焰喷出的瞬间,同学们惊吓中带着几分激动。
看,自来水中沸腾起了泡泡!同学们瞪大了眼睛,惊得眼珠子都快掉出来了。老师不慌不忙地用温度计量了量,温度是80摄氏度。老师极其淡定地说:同学们,先别激动,好戏还在后头呢!过一会儿,我们再看看有什么变化。
快看啊,水蒸发了!太神奇了!同学们纷纷拍案叫绝。
就在大家丈二的和尚摸不着头脑时,老师说出了实验原理:水在100摄氏度时,会变成水蒸气蒸发掉。我似懂非懂地点了点头。看着那袅袅云雾缓缓升上天空,变成一朵朵白云,与天空融为一体,我不禁感叹道:科学的魅力可真大,让我情不自禁地爱上了它。
这节难忘的魔术课让我从此爱上了科学。
科学小实验作文13
听说一根筷子可以提起一个装满米的矿泉水瓶子。有那么神奇吗?我今天想做个实验。
首先我从家里的米盒子拿了一些米出来,放到我早已准备好的`矿泉水瓶子里,接着我拿出一根细长细长的筷子,小心翼翼的把筷子插进米里面,想看看能不能提起来,结果失败了,我又试了好多次还是没有成功。
当我正准备放弃的时候,我仔细想了想,是不是我哪一步没有做,才会失败,我不想自己做一个轻易放弃的人,于是我又接着做实验。
我再次拿出筷子,在大米里面来回摩擦,还不停的在米里面打转,我的速度有像陀螺旋转的速度一样快。之后我用手用力的把筷子再次压进米里面,停顿几秒之后,我像许愿一样心里默念:“成功,一定要成功!”由于我一直坚持,终于迎来了成功的那一刻,我兴奋的一蹦三尺高,我拿着筷子怎么摇晃矿泉水瓶子都不会掉下来,太神奇了!
这个实验科学老师以前讲过,好像说的是吸力和摩擦力。之后,我又用手机在网上查了一下资料,也说压力越大,摩擦力,吸引力越大。通过自己亲自做了小实验,可以让我热爱科学,善于观察。
通过自己亲自实验后,让我热爱科学,善于观察。我喜欢上了做实验,它就像变魔术一样神奇!
科学小实验作文14
在寒假里,我去了科技馆,参观了那儿的先进的科技,并被那儿的先进科技所迷住了。于是,我心中便萌生了做科学小实验的念头。回到家,我二话不说,便开始了实验。首先,我先拿来了一块泡沫、一个纸杯、剪刀和双面胶。开始制作了,我先把纸杯底部突出的部分剪掉,然后再用双面胶将其固定的、在泡沫尾部,在纸杯靠近底部的'位置打个洞,制作的水动力小船就完成了。我又在一个脸盆中打满了水,把小船放入脸盆,在水杯里倒满水。
突然,意外发生了,小船因重心不稳而翻了。我这才想起,因为小船后部太重了,而前部又没有加固,所以才会翻。找到了原因,我便在前面放了块小木头,再用铁丝加固。这时,再往纸杯里倒水,船就不沉了,反而平稳地向前行驶着。通过这件事,使我知道了做什么事都要仔细研究思考,才会把所要遇到的问题都考虑到,做任何事就会成功。
科学小实验作文15
周末,我在看一本名为《探索科学》的书,发现了一个有趣的小实验,叫做“瓶子吃鸡蛋”。
我半信半疑,就决定来做一做这个有趣的小实验。需要的材料有:一个鸡蛋,一个瓶口比鸡蛋小的瓶子,一个打火机和一张纸。
首先,我先用打火机把一张纸点燃,立刻把那张正在燃烧纸丢进瓶子里,只见瓶子里冒出了浓浓的黑烟。接着,我把鸡蛋拿出来,剥去外皮,白嫩嫩的鸡蛋光滑的好像婴儿的`肌肤。我把它放在瓶口上,这时我的心又紧张又疑惑:“瓶子真的会吃鸡蛋吗?”没过一会儿,瓶子真的把鸡蛋吃了,鸡蛋“咚”地一声落进瓶子里。我开心极了,突然我想到一个问题:为什么瓶子能吃鸡蛋呢?后来我又找来了无所不知的“老师”——《百科全书》。老师告诉我,因为鸡蛋堵住了瓶口,纸巾在瓶子里燃烧,消耗了瓶子里面的氧气,瓶子里面气压小,外面气压大,所以瓶子就能把鸡蛋吃掉,看完《百科全书》之后我这才恍然大悟。我终于知道了瓶子吃鸡蛋背后有趣的秘密呀!
我决定要多看书,多做一些小实验来好好普及一下我的课外知识呢。
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