读书的作文7篇（集合）
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的读书的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
读书的作文 篇1
很多学生，谈及读书的味道，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣纷纷涌上心头。
有的同学说读书苦，读书累，甚至产生了辍学的念头。可是，一旦你做了不好好读书或辍学的蠢事，你将后悔莫及，即使今天因为懵懂而无所谓，将来也会悔意填胸。其实，生活中的乐趣无处不在，读书也是如此。我们可以在读书中找出快乐来，读出属于自己的一片天地。
我现在已经完全沉醉于读书的世界里，每每拿起一本好书，我会爱不释手，甚至废寝忘食。很多时候，读到深处，情不自禁，与书中的人物同命运，共悲欢，或哑然失笑，或长吁短叹。读书使我沉醉，使我感情丰富，使我更加关注社会的悲苦和生活的点滴变化。受家庭影响，我从小就有爱读书的习惯，即使每天学习再累，也要抽时间读上几页，不然总会觉得生活中少了很多乐趣，多了一些无聊，就像一盘刚出锅的鲜美蔬菜因缺少了油盐而索然寡味。
读一些有利于我们身心健康的书，实在再好不过。读书让我完全忘记了尘世恩怨和一切烦恼，沉醉于读书的`美好世界里，在无边无际的知识海洋里尽情遨游，悄悄放飞着自己的梦想，是一件多么惬意的事。
关于读书的妙用，中外很多智者都有精辟的妙论。马克思曾经说过：“一个人有了知识才能变得三头六臂。”高尔基也曾说：“生活中没有了书籍，就好像缺少了阳光。”他还提醒人们：“书籍是人类进步的阶梯。”“书籍是打开知识大门的钥匙”。这些名言无不揭示了读书的不可或缺。读书可以拓宽视野，连接人类的过去和未来。“读书好似耕耘，汗水流得越多，收获就越丰满。”这是现代著名诗人臧克家说过的话，我们要铭记于心。我们要多读书，读好书，“读一本好书如同与一个高尚的人谈话”，有利于我们的身心健康发展，有利于提高自身的修养，正所谓“腹有诗书气自华”。
一个人读书虽然安静，但读到得意处无人分享。如果好书共享，二人齐读，情趣截然不同。有时候，我和好友遇到一本好书，两人都为了先睹为快而争得面红耳赤，谁也不肯让谁。争到最后，彼此握手言和，头对头一起看，倒也感觉很美。
读书的确开发智力，增长知识，丰富情感，增进友谊，何乐而不为呢?让我们都沉醉于读书的世界里吧，让我们在知识的海洋里尽情遨游，共同唱响读书之歌，开出梦想之花!我相信，世界因读书而美好，人生因读书而灿烂!
读书的作文 篇2
小时候，读书这个词仿佛离我很远很远，我只知道听妈妈给我讲故事，而现在又很近很近。
我上学后随着学龄的增长，我的认识的字逐渐的增多，我便迷上了读书。书有一种无法摆脱的'魔力，它紧紧地抓住了我。在书中，我得到了知识；在书中，我找到了自信。书净化了我的心灵；书给了我快乐。我读书入了迷，还闹了不少笑话那！
有一次我考试得了全班第一，发了一个奖状，回到家，我把书包和奖状一放，拿起一本《儿童文学》读了起来。不知什么时候妈妈下班回家了，看了奖状夸奖了一番，说：“别看书了，把奖状贴上吧，我给你煮饺子吃”我极不情愿的合上了书，拿起奖状贴到了墙上，又去看书去了。一回儿妈妈从橱房出来一看，哈哈大笑起来：“快来看看你贴的奖状。”我忙出来一看，简直哭笑不得，原来直想着书里的内容，竟把奖状贴反了！
一回儿吃饭了，妈妈让我下楼买醋。我嘴里答应着，眼却还盯在书上，身子也没动弹。妈妈几番催促，我只得合上书，嘴里嘟囔着，随手拿起桌上的“钱”就跑了，到了商店一看竟拿了些废纸，都怪自己只想书中的故事内容，我只得又跑了一趟。
我就是这样迷恋读书，有时睡觉都是逼我睡的，妈妈说有时做梦还说书里的话那！
书是我生活中不可缺少的朋友，我爱读书，书给了我乐趣，书中的无限知识伴我快乐成长！
读书的作文 篇3
在语文书上，有一副剪纸：一个美丽的小姑娘，正在一个造型精美的蒙古包里津津有味地看着书。这使我的思维飞进了这幅画里去。
以前有一个小女孩叫卓玛，住在大草原上的一个小村里。她聪明能干，乡亲们都很喜欢她，但她一直管不住自己，一直往村外跑，喜欢去采药场玩。
有一天，小卓玛的父母得了一种很奇怪的病，不知怎么的就腰酸背疼，有的时候连路都走不动呢!这下小卓玛可急坏了，她急忙跑出门外，发现许多邻居都得了这种病，这下怎么啊?
哎呀!小卓玛记得自己好像在哪里看到过，她立马跑去图书馆，拼命地查书，她废寝忘食，别的小朋友玩耍时她就在看书;别的小朋友睡觉时她也在看书，她已经忘记了自己，一心为他人着想。看了一本又一本，一本又一本。功夫不负有心人，一星期后，小卓玛发现了秘方。“原来用天山雪莲煮汤就可以了!”可一星期劳累使她的精神肉体都撑不住了，但她一想到父母又充满了力量。经过几天的'长途跋涉终于来到了天山脚下，天山那么陡峭登山真是太危险了，但小卓玛不惧危险，在山坡上摔了好几次，三天后终于爬上山顶，摘下了雪莲。她一回到家就为村民们煮雪莲汤，村民们喝完个个精神抖擞，可小卓玛撑不住了，她倒在地上，永远的闭上了眼睛。
村民们为了怀念小卓玛就把她读书的样子剪成窗花，让人们永远记住她，同时也希望小卓玛的在天之灵能保佑他们永远平安。
读书的作文 篇4
《为你自己读书》一书，让我觉得里面说的每一句话都很符合现在学生的心理反应。
当老师问起学生们时，“你们为谁读书呀？”我想，不！不用想，学生们肯定大部分的都说为父母读书，对于我来说，是为了自己而读书！
书上说：作为父母，面对社会竞争，便时时处处“从现实出发”，考虑到自己的孩子将来在社会上要能立足、有前途，能赚更多的钱，于是对我们的教育有了更多的规定性，最好是不要去选择。所以，许多学生从小就失去了自由选择兴趣学业的机会。
父母一昧的坚持着自己的观念，那么，他们有没有想过，学生对这些感兴趣吗？他们有没有想过，学生学这些东西，真的能成才吗？
我从这本书里得出了一个道理：一昧的让学生去学习，这让学生觉得学习是一种枯乏的东西，其实，我们只要学学古人，那种对学习的热爱，你就会觉得，学习并不是你们想的'那样！
但是，“你在为谁读书？”对每一个青少年来说，这确实是一个值得认真思考的问题！一个人抱着不同的目的学习，其选择的道路就不一样。如果一个人在青少年时期不明白读书的目的，不知道读书的方向，他就难以给未来的人生定位！
曾经有一位英国著名政治家、外交家在他给她儿子的一封信里写过：
读书对一个人来说是非常的重要的。要尽量的多看书，活到老，学到老！但是在看书的同时，还要仔细品味人生！
这也是我从书上知道的。所以说：人的一生好比一本书，如果你仔细体味，你一定会受益匪浅的！
所以说，学生们对学习的反感，是因为父母，但也不完全是，因为有80％左右的学生不能去喜欢读书。我妈妈说了，只有你去喜欢读书，书才会去喜欢你，然后让你读懂他！
读书的作文 篇5
我小的时候，还不怎么认识字，所以妈妈就常用手机放故事给我听。我喜欢听喜马拉雅里边儿的故事。《鲁宾逊漂流记》《金银岛》《格列佛游记》等这些全都是喜马拉雅里面“喵博士”讲的故事。故事虽然听过了很久，但很多至今都让我记忆犹新。
等我再长大一点儿，妈妈就教我学拼音，当时我还分不清“a”“o”“e”之类的拼音，有时把“从前”读成“虫前”，把“狼外婆”读成“狼外伯”，也分不清声调儿，常常闹出大笑话。
现在我长大了，可以把我听的故事讲出来了。我听过的《80天环游地球》最让我难以忘怀。故事讲的是主人公“福格”先生和朋友打了一场赌，与他的仆人“万事通”进行环球旅行的故事。主人公“福格”先生是一位富有、神秘、并且有点冷淡的先生。相反，他的`仆人“万事通”则是一个顽皮可爱的人，喜欢交朋友。他在这次环球旅行经历的种种磨难中帮了不少忙。他们的经历告诉我们，遇到困难要冷静思考，不能盲目对待。
我也非常喜欢看《一分钟破案》这本书。这本书告诉了我怎样正确推理及时发现破绽，还让我知道了该如何破解暗号。
书是我的朋友。我爱读书！
读书的作文 篇6
古之有字之书，为四书五经，书生穷其一生研读，只为一日金榜题名，同时古之书也让书生明白了处世之准则，处世之法，处世之妙。人们常说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。吾认为，此之喻也别有味道。古之书生，金榜有名者莫不才华横溢，表里如一，所做之事皆有理有据。此恐怕便为“腹有诗书气自华”之体现吧！今之大千世界，为古代所不能比，今之书，好者甚多，但去研读者却少，不禁惋惜《水浒传》中的忠勇智，不能为人人所知，所学。
若只读有字之书，而不去读无字之书。便是纸上谈兵。讲古代，有一人，饱读兵书，在其打仗之时，并未实际了解战场之地形而排兵布阵，最后也只能含败而归。古之圣人，遵循知行合一。而行便为无字之书，我们常说“读万卷书，不如行万里路”，说的便是如此。读生活中的悲欢离合，读大千世界的`新奇美妙。读无字之书，能使我们洗尽铅华，找回自我，明悟生活之奥妙，人生之哲学。
人们或许没有时间去读一本有字之书，而有时人们对于生活之书，无字之书也只是微微一尝，并未去领悟，去感受，转化为自己知识。可曾知，有字之书变为那些书，读无字之书之人所留下的结晶罢了。
读人之三书，有字之书，无字之书，心灵之书。而心灵之书却是最接近自我的书。古之儒学者，王阳明曾说：“吾心便是天理，吾心便是宇宙。”明己，明己心，明白自身缺陷，明白自身感悟，才能做出不违本心，正义之事。读心灵之书，能使吾等明志，坚志，达志。月有阴晴圆缺，人也不能十全十美，读心灵之书能使我们面对挫折而不丧志。面对利益，而不迷失。
读书，读有字之书使吾气自华，读无字之书，使吾洗尽铅华，读无字之师，使吾不坠吾志。
读书的作文 篇7
人云，花不可以无蝶，山不可以无泉，石不可以无苔，水不可以无藻，乔木不可以无藤萝，人不可以无癖。又云，少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之浅深，为所得之浅深耳。
读书与作文，于我来讲，大概也要算作是一种“癖”吧。是不是一种癖，在现代社会生活里，有一种简单的测量方法。遇到一个持续稳定的可以自由支配的时间，如节日，长假，倘若朋友问起你有何计划，如果你茫茫然无以作答，最后说也没有什么计划 ，看看书，写写文章吧，大概你就是有着读书与作文之癖了。
大凡读书之人，最初无非是孤独无解，或百无聊赖，翻到一本书，就随便看看罢了。这个时候因为心无旁骛，精力情绪就投入得十分完整，读书也就相当入味。前人讲“如厕、枕旁、马上”是读书最佳的三种场景，其本质即是如此。
但一本好书的功用，远不止是仅仅给人以消遣。少年无知，读书如隙中窥月，不求甚解，脑中却充满自由而神奇的想象，恍恍然不可自拔。及至中年读书，好比庭中望月，面如止水却心起波澜，天地道理人间世事遂一步一步浸入自己的血液与骨子里，成就一种脾性，所谓“腹有诗章气自生”。到得老年，读书如台上玩月，春夏秋冬喜怒哀乐等等，都只是一种过程，或者说是一种轮回，人在用有限的一生去面对无边的宇宙，一切都云淡风轻，除了听风把酒，台上玩月，似乎也不复有它求了。
作文是一种主动的姿态。文学中的文字，本质上是一种心曲的演奏。无论记事，抒情，阐述，还是议论辩驳，最终勾勒的都是“自己”。而文字本身的德性，则与作文之人所处人生的阶段息息相关。儿时作文，往往舍本逐末，淡薄了真实情感的表达，反倒攻起遣词用句，结果当然是自己看了都不满意。及至生活阅历稍长，知道“文章合为时而作”，同时要大胆地表达一个“我”，文章便开始有了一点风采。进一步往下发展，文章泯去了哗众取宠的意味，并且体会出“平淡乃绚烂的极致”，字里行间便渐渐充满了睿智与冷静，不急不徐，娓娓道来，蔚然成景。
也是到现在，我才同意一个朋友的观点——散文是最难写的`。灵感的捕捉，成就了诗歌；宏大命题的构建，诞生了小说。唯独散文，需要一个特定的见解，辅以深厚的文字功底，平静的心理氛围，和鲜明的文字个性。散文的成功，是一种境界。试想，执笔弄文之人，回过头来看自己过去的文字，对散文感到满意的又有几篇？
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