[推荐]开心的作文3篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的开心的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

[推荐]开心的作文3篇

开心的作文篇1

　　农历八月十五，是我们中国传统的节日中秋节。在这一天里家家户户会围坐在一起吃团圆饭，赏月吃月饼，分享快乐和甜蜜。

　　中午，我们大家族十几人聚在一起热闹地吃着团圆饭，大人们好像非常开心。而我们小朋友，最期待的就是和家人们一起，在月亮下吃着月饼，听大人们讲故事了。

　　晚上清风徐徐，非常凉爽！我和爸爸妈妈、外公外婆一起，把爱吃的石榴、榴莲、芒果、红毛丹还有兔子形状的月饼，分别装在了漂亮的`盘子里，带到了露台上，因为这里离月亮更近。

　　今晚的月亮又大又圆，好像一块大月饼，但就这样看，我还是觉得不过瘾，于是我拿着望远镜举起一看，哇！月亮能离我们更近了。咦？月亮上有阴影，就像嫦娥把玉兔抱在怀里，我仔细瞧仔细看，还是看不清。妈妈笑了说：“我的小金兔，快到我这儿来，我来抱抱你！”我和妈妈靠在秋千上荡来荡去，妈妈说着嫦娥的故事给我听。我还知道了古往今来，人们常用“月圆月缺”来形容“悲欢离合”。我也朗诵了很多首带有月亮的诗给妈妈听。妈妈更厉害，把他们变成歌唱了出来，让人听得真入迷。

　　我和妈妈在秋千上荡啊荡，月亮也跟着晃啊晃，我对妈妈说：“这就是我们最美好的时光。”

开心的作文篇2

　　班上的事儿很多，有开心的、愤怒的、伤心的……我就写个开心的事情，让大家笑一笑吧！

　　赵老师的预习方法很不一样，预习需要在“乐教乐学”上读课文。每次读课文时，我都按照老师要求把课文熟读了才叫妈妈点开“乐教乐学”录音。可班上有些同学不这样，他们见老师不像三年级时潘老师那样盯着我们，一颗悬着的小心就稳稳当当地放下来了。预习的事儿就马马虎虎地做。

　　可是好景不长，赵老师渐渐觉察我们的录音读得越来越不像话，于是就开始依次听我们的录音，真是“魔高一尺，道高一丈”呀！因为我们不认真录音，昨天班上还闹出了一个笑话。

　　早读课时，赵老师神秘兮兮地对我们说：“今天早上，我一边吃早饭，一边听了赵同学的录音，差点让我把饭喷出去，大家要不要听听他的录音？”“好——”全班拖声拖气地回答道。“还是听谈同学的录音吧，赵同学读的.声音太小，听不见。”老师说着打开了手机，谈同学一听我们要听她的录音，魂都没了，一手放在桌子上，头枕着胳膊，做出一副命苦的样子。我们才不管她呢，有的拍着手直喊好，有的不停地催老师快放录音，有的一边跺脚一边用手拍桌子，安静的教室立刻沸腾起来，真是事不关己，幸灾乐祸啊！

　　我们听录音上谈同学读道“……雪峰插云、古木参天、平湖飞爆……”听到了这里，老师还故意添油加醋：“大家知道′平湖飞爆′什么意思吗？”全班齐声说道：“不知道！”“平湖飞爆，平湖飞爆，就是平静的湖面飞起来了，又爆炸了。”“哈哈哈……”顿时，全班大笑起来。

　　哈哈！谈同学，你也太粗心了吧，那样美好的风景，到你嘴里就变成了“大爆炸”了。谈同学，我们每次不开心时，一定要听你读书，那紧锁的眉头就舒展啦！我代表全班同学谢谢你！

开心的作文篇3

　　在生活中，我们会碰到各种各样的事情，有的事情让我们开心，有的事情让我们伤心。但在我的`记忆中，开心的事是最多的。

　　记得有一次，妈妈外出买菜，让我在家里写作业。我跟妈妈说了一声“妈妈，再见”后，回到自己的房间专心写作业。不一会儿，作业写完了，我收拾好书包后准备看看书。这时，我发现我房间的地上积了不少灰尘，还有不少废纸。我心想“这也太脏了，我应该帮妈妈搞搞卫生”。

　　于是，我跑到卫生间，拿了一把扫把将房间的地板和角落都扫了一遍。但是我发现地板上有不少黑黑的东西怎么也扫不干净，于是我放下扫把，趴下身子用手去抠，费了不少功夫只抠了几个小黑点。我想这样效率太低了，用沾水的拖把拖应该会快多了。于是，我到浴室将拖把放水里浸泡，拧干。然后拿着湿润的拖把在有黑点的地上来回拖擦，很快，地上所有的黑点不见了，地面干净如新。

　　这时候，妈妈回来了，看到地上这么干净，就问：“今天是谁扫的地，这么干净呀？”我笑着说：“除了我在家，还有谁呀？”妈妈听了，竖起了大拇指，“宝贝真能干，会帮妈妈做家务了，还做的这么好！”

　　我听了妈妈的夸奖，心里真开心！

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