（优秀）勇气的作文7篇

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的勇气的作文8篇，希望对大家有所帮助。

（优秀）勇气的作文7篇

勇气的作文篇1

　　我的母亲是我见过最完美的女人，我这只笨拙的笔根本写不出她的万分之一，但唯有这件不得不细说一番。

　　还记得是我八岁时，妈妈让我去爬山，我很胆小，不敢去，可妈妈再三鼓励我，我就只好乖乖的跟去了。

　　刚到那里，我就后悔了，看着那高耸入云的山，我紧紧地拉着妈妈的衣角，可怜兮兮的说：“妈妈，我怕。”但妈妈却说：“宝贝，你想变得勇敢吗？想就跟我去山上好吗？我会一直陪着你的。”最后我还是去了，因为我不想再这么胆小下去了。

　　一路上妈妈牵着我的手，跨过了一块又一块的石头，最后我的脚步在一道深深的坎上，停了下来。“妈妈，我这次真的不想走了，这里太宽了，我不敢过去，我不想变勇敢了，你带我回去好吗？”我再次用可怜的.眼神望着妈妈。

　　“宝贝，我们都来到这里了，就这样放弃，是不是有点可惜了呢？”我若有所思，点了点头，深吸了一口气，在妈妈的爱的眼神当中鼓起勇气跨了过去，我一直都记得当时妈妈脸上那又慈祥又高兴的表情。

　　我不仅跨过了一道坎，更攀登上了我心里那座名为“勇敢”的高山。

勇气的作文篇2

　　这是过去的事情了，我还记着它，那就是你的勇气了。说起这，我就想说说你的勇气，这是小学六年级的事情了，那是在一次我们班要在学校搬玉米，为过冬的柴火做准备，那时，天气太阴暗了，看起来就要下雨，因为那时我们这里的条件太差，只能烧柴火。

　　因为快要下雨了，所以要快一点，不然就是湿的柴火，刚开始同学们都嫌脏，都不愿去干活，有的同学甚至还说我们是学生是学习的，还不是为学校干活，这时老师说你说的没错，但这次可以看作为学校做一次贡献，说完我们就一起干活了。过会有的同学越干越有劲，有一个小学生也来帮我们忙，他的鼻涕流下来都不愿意擦一下，有的人用铲子一直在拼命的干着，忽然我发现了他，他是我们班里的差生，但是在我看来，他是一个比较坚强的女生，他一次就搬得很多我们班的同学都对他刮目相看。忽然他的脚崴了，这时我们班好几个人问他，你没事吧？他笑笑说，没事，过一会啊，他还继续搬,他的脚最终还是暴露了，老师过来了，于是联系他的家长，但因她家比较远，必须吃了午饭才能等到家长，所以他只能在学校吃饭，因为她脚崴了，所以不能去食堂，只能让班里的同学送饭。吃完饭后，他对班里同学说谢谢，而同学说，谁让我们是同班同学呢，过一会儿他的'家长接走了她。过了大概有十天吧，老师和一些同学去他家看望他,他第一句话就是问老师那天搬玉米信的任务完成了吗？

　　老师听到这句话后感动的哭了。他的勇气给了我很大的鼓励，每次遇难时我都会想起他的精神，希望以后他的勇气会使我变得更大。

勇气的作文篇3

　　“叮零零，叮零零”中午放心班的铃声打响了，在外面嬉戏玩耍的同学们又如同“土匪上山”般一窝蜂挤回了教室。

　　这时，班长、中队长、副中队长抬头挺胸，大步流星地走上讲台。我则是丈二和尚摸不着头脑，这是弄啥玩意儿？不会是想教我们什么“绝世武功”吧！

　　此时班长大人开口：“请获得3星以上日记的'同学上台来和大家分享分享。”

　　我心立刻一紧，虽然我有两篇四星日记，但和我们班的写作高手一比，我写的和他们的相差十万八千里，就如同一个“轻量级拳手”和三个“重量级拳王”在一起一样。而且，每次这节放心班，不知怎么同学们都闹得最狂，不是打骂就是扔飞机，不是翻花绳就是传字条，难得几个安宁会儿，又“乖不过三秒”，原形毕露。这种情况下，谁会来听我读日记呀！

　　但转念一想，这可是一个展现自我，突破自我的好机会呀！说不定有些同学因此不再欺负我，而我还可以锻炼锻炼朗读能力，可谓一石三鸟呀！况且我展现自我是积极上进，朗读日记是乐于分享，让同学悬崖勒马、不再吵闹则是天经地义。勇敢的我不会放过这千载难逢的好时机，比不过别人就向高手学习，勤奋练笔，加高质量。

　　最后，我鼓足了勇气，上去分享了两篇文章。神奇的是，底下出奇安静，就连平日张牙舞爪的小朱也收起了凶神恶态，如同一只白天的猫头鹰。底下不时还会响起阵阵掌声。

　　“本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。”莎士比亚这句名言我终于理解了。

勇气的作文篇4

　　“轰隆隆……叮当当……”马蹄声，刀矛碰撞声，在群山环绕中，在弥漫大雾里，在卷起的黄沙中，一声接着一声，就像一股拧起的毁灭性的力量，朝诸葛亮固守的城池冲去。

　　这毁灭性的力量是司马懿的十万大军，司马懿和诸葛亮是互为敌人，所以司马懿想趁现在置诸葛亮于死地。当十万大军兵临城下时，司马懿的儿子仰望城楼，忽然大喊一声：“父亲，你看！”

　　在被茫茫雾气包裹的城楼上，一个拿着扇子的人出现了，司马懿仔细一看，真是诸葛亮！只见诸葛亮手里的扇子慢慢扇动，俯视着司马懿的十万大军，嘴角微微扬了扬，一副不屑的样子。

　　见到此景，司马懿不解了，心想：“这诸葛亮怎么回事？见我十万大军不跑，还在这儿得瑟，不要命了？”正想着，城池的大门“忽”地打开，司马懿和十万大军都吓了一跳，不约而同地往后退了几步。司马懿紧张地拔出剑，士兵们见状，也纷纷举起了长枪，可是，从城墙大门走出来的却不是蜀军，而一群牧羊人和农民。只见牧羊人赶着羊，若无其事地让羊吃着城墙下的青草，对司马懿的大军看都不看一眼，更不用说逃跑了。那几个农民呢，一个个在地上洒水，扫地，毫无惧怕之意。

　　司马懿和十万大军都看蒙了。这时，司马懿的儿子对司马懿说：“父亲，等什么呢？杀进去抓住诸葛亮，不好吗？”这时，司马懿的另一个儿子也嚷道：“就是！怕什么？冲进去！”

　　司马懿慢慢摇了摇头：“不行！等一下。”接着，他抬头望向城楼，诸葛亮身边的两个童子搬来了一张小桌和一张琴，接着，童子扶诸葛亮坐下，两个童子一人拿着剑，一人拿着拂尘，站在诸葛亮的两旁。再看诸葛亮，只见他微微扯起袖子，优闲地弹起琴来，声音在雾中、山中、黄沙中，绵延不断，声音冷静又高沉。

　　司马懿在城下闭上了眼睛，静听着这美妙的琴声，他再看看诸葛亮，脸上的表情越来越平静。这时，司马懿的儿子忍耐不住了，就说：“父亲，您听出什么来了吗？”司马懿睁开眼，点了点头：“曲调优闲欢快，时而轻飘似云，时而细腻如雨，时而轻快响亮，可见诸葛亮心中十分有把握，一点都不怕我们这十万大军。”

　　司马懿的儿子更不解了：“我们可是有十万大军呀！还怕他不成！”司马懿笑了一笑，自认为看透了诸葛亮的.计划：“大门打开，内有平民在扫地，所以诸葛亮定有埋伏，我们一进去，必中其计！”

　　忽然，城楼上响起了“呯”的声音，原来是诸葛亮将一根琴弦拨断了。司马懿大惊失色，脸色从红到白，又从白到红，眼睛里立马流露出恐惧之色，大叫：“不好！这是进攻的暗号！伏兵要来了！传我令，快撒！”说着司马懿就掉转马头。

　　司马懿的两个儿子也惊慌失措，十万大军一下子散乱起来，不一会儿，司马懿带领十万大军，仓皇地逃得无影无踪。

　　诸葛亮坐在城楼上，摸着断了的琴弦，嘴里说：“险计，险计啊！”

　　红红的夕阳从山中落了下来，红光照映着整片黄沙，似乎也在赞叹诸葛亮的智慧与勇气。

勇气的作文篇5

　　在星期五的下午，我们看了一部电影，名字叫《男生贾里新传》。在汤老师宣布时，我们班上像炸开了锅一样，顿时热闹了起来。

　　这部电影，主要讲述了初二（1）班的贾里在班主任查老师被临时调走，初二（1）班必须在期末考试成绩超过初二（2）班，查老师才有可能被调回来，可这时一班的班花——庄静，来到了二班，使一班完全没有了考赢二班的信心，这时贾里便充当起了“乱世英雄”——初二（1）班的班长。而庄静到了二班，使一班的人不服，就展开了一场篮球比赛。

　　却在无意间向“敌班”初二（2）班的好朋友庄静透露了查老师教他们的篮球比赛战术机密：一个是突发战术，简称“秃子”；一个是切分战术，简称“茄子”，不巧，却被贾梅听到了。所以结果在篮球赛上，一班输的一败涂地，贾里也被认为是“叛徒”，被朋友、同学们遗弃，贾里以为是庄静告的密，就误会了她。在后来贾梅向仅仅比她早出生4分钟的哥哥贾里承认了是她说出了秘密并主动道歉后，贾里原谅了她。

　　我们在贾里身上，我们学到了一种坚持不懈的.勇气。贾里和同学们一起唱“不怕不怕”的歌时，我懂得了在遇到困难和挫折时，要永不放弃，要像贾里那样乐观、勇敢地去面对。同学门都认为贾里是叛徒时，他并没有放弃，而是努力挣得大家的信任，让我知道只要相信自己，总会得到别人的支持。在庄静洗脱冤情，贾里和贾梅一同去她家道歉时，她不仅没有责怪他们还一起讲笑话，快乐的度过了一天。

　　让我们用勇气去面对生活吧！