描写的作文（常用5篇）
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的描写的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写的作文 篇1
我的外公年轻时做过木工。妈妈曾说，她和舅舅小时候的玩具大都是木头做的，连小自行车也是木头做的。我和弟弟不知道有多么羡慕妈妈，因为她说的玩具我们连见都没见过，而且这些玩具在商店里也是买不到的。
上个月，我家有一些闲置的木板，弟弟便吵着要外公做椅子。在弟弟和我的“双面夹击”和“死缠烂打”下，外公无可奈何地答应了。
一天早上，外公准备好必备工具，就开始做起木工活了。起初，他做了个漂亮的木椅，后来又做了个精致的`小高椅，在做最后一个椅子时，外公不小心钻错了一个小洞。弟弟说椅子被做坏了，坚决不要，外公却说：“你不要我要，我最喜欢打屁，有个洞就更好打屁了。”爷爷的话惹得在场的人哄堂大笑。
从此，外公只要一来我家就会说：“拿我的专椅来！”弟弟就会把那个有洞的椅子拿出来，高声喊道：“打屁椅来了……”这个椅子给我们家带来了许多欢笑。外公真聪明，一句话就“拯救”了有缺陷的椅子！外公还经常说：“要是没有这个打屁洞，我来你家就没专椅坐了。”
这几把椅子虽然没有商店里卖的椅子那么精致、漂亮，但却是外公亲手做的，是外公劳动的结晶，我和弟弟都非常喜欢它们。
描写的作文 篇2
从我们一出生，我们就被爱着，宠着。想要什么就能得到什么。就算要星星月亮，只要我们开口，爸爸妈妈就一定会给我们摘下来。在我们眼里，父母是爱我们，可是，这虽然是爱，但这也是害。
爱分多种，无条件服从，这是溺爱。过分的溺爱会使我们连最基本的生活自理能力都没有，想必大家都看过《家有儿女》这部很受欢迎的情景喜剧吧!其中一集说的是“刘梅的同事有一个天才儿子，可以倒背牛津字典。可是连鞋带都不会系。这就是过分溺爱的结果，我想谁也不会想有这样一个儿子吧!如此种种说明溺爱是对孩子最大的伤害，所以不能让父母溺爱我们。
严也是一种爱，只不过有时我们会受一些皮肉之苦。不过这对我们来说也许是一件好事。如果我们犯了错，被父母教训了一顿之后，会变得比以前老实很多，以后不会再犯同样的'错误。考试考的不好，怕被父母看见后会生气，所以把卷子藏起来，然后被父母找到后打了一顿。我相信下次任谁也不会再犯了。而且下次考得会比这次多一些，所以对我们严一点也是好的。
宠是害，严是爱，不打不骂是祸害。”这就话充分证明了这一点，所以父母对我们严一点的话，不要以为父母是故意打骂我们的。其实这不是目的，而是一种手段，我们不应该因为这样而产生逆反心理。生气时想一想，是谁把我们养大的?是谁最关心我们?……火自然就没有了。
描写的作文 篇3
清晨，我和妈妈就去外婆家玩，来到外婆家门口就闻到一阵清香，扑鼻而来。 我想这一定是桃花的香味，我回过头来一看原来真的是桃花。
我向桃花走去，桃花已经开了不少了。桃花上几只小蜜蜂在桃花上开心的采着蜂蜜。有的桃花才展开两三片花瓣，有的花瓣全都展开了，露出嫩黄色的小花蕊。有的.还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上就要破裂似的。
忽然，我仿佛就是其中的一朵桃花，在风中翩翩起舞，风停了，我停止了舞蹈静静地站在那儿，人们走过来告诉我，我长得很美。小鸟在天上飞过告诉我，它今天 捉到了很多虫子。。。。。。过了一会儿我才想起我不是桃花我是在看桃花呢？桃花在阳光的照耀下变的令人心旷神怡。
今天来外婆家不但玩的开心，而且还欣赏了这么美的桃花，我真开心呀！
描写的作文 篇4
又细又长像根绳，黄色大衣黑斑纹。
水中游来又荡去，泥中穿梭自由行。
你们猜，这是什么？这就是顽皮的小泥鳅。
看，它像一条黄色的绸带在水中游过来。仔细一看，小脑袋圆圆的`，顶端有一点尖，像一颗子弹头。嘴巴就在这“子弹头”的顶端，嘴巴周围还有几撮小胡须，一双小眼睛，像两粒小芝麻。它的鳍像半个小扇子，上面还缀满了像线一样的条纹。尾巴像一条小绳子，自由灵活地扭来扭去。
看见人，它就巴望着能得到一些食物，于是它奋力地游，就像飞机拉的线；奋力地撞，就像是一飞冲天的火箭；奋力地跳，就像是优秀的跳高运动员。瞧，这一次它居然一下子跳过了头，跳到了地上。这下子它更活跃了，跳起来像一个小拱桥，跳累了，它就在地上一挺一挺的，就像是在跳摇摆舞呢！你们说它是不是很顽皮呢？
顽皮的小泥鳅，你真是惹人喜爱呀！
描写的作文 篇5
贪心顾名思义，是指不知足。而在我的词典里，贪心就是想鱼和熊掌兼得。
从小，在我们所接受的教育里面，贪心就是不好的，可是到底哪点不好、为什么会不好，我们根本无法理解，只知道在《渔夫和金鱼》的故事里面，渔夫的妻子就是因为贪心到最后失去了从金鱼那得到的全部，而那段富有的日子如同梦一般，醒来后一切都回到了从前。可这并不吃亏呀，不是吗？毕竟她只是失去了本就不属于她的东西，而且她也并不在乎那些呀，要不然她又怎么会一而再再而三的去要求渔夫和金鱼说换掉那些呢！可是孩童时期的我们怎么会深究这么多，只是一味的消化掉大人们所授予的知识——不要贪心。
可是什么才叫做不贪心呢？是无欲无求？还是不去奢望那些不可能的东西？这些我们都不知道。只知道小的时候总是在买漂亮的衣服还是得到好吃的零食之间挣扎，不会想到要两者兼得，最后即得到了漂亮的`衣服，又有了想吃的零食。是否这就是不贪心的好处？我想是的。所以我要做个不贪心的人，这样就可以拥有想要的啦。可是当长大后，发现事情并不是这样的，准确点说并不是这样简单了。因为在不知不觉中，我们变成了“大胃王”不管父母是否能支付得起，我们都想要；亦在不知不觉中贪起了心。而之所以说是不知不觉，是因为我们还自认为我们很安于现状，甚至有点无欲无求。
可是却不知道这错的有多么的离谱。所谓的安于现状只不过是在可以得到一切想要得到的且没有孟子所说的鱼与熊掌的情况的前提下。可是现实不是仁慈的，他不会眷顾任何人，所以鱼与熊掌的情况是不可避免的。
或许我们还没有弄明白生于忧患和杞人忧天有什么区别所以并不会在拥有某些东西的时候去想那么多，以至于当碰到要鱼与熊掌二选一的时候会或多或少的像鸵鸟遇到沙尘暴般把头埋到丰满的羽翼下带风暴过去，可，不幸的是风暴可以躲过去，而选择是无法逃避的，只有做出选择才能让“风暴”过去。可是之所以逃避，之所以不想选择，无非就是想要两者兼得；而之所以想要两者兼得，不过就是贪心在作祟罢了。既要得到有不想失去，世上哪会有这等好事呢。
贪心蒙住了双眼使之猜不透看不清，所以在追逐所贪之物时不断的磕磕碰碰，最后或许会被一块大石绊着，阴差阳错的使眼前的景象清晰，并清楚的看到自己身处的是危境，然后回头。
可命运似乎在开玩笑，当回头后发现自己拥有的某些东西可能会没有了，即便当初有猜想到几分，可还是会懊悔。
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