【荐】四年级作文
在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的四年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
雪儿又走到那片大人不让去的森林。
每次走到这儿,她总没有勇气进入,因为大人的教导总响在她的耳边:“那是一座让人产生幻觉的可怕的森林!”“进去别想出来!”
“我才不听呢!”这次,她和家人闹翻了,不会再听话:我不去拉小提琴,我要去森林!……
一走进森林,雪儿就迷了路。密密麻麻的参天的大树晃着她的眼,萨拉萨拉的枝叶的响声使她汗毛直竖。她终于明白了幻觉的含义,她开始像无头苍蝇一样乱闯。
忽然,雪儿听见一阵清脆而又悠扬的歌声——一个女孩的甜美的歌声。怀着好奇,她循声而去,倚在一棵大树旁的与她同龄的女孩正目无旁人地陶醉在自己的.歌声里:我不能随波浮沉,为了我致爱的亲人,再苦再难也要坚强,只为那些期待眼神。心若在梦就在,天地之间还有真爱。看成败人生豪迈,只不过是从头再来……
她认真地听女孩唱完,礼貌地和她打了招呼。
“迷路了?”女孩问。
“是的,您的歌声真好听!歌词好励志!”说完,雪儿羞愧地低下了头。
“汪!”雪儿刚想再说什么,一声狗叫使她回过神来。
她发现,自己正倚在自家的樱树旁,用手中的小提琴拉着那首刚听过的曲子……
四年级作文 篇2
“哈哈哈!”
“左边,左边!”
……
一阵阵清脆的笑声从教室里飞扬而出!咦?原来在今天的作文课堂上,我们在玩有趣的画鼻子游戏。
只见果冻老师把黑板划分成了两块,又画了两张没有鼻子的奇怪的脸,然后带着神秘兮兮的'笑,宣布:“我要请两位同学上来给这两张脸添上鼻子。”同学们听了,小手纷纷像雨后春笋一般举起来。
首先上场的是向自涛和邢挚睿。老师蒙住他们的双眼,让他们原地转了十圈。十圈刚转完,只见两人就“砰”的一声摔了个屁股墩,随即像两摊烂泥一般,腻腻乎乎,怎么都起不来了。我们顿时被逗得忍俊不禁,噗嗤一声笑了出来。
两人缓了半天,摇摇晃晃地相继爬起来,摸索着开始画。向自涛似乎特别谨慎,捏着粉笔,迟疑着,半天不肯落笔,最后才小心翼翼地勾了一个小小的弧线。而邢挚睿则左摸摸,右摸摸,然后下定了决心似的,“啪”的一声画上了。
“哈哈哈!”遏制不住的笑声从同学们的嘴里迸发出来,仿佛黄河的浪花,四处飞溅着。两个人睁开眼一瞧,原来他们一个把鼻子画在了嘴巴的右边,另一个更离谱,画在了脸的外面。看起来都是那么滑稽。向自涛瞄了自己的作品一眼,便扭过头去,不敢再看,挠挠头,不好意思地笑了。邢挚睿则一脸不服气,撅着嘴,瞪着眼,仿佛在说:再给我一次机会,我一定能画好!
这节有趣的画鼻子课,就这样在欢声笑语中结束了。
四年级作文 篇3
今天,爸爸带我去森林公园。那里的天比别处的更蓝,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想放松一下,表示我满心的舒爽。
走进森林公园,有一个的花坛。花坛里盛开着许许多多的花,有红的花,黄的花,紫的花,白的花……五颜六色,光彩夺目,美丽极了。这些花有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小花蕊。有的还是花骨朵儿起来饱胀得马上要破裂似的。看,草坪上的桃树已经开花了。风儿一吹,飞下来许多片花瓣,犹如一只只粉蝶凌空飞舞,在花雨中,还真有几只在冒充花瓣的粉蝶,你要不注意去看,准以为它是花瓣。
走过花坛,竹林呈现在我的眼前。一棵棵竹子经过春雨的洗礼,显得格外的`翠绿、挺拔,给我一种生机勃勃的感觉。竹林的竹子品种繁多:大眼竹上的一个个粉色的大斑点像一颗颗明亮的眼睛;大肚竹虽然胖了一点,但是还是很威风的挺着大大的“竹肚”欢迎我们;黄金坚璧竹全身金黄,像一个个穿着黄金铠甲的战士……
阵阵微风吹得竹叶摇来摇去,“沙沙”作响,好像在演奏优美的乐曲。
穿过竹林,我们来到鸟语林。一进门,我就听见了欢乐的鸟叫声,“叽叽喳喳”就像唱歌一样。鸟语林的树上住着各种各样的小鸟。我看到一只虎皮鹦鹉,头圆圆的,头顶着一顶金黄色的“小黄帽”,脖子上披着“红围巾”,穿着一身翠绿的“衬衫”,显得格外漂亮。还有很多洁白的鸽子在抢食,让我忍不住想上去喂他们。
我们来到柳树林,只见这里的柳树一大片,一大片。正值柳树发芽的时节,叶芽娇嫩,再瞧柳树的枝条,它好像是一位害羞的小姑娘低垂着头,风一吹,那“小辫子”也跟着随风飘动了。令我们心情舒畅,留连忘返。
我爱森林公园。
四年级作文 篇4
在生活中,美是一种必不可少的东西。有了美,世界上才处处有温暖。
一个初春的季节,不断有冷风吹过。枝头长出绿色的嫩芽,仔细看,有的'小嫩芽还不敢探出头。有一天放学,天气依旧像恶魔般地让人冷得受不了。回家的路上,我看到一个穿着校服的大姐姐。她看起来穿得很单薄,戴着一副厚厚的眼镜,眼眶里满是泪水。只要有人给她钱,她就会一边磕头一边感道谢。这时,我发现大姐姐前面有张纸,读完后才知道她乞讨的原因。原来,大姐姐目前上高中,妈妈和爸爸离异,爸爸最近得了大病,需要很多钱治疗,所以希望好心人可以帮她度过难关。
有位小男孩看了看那位大姐姐,对妈妈说:“妈妈,那位姐姐好可怜哦!”那位妈妈说:“孩子呀,这些都是骗人的,不要相信!”听到这些话,那位大姐姐泪如泉涌,默不作声。那个小男孩看见大姐姐哭得如此伤心,动情地对妈妈说:“妈妈,我求求您了!您就给那位大姐姐一点钱吧!下个月不要零花钱好不好?”那位妈妈看到小男孩认真的样子,情不自禁地从口袋里掏出100元钱递给了那位大姐姐。男孩这才破涕为笑。
过了一会儿,献爱心的人越来越多,大姐姐手中的钱也越来越多,她连连向那些好心人道谢。当然,那天我也献了爱心。因为,大姐姐的孝心感动了我。
美,在生活中。它需要我们去发现,去品味。那位大姐姐,那个小男孩,还有那些好心人,他们的举动都很美!
四年级作文 篇5
我有一双小小手。早晨起来,小手帮我穿衣服,穿完衣服,小手又帮我洗脸、涮牙,妈妈帮我梳完头,小手帮我背起书包去上学。
我有一双灵巧的小手。课堂上,我的小手积极地举起来,回答老师提出的问题;老师教完新课,布置我们做作业,小手很快就按要求做完了,还写得工工整整;上美术课时,小手又灵巧地画出来了一幅幅美丽的图画!
我有一双勤劳的手。爸爸妈妈下班回来,我的小手替他们拿拖鞋;妈妈做完家务了,我的小手帮妈妈捶捶背;叔叔阿姨到我家来做客,我的小手给他们倒茶喝;爷爷奶奶来我家吃饭,小手就给他们挟好多好吃的菜。
爸爸妈妈夸我懂礼貌,邻居的叔叔阿姨夸我是个好孩子。我要保护好自己的'小手,让它每天干干净净的陪伴着我,当我长大时就可以帮爸爸妈妈做更多的事情,为自己的明天描绘出一幅幅美丽的图画。
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