五年级的作文7篇(优秀)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的五年级的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
在华夏五千年的历史长河中,积淀了众多深刻的道理:尊老爱幼、讲究诚信、爱好和平……
中国自古就是一个讲究文明礼仪的国家,中国人的身体里流淌着文明礼仪的血液。
记得我也曾经经历过这样一件事:有一次我去医院看病,也许是因为刚过完春节的缘故,医院里的人特别多,每一个服务窗口都挤满了人。
我等了好久都没轮到,心里就萌生了“插队”的念头。唉,产生这种想法,我确实感到有些惭愧,但我的确有燃眉之急啊!
我慢慢地移到了窗口前,正准备插队时,突然看到一个比我还小的孩子站在队尾,他个头那么小,但在我眼里他是那么高大!
我羞愧难当,迅速回去,站到了那个孩子的后面。这时,我心里产生了从未有过的踏实,在那个咋暖还寒的初春,心里觉得暖暖的。
我想了很多,在这科技渐渐发达,人文素质渐渐提高的'社会,我们是否该反思一下自己的行为。我们的公德意识、文明礼仪是否应该渐渐提高呢?
有了文明,我们的世界才会更加进步;有了礼仪,我们的生活才会更加美好。当文明礼仪一起共存时,我们的祖国才会更加和谐富强!
五年级的作文 篇2
嘿嘿,其实我每天最最开心的时候你们知道是什么时候吗?是的,就是晚上的时候。因为晚上中国作文频道也就要审核钱啦,或许我对一些钱没有什么太执着的或者执念的,因为有时候爸妈知道我缺钱用了也会给我钱的,其实有时候我是没有必要赚钱的。可是有种东西成习惯了之后,你就会觉得离开它就不行了。
是的,我越来越喜欢自己赚钱的感觉了,我更喜欢自己的作文被审核出价值的感觉,那一分钱, 一毛钱每一笔其实都是对我的肯定以及支持不是吗?毕竟小孩子能赚钱的机会也是少之又少的,很多地方根本就不收18岁以下的.人,能找到的工作也是少之又少,可我又偏偏有一颗太独立的心,我总想依靠着自己的双手来赚钱,来自己,为我的父母去做点什么,或许这就是每个人的不同吧。别人都爱玩一些游戏什么的,可我偏偏爱上了赚钱,真是,我以前最爱的可能就是看一些同人小说,一些小故事什么的了,可现在又爱上了赚钱的感觉,更喜欢花自己的钱去买书的感觉。去图书馆借书有时候,我甚至都觉得已经不能满足我的购书的欲望了啊,毕竟只有自己握在手上的是自己买来的书才能让我珍藏啊。真是爱极了书是自己所有物的感觉了,可只有自己真正赚钱了,我也才能买自己更喜欢的书啊。所以每到晚上的时候,我的心里又开始默默期待了,最喜欢的就是每次金额都会比自己期望的还要再高上那么一点点,那么这个时候就是我最满足喜悦的时候了。
晚上的快乐时光,真让人留恋,可也只有自己去努力了去付出了,才能拥有着快乐时光和属于自己的书啊,自己的书总是最好的,看到书橱里自己用钱买来的书,真的觉得心里一阵满足和高兴啊,好啦,又要默默期待接下来的晚上时光了……
五年级的作文 篇3
星期天,我和爸爸妈妈一起回乡下。
刚进村口就听到“轰轰”的声响。村里大水塘放干了水,几位工人正在用高压水泵冲刷着淤泥……我很是好奇,便拉住爸妈的手开始询问:“为什么要用水泵来冲刷淤泥呢?”
爸爸一下子打开了话匣子。“我小时候的池塘,江河水清鱼肥,用竹竿钓鱼,在小溪里的石头缝里翻螃蟹。尤其是夏天的傍晚,人们会在池塘里洗澡,小河边散步、纳凉。”
我紧追不舍,问爸爸:“现在小溪里怎么没有螃蟹捉啊。”爸爸皱了皱眉头,“这个和现在不节约用水,工厂污水乱排有关啊!”
这时,我的脑海中浮现出前段时间新闻报道中出现的画面——牛奶河,黑水河等。“爸,这就是‘五水共治’吗?”“是啊!”爸妈两人开始嘀咕起来。“我们两人为五水共治各捐了500元呢,为了让我们的家园更美好,大家一齐动手。”
我们边走边说,一进家门口就看见奶奶正在准备饭菜,见奶奶要把淘米水倒掉。我立马上前,“奶奶,把这水给我吧!”
我连忙拿着淘米水给花坛里的花浇水。爸妈冲着我竖起大拇指,我一本正经地对奶奶说:“奶奶,以后浇水用淘米水就可以啦!每天节约一点水,时间长了就成了一个大大的湖呢?”“好,奶奶同意!”
开饭时,爷爷回来了。手里拿着一份报纸,“五水共治在行动”这几个字映入我的眼帘。奶奶笑着说:“你爷爷也在研究宣传呢!”“是的,茶余饭后也跟大家聊聊节约用水,这不村里的生活污水都统一排放了吗?”爷爷也笑了。
饭后,我连忙取出储蓄罐,打开后盖数着自己的'零花钱,我也想为五水共治出一份力。
晚上,我做了一个梦,梦见家乡的山清了,水绿了,我们一家人挽起裤脚在小溪里捉螃蟹。大家欢乐地笑着……
我真希望我的美梦能快点成真。
五年级的作文 篇4
人生如果像一幅画,兴趣就像是一盘彩色颜料,增添了我们的生活。
我非常喜爱的一项兴趣,没有了它,我的生活就会像一幅用铅笔画的图,也就过着黑白无趣的生活。每当到了打电动的时间,我都很高兴,高兴到可以不吃中餐,虽然可忘掉烦恼,但是时间总是过得特别的快,一下子就要关起来了。
下午,打电动坐太久了,出去跟别人打一下篮球,偶尔出来运动也不错,可增强自己的球技,也可以放松了心情、忘掉烦恼,更可测试自己的实力,还有益身心健康呢!我每次打球虽然都输,可是可以体验到其乐趣。
有的.时候,我很无聊,所以就放音乐来听听,有时还跟着音乐跳舞,跳到上气不接下气的。我专心听音乐时,悦耳动听的美妙旋律,让我听得如痴如醉。
兴趣真是好,我的生活就是兴趣帮我增添了乐趣,而我也要继续寻找兴趣,让我的生活更多采多姿。
五年级的作文 篇5
星期四那天的语文课,老师让我们在课堂上写一篇作文,是关于发言稿的作文,我不到半个小时就完成了,我还没找到人跟我对改,就听见老师说:“诗慧,你不知道该干什么啊!写完作文了吗?”诗慧答道:“写完了!”老师又说:“那就拿出来读吧!”教室里响起热烈的掌声,一开始,我还不想听,满不在乎,听到一半的时候,我却发觉诗慧的作文跟我的很不同,我写的.发言稿完全是为自己的名利,而诗慧的作文却是为了大地的环境,当她读完后,班里的掌声更响亮了,我用力的鼓着,老师也在讲台上开心的笑着,然后走到诗慧的面前,给了诗慧一个大大的拥抱,诗慧哭了,我也被她们感动着,我心理想:我是多么渴望老师也给我一个拥抱啊!
事后,我问诗慧:“你当时为什么哭啊?”她说:“我被全班同学的鼓掌所感动!”这一句话震撼了我,如果同学们也为我鼓掌,我是否会被感动呢?我想,大概不会吧!因为我的作文跟诗慧比起来,还有一段距离。
我想,应该会有同学想得到老师的拥抱吧!我也是,不过我们一定要自已去争取。为了得到老师的拥抱,为了写好作文,我一定会好好学习。
五年级的作文 篇6
我的家乡是个农村,那儿有一望无际的田野,有五棵参天大树,还有一条大街。小的时候,我经常与堂姐到大街逛,与表弟到田野里玩儿。后来,因为爸爸的工作在常州,所以我们才从兴化搬到常州来。
在兴化的一个小镇上,我们还有一栋旧房子,这是爷爷奶奶亲手为我们所造,虽然经历了十几年的风风雨雨,但那一股浓浓的亲情依然未变。房子旧了,它变得不再那么焕然一新,它从高贵的公主变为无力的仆人,它把华丽的礼服收起,换上灰色的围裙。墙壁不再那么雪白,它好似老人一般,皮肤变得又黄又黑。偶尔,我们还可以看到许许多多聚集在一块儿的小斑点,宛如一颗一颗的棋子,又如一粒一粒的黑瓜子映在墙壁上。墙角以是蜘蛛的舞台,它们在这儿织网,等待小飞虫的到来,准备饱餐一顿。客厅里的桌子在哭泣,它希望自己的主人为它换一件新衣。二楼的抽屉里有我许多儿时的回忆,那一朵又一朵的小红花,一张又一张的奖状都是我的最爱。我爱这儿的一切。
大约在20xx年6月份的时候,我们来到了常州,20xx年10月1日我们搬进了现在住的新家。这是一个居民小区,环境优美,与老家有着天壤之别,比起老家,这儿就是“人间天堂”啊!现在家中的墙壁白的似雪花一样,墙角边也十分洁净。餐桌上有了一件白色连衣裙后,更加漂亮、干净。客厅上空的灯明亮皎洁,好比天上的'月亮,比起以前的灯简直就是“灯中之王”。沙发又柔软又舒服,在上面跳一下还有点弹性。卫生间有热水器,洗澡洗头更加方便快捷。厨房间有煤气灶,不用再烧火了,而且还可以快速的烧好饭菜。现在的家里比老家更加跟上时代的步伐,而且更干净了。我喜欢现在的家。
老家,有着我童年美好的回忆,新家,可以让我在里面努力学习,实现崇高理想。我爱老家,同时也深深爱着新家。
五年级的作文 篇7
夏夜的星空是多么的美丽呀!
那些闪烁的星星是那么的平静、安详,既像一只只明亮的眼睛,又像一盏盏亮晶晶的银灯,在看着我,照着我,使我产生了许许多多的幻想……白茫茫的银河,静静地躺在湛蓝的天空中,灿烂的星群在银河里闪动,像是无数漂在河上的航标灯。
你看,靠着银河的那几颗星,多像一只在银河中展翅飞翔的天鹅,那就是“天鹅座”;在银河南端的那几颗星,多像一个高举双钳、翘着尾巴的大蝎子,它是有名的“天蝎座”;在银河左边的那几颗星,多像一把精致的大琴;在银河右边的那几颗星,多像一只要起飞的大有作为的雄鹰。那颗牛郎星是那么耀眼,好像正在望着对岸的织女星,使我们不由地想起了“牛郎织女”的美丽传说。天空,真是一个神话般的世界。
满天的小星斗,尽着自己的力量,把点点滴滴的光芒融会在一起。虽然不如太阳那么辉煌,也不如月亮那样清澈,但它们将梦幻般的光洒到人间,把大地变成了一个奇异的世界,诱发着人们探索的'欲望。
啊!我爱夏夜的星空,因为它是那么绚丽多彩,那么美丽动人,那么富有神秘感!
点评:小作者以天河为中心,按照一定的顺序描绘了变幻莫测的夏夜星空,让我们领略了夏季星空的美丽,也激发了我们丰富的想象。你看,在银河两岸的星座,小作者把它们喻为飞翔的天鹅、翘尾的蝎子、精致的大琴、要起飞的雄鹰,都写得栩栩如生。可见,小作者是很有想像力的。更令人可喜的是,小作者显然具有一定的天文知识。这使文章在形象性之外,又有了知识性,能给读者以更多的启迪与教益。
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