老师，我想对您说作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的老师，我想对您说作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

老师，我想对您说作文

老师，我想对您说作文1

　　老师，我想对您说……

　　老师是多么神圣崇高的职业，是人类灵魂的工程师，是辛勤的'园丁。我还想到一个赞美老师的名句：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　　老师，我想对您说：“您辛苦了！”您每天工作勤勤恳恳，早上很早到校为我们安排上课，到了晚上，还得在台灯下给我们批改作业，备课。您这种无私奉献的精神值得我们学习。

　　每当看到您用严厉目光看大家的时候，我都能看出您的无奈，您总能给大家树立榜样，我很敬佩您！每当我们考试取得优秀成绩的时候，您会向同学们投去赞许的目光，鼓励大家继续努力，我很尊敬您！

　　您就像天上的月亮，放出温柔而无私的光芒。您也像一颗北斗星，带领我们来到成功的彼岸。敬爱的老师，今天是教师节，您的无私，我会铭记在心。

　　祝您天天开心！健健康康！

老师，我想对您说作文2

　　我有一个篮球老师，他叫张晨阳，我有些话想对他说。

　　我的张老师是高高的个头，浓眉大眼，高高的鼻梁下有一张口若悬河的嘴巴，他对我们非常严厉，每天训练前后都要跑田径，让别人看起来好像是与篮球毫无关系，但我们心里都知道，教练这样做都是为了我们好，因为打篮球没有体力是不行的，而跑田径就是增加体力的，大家都明白教练的良苦用心，所以跑起来也是争先恐后，你追我赶的。我想对教练说你是对的，我要不厌其烦跑下去。

　　可教练有时候对我们非常暴躁，在我们与对手打比赛时，我们没有按照教练的意图配合打球时，或者在训练不刻苦的'时候，他会毫不留情地批评我们，但我们都不会埋怨，因为我们也非常幸运，教练所做的一切都是要我们团结奋进，争取更好的成绩，我想对教练说一声：“谢谢您！"

　　我还想对我的教练说："您是一位好教练！“无论事实多么无情，你都站在自己的岗位上耐心地教导我们，而有付出就有回报，虽然我们的主力，但是总能准确无误的打赢我们强悍的对手，我要感谢我的教练！

　　这是我想对我的教练说的话，教练，辛苦了，我一定听你的教导，努力训练，克服困难，取得更大的进步来报答教练，在这教师节来临之际，我也想对所有的老师们，说一声：“谢谢您们！教师节快乐！"

老师，我想对您说作文3

　　张老师，我觉得您是一位温柔可亲的教师，我很想夸夸您，可您每次都很忙，让我没时间开口，借此机会，我就敞开心扉，说说我的心里话。

　　张老师，我要夸奖您。您对我们关爱有加，如同我们的妈妈一般爱着我们。记得您刚开始教我们时，经常用微笑的眼睛看着我们，让我们认真地听您讲课，取得好成绩。有一次，同学们在跳长绳，有同学不慎跌倒了，流出了鲜红的鼻血，您毫不犹豫地扔下绳子陪她回教室止血。我印象最深的一次是，我吃得太多了，导致我闹肚子。当我对您说出我想吐的时候，老师您“啊”了长长的一声，就问我：“肚子疼吗？”我点了点头，您又继续问：“那想上厕所吗？”我皱着眉头又点点头，因为我实在说不出话来，我都忍了一天了。您听了马上让我快点去。第二天，我因为拉肚子要去医院，可是却找不到您的.电话号码，所以一直没给您发短信请假。第三天，您不但不追究，还对我问寒问暖的，我心里好温暖，如同你很饥饿的时候，有人为你端来了一碗热气腾腾的饭菜；如同在寒冷的冬天，有人给了你一件舒适的皮袄；如同你在练字的时候，有人把笔递给你。张老师，您知道吗，那时候，我多想给您一个热情地拥抱，可是您又在改作业，我只好跟您说：“谢谢老师关心。”

　　张老师，您的温柔可亲让我们更加尊敬您了，俗话说得好，爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

老师，我想对您说作文4

　　老师我想对您说：“老师，您陪伴了我们3年了，我感到十分的安心，您就像园丁，培养着我们这样的花朵，从一年级开始您就开始叫我们做人，学习知识。每当我们在吵闹的时候您就来和我们讲道理。您就像我们的妈妈，但我们开心的时候，你也开心。

　　老师您辛苦了，教了我们3年了，可是我们还是像刚刚上1年级一样，还要你操心，惹您生气。您对我们付出了很多，我们也要回报您，我们要好好学习。您是我心中的.优秀的老师，您你我们的好老师！”

老师，我想对您说作文5

敬爱的老师：

　　您好！

　　在静静的夜晚，我拧开台灯，铺开信纸来跟您说说心里话，也许您正在给我们辛苦地批改作业，也许您正在认真地备课，也许您正在想今天早上发生的难题……您是多么辛苦啊！我想对您说一声：“老师，谢谢您！”

　　老师，感谢您多年传授给我的知识，您教会我认字，了解词语的意思，还教会了我许多写作技巧，让我从一个一无所知的小孩子成长为五年级的小学生。您娓娓动听地给我们读课文，教会了我们怎样给课文分段，还告诉我们总结文章的段意，老师我想对您说一声：“老师，谢谢您！”

　　老师感谢您教会了我做人的道理，记得上次“六一”儿童节，因为我的外公生病了，妈妈去医院照顾外公，所以就没像往常一样陪我玩，于是我就和妈妈开始堵气，故意气妈妈，最后老师告诉我说：“因为你的妈妈要照顾她爸爸，你应该体谅你的妈妈才对，要做一个孝顺懂事的好孩子。”这时我才明白是我错了，于是我就给妈妈道歉，妈妈非常感动。我想对您说：“老师谢谢您！”

　　老师，感谢您在生活上对我的无微不至的'照顾。当在放学下雨时，您给我撑起了一把伞；当我生病时，是您带我去医院；当中午忘带饭的时候，是您把饭给了我……您的爱无处不在，我想对您说一声：“老师，谢谢您！”

　　花儿的成长离不开阳光雨露，我们的成长离不开老师的呵护。您的精神真的是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，让我再说一句：“老师，谢谢您！”

此致

敬礼

　　您的学生：XX

老师，我想对您说作文6

　　尊敬的老师，您是那么尽职，在弹琴的时候总是认真地教我。但有一个意见，始终藏在我的心里不敢对您说。但每当想起这件事，我的`心里就很不是滋味。

　　还记得我在上幼儿园的时候的一场电子琴课吗？那时候我还分不清左右。您叫我用左手弹我却用成了右手，叫我用右手我却用成了左手。您好生气，把手里的茶杯狠狠地摔在地上，抓起教鞭用力抽在我的身上，还说我不可理喻。接着您还是叫我继续弹。我见你发火了，我好紧张好害怕，不知所措，总怕自己弹错了，双手不禁打起架来。弹完以后，您一下子把我的琴书扯得粉碎，把我拉上讲台，当着大伙得面骂我。顿时，教室里鸦雀无声，静静地望着我，有几个女同学还捂着嘴偷偷地笑。我得脸红一阵白一阵，紧紧地把头埋在胸前，恨不得在地上找个缝藏起来。我忍不住哭了，您却指着我说：“哭！你还好意思哭！”接着又开始继续批评我。

　　下课铃响了，您叫我把我得琴书得碎片扫完，再把我关在了琴室里。看着大家欢欢喜喜地走出琴室，我伤心极了。我在琴室里哭了好久，但你仍然不理我，直到放学妈妈来接我您才放过了我。

　　老师，如果您没有当真大家得面批评我该有多好。您得简单粗暴的方法深深地伤害了我的自尊。老师请您把您的坏脾气改掉吧，我希望您能做一个不但认真尽职还和蔼可亲的好老师！

老师，我想对您说作文7

　　老师我想对您说:“您真是太辛苦了，您总是夜以继日的帮我们改作业，每天晚上不知有多少人都进入甜美的`梦乡，而你却在灯光下为我们批改作业。”

　　有人总是说:“今日事、今日毕，不要把事情推到明天。”这句话说得真好，就如在写作业时，今天的事情要今天完成，不要把事情给推到明天去做。我们都应该好好学习。正如:师父淬炼徒弟，老师淬炼学生。说了师父教导徒弟，和老师教育学生都是同一个道理。

　　老师我想对你说:您辛苦了，教育我们，伴我们成长，使我们知道很多道理。古人曾说:“春蚕到死丝方尽，蜡炬成泪始干。”这句名言已流传千古，老师你是辛勤的园丁，修剪着我们，你是蜡烛，奉献了自己，照亮了他人，老师您真的太辛苦了。

老师，我想对您说作文8

　　有道是师恩重于泰山，昔日如云，您对我的恩情又乞是泰山可以睥睨的，那恩情应当犹如涛涛江水泛滥，一番不可收拾。

　　这三年来老师你对我甚至对每一位同学都关爱备至，每当有同学受伤您听到后，不管手头上有多重要的事情都会义无反顾的冲出去给那位受伤的同学包扎伤口，这体现了您的善良。

　　记得有一次外面下着倾盆大雨，而您却生了病，但你依旧坚持来为我们上课，我们当时看到您时无不想说：老师您不用这样，要保护好自己的'身体。可是这三年来没有一堂课您这体现了您的敬业。

　　还有就是每次考试后，您发现有同学退步了，您及时的把那位退步的同学叫到办公室与他谈论心声寻找原因，帮助同学找回信心，这更是恰巧体现了您的和蔼。

　　老师我只想对您说：“谢谢您！这三年来如果没有您的帮助我们又何尝能拥有这三年与您共同渡过的美好时光和那份无以为报的恩情！”

老师，我想对您说作文9

　　老师，我想对你说：“教师节就要到了，我要送上最美丽的礼物来感谢你。”我记得有一句诗是这样写的：一日为师，终生为父。就像诗里写的那样，在学校里，您就是我们的`父亲！

　　是您带我们走过风雨，是您用知识的营养将我们哺育。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚。无法估量。

　　在这几天里我要以最好的表现来感谢您，您的恩情我永远报答不了。

　　老师您是我的指路明灯，有了您我才能向前走下去！

老师，我想对您说作文10

　　亲爱的老师，我想对您说，在您精心辅导下，我学会了写字，看书，画画。谢谢您！是您辛勤培育，让我快乐地度过了5年。是您细心的照料，让我体会到了爱的温暖。

　　五年了！我们共同努力，共同进步。还记得四年级时那场接力赛吗？我们很失败，连一个第三名都没有得到。这使从来都没有下过第一名的我们落泪了。

　　还记得三年级时，我们得的红旗中队吗？当时我们都哭了!泪水从眼里流到嘴里，浸入心里，甜滋滋的。它证明了我们三年的`不懈努力。

　　还有一次，我受到了您的批评，因为是课堂上，我忍着没有哭出来，回到家里，我却偷偷地哭了。您知道为什么吗？因为那是我第一次受到您的批评！您说，我又怎能不难过呢？

　　五年了，我们哭过也笑过。那么，就让这最后一年成为我们永恒的回忆吧！

老师，我想对您说作文11

　　圣诞节那天，我们又收到了礼物，一本本崭新的书躺在我们的抽屉里，这礼物充满浓浓爱意，又激励我们天天向上。您笑眯眯地说，“一年了，你们表现真不错，这是圣诞老人给你们的奖励。”其实，我们知道这个“圣诞老人”是谁。

　　在您的陪伴下，我们度过了四年的幸福时光。姚老师，从我上学那天起，都是您站在讲台上讲课，我坐在下面听；今天，让我们换一下位置，请您坐下来，听我说说心里话。

　　记得午间阅读上，您声情并茂递给我们诵读精心挑选的文章，启发我们幼小的心灵。多少次，我们被您的文章感动得心潮澎湃、热泪盈眶。您教导我们把书当成自己的朋友，给了我们受益终生的习惯——“阅读”。我们的礼品和奖品都是书，每个同学都把书视作珍宝；在您的`倡议和帮助下，我们建立了自己的班级图书馆。琅琅书声，浓浓书香成为我们班级的特征。通过书籍和阅读，您把爱传递给我们每个人。

　　您额头上的操劳，您脸庞丝丝的疲惫，您眼角细细的皱纹是我们惹的祸。由于粗心我们没有取得好成绩，由于调皮，我们失去了三星班级的称号……我们没让您少操心，我们愧对您的期待和付出。但是，您从未埋怨过我们，您总是能看到我们细小的进步，总能给我们莫大的鼓励。有时，真希望您对我们严厉些，也许我们心里会好受些。

　　姚老师，我想对您说：您每天批改那么多的作业，眼睛一定很疲劳，您每天就我们一起做一做眼保健操吧，会让您的眼睛更明亮、更有神！

　　姚老师，我想对您说：在我们的心中，您的微笑就是明媚的阳光，就是和煦的春风，就是甘甜的雨露。有了阳光的照耀，春风的吹拂，雨露的滋润，小苗就会长得更高、更壮！

　　姚老师，我还想对您说：我只想叫您一声“妈妈”。

老师，我想对您说作文12

　　时间可过的真快呀，转眼间我都三年级了，老师我要感谢您！

　　上课的时候，您时刻看着我们的精神状态。有一次，有一个同学趴在桌上被您看见了，您并没有批评他，只是走过去用手摸着他的头，并小声地问道：“是不是身体不舒服啊？”那同学点了点头，您看见了就立即带她去医务室，您的举动让我们都很感动。

　　下课的时候，同学们都在尽情的玩，只有您在那认真的批改作业，有时，几个调皮的同学把作业本弄得很乱，您还是坐在那改作业，就好像看不见一样，还是努力的工作着。

　　午休的时候，您让我们闭目养神，而您呢？却要为我们下午要上的课备课。放学的时候，有些同学走了，但是您还在那儿陪着一些还没有家长来接的同学，并且认真指导他们的.作业。

　　老师，我要感谢您，您像一级级台阶，让我们迈入成功的大门；您像一支蜡烛，为我们照亮成长的道路；您像一片大海，你让我们在知识的海洋中尽情游玩。

　　老师，我想对您说：“我爱您！”

老师，我想对您说作文13

　　当我即将离开母校的时候，当我和同学们握手言别的时候，我望着前来送行的老师们那一张张亲切慈祥的笑脸，心激烈地跳动了起来。

　　顷刻间，脚步迈不动了，喉咙仿佛被什么哽塞了，鼻尖儿一阵阵发酸，那止不住的热泪啊，汩汩地从面颊滚下来……心中的千言万语汇成一句话——谢谢您，敬爱的老师！敬爱的'老师，您是否记得，在一个洒满朝晖的早晨，我背着书包第一次跨进校门，您笑呵呵地招呼我：“不错！第一天到校这么早！”在您的耐心教育和鼓励下，我改掉了多少毛病。敬爱的老师，您是否记得，那是一个赤日炎炎的夏日，您叫我们在操场上投实心球，我投了几次便坐在草丛里乖凉。您走过来，问我为什么不练，我说，投不远，没兴趣。您把我拉到太阳下，一连做了20个多个示范动作，汗水挂满了额头，湿透了衬衫，您微笑着对我说：“我看，你并不是投不远，没兴趣，主要是怕苦。”敬爱的老师！冬去春还，夏至秋又还，月复一月，年复一年，您为我们流下了多少辛勤的汗水，耗费了多少宝贵的心血，消亡了多少浓情的细胞，留下了多少充满师生深情的动人画面……

　　在即将离开母校的时候，我依恋春暖花开的春日，但更依恋老师那胜似春暖的温情；我依恋母校欢快的夏日，但更依恋老师胜似夏日的工作热情；我依恋秋天母校林荫道上的清爽，但更依恋老师那种良师诤友的赤诚；我依恋冬季校园集体的勃勃生机，但更依恋老师对学生的满腔热忱……

老师，我想对您说作文14

　　张老师，我一直想对您说一件事，这件事埋藏在我的心底。

　　记得有一次上长笛小课，您让我们一个一个的来吹<<花木兰>>这首曲子。轮到我吹时，我跟着节拍，边踏步边吹，您突然说，停下，不要吹了，我停了下来，您说我节拍和音色都不对，我又吹了一遍，您还说不对，并狠狠吵了我，回家以后，我仔细看了看谱子，原来是您节拍器调错了，应该是4/3拍，我真的感觉很不好受。

　　还有一次，牛学松老师来指挥我们排队形。美丽的图案和美妙的音乐被牛老师指挥的非常整齐，不一会儿，第一幅图谱就走完了，牛老师还把小课老师请了过来观看我们的成果。我们把一二图谱走完，张老师对我说：就你笛子是偏的，你看人家的`笛子，都是直直的。可是，我记得在排队形时，我一直保持是直的，累得我肩膀都很疼，我的同学都向我吐舌头，翻白眼。我感到很委屈。

　　张老师，我知道您批评我是对的，但请您不要冤枉我。

老师，我想对您说作文15

　　四年级的小学生活一闪而过，而我也即将要跨入一个新的学习时代。回忆这一年来与老师、同学们共同学习的美好时光，心里藏着的知心话怎是一两句就可以说清楚的？

　　老师，我想对您说：在这一年里，是您打开的我学习的大门，可现在我即将踏入五年级了，不是您教着我的滋味不知用什么词来形容。您就像草原上的一棵参天大树，而我就是您根下的一株小草，您为我遮风挡雨，让我在一个舒适的环境下健康成长，安然生活……如今，在您的培育下的我已不是那一株难以抵抗风雨，不堪一击的小草了——我长大了，不怕风雨侵袭，能独立自主了。谢谢您，老师！

　　您的音容笑貌一直在我脑海中浮现，讲课时铿锵有力的话语也一直在我耳边回响，还有那谆谆教导也将烙印在我的记忆深处，留下永不磨灭的.记忆。

　　晚上，你总是拿着笔不放，一直坚持着预习明天的课文，以好提高学生的上课效益；下课间，你一人在办公室里批改着上百本作业，也还一直都不肯休息片刻；上课铃响了你又继续讲课，让我们读书、理解什么的，在我们读书时，您仍然在认真思考着，我们深知您每天的任务是多么重要啊。下课改作业、上课讲知识，您几乎每天都在为这事忙碌，倘诺能够让您减轻点负担，那您至少还会有些休息的空间吧。

　　经历了风雨，才知道您的可贵；走上了成功，才知道您的伟大。老师，我想真诚地对您说：“谢谢您！谢谢您对我们无微不至的关怀！

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