以我的为题的作文集锦(3篇)
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的以我的为题的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
以我的为题的作文 篇1
当眼睛里不再有颜色，当耳朵里嗡嗡作响，当大脑停止思考，当心里不再祈祷……。
这样的我，是不是一个人可以走到世界的尽头，这样的我，是不是可以学会忘记，这样的我，是不是可以换一种生活。
轻轻地踏在满地的落红上，楚楚地凝望远方天涯海角相连。一阵阵悦耳的杜鹃的啼叫声，打破了这久违的死寂，它把那段凄美的故事留给了我，我不知疲倦地听着。天边秋雁一字排空去，我把我的思念画作秋的符号，随它们的离开而带走。
我转过身与身后的那渐忘记忆作别，却在此刻显得格外的醒目。一件件有序的重叠着。增加着它的重量。秋风微微吹拂着忧伤的脸庞。吹散了，随风而散，像似一地碎玻璃，我轻轻地把它扫进心里最阴暗的角落，再也没有关系，从今也不再会提起。
眼前的乌云变得很重，很重。冰凉的狂风吹乱着发丝。继而是一场雨，云中的雨，是我的眼泪？你的眼泪？还是它自己的眼泪？都带走吧！我的渴望，我的幻想，我的明灭的'记忆……
远方祈祷的号角已响起，渐渐的传到了天堂。我的手中，紧捏着那泛黄的照片，虽容颜已退却了昨日的颜色，却是我必须送走的祝福。轻轻地，一松手，照片开始摇曳，随风摇曳。我知道那是徒劳，我的祝福将永远不能送达。像封存了一千年的风筝，身上的的花纹早已化为尘埃，我却不甘心地试图放飞。而它，只能是阳光下灿烂的尘埃。当再次站在我们一起站过的树下，看着照片飞舞，曾经孤单的我，是不是会变得不再孤单呢？
星星的光辉，照亮我眼前的黑暗，不能原谅的辞藻在而边爬行。然而即使有怎样的改变，又会怎样？我的孤单，永远是我的孤单。
以我的为题的作文 篇2
进入初中后，一切都变了。环境变好了、作业变多了、连朋友也换了。就在这完全陌生的环境中，我结交了一位新朋友——小王。
我和他的相识是在开学的第一天，那时他正坐在我前面，因为一个问题我想向他请教，他转过头来时，我看清楚了他的长相，扁扁的头、稍微有点胖的脸、健康的'小麦色的肌肤与高高的个子。嗯，长得不错，可以和他交一下朋友。那时我心里想着。于是，我结交了初中的第一个朋友。
随着我们友谊的加深，我对他的影响也越来越好。但令我对他刮目相看的，还是另一件事。
那是在一个周末，我和很多同学一起去一个陌生的地方玩，其中也包括小王，玩到一半，我突然发现我的钱包不见了，我立刻没有了玩的兴趣，焦急的想：怎么办啊？钱包去哪了？如果我回去找，同学们肯定会丢下我一个人的，我又不识路，怎么办啊？我顿时像一只热锅上的蚂蚁——团团转。
一旁的小王看出了我的焦急，忙问什么事。我把我钱包丢了的事告诉了同学们，同学们没什么反应，都冲我说：“你钱包丢了就会去找呗，我们不陪你了，拜拜！”唉，担心的事情果然发生了，他们果然丢下了我，唉！我在心里叹着气。
突然，在一旁沉默不语的小王站了出来，他拍拍胸脯，豪言万丈地说：“不用怕，我陪你去！”
这句话令我本来已经伤了的心又好了起来：这就是真正的朋友啊，危急时刻不离不弃，帮朋友的忙义不容辞，这就是真正的朋友啊！我在心里感叹着。
后来，我还是没有找到钱包，但是比起收获了一段真正的友情相比，钱包又算得了什么呢？小王，是我真正的朋友！
以我的为题的作文 篇3
书是人类进步的阶梯，读书能该改变人生。没有书的滋润，人的精神世界就会枯萎，人生的色彩就会黯淡，因此，古今中外，读书都是一个永恒的话题。
那么读书有什么作用，又对我们的生活长生什么样的改变呢？
首先读书可以塑造一个完人，再次读书可以使我们跟上时代
读书不是一种任务，而是一种可以让你永恒在现代社会战斗的一把锋利宝剑。并且是我们最好的一个朋友！他在你失望时给予你鼓励；他在你伤心时给予你快乐；他在你绝望时给予你希望！是的！是他！就是他！就是他改变了我的生活，让我健康成长！是书改变我的生活！我爱书！
你若问我，再现余之时，会选择什么来打发寂寞？是看电视，出去玩还是看书。我一定会选择看书。因为书，像沙漠中的泉水，为我解除干渴。书，像茫茫人生路上的指路标。书，像夏季的一丝甘露，帮助我滋润我的身躯。书，像一架梯子，帮助我攀上成功的宝塔。很小的时候，就让妈妈给我念幼儿故事听；上了幼儿园，认识了拼音，又捧着少儿书一个音一个音的拼读，虽然很慢，但是却能体会到成功的乐趣。等上了小学，认识了几个字，就一边查字典一边读一些小故事。而上了三四年级，搬开始痴迷于像《西游记》。《三国演义》等名著。不管什么时候，书都是我的好伙伴。我爱书，也爱读书，因为书和我一起成长！
读书是一种习惯。读书是一种享受。读书是一种快乐。读书是一种需要。读书是一种超越。读书是一种超脱习俗，一种快乐的体验！
读书是伴随人终生的体验，读书让生命精彩，书香可酿造文明，牢记“开卷有益”。我爱书！是书改变我的`生活！我爱书！
家长：
一是苦读，如古人的悬梁刺股，凿壁偷光，囊萤映雪；二是快乐阅读，把读书看作是个人业余生活中最自由，最快乐，最有用，最方便，也就是最幸福的事情。
让孩子一要能够适应各种阅读环境。不要过多强调条件。既能安静处读，又能嘈杂处读，闹中求静。正所谓：有书快读，何须添香红袖；遇事即办，莫念来日方长。
文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说，这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。 “书是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯”。为了孩子们养成好读书、读好书的习惯；从上一周开始，学校通过漂流图书活动的形式，引导我们共同读书，与书为伴，与经典为友，开拓视野，从而享受读书与生活的快乐。同时，也培养了我们诚实守信的品质。
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