我做了一项小实验作文

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的我做了一项小实验作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我做了一项小实验作文

我做了一项小实验作文1

　　今天，我在教室里做了盐水浮鸡蛋的实验，做这个实验需要鸡蛋、水、盐、杯子和筷子。

　　实验材料都准备好了，实验即将开始。有的同学跃跃欲试，有的同学已经拿着材料准备动手，还有的`同学拿着笔，思考着实验原理，教室里似乎变成了一个“小科学实验室”，热火朝天。

　　首先我拿出装满水的杯子，把鸡蛋放进去。“咦？沉了下去，看来我得加盐了。”于是，我把盐放进水里，盐先生就在水里游泳了，再用筷子用力搅拌，筷子女士在盐先生旁跳舞，绕圈圈。接着，把鸡蛋放进水里，又沉下去了。我心想：鸡蛋姑娘是不是害羞了？不肯浮起来呢？我继续加多些盐，水变浑浊了，最后，我自信满满地再次把鸡蛋放进“游泳池”里，成功了！鸡蛋浮起来了！我开心地笑了起来，再看下左右两边的同学，他们的鸡蛋都没成功浮起来，一个也没做完，我心里更骄傲了，心里一个劲地想：我是第一个做完的吗？我大声对老师说：“我做完啦！”

　　通过这次实验，我知道了：没加盐时，鸡蛋的密度大于水的密度。加了盐后，鸡蛋的密度小于水的密度，所以鸡蛋就会浮起来。这次实验让我长了不少知识。以后我要多多观察，耐心去想，这样才可以发现生活中的奥秘啊！

我做了一项小实验作文2

　　今天，老师看起来很神秘，老师刚走进教室，就开始问：“如果一个杯子装满水，接着上面放上纸张，然后把杯子倒过来，慢慢地松开手，你们猜结果会怎么样呢？”

　　老师提出的问题引起了我们的兴趣。同学们在下面纷纷讨论着。有的说纸张会和水一同落下来；有的`说纸张会湿，然后纸会跟水一同掉下来的；有的说……老师听了他们的话，微笑着说：“都不对，今天你们回家做一做这个小实验，并写一篇作文。”

　　一回到家我就开始找做实验的材料，不一会儿，我就找到了全部材料，材料有：一个杯子、一杯水、一张比杯子口大一些的纸张。

　　开始做实验了，我心里很好奇会发生什么？我先把杯子倒满水，接着再把那张比杯子口大一些的纸放在杯子口上面，然后把杯子倒过来，慢慢地松开了手，神奇的事情发生了！杯子里的水没有落下来，纸张也没有掉下来，就像被施了魔法一样。

　　我在网上查了一下，原来这是因为杯子里没有空气，水利用大气压力的原理，向上的大气压力使纸张紧紧贴着杯口，所以水不会流下来。原来是被大气压力施了魔法。

　　我爱科学，现在它已经种在我的心里了，成了一颗小种子，长大以后，我一定要揭开更多的科学奥秘！

我做了一项小实验作文3

　　今天孔老师让我们做一项科学实验并把它记录下来。我想：我该做什么实验哪？我灵机一动想起熊璟瑶爸爸曾经给我们做过一个实验——烧不着的纸币。好，就做这个实验！

　　一回到家，我就准备了实验材料：酒精，打火机，两张纸币，和一双筷子，铁盆，两杯白水，一个空铁杯。我迫不及待地把酒精倒进杯子里，把纸币浸泡在酒精里，用筷子夹住纸币，尽量远离杯子中的酒精，用打火机小心翼翼地点燃纸币。我想结果会是怎样呢？咦，纸币居然被烧成灰了！

　　我找出科学书仔细检查了一下实验条件，原来，实验用的酒精浓度应该是75%，而我使用的酒精浓度是95%。我长叹一口气，原来如此！

　　我重新调整了一下实验步骤：

　　一：将95%浓度的酒精加水兑成75%的浓度。

　　二：将10毫升的水和30毫升的75%的酒精混合。

　　三：用酒精溶液浸泡纸币。

　　四：用筷子夹住纸币，尽量远离杯子中的酒精。

　　五：点燃纸币。

　　我发现：经过燃烧，纸币真的完好无损。

　　两次的实验结果不同，在于酒精的浓度不一样。高浓度的酒精在燃烧时会越烧越旺，而低浓度的酒精火焰却越变越小，因为纸币在侵泡时，同时吸收了可燃的酒精和不可燃的水，由于酒精的.闪点和燃点不超过40度，水在气化时需要热量，所以火焰的热量会因此被吸收，在火焰消失的时候，纸币上就只剩下水了。

　　要是我以后成为一名造钱的专家，我要把纸币的燃点定到最高，让纸币在火里也是安全的。

我做了一项小实验作文4

　　老师今天布置了一项作业，要求我们做个试验。我非常开心，因为我终于可以解开我心存已久的迷了！做这个实验需要准备两只透明的螺丝口玻璃瓶。

　　实验很简单！只要在瓶子里装一些自来水就行了，但不要装的太满。然后拧上瓶盖，同时放进冰箱冷冻室。半小时过去了，我打开冰箱观察，其中一个瓶子里已经变成絮状。另外一个瓶子里的水没有任何变化。接着没过几分钟，我又打开冰箱。刚才那个絮状的瓶子里已经变成了冰块，而另一个瓶子里的水依然没有任何变化。咦，这是怎么回事？我用了一样的瓶子、一样多的水、一样的时间、一样的温度，为什么结果不一样？我纳闷的问爸爸。

　　其实原因就在两个瓶盖上面。只是一个拧的松，一个拧的紧。因为水在变成冰的时候体积就会增大，增大就需要占据别人的空间。膨胀的水把别人的'空间从松动的缝隙挤压出去，所以瓶里的水有了空间就变成了冰。拧紧的那只就不一样了，虽然里面水的温度和另一个一样，但没有缝隙，瓶里的水没有伸展的空间，所以它依然不能变成冰。说着爸爸在冰箱里轻轻松下了一下瓶盖。几秒钟后这瓶水也变成了冰。

　　任何物质都有自己的特性，只要掌握它的特性才能掌握他的一切。

我做了一项小实验作文5

　　今天，科学课又到了！同学们都在讨论今天科学老师会教我们什么有趣的科学实验，老师刚刚走进教室，同学们就像炸了锅一样。老师说这次我们来做个有趣的小实验。

　　首先，老师拿了一张纸，撕成了米粒大小，然后又拿一支笔在衣服上摩擦了几分钟，最后，把笔放在纸上，结果，小纸屑吸上去了，有的完全吸上去了，有的`没有完全吸上去，而是立在那儿，就像一个个跳舞的小朋友。同学们看了便纷纷下了座位，围在讲台周围。有的睁大眼睛去看立在那儿的小纸片，有的伸长脖子看那被吸上去的小纸片。老师说：“你们想知道它们是怎么被吸上去的吗？”同学们都很想听，就赶紧回到座位上安安静静地坐着，等候老师的解答，空气静得连一根针掉在地上都能听到。

　　老师说：“这其实都是静电搞得鬼，笔通过与衣服的摩擦产生了静电，所以小纸片才能吸上去。”我这才恍然大悟。

　　完成了这项小实验，我又明白了一个科学原理——摩擦起电，真开心呀！我喜欢这项实验，更喜欢它让我懂得的科学原理。

我做了一项小实验作文6

　　暑假，我在书店购买了一本书，名叫《玩出来的科学家》，书中记载着很多有关化学、生物、物理等方面知识和实验，我对上面的“热胀冷缩”实验很感兴趣。

　　这个实验有几个步骤呢。我先拿来一个纸杯，我先拿来一个纸杯，一个木锤，一个大冰块，然后就开始做实验了。我把冰块用木锤锤成小块，又把纸杯扣在上面，等过9分钟之后，你猜怎么了？纸杯竟然向内缩了起来，这也就是“冷缩”吧？这真好玩。

　　接着我开始做“热胀”起来，我不断的往纸杯里吹气，纸杯慢慢胀起来，不过看起来没什么变化，反正也是鼓了起来。等等，莫非这就是“热胀”？

　　我搞不懂这其中到底是怎么一回事，我就在书上找答案，终于找到答案了，书上明明白白的.写着：这是“热胀冷缩”现象，冰中的水分子会把气体收到自己的冰里，而使外面的空气变少，让纸杯往内收缩，使纸杯变形；而热气会向外释放气体，使得纸杯膨胀，所以纸杯会向外鼓起来。

　　是啊，大千世界，真是无奇不有，科学往往让人好奇，有时恨不得让你马上知道答案不可，这个世界上肯定还有许多未知的秘密等着我们去发现。

我做了一项小实验作文7

　　平常的小鱼是生活在自来水中的，可有人说开水也能养鱼，我不信，便想做做这个实验。我让妈妈准备了一些材料：水,试管,酒精灯，小鱼，冰块。我摩拳擦掌，跃跃欲试。

　　首先，我在试管中盛了大半杯水，往水里放了几条小鱼，把试管倾斜地固定好，使水刚好在杯口的位置。此时几条小鱼悠闲地游来游去，有时还会嬉戏，玩耍呢！倾斜的角度刚刚好，看着水要满出来，但是一点儿也没满出来。我很好奇：“不知道接下来会出现什么有趣的现象呢！”

　　接着，我在杯口下面放了一盏酒精灯，开始给杯子里的水加热，注意千万不能给下部加热，否则实验会失败！一直烧到杯子的上部分热气腾腾。瞧！水冒着圆圆的泡泡，不时会发出“啪！啪！”的声音，而那几条小鱼跳起了美丽的舞蹈，好似开起了舞会。我又有点儿疑惑：“小鱼为什么能在这么热气腾腾的.水中悠然地活着呢？”

　　带着这份疑惑，我开始了下一步：在试管里放上一块冰。此时，我的眼睛紧紧地盯着块冻得发白的冰沉到底部，过了20秒，这块冰始终没有变化。我更不明白了“好奇怪！为什么冰块没有融化？”

　　带着这两份不明白的心理，我走到了电脑旁，打开电脑，认真地查起了资料。原来，加热管上部的水受热后不会沉到底部去，水的导热性差，上部传到下部的热量需要很长时间，虽然上部是热的，但下部还是凉的。

　　这次的实验不仅好玩又有趣，还让我懂得了很多科学知识。

我做了一项小实验作文8

　　听说蚂蚁有辨认方向的能力，我很好奇，于是今天我和弟弟打算做个小实验来证实一下。首先我们准备了一粒樟脑丸，然后来到花园的大树下找到了几只蚂蚁，我们把蚂蚁放到旁边平整的石板上，开始了我们的实验。

　　第一步我在蚂蚁的前面用樟脑丸画了条直线，蚂蚁似乎闻到了樟脑丸的味道立马停住了脚步，它思考了五六秒钟后掉头开始朝反方向爬去，弟弟赶紧在它面前又画了一条直线，蚂蚁又停住了脚步，过了几秒钟它朝着没有划线的方向爬去。我们继续划线，当几条线连成一个方形，蚂蚁们在这个方块里来来回回的'跑动，急得团团转，就像迷路的士兵找不到攻城的突破口。

　　第二步我们开始在蚂蚁四周画圈，并逐步把圈越画越小，蚂蚁们显然进退两难，在中间一动不动，当我们把圈画得只有指甲盖大小的时候，蚂蚁们居然动了起来，就像接到了攻城命令的士兵，艰难而勇敢地跨越过重重障碍，走了几分钟后，终于突破了樟脑丸的防线，又自如地向前爬行着……

　　通过这个小实验，我和弟弟发觉小小的蚂蚁不仅嗅觉灵敏，还有很好的方位感，而它那种敢于克服困难的勇气，坚持到底的毅力更值得我们学习！

我做了一项小实验作文9

　　你相信吗？橡皮泥可以浮在水面上哦！今天，就来做做这个小实验吧！

　　要准备的材料有橡皮泥、水和杯子。

　　做实验的材料已经准备好了，万事俱备，只差姐姐教我做实验了。第一步，拿出一个杯子，在杯子里接满自来水，第二步，拿一点点橡皮泥，把橡皮泥中心挖空，马上就到最后一步，我和姐姐都很紧张，当我将橡皮泥放入水中，可是因为我操之过急，橡皮泥翻了，所以空心一号失败。

　　我和姐姐并没有因此气馁打算再做一个空心二号。第一步，把杯子里的水加满，第二步，拿一点点橡皮泥，把橡皮泥中间挖空，这次挖的`空心比第一次大一些，再拿着橡皮泥放入水中，它不像第一次一样直接下沉，它在水上先浮了几秒，在缓慢地下沉。空心二号失败。

　　我可不想放弃，我下定决心，再做最后一次吧！第一步，把杯子里的水加满，第二步，拿一点橡皮泥，这次我把空心挖更大了一点，最后一步，我屏住呼吸，把橡皮泥放进水中，橡皮泥终于成功飘在水上，别提我心中有多开心了，空心三号成功！原来橡皮泥沉浮在水上取决空心的大小呀！

　　小实验可真有趣！一定要多动脑，多实践呀！

我做了一项小实验作文10

　　一张写满箭头的纸，一个装满清水的水杯，还有一个满头大汗的小孩，让我想起了去年暑假做的一个小实验。

　　一天早上，阳光明媚，我心血来潮想做一项小实验，我想来想去，不知道要做什么好，突然我的爸爸在看一个小视频——《迷失的'方向》。

　　我按照小视频准备好了一张纸，一个透明玻璃杯、水和彩色笔。我先把清水倒入透明杯中。倒满后，我在纸上画了两个朝右的箭头，然后把带有箭头的纸放在离水杯差不多一厘米的位置。好奇怪，我发现箭头图案反了过来，原来箭头图案都是朝右的，现在竟然都朝左了。

　　我问爸爸：“爸爸，这是为什么啊？”爸爸解释道：“因为由于光在两种不同的物质里传播速度不同，所以在两种介质的交界处传播方向发生了变化，这就是光的折射。光线从空气中进入水中时，传播介质发生了变化，因此，光线发生了折射。另外，玻璃杯倒满水后，圆柱形的水柱相当于一个凸透镜，在某个距离区间内，我们看到的图形就成了左右反向的图像。”

　　噢，太奇妙了！虽然爸爸解释的内容我不是完全都懂，但我相信，只要我仔细观察，不断探索，以后能掌握更多有趣的科学奥秘。

我做了一项小实验作文11

　　一个有趣的小实验，青蛙的眼睛能看到不动的东西吗？

　　对这个我十分的好奇，准备做一个小实验，来证明青蛙到底能不能看见不会动的东西。

　　首先我准备了一个方方正正笼子，然后我把一只活泼好动的小青蛙装在笼子里。现在就差几只让人讨厌的苍蝇了！我拿着苍蝇拍，高高地抬起手臂，等待苍蝇停靠在地板上休息的时候，猛地向下一拍，收获了青蛙的食物。接下来我把死了的苍蝇用小铲子放在青蛙面前。可是青蛙一动不动的像一个石像般蹲在笼子里。我心想：“难道青蛙现在肚子还不饿吗？”我打算静静地观察一段时间。10分钟过去了，青蛙还是安安静静地看着前方，对眼前的事物爱答不理的。

　　就在这时，忽然一只不速之客，从笼子的`缝隙飞进了青蛙的领地。这时青蛙眼疾手快地纵身一跃，同时闪电般的伸出它那长长的舌头，把苍蝇卷进嘴巴，一下子吃进了肚子里面去了。

　　看见这一情景，我知道了原来青蛙并不是不饿，而是他没有看到我给他准备的食物。它对飞行中的动物看的更加清楚。

　　这个实验真的是太有趣了！

我做了一项小实验作文12

　　老师让我们利用周末在家做个小实验，并写一个简单的实验报告。做什么实验呢？就按爸爸的建议做一个“让鸡蛋浮起来”的实验吧！

　　周六吃完早饭，我立即开始了小实验。我在厨房里找了一个旧水杯、一个生鸡蛋、一包食盐、一个勺子和一根筷子。首先，我用水杯接了大半杯自来水。然后，我把鸡蛋放入了水杯里，只见鸡蛋一下子就沉入杯底了。接着，我往水杯里加了一大勺盐，并用筷子搅拌了几下。“咦？为什么鸡蛋没有浮起来呢？”我盯着杯底的鸡蛋自言自语。“你再往水杯里加两勺盐试试。”在旁边陪伴我做实验的爸爸提醒我说。

　　于是，我又往水杯里加了两大勺盐，并用筷子认真地慢慢搅拌。不一会儿，奇迹出现了：鸡蛋慢慢浮出了水面。我兴奋极了，又用手指把鸡蛋按入水里。谁知刚一松手，它就又浮了起来。这样反复几次，鸡蛋仿佛在我的手指下跳舞，有趣极了。可这是为什么呢？为什么往水里加入足够的食盐后，鸡蛋就能浮起来了呢？

　　听了爸爸的解释我才明白：原来是因为盐水的'密度比水的密度大，鸡蛋在盐水里受到了较大的浮力，才浮出了水面。我以后要多做科学实验，探索更多的科学知识。

我做了一项小实验作文13

　　这个周末，老师布置了一项有趣的作业。让我们写一篇关于小实验的作文。

　　妈妈在手机上搜了许多小实验，我选择了其中一个——“不会掉的纸壳”，我自己动手做了起来。

　　首先，我准备了一个玻璃杯、一片纸壳和一些水。接着在玻璃杯中倒入三分之二的水，然后把纸壳放在玻璃杯上，用手把纸壳按紧，最后把它倒过来，再把手轻轻拿开。可是水漏了出来，纸壳也掉了下来。

　　我跑去问妈妈：“为什么纸壳掉了下来？”妈妈对我说：“是不是你把水杯倒过来的时候手松了一点。”回想一下，我倒过来的时候确实松了一点。

　　于是，我又按照妈妈说的方法做了一遍，这一次我成功了。我高兴地说：“我成功了！成功了！”

　　实验做完后，我的心中还是充满了问号。为什么纸壳没有掉下呢？妈妈说：“因为杯子里的`气压小，外面的气压大，会有一个向上的压力差，所以纸壳不会掉下来。”

　　在这次实验中，我感受到了科学的乐趣，了解了生活中的一个奥秘。让我们热爱科学吧！

我做了一项小实验作文14

　　今天，我在家里做了一个神奇、令人惊讶的实验——用若干支铅笔，去插一个装满半袋水的塑料袋，可塑料袋里的水却没有流出来。

　　实验的材料特别简单，就是几只铅笔和一个装满半袋水的塑料袋。虽然材料十分简单，但做起来却大不相同。

　　首先，我的.第一项工作：从笔袋里拿出几支削尖的铅笔，再拿一个塑料袋，在里面装上一半的水，留一半用手把塑料袋的开口拧紧，转几下。这时，原先普普通通的塑料袋，就像一个苹果，圆乎乎的脸，怎不让人喜欢呢？

　　在开始实验之前，我拍拍胸口，胸有成竹的喊道：“接下来，就看我大展身手吧。”实验开始了，我拿起第一支铅笔，小心翼翼的往塑料袋里插了进去。嘴上说信心满满，其实心里还是有一定的紧张的。只听“砰”的一声，塑料袋里的水并没有流出来，只看见塑料袋上“长着”一根笔直的“小尾巴”，时而往上翘，时而往下降，可爱极了！接着，我在插入第二支铅笔，吸取了第一支笔的“经验”。只见我瞄准“目标”，使劲戳了过去，塑料袋还是没漏一滴水。然后我再插入第三只、第四只、第五只……在这途中，我也经过了不断的失败。

　　最后，我插完所有的铅笔时，我先是感到无比的自豪与骄傲，然后就是手舞足蹈地又唱又跳。但这时的塑料袋，就像一个经过荆棘丛的胖娃娃，身上已扎满了刺儿，但水依然不流出来，十分坚挺……

　　从这个实验中，我也懂得了：“只要功夫深，铁杵磨成针”，只要经过不断的试验，坚持不懈，就能获得成功”的道理。

我做了一项小实验作文15

　　今天我要和大家分享一个小实验，叫“绿色龙卷风”。

　　首先，准备好材料；绿色色素、水、食用油、杯子和泡腾片。

　　实验第一步；把水倒进杯子里，注意不要太多，只用倒杯子的五分之一就可以了。

　　实验第三步；挤几滴色素进去，你会看见；色素在油里时，不会变成绿色，只有色素在水中时，才会变绿。因为色素溶于水不溶于油。

　　实验第四步；把泡腾片放进去，当然，它和色素一样，当它沉入水中时，奇迹的大门猛然开启，泡腾片开始沸腾，绿色的泡泡一个接着一个随机沉下去。

　　一分钟后，泡腾片泡完后，你还会发现杯底，油布满了绿色的痕迹，那是“龙卷风”的小破坏。

　　它的原理既可能很简单，又可能很复杂。我在实验的'第三步中最后一句写了点，剩下的我来说：倒水是让色素和泡腾片发作，倒油是让“龙卷风”明显一些，如果全是水，那早在放色素时就变得一片绿，还有一些原理我也不懂，我们还可以继续探索。

　　知识是可以从探索中出来的，也就是说：世界上任何一件物品，都有可能有新的知识，新的发现。书不一定是真正的答案，它还在等着一代又一代的人们去探索，去发现。

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