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关于掌声的作文范例【15篇】
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的关于掌声的作文,欢迎阅读与收藏。
关于掌声的作文1
周四下午,当老师让我们讲《三国演义》的故事时,我第一次被叫到面前。当时,我非常紧张。我的心感觉像一只兔子,我的心剧烈地跳动。
我怀着紧张的心情走上讲台。正当我准备讲故事时,教室里突然爆发出掌声。掌声热烈而持久。掌声给了我极大的.鼓励。掌声渐渐平息了。我也平静下来,开始讲桃园三个结拜兄弟的故事。这时,学生们都把目光投向了我,认真地听我讲故事。这个精彩的故事深深吸引了每个人。
故事讲完后,教室里又响起了一阵掌声。掌声是对我的称赞。在掌声中,我满怀激动地走下讲台。
我永远不会忘记掌声,它将永远激励我,让我在未来的学习和生活中更加努力。
关于掌声的作文2
一年级刚开始,我最害怕的就是上台表演,因为台上只有我一个人,而台下有那么多观众,虽然有时候不多,但我还是很害怕、很害羞。
一天,我去参加“小小家评比活动”。轮到我上台的时候,大家的目光一齐投向了我,我慢吞吞地走向舞台。在小观众们的注视下,我终于走到了舞台,拿好话筒,准备开始表演。但在表演之前,还要做一个自我介绍,我刚一讲完,台下的观众就鼓起掌来,那掌声热烈而持久,似乎给了我鼓励和信任。音乐响起来了,所有人都沉浸在音乐的'世界里。
我的表演结束了,台下又响起了热烈的掌声,我向大家深深鞠了一躬,在大家的掌声中我自信地走下了舞台。
从那以后,我就再也不怕上台表演了。我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,大家并没有嘲笑我,它使我鼓起勇气,不再害怕。
关于掌声的作文3
周一早上,我感觉天空非常蓝,空气非常新鲜。我来到学校,开始了快乐的学习生活。
每周一我们都会升国旗。今天,在我们升起国旗后,大队辅导员高兴地站在国旗台上大声说。“同学们,在这次教科书戏剧比赛中,《丑小鸭》为我们学校赢得了荣誉并获得了第一名。我们邀请这些学生上台。”话音刚落,站在我旁边的'学生把我推到了舞台上。我非常兴奋。我满脸笑容地走上舞台。大队辅导员大声对学生说。“为他们鼓掌!”那一刻,观众爆发出雷鸣般的掌声,我感到非常高兴。
回到班上,学生们对我说。“酉阳,你真行。”我知道,他们说我得到了很多掌声,其实这些掌声很激励我,我希望我能再次站在这个舞台上,我对自己说,一定要加油!
关于掌声的作文4
星期一的早晨,我感觉天空格外蓝,空气也非常的清新,我来到学校又开始了一天快乐的学习生活。
每周一我们都要升旗,今天当我们升完旗后,大队辅导员高兴的站在旗台上,大声地说;同学们,在这次的课本剧大赛中,《丑小鸭》为我们学校争得了荣誉,获得了第一名的好成绩,我们有请这些同学们上台来。话音刚落,站在我旁边的同学就推我上台,我心里激动极了,我满脸笑容的`走上了台,大队辅导员大声的对同学们说;掌声送给他们!在那一刻,台下响起了雷鸣般的掌声,我心里美滋滋的。
回到班里,同学们对我说;尤扬,你可真行。我知道,他们是说我得到了很多的掌声,其实这些掌声对我鼓舞很大,我希望我自己能够再一次的站在这个舞台上,我对自己说,一定要加油!
关于掌声的作文5
我记得,那次,学校的舞蹈队去郑州市四十七中演出。
演出前,老师们辛辛苦苦帮我们把妆化好,告诉我们,争取拿第一名!我在心里对老师们说:“我一定会努力的。”我想,其它人也是这样想的。
在路上,我很紧张,生怕跳的不好,可是,我在心里还是在鼓励自己,要好好跳。
终于到了,我们十六个人到后台去做准备,等了半天,在后台,把我们都热得大汗淋淋的。
上台了,主持人开始抱我们舞蹈的名字,飞翔郑东。开始了,我们在台上开开心心的`跳着,跳完了,我们都被累的气喘呼呼的。
虽然我们都累的气喘呼呼的,但是我们听到了观众们热烈而经久不息的掌声。
从此以后,只要我想起这件事情,我就会为自己感到骄傲、感到自豪。
大家要知道,要记住别人的掌声,献给别人掌声。
关于掌声的作文6
今天我读了《掌声》。有一个小朋友叫英子,她小时候生病一条腿落下了残疾。她不愿让别人看到她走路的样子。
有一天,老师让同学们上台讲故事。轮到小英的时候她犹豫了一会,最后慢慢地站了起来,一摇一晃地走上讲台。就在小英刚刚站定的那一刻,不知是在谁的.带动下,教室里骤然响起了掌声,掌声渐渐平息小英开始讲故事了。故事讲完的时候又响起了掌声。小英在同学们的掌声中走下讲台。
后来小英在信中说:“我永远忘不了那次掌声,因为它使我鼓起了生活的勇气,我永远感谢那次掌声”。
在生活中,我们要多给别人一些掌声。
关于掌声的作文7
生命中的掌声就像一朵芬芳的花,而掌声就像滋润花心的`雨露。生活就像没有光的黑夜,而掌声就像点燃希望的蜡烛。生活就像一艘没有目标的船,而掌声就像一座突现的灯塔,指引你前进。我被一些掌声感动了,这是我父母的鼓励。
我记得当我10岁的时候,我父亲给我买了一个滑板。我非常开心。
我认为滑板很容易学,但是在学习的过程中,我遇到了各种各样的困难:总是上上下下。我跌倒了,一次又一次地哭泣。渐渐地,我对滑板失去了兴趣。然而,我的父母对我说,"儿子,起来,相信你能做到!"正是这个声音让我继续学习,也让我充满了自信。我什么都有。我终于学会了滑板。
哦,天啊!掌声,是你让我的生活更加绚丽多彩。
关于掌声的作文8
生活中,人人需要掌声。掌声是一种肯定,是一种鼓励,是一种尊重。因此,我们要学会鼓掌,为自己鼓掌,为丰富而多彩的人生而鼓掌。
记得有一次,我数学考了99。5分,老师为我鼓掌,同学为我鼓掌,我也为自己鼓掌。但是后来我发现,我有一道填空题错了,不应该考满分的。于是,我举手告诉了老师,虽然只考了98分,但是大家仍为我鼓掌;当然,不是因为分数,而是因为我的诚实。
还有一次,我语文只考了80。5分,正当我为分数太低而难过的.时候,我的好朋友为我鼓掌,对我说:“下次加油!”。听了这句话我的心情变好了一些,决定重整旗鼓。结果后来的一次考试,我考了90分。虽然不是很好,但是也说明我有进步。
生活需要掌声,掌声的魔力多大啊!如果一个人有了很大的成就,却没有人为他鼓掌,他可能会气馁,会一撅不振。让我们为他人也为自己鼓掌吧!
关于掌声的作文9
当我们第一次上形体课时,老师让我们拉腰。我非常害怕拉腰部,因为我从来没有拉过腰部。我该怎么办?这时,老师叫了我的名字:“王璐琪,该你了。”我打了个寒颤,小心翼翼地走到老师面前。首先,张开肩膀,弯下腰,双手放在膝盖上。老师用一只手按住我的背,另一只手抓住我的脖子。只听到肩膀咔嚓一声打开了。然后,趴在地上向上看。老师拉了拉我的手。这时,学生们鼓掌喊道:“加油!来吧!”老师轻轻地拉了一下。好痛。我忍受了一会儿,最后用我的头和我的手在我的脚后跟着地。我成功了!这时又响起了一阵掌声。我的`眼睛湿润了,我不知道这是痛苦还是太快乐。
从那以后,我一直很顺利地拉着我的腰。是同学们的掌声给了我信心和勇气。我不再害怕拉我的腰了。
关于掌声的作文10
同学们,在我们的日常生活中,我们都需要掌声。因为掌声,我们才会有勇气。因为掌声,我们会相信自己。现在让我告诉你当我得到掌声时我的感受。
有一次,当我在课堂上讲故事时,当我站着不动的时候,教室里响起了掌声。第一轮掌声给了我信心。当我的故事讲完时,教室里又响起了一阵掌声。第二轮掌声给了我极大的鼓励。
同学们,在日常生活中,有很多掌声可以给别人。例如,如果她从80分中得到90分,我们可以给她掌声。她从你的`掌声中了解到你对她有信心。她在下次考试中肯定会得到100分。学生让我们从个人开始。只要她取得进步,我们就能给她掌声。让我们永远记住“掌声”这个词!
关于掌声的作文11
生活需要掌声,掌声能给人鼓励,是对别人的一种肯定,一种信心,也是对别人的一种赞扬。当你看到别人垂头丧气时,给他一阵掌声吧;当在课堂上听到同学在发言时,给他一阵掌声吧;当看到别人跌倒时,给他一阵掌声吧。这一阵掌声,就是你送给别人的`最好礼物。
有一次,老师让同学们念一念第一单元的课文,你们谁来呢?请举手!我低着头,总觉着远处有双眼睛望着我。我不用抬头,但是能够察觉到那两双眼睛在注视着我。不用说,那就是老师。”买金金,你来念。“顿时,我的脸像刚成熟的苹果一样,红扑扑的。最后,我鼓起勇气站起来,流利的朗读了课文。话音刚落,教室里便响起了一阵掌声。我的脸又红了,但我知道,这一次和刚才的不一样,我的心情非常激动,而引发我此刻心情的就是那一阵掌声。
生活需要掌声,朋友们,张开你的双手,做一做这个动作吧,也许做完之后,你会觉得,原来这也是一种快乐,一种幸福,一种能够成为我们生活的掌声。
关于掌声的作文12
人人都需要掌声,成功的人需要掌声,失败的人也需要掌声,掌声对每个人都很重要,成功的人需要掌声是因为给自己一个肯定。失败的人需要掌声是因为给自己一个鼓励。
掌声是温暖的阳光,让人们看到眼前的希望。当人们被一些事情压的喘不过气的时候,想把事情放弃的'时候。突然,有一个人来告诉我:不要放弃,只要不放弃,你一定会成功,成功就在前面等着你。
掌声是清澈的泉水,浇灌着茁壮成长的禾苗,每个孩子就像一棵禾苗,想让人来浇灌她,让她每天都长得生机勃勃,郁郁葱葱,让让这些禾苗都很快乐。
掌声是柔和的微风,吹走心中的忧郁。每一次写完作业,心中有很多烦恼。每每一次写完作业,我都要在院子里散散步,散散心,把心里的烦恼用微风吹走,这样,心里就高兴多了。
每个人都需要掌声,特别是失败的人,让我们毫不犹豫的举起双手,给那些需要掌声的同学掌声吧!
关于掌声的作文13
掌声,它给人以鞭策;给人以鼓舞;给人以信心。相信我们每一个人都得到过掌声,看看我得到的掌声吧!
有一次,我们到别的地方演出,随然我们排练的井井有条,可我的心里想抱着一个小兔子一样,蹦来蹦去。让我的心久久不能平静下来。马上要轮到我们了。老师看到我很胆怯,看到我没有自信时。走过来对我说:“你要有勇气,要有自信,这样才能跳得更出色,老师相信你能行,相信你自己永远是最棒的。”我点点头。
到我们了,老师冲我笑了笑。不知怎的,老师的笑一下子觉得自己不再胆怯了,而是充满了自信;充满了勇气;充满了成功的信念。
在台上,面对人上人海的观众;面对各各地方的领导;面对我们可敬的校长。我没有感到一丝的'害怕。反而觉得自己发挥的更好。表演完了,我们博得了领导的阵阵掌声;博得了观众的喝彩;博得了老师幸福的笑容。
掌声给我们鞭策;给我们信心;给我们鼓舞。掌声是最美好的声音。我喜欢最美好的声音——掌声。
关于掌声的作文14
下午课间和樊老师交流,说到了曹轩,樊老师说:“今天的数学课上,曹轩在黑板上板演练习册上的数学题,竟然全做对了,教室里不约而同响起了热烈的`掌声。同学们的掌声是对曹轩由衷的称赞,曹轩十分高兴。”
我借着这个时机,下午放学把曹轩叫到办公室,问起了他这件事,曹轩很兴奋地说:“牛老师,同学们为我鼓了掌,樊老师也表扬了我,我很高兴,我要认真听讲,按时完成作业,我要努力学习!”曹轩说的很诚恳,我盼望这个孩子能从此发奋起来!
关于掌声的作文15
今天,我钢琴要考3级,一大早我们来到考场。在等候考室里,我的心像只小兔子蹦蹦跳跳,外面很冷,但我的手心在冒汗。我对妈妈说:“ME,好紧张啊!”妈妈安慰我说:“别紧张,只要放松就会弹好。”但我的`心里一直静不下来。于是妈妈给我讲故事,妈妈想让我记不清钢琴这事。可说了半天,我还是紧张。
终于等到考官叫我练琴,我在练琴时,发现自弹得还是挺好,练完琴,该考试了。我带紧张和急躁的心情上二楼考试教室。这时考场外面不知谁拍响了掌声,我想这掌声虽然是鼓励别人,就当成给自己,于是我鼓满了勇气,我顺利地弹好了钢琴,完满地考完了。出来时,我觉得这个掌声好伟大啊!
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