我为自己点赞作文实用[15篇]

　　在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的我为自己点赞作文，欢迎阅读与收藏。

我为自己点赞作文实用[15篇]

我为自己点赞作文1

　　点赞，无需多高的点击率，也无需多么心动的评论。只要我做到诚实时，我就会毫不犹豫地为自己点个赞。

　　有一天，我走在回家的路上，“啦啦啦……”地唱着欢快的歌。

　　我一回到家，就去看看爸爸刚在棚里种的花，我对着小花说：“小花花，你还好吗？来，击个掌。”就在我击掌的时候，因为下手太狠了，直接把花盆打碎了，我的心就像晴天霹雳一样，怎么办？怎么办？爸爸会生气的，他会追到我满街跑的，怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。

　　一分钟过去了，五分钟过去了，十分钟过去了……眼看爸爸就要回来了，怎么办？突然，我灵机一动，从家里拿了五零二胶水，三下五除二就把花盆粘好了，“嗯，是不会发现的`。”我说。

　　我坐在床上，悠闲地看着电视，好像刚才的事没发生似的，“我回来了！”爸爸回来了！完了，爸爸比我想的还要早回来。五零二胶水还没干呢！“我要去给小花松松土。”爸爸拿着铲子，准备去松土。

　　我安静地等待爸爸的批评，爸爸冲进来，生气地说：“谁把我的花盆打碎了。”我低下头，吞吞吐吐地说：“是……是我。”爸爸一听，更生气了：“你知道吗？这是我的第一盆花……”一句一句地回答爸爸问我的问题。

　　虽然我被批评了，但还是很诚实，所以我要为我自己点个赞。

我为自己点赞作文2

　　我的书桌抽屉里珍藏着一个精美的书皮，每当看到它我就有了勇气，浑身充满了力量。

　　记得六年级中午放学后，我像往常一样在门口等着母亲的到来。我侧头一看，学校的东边一群同学正围在一起看着什么。好奇心促使我去看，我从拥挤的人群夹缝里发现一位40岁左右的阿姨在卖书皮。那花花绿绿的书皮吸引住了我，我便精心挑选出自己心仪的书皮，等待母亲来付钱。母亲本来不想买的，可在我的劝说下，她只好从钱包里找出七元钱，递给了阿姨。我的双手紧紧攥住书皮，生怕书皮长翅膀飞了一样。

　　我一路跑着奔向自家的汽车，一边跑一边跳，嘴里还哼起不知名的小曲，上车后一屁股坐在了座位上。我迫不及待地把书皮平铺在我的双腿上，小心翼翼地翻着手中的书皮，一个、两个、三个……欣赏完一个便把它放在我的右腿边，咦？第七个书皮怎么这么厚？我用食指与拇指使劲一捻，竟发现这是两个书皮，记得我确实拿了七个书皮，还让阿姨检查过了。啊？怎么是八个书皮？我的心里既觉得美滋滋的，又觉得忐忑不安，坐在后面的我一声不吭，我迟疑着不敢告诉母亲事情的真相，很想贪次小便宜。可是，我觉得如果不对母亲说的话，总觉得对不起那位卖书皮的阿姨。我看着第八个书皮，脸上火辣辣的，只好吞吞吐吐地对母亲说出了事情的真相。

　　母亲并没有多说什么，让我给那位阿姨送一元钱去，不知是什么力量让我有了勇气，一路飞奔着向那位阿姨跑去……我的`耳边仿佛传来雷鸣般的掌声，眼前有许多竖起的大拇指，我多么像一位刚刚演完精彩节目准备谢幕的演员啊！

　　在成长道路上，我曾得到过许多人的掌声，也获得过无数声赞美，在耀眼的光环下总觉得自己并不完美。追求完美的我，唯独这次为自己点了赞。

我为自己点赞作文3

　　小时候每当我站在画室里，看着同学们挥舞着画笔快乐地描绘着生活，我真是羡慕地要死，我多么渴望有一天我也能肆意地挥毫泼墨啊。

　　可是，当我真正画起画时，我才发现，画画似乎并没那么简单，我总把圆柱画成长方体，把明暗交接线的位置找错。每次我的考级也总是无法成功通过。看着小伙伴们一次又一次获奖，一次又一次被称赞，我好想期望能和他们站在同一个舞台上，尝尝别人对我鼓掌的滋味。我逐渐失去了信心。终于有一天，我被妈咪“押”进了“糖果老师”的教室。上课了，我和陌生的同学开始学习如何画立体背包。当我把作业交给老师时，我满脸通红，害怕老师狠狠地批我一顿。

　　“嘉盈同学，请你过来一下。”忽然我最害怕听见的那句话传入了我的耳畔。那一刻，仿佛死神前来捉我了，无奈之下，我只好硬着头皮，迈着沉重的脚步，走到了糖果老师身边。

　　可是，糖果老师似乎并没有要批评我的意思。只是温柔地说：“嘉盈，这幅画是你的吗?”说着，她指向了身边的.一幅“四不像”，后来，老师开始耐心教导我，从简单的立体皮箱开始，握着我的手，一点一点地帮助我，渐渐地我用铅笔定好了高度，又按比例量出了宽度，轻轻地把边框连好。把各个口袋“切”出来。就这样，我慢慢对绘画产生了兴趣，也坚持学习了绘画。

　　后来，我学会了画高脚杯、果粒橙、还有卷心菜，并用这些作品参加了比赛。有一天，糖果老师宣布：“张嘉盈同学，在全国比赛中获得一等奖!”大家看了我半晌后，雷鸣般的掌声在教室里回荡。

　　这一刻，我成功了，我为自己点赞。

我为自己点赞作文4

　　在生活中，有许许多多值得我们竖起大拇指的人。有默默无闻的城市美容师——清洁工，有各行各业尽职尽责的'工人们……今天，我要为自己竖起一次大拇指！

　　下午，妈妈送我到舞蹈班上课。刚走进舞蹈班，就见马老师拖着一层厚垫子走来。我心中充满了疑惑：老师的葫芦里究竟卖了什么药？我百思不得其解。这时，老师好像看出了我的心思，说：“今天，我们来学习翻前桥。”我更加迷惑了：什么，要翻桥！同学们七嘴八舌地讨论着。老师见我们这副模样，解释道：“翻前桥是一种舞蹈项目，张启圆，你来试一下。”这时，只见张启圆往下一扑，一下子摔个“嘴啃泥”。我吓得面如土色：我会不会和她一样惨啊？我在心里悄悄念道：“老天保佑啊，千万别让我翻呀！”紧接着，连续翻了几个人，没一个人能翻过去。我心里像有十五个吊桶打水——七上八下。忽然，随着一声“李怡霏，你来试一下！”的话语，我双腿剧烈抖动，心惊胆颤地来到垫子前。老师给我做了个示范。我一个“倒栽葱”摔在垫子上。老师见到这情景，语重心长地说：“李怡霏，翻前桥重心要往上立，胳膊要用力，老师相信你一定能翻好。”听了老师的话，我顿时“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”我重新翻了一次，果然翻过去了。看着同学们敬佩的目光和老师欣慰的笑脸，我悄悄地在心中竖起大拇指：李怡霏，你真是好样的！

　　通过不懈地努力，我终于学会了“翻前桥”。我为自己感到骄傲，我要为自己竖起一次大拇指，我要为自己点一次赞：“李怡霏，你真棒！”

我为自己点赞作文5

　　上个周末，我和爸爸妈妈一起爬鸡笼山。

　　我们停好车，沿着一条充满鸟叫的林荫道来到了鸡笼山主峰前，仰望山顶，只见鸡笼山顶天立地，像一个巨人一般矗立在天地之间。山上传来了动听的鸟叫声，仿佛在邀请我快点儿上去欣赏美景。

　　开始爬山了，我踩着光滑的大石头往上爬，可路越来越难走，不时还会有大号的荆棘丛长在石头缝里，刮破了我的衣服。

　　到了最陡峭的地方，我小心翼翼地踩在光滑的石壁上，双手抓着一块凸出的石头，可我踩的那块石头，并没有紧紧卡住，它松动了一下，紧接着滚下了山，吓得我心脏“怦怦”直跳，要不是我双手紧紧抓住上面的石头，怕是我也要跟着掉了下去，真是好惊险。

　　我在心里打起了退堂鼓，还要不要继续爬呢?爬的`话，万一不小心掉下去，这下面可有几十米高呢，摔下去可就惨了，这可不像自行车翻沟里那么简单。不爬的话，山这么陡峭，又没法回头返回去，我总不能一直趴在这悬崖绝壁上面吧?真是前后为难啊。

　　最后，我还是决定继续往上爬，那么陡峭的地方都上来了，怎么能这样半途而废呢?我先将左脚踩在石缝里，然后用右脚慢慢地给石缝施力，直到所有重力都在右脚上了，踩稳了，才收回左脚，再用左脚试探下一块石头。

　　中午的骄阳高高地挂在天空的正中央，晒着无遮无挡的悬崖峭壁，不一会儿我已大汗淋漓，看着越来越近的山顶，我坚持着一步一步地往上爬。

　　终于，我爬上了山顶，靠在山顶上大石头的阴凉里，看着如模型一般小的一栋栋房子、一辆辆汽车和如蚂蚁一般大小的人们，我知道，我又成功征服了一座山，禁不住在心里为自己点了个大大的赞。

我为自己点赞作文6

　　生活中，总有一些事情让自己引以为傲，我也如此。我的这件事，虽算不上惊天动地，但也让我在同龄中可以“显摆”一下。

　　四年级时，老师号召全班同学写日记。我听了，牢记在心，回家后立刻开始行动。当时，有许多同学和我一样。

　　其实写日记并不难，贵在于你能否坚持。到了五年级，一方面作业增加了不少，另一方面想拥有更多玩的时间，渐渐的，许多同学开始“三天打鱼，两天晒网”，到最后完全把日记打入了“冷宫”。我虽然还坚持写着，但眼见着一个个同学丢掉了日记本，心里不免也动摇起来。可是我的心底始终有一个声音，总在我的天平将要倾斜时响起————“坚持，坚持！”在它的激励下，我坚信：成功的道路上固然艰苦，但成功永远属于不断努力的人。于是，我每天抽出时间写日记。即使有时候由于特殊情况，妈妈命令我必须睡觉，我也会在次日清晨完成。去旅游时，我也随身带着日记本。

　　写日记给我带来了种种好处。在日记中，我可以抒发自己的喜怒哀乐，放松心情；日记中积累的素材让我的作文永远散发着新鲜气息。当然，我更喜欢日记成为我童年的美好回忆。每次想到将来我的孩子能读到我儿时的.文字，我便会咯咯笑个不停。

　　就这样，我天天写着，记着。到了五年级下半年，班级中写日记的人已经是屈指可数。而在这几个坚持的人当中，我是写的篇数最多、质量最好的人。葛老师每提起日记，总会啧啧称赞：“人家叶涵写了几百篇了。”同学们听了，总是转过头来，用赞扬的目光看着我。这时的我，小小的虚荣心得到了满足。转而，我在心里默默地对自己说：“叶涵，你一定要继续坚持下去哦！”

　　成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。我为自己的坚持点赞，我一定会把这个好习惯坚持下去。

我为自己点赞作文7

　　我有很多的小本领，我会弹钢琴、会敲架子鼓、会溜冰……但我自认为最大的本领是我会打高尔夫球，而且还小有成就呢！

　　记得8月份，我参加了“张连伟杯青少年高尔夫球国际邀请赛”，其中有一项是“张连伟挑战赛”。挑战赛的规则是：5个人为一组，张连伟先打一个球，每组的每个人再打一个球，看谁的球离洞近谁就赢。前面很多组的人去挑战，有成功的，也有失败的。但是，轮到我们组时，张连伟的球落到了离洞非常近的位置，排在我前面的有两个大哥哥都挑战失败了，另外两个看了又看，想了又想，最终退赛了。这时全场悄然无声，观众把眼光都投向了我，我的心怦怦跳个不停，挑战还是退赛呢。我的脑子转个不停，“加油！我能行！”我在心里默默喊到。我鼓起勇气走向了发球台，我看好球洞，调整好打位，深深吸了几口气，果断地把球打了出去。看着球飞出去……球居然落到了比张连伟的球还靠近球洞的'地方。顿时，全场发出了激烈的掌声和欢呼声。万万想不到，我竟然赢了张连伟叔叔。

　　通过这次挑战，我现在更是信心满满，勇气十足。人一定要有自信，什么事情都有可能成功。我为自己点赞！

　　点评：为自己点赞，是自信的结果。小张同学通过对一次参赛经历的描绘，运用心理描写手法，生动形象地再现了这种自信的成果，读者也点赞。

我为自己点赞作文8

　　点赞能使人在失望中看见希望；点赞能使能使我们在快乐中成长，而我要为自己点赞。

　　我和同学来到杭州，那里可将是为了夺取胜利第一名的决赛现场我来到自己的房间，我想起来妈妈曾告诫我的话：“小心、注意、总结、提高。”爸爸先让我准备好练习，我把美国橡筋绑好，然后用清水洗净，再抹上润滑油，我和爸爸先把它绕了150圈，可是，上天好像就针对我似的，到了120圈就断了，我顿时想起告诫我老师告诫我的话：“先把它到150圈再把它放松一下“骨头”在降到150圈。”我马上拿了备用皮筋，因为时间不等人，我按老师的话做好，开始便开始了练习，我先蹲下来，再深呼吸，我用力一跳，一放。飞机就像一辆横冲直撞的.汽车，往前撞，一会儿往右撞，一会儿往左撞，转到最后没有动力时停下来。

　　到了比赛那一天，老师鼓励我们说：“让我们撸起袖子一起干，为了第一名前进！”我们进入现场，老师用那希望的眼神望着我，一进场，我感受到了紧张的气氛。我把零件倒出来时马上开拼，拼完了一件还剩20分钟，一下子汗从手心里探出头来，我着急拿一个掉一个，最后我在自己的鼓励下拼完了最后一架飞机。比赛正式开始了，我等着“大胖”的到来，他终于来了，我和他一起绕橡筋，我们配合得天衣无缝，老师和爸爸在那里喊：“加油，加油。”我和对手一起放，到最后不是他飞到水平面了，就是他的降落伞没打开。这个对手马马虎虎地为我打下地基。到了最后，我荣获第一名。

　　当我看到胸前的那枚金牌时，我为自己点赞。

我为自己点赞作文9

　　我是一个四年级的小学生。见过我的人都夸我阳光、活泼、大方。但是，你们可知道，以前的我可不像现在的我那样大方。以前的我是那么的胆小、不自信呢!

　　我的转变是从三年级的那次朝仪开始的。新学期一开始，我们的老师为了训练我们的胆量，就布置了一个有趣的作业——朝仪主持。因为我太胆小了，所以妈妈为了锻炼我，就帮我报了名。这可急坏了我，因为我上课几乎都没有发言过。妈妈似乎看出了我的心思，便语重心长地对我说：“人生中会有许许多多的第一次，不去尝试，怎么可能会成功呢?”这番话激励了我。我便立刻着手准备朝仪。我突然想起上次上网课的主题，心想：“太棒了，太棒了，终于找到一个好题目了，就讲‘中华神兽——龙’吧!”

　　于是，我在电脑前练习了一遍又一遍，让我的爸爸妈妈来当我的同学们。终于，我把PPT读的滚瓜烂熟，心里高兴极了：“耶!我终于把PPT都得很好了!”

　　终于到了演讲的那一天了。我来到教室，同学们已经把我的演讲主题写在黑板上了。我仔细看，只见黑板上写着五个五颜六色的汉字“中华神兽——龙”。演讲开始了。我的声音像蚂蚁那样小，双腿微微颤抖着，非常非常紧张。这时，站在一旁的.班主任黄老师看到我如此紧张，便对我投来了鼓励的目光。在老师和同学们的鼓励下，我的声音越来越大，双腿不再颤抖，一点儿也不紧张了。最终，我在一片掌声、喝彩声中结束了我的朝仪主持。

　　我回到座位上，体味着成功的喜悦，不禁暗自为自己点赞。虽然这次朝仪表现不是非常好，但是这次经历让我不再紧张。在以后的课堂中你们常常会看到我高举的手……

　　回想着为自己喝彩、为自己点赞的经历，我不禁笑了，由衷地笑了。

我为自己点赞作文10

　　人生好比一篇文章，好的地方人们会赞扬和借鉴，坏的地方人们会批判与否定，那一次，没有赞扬，我依旧倍感快乐与欣喜。

　　运动是生命的源泉，每个人有不同的运动爱好，我的运动爱好就是篮球。正逢我学会篮球后的一个星期有我们班与隔壁班的篮球比赛，我积极向老师申请参与这场比赛。

　　接下来的备战，我全力以赴。每天放学后，早早地赶到篮球场，放下书包就练习跑步、运球、投篮、传球……如此反复。在期待及紧张的中终于迎来了正式比赛。从气势上看，两个班都是摩肩擦掌，毫不示弱。

　　听到裁判老师“比赛开始”的哨声，我的.心一下子提到了嗓子眼，显然对方也是做足了准备，率先进了一个三分球，接着越打越积极，我方只能采取“一对一”的盯防，消耗着对方，打乱着对方的节奏！时间一分一秒地过去，比分也是咬得比较紧，双方的实力相当，技术上难分伯仲。

　　交替领先的局势保持到了第四节，时间进入倒计时，终于接到了对友的传球，我目测在三分线外，兴许是求胜心切，我稍做犹豫，便上手投篮，从球脱手的那一秒，大家都屏住呼吸，生怕一点空气都会使球偏离。

　　可惜“天不遂人愿”，球“砰”地一声重重地砸在了球框上弹出了界，接着便是听到了比赛结束的哨声，赢球的梦想就此破灭！全场的掌声都送给了胜利者，我的泪水伴着汗水汹涌而下，有委屈也有自责。队友过来安慰，大家哭成一团！

　　稍稍稳定了一下情绪，在老师的提示下，我们也友好地给对手报以最真诚的祝贺，毕竟有竞争就会有胜败，我们要赢得光彩，输得有气度！

　　比赛虽然以失败告终，却使我在今后的练习中更加理性认识到自己的不足，运动让我收获了快乐，比赛让我收获了经验！没有掌声，我依旧要为自己点赞！

我为自己点赞作文11

　　经过了一天天长时间的锻炼，终于迎来了激动人心的运动会时间。我们争先恐后又兴高采烈地上了开往运动场方向的车子，期待一场激烈的运动盛宴。

　　下了车，雨水也想观看我们的精彩表现，迫不及待地从天上落到地面，来视察我们的运动会准备工作。

　　我们踏上楼梯，来到属于我们班级的观众席，整理好各自的行装，再下楼整好队伍，到草坪上准备开始紧张的'广播操比赛。在小雨滴的鼓励下，我们顺利地完成了两次早操运动。

　　做完早操，大家把各自的号码牌别在衣服上（有项目的同学），这时，我开始担心起来了，我心想：大家都有号码牌，为什么我的没有？连号码牌都没有，会不会被淘汰掉啊！

　　就在我发愁的时候，幸好我跟金子琦说了没号码牌的事，金子琦就跟我一起告诉了史老师。史老师想了个绝妙的办法——画了一张号码牌！呵呵，史老师聪明吧！

　　兴奋的金子琦拉着我早早地赶到扔垒球的场地，这是我们共同的比赛项目。我们观看了低年级的小朋友比赛，过了好久才轮到我们五年级女生比赛，我们已经排好了顺序，金子琦第一位，我是第二位。看着金子琦用了最大努力投出了三次垒球，可成绩都还不够理想。就在这关键时刻，讨厌的压力降临在我的身上，使我全身都僵硬了。

　　就在最后时刻，我克服了压力，面带微笑，投出了自信的第一球，表现还不错。接下来的两次机会，我都摆出最好的姿势，尽力投出。

　　成绩出来啦！我得了第二名，是亚军耶！虽然不是冠军，我已经非常满意了，让我更加得意是这是我克服了自己的压力，取得的好成绩，我为自己感到骄傲，我也为自己点赞。

我为自己点赞作文12

　　有一双灵巧的双手，它能用剪刀剪出多姿多彩的剪纸作品，它用橡皮泥捏出栩栩如生的粘土作品，它能用折纸折出惟妙惟肖的折纸作品，还能把废旧物品变成造型别致的手工艺品。这是谁的手呢？嘻嘻，它就是我的手。

　　从小我就喜欢做各种手工，在我的书柜里有一个“展览区”，都是我的'各种作品，一眼望去琳琅满目，色彩缤纷。用衍纸做的花艺系列，彩色粘土做的杯子、蛋糕、果盘，彩纸做的立体贴画，装饰细致，造型创意。每当看到它们，我就暗暗为自己高兴，也非常有成就感，居然做出了这么多作品！

　　我最近迷上了芭比娃娃，可是我的娃娃没有鞋子，我打算为她做一双漂亮的水晶鞋。这真是一件不简单的事情啊！首先把保鲜膜裹在娃娃的脚上，再用胶枪一圈一圈操作描出鞋子的模型，等到胶干了以后再用胶枪小心翼翼的拉出一个细高的鞋跟。不小心胶拉出长长的丝，我想用手把它拽掉，结果把鞋跟越拉越短最后拉成了丝，只好再做一次。鞋子完成后轻轻地从脚上取下来，剪去周边多余的保鲜膜。我仔细端详着，总觉得缺点什么，对了，再给它镶一颗银色的“钻石”吧，这样就更漂亮了。用同样的方法又做了第二只，哇！一双晶莹剔透的水晶鞋诞生啦！

　　有了鞋子还不够，它还需要一个鞋盒。先把纸板按尺寸切成块，再粘成长方体的盒子，贴上标签，这样鞋子既方便存放又不怕受损了。

　　做手工需要充分动手动脑，每个环节需要细心琢磨，巧妙利用现有的材料的特点反复试验，才能做出满意的作品，这是一个非常有趣的过程，我乐在其中，我为自己这双灵巧的双手点赞！

我为自己点赞作文13

　　今天，我为自己点个“赞”！要问为什么，那是因为我今天做了一件很有意义的事。

　　我每天下午，拖着沉重的书包回到家里，再完成那巨额的作业，可以说身心都非常疲惫。正是因为这样，我忽略了对父母的关心。他们为我做饭、洗衣，而我从未关心过他们，为此我感到惭愧。

　　夜色渐晚，终于做完了一天的作业，我轻轻地推开了妈妈的房门，说道：“妈妈，去洗洗脚吧！工作了一天一定很累了。”“好吧！”妈妈说道。我准备了洗脚盆、温水和热毛巾，开始准备为妈妈细心地洗脚，我的手刚刚碰到妈妈的'脚，妈妈便如看到猛兽向她扑来一样把脚收了回去。“怎么了？”我温柔地问道。“你干什么？为什么碰我的脚？”“没什么，为你洗一次脚。”我吸了一口气，生怕妈妈会告诉我不行之类的话！话音刚落，妈妈脸上就露出了微笑，像一个小孩子一样乖乖地把脚伸出来。刚开始给妈妈洗脚，我的心不禁怦然一震，咦！妈妈的脚上怎么多了那么些的皱纹呢，怎么变得那样粗糙了呢。

　　我突然意识到，妈妈老了。她年轻的时光早已不回来了，而如今我也从一个小孩子成长为一名青少年了。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”难道就是这个道理吗？可我现在还不能奉养母亲，我能做的就只有好好学习了。对，只要我好好学习，这就是现在我能为母亲做的事情了吧！

　　为妈妈洗完脚后，我打开了曾经让我一度讨厌甚至憎恶的课本，认真地看起那我曾最讨厌的公式和定理，现在看，它们都是那么的顺眼。

　　今天，我为自己点个“赞”。

我为自己点赞作文14

　　总是幻想着自己独掌船舵，随心所欲的在海面上遨游。可那机会来临时，我真的准备好了吗?

　　几个胆量大的男生推着船，率先走到岸边，坐上船，装好舵，划了出去。我站在岸上，看着一艘艘船随着风划出，也跃跃欲试。

　　接着又有几艘船下去了，一切都像海面一样平静。

　　见他们都划的很轻松，也没有教练口中那样容易翻，我默默走到一艘船边，准备下水。

　　突然，伴着一声尖叫，水面泛起一阵“巨浪”。岸上的人不约而同的朝下面看了一眼。只见一个人掉下了船。紧紧的抱着船身。除了头以外，全身没有一处干的地方。教练开着救生艇将他拉上了自己的船，又将帆船翻了过来。

　　可这边还没处理好，另一边又出意外了。

　　又是“扑通”一声，又有船翻了。另一位教练也紧忙开着救生艇，前去帮忙。

　　接着，又有好几艘船翻了。甚至连在模拟器上老师表扬动作标准的同学也没能逃过落水的厄运。

　　我们在岸上故作镇静的开玩笑说：“帆船真是不负其名啊!”但推船往下走的人却越来越少。

　　这时，教练又喊了一声：“下来个女生。”想起那一艘艘翻掉的船，我悄悄地后退了几步，然后走到了教练看不见的地方，直到一位女生下了水，我才走出。

　　我为什么要逃避呢?别人能做到，我为什么不行?我来这里不就是等这一刻吗?最差的'结果不也就是翻船吗，又有什么可怕的呢?想着想着，我已经走到了一艘船边，推着扶手，向岸边走去。

　　尽管腿仍有些发抖，心里也很紧张，但我向前走的步伐却无比坚定。

　　真正的勇者不是毫无畏惧，而是心怀畏惧却能永不止步。为仍在前行的自己点赞!

我为自己点赞作文15

　　在微风细雨的星期四，天长小学举行了一年一度的“武林运动会”，各班英雄豪杰齐聚一堂，展示自己的“十八班武艺”——长跑、短跑、垒球、跳高等等，但最叹为观止的是800米。因为那是速度、耐力和毅力的比拼。

　　我是第一次参加800米的比赛，站在起跑线上，打量着每个班的参赛队员，就信心不足，总觉得技不如人，实力稍弱。可马上我就自我安慰，不管实力差多少，我们都是班级里的精英，只要跑完全程就是最大的胜利。话虽然这么说，但心里还是有点忐忑，如果自己的耐力坚持不了这么久，会不会没跑到终点就累得趴在地上呢？

　　发令枪响了，我的脚便不由自主地往前跑。开始的'时候，我尽量控制自己的速度，紧紧地跟着大部队向前跑去。有人似乎实力超强，在跑第一圈的时候就把自己的速度加到最快，把大部队甩到十万八千里之外。可到第二圈的时候，前面的领头羊好像没体力了，速度慢慢地降了下来。趁此机会，我边上的一个同学唰地一下就跑到前面去了。跑完第二圈之后，同学们都开始加速，一个个像把速度提到最高的赛车一样，一眨眼过去了一个，一眨眼又过去了一个……我同样加快了自己的脚步。当剩下最后的200米时，我排在第四名左右。为了力争好成绩，我咬紧牙关，努力坚持。当听到主席台上任老师为运动员加油，也为我加油的声音时，我就像打了鸡血似的，迸发出全身力气，像一支离弦的箭向终点进发。

　　今年的“武林运动会”已经结束了，但在天长小学这片江湖上，新人辈出，英雄豪杰都留下了自己的名誉。

　　这次运动会，我为自己点赞。

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