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叙事作文300字
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的叙事作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
叙事作文300字 篇1
你们知道我的本领是什么吗?告诉你们吧!我最擅常的本领就是溜冰。
在我8岁的那一年,姐姐和哥哥带我去溜冰。看见溜冰场上的人如同一个个精灵般飞舞,我羡慕不已!姐姐似乎看出了我的心思,买票的时候,特意帮我拿了一双溜冰鞋来。刚开始,哥哥和姐姐牵着我的手一起溜,当我看见?e人在溜冰场里像小鸟一样飞来飞去,于是,我松开姐姐和哥哥的手,学着其他人的样子把手放在背后耍酷。
可是,我没滑多久,就摔了个四脚朝天,旁边的'人哈哈大笑起来,我的脸都红了,觉得自己没脸见他们了,真想找个地洞钻进去!我从地上爬起来要离开,哥哥却走过来拉着我的手说:"你连走都还没学会就想跑?"然后,他耐心地教我拉着扶手滑,滑了几圈,我渐渐平稳多了。然后,姐姐拉着我的手跑了起来,还真有点心惊胆战呢!从那以后,我每个星期都来溜冰场溜冰。功夫不负有心人!我现在己经学会了倒溜,还学会了各种各样的招式呢。
通过学溜冰,我明白了做什么事都不能半途而废,只要坚持就能胜利。
叙事作文300字 篇2
“ 过年啦,过年啦!”大家都快乐的忙碌着,家家户户不是挂上了红灯笼,就是贴上了红艳艳的吉祥春联,一派喜气洋洋。连天地也转悲为喜,露出灿烂的笑容。
傍晚,我们开始吃年 夜 饭,尝遍了各式各样的美味佳肴之后,天空也渐渐暗淡下来。这时,从远方不时传来礼花绽放的噼啪声,于是我拉起妈妈的手直奔阳台。“嘭嘭”,礼花腾空而起,在半空中炸开,“哟”这儿是一朵菊花;那儿是一个绣球;那边又蜿蜒起一条金龙……我们指指点点,尽情欣赏礼花的美丽。有一句诗写得真贴切:“爆竹声中一岁除”,人们用礼炮除旧迎新。欣赏了美丽的礼花,很快,我们拭目以待的春节联欢晚会又开始了。那优雅的舞姿,那嘹亮的歌声,还有那逗人的小品……这时把我们吸引住了。电视机里的演员载歌载舞,电视机前的`我们为他们鼓掌叫好,一直继续到深夜才停止。就在零点的钟声敲响的前一刻,数不清的礼花在夜空中绽放,五彩缤纷的礼花把东胜变成了一个“不夜城”,天空如同白昼般亮丽。礼花像一朵朵五彩斑斓的鲜花,把天空装扮得绚烂多姿,徐徐下落,又仿佛在下一场“礼花雨”。四面八方轰然炸响的爆炸声,震耳欲聋,就像春雷撼动整个大地。春天离我们不远了。
叙事作文300字 篇3
这个暑假,我在电脑上游了因特网,学会了不少东西!真是让我大包眼福啊!下面就听我讲讲,我在电脑上学到了什么东西吧!
第一招——发送邮件
我这一个暑假最先学会的就是发送邮件了,因为他非常简单,可是这样简单的.东西我还学了两个多星期呢!所谓发送邮件,就是先注册一个邮箱,然后输入要发送的内容,然后再点击发送,好了!一封邮件就发出去了!一般在service@reader8.cn小时之内就会收到了。你问我怎么知道的?嘻嘻,我可是真正发过的,给我的爸爸发了一封邮件呢!
第二招——用Power Point制作幻灯片
Power Point是office里的一个软件。先打开它,然后用右边的幻灯片模板选择格式;在插入幻灯片,知道写完为止。我也做了一个,叫“长度单位&面积单位”,欢迎来我家看看哦!
第三招——在网上发表作文
就是先注册一个会员(当然也可以匿名投稿),然后再输入作文内容,最后再点击投稿就行了。我已经发表了五篇了!
怎么样?我学到的东西不少吧!我以后还要学更多的东西!
叙事作文300字 篇4
说实话,我并不是没有压岁钱,只是我的压岁钱都被老爸、老妈以暴力的手段掠走了。因为他们怕我手里有了钱就乱花,还怕我把钱弄丢了,毕竟钱数不少。对此,我感到既愤怒又无奈。
这天,经过我的软磨硬泡,老爸老妈终于答应让我保管,不过不能使用一分钱,这是对我的考验。老爸宣布这条规定后,我真是郁闷!钱在手里竟不能用,这是什么道理!不过,更郁闷的还不止这些,要说最郁闷的'事,你且听我给你慢慢道来。
话说我拿到钱后,从中取了50元,找谢昌霖出来玩。谢昌霖买了好多的炮,我们一起放炮。不一会,炮就放完了,谢昌霖也没钱了。我有钱呀!但老爸己宣布不能花……哼,这钱是亲戚给我的,又不是给他们的,凭什么他们能用,我就不能用?我越想越气。于是,我一气之下,买了三十多元钱的炮。放!好开心!眨眼的功夫,炮又没了。我看了看手里的十多元钱人民币,干脆一不做二不休,我带着谢昌霖到超市用余下的钱全买了零食,看他们能把我怎么着!
第二天,妈妈检查我的钱,发现少了五十元钱。妈妈狠狠地把我臭骂一顿,还把原本应该属于我的所有压岁钱全都没收。我的钱我不能做主,真是人间悲剧!悲剧呀!
唉……爸爸妈妈这一做法,我实在不能理解。
叙事作文300字 篇5
上课了,余老师发给每人一张小纸片,同学们纷纷议论起来。我疑惑地看着小纸片,又看看余老师。这张纸片难道拿来画画?不对,写字?折纸?不对不对......这个余老师,到底葫芦里卖的是什么药?真搞不懂。
余老师揭开了谜底:“我发给你们的纸片是拿来写成语用的,五分钟内看谁写得多。”哦!原来是写成语啊!我连忙做好写成语的准备。
余老师看着闹钟,大声说:“开始!”霎时,教室里寂然无声,只听见同学们写字“沙沙”声、电风扇转动的'“呼呼”声和闹钟 “走路”的“嘀嗒、嘀嗒”声。我的额头上冒出了细细的汗珠。突然,余老师大声说:“还有30秒!”大家立刻紧张起来。我的心一下子跳到了嗓子眼。最后一个!还有什么成语啊?我脑子里一片空白。对了!“轻描淡写”。快写!快写!我刚写完,30秒就过去了。
老师让我们同桌对调批改。同桌帮我数了数,一共是27个。
接着,我们每个人站起来汇报自己写的成语个数。结果,郑哲得了第一名,写了32个。哇!我真佩服他!我得了第四名。
虽然我得了第四名,但我不能骄傲。我要继续努力,争取超过第一名!
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