竞赛方案

时间:2023-11-05 16:08:42 一般方案 我要投稿

竞赛方案大全[9篇]

  为确保事情或工作高质量高水平开展,就需要我们事先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编为大家收集的竞赛方案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

竞赛方案大全[9篇]

竞赛方案 篇1

  一、比赛时间及地点:

  20xx年xx月6xx日至xx月xx日在xx中学举行。本次运动会由市教育局和市体育局共同主办,xx中学承办。

  二、参赛单位及分组:

  1、高中组:xx。

  2、初中组:xx。

  3、小学组:xx。

  三、报名人数:

  1、高中组:男、女运动员各8名。

  2、初中组:男、女运动员各7名。

  3、小学甲、乙组:男、女运动员各5名。

  各代表队可报领队1名,教练员1名。

  四、运动员资格:

  根据文件精神规定:

  1、运动员必须是市教育局教育一科、教育二科备案在册且在本校就读的学生,高中组运动员必须是有会考资格的学生,小学甲组运动员必须是xx年xx月xx日以后xx年xx月xx日前出生的学生,小学乙组运动员必须是xx年xx月xx日以后出生的学生。

  2、小学五六年级、初中二三年级、高中二三年级本学年转入或借读的.学生不能代表现就读学校(包括民办学校)参加市级各类体育竞赛,可代表原户籍所在学区学校参加比赛。小学六年级、初中三年级、高中三年级病休复学学生不能参加市级各类体育竞赛。

  3、在省、xx市体校学习的学生在参加市级各类体育竞赛时,按谁输送代表谁参赛的原则,小学阶段输送的,回户籍所在学校参赛。初中阶段输送的,代表原输送初中参赛。

  4、市体育局引进的运动员一律不得代表学校参加本市体育比赛。

  5、运动员凭第二代身份证或临时身份证和学生证报名参赛,(身份证与学生证姓名与出生年月必须一致,初一学生用原小学学生证,小学、初中转学或借读学生报名时附转学证书备查)。各组报名时请在报名表内填上学校(村完小)、年龄、年级、学号。运动员资格不符条件的,在比赛前查实的取消比赛资格,不得增补。在比赛期间查实的取消该队团体总分。

  6.在领队教练会议前因训练受伤或身体不适的运动员,其代表队可向大会组委会提出申请,经核实后方可换人,但不能更改其参赛项目。

  五、比赛项目及报名办法:

  1、比赛项目。

  2、采用国家体育总局审定的最新田径竞赛规则。

  3、每个单项限报2人,每人限报2项,全能运动员可兼报1个单项。男、女接力比赛各限报1队。

  4、队号码布自备,号码统一用白布制作,规格为长20公分、宽28公分。

  六、录取名次及记分办法:

  1、大会将综合各运动队在遵纪、赛风、卫生、精神风貌等方面情况,评出“体育道德风尚奖”5名,其中高中组1名,初中组2名,小学甲组2名、小学乙组2名。高中组录取团体总分前3名,初中组录取团体总分前10名,小学甲、乙组各录取团体总分前12名。团体总分按各单项比赛中所得分加上破记录和等级运动员的分数总和计算,得分多者名次列前。团体总分相同时,以获各项目第一名多者名次列前,依次类推。

  2、高中组各单项取前6名,按7、5、4、3、2、1记分。初中组、小学甲、乙组各取前8名,按9、7、6、5、4、3、2、1记分。三项、五项全能按单项记分。各组别如运动员不足6名或8名时均减少一名录取,得分值不变,名次并列者,得分平均计算,无下一个或下几个名次。各组别接力得分加倍。

  3、达到二级运动员标准加4分,达到三级运动员标准加1分,破本市中小学生田径运动会最高记录加5分。全能总分破记录予以加分,单项只承认记录不加分。

  七、奖励办法:

  获“体育道德风尚奖”的运动队,大会各授予奖杯一座。团体奖授予奖杯及奖金,连续三年获第一名的运动队,流动奖杯作永久保留。个人获得名次的授予荣誉证书。

  八、裁判员名额分配:

  1、小学:

  xx各1名。

  xx各2名。

  xx各3名。

  2、初中:

  xx各1名。

  xx各2名。

  xx各3名。

  3、高中:

  xx各2名。

  xx3名。

  xx各4名。

  xx中学6名。

  xx各8名。

  裁判员必须是国家等级裁判员或有一定田径裁判基础的体育教师,裁判员名单必须随运动员报名单一同上报。

  九、报名及报到日期:

  1、书面报名日期为10月15日(下午5时前)一天,提前没有人受埋,超过不予补报,同时电子报名单通过OA系统上报给教育一科彭宗仁。书面报名时交齐:

  (1)报名单。

  (2)参赛运动员的第二代身份证或临时身份证。

  (3)学生证(初一学生用原小学学生证,小学、初中转学或借读学生报名时附转学证书备查,高中运动员提供学籍号)。

  (4)解说词。报名单须经学校领导审定签名并加盖公章,否则作无效处理。报名单可以到xx市教育局OA系统文件的附件中下载。

  2、10月30日下午1:00时整在xx中学召开各队领队、教练员会议,布置开幕式、比赛要求及交通安全、生活等相关事项。大会裁判员11月5日上午8:30在xx中学报到并参加学习。各代表队于11月6日上午报到,上午9:30整举行开幕式,中午12:30分开始正式比赛。

  3、生活及经费安排:各参赛队经费自理,裁判员的车旅费回校报销,用膳、住宿归各运动队。

  4、各参赛队要准备一份100字以内的书面解说词,并同报名单一同上报。

竞赛方案 篇2

  一、活动主题

  学生可通过多种途径了解并思考职业生涯发展,结合自身特点和人生感悟,展望 自身的职业未来;立足学院生活实际,端正学习态度,树立正确的人生观和价值 观,相信“我是职校生,同样能成才。

  二、活动目的

  1、通过这次技能节的演讲活动,对学生进行一次职业发展的就业教育,引导全 体学生尽早规划职业生涯。

  2、提高学生的口语表达能力和表现力。

  三、活动组织:

  承办部门:公共教学部 参加人员:学院在校学生 四、活动进展 第一阶段:各班组织学生进行演讲初赛。

  第二阶段:各班推荐 1 名学生参加技能节的演讲决赛。

  第三阶段:组织现场演讲决赛 五、活动要求 1、演讲题目自定,体裁和内容适合演讲; 2、演讲时间为 5 到 8 分钟,演讲时要求脱稿; 3、具体内容看比赛细则(附表) 六、决赛时间(待定) 七、决赛地点 学术报告厅 比赛细则(附表) 演讲比赛规则 一、参赛须知 1、各参赛选手必须遵守组委会的规定,按时参加开会、抽签、比赛。

  2、参赛选手必须在赛前 10 分钟入场。

  3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪 律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予 掌声鼓励。

  二、评分标准

  (1)内容:本次演讲采用百分制进行评判,要求正确的思想内容和 完美的.表达形式相统一;

  (2)要求:评委现场评判打分;演讲顺序由抽签决定。

  (3)评分标准:

  ①演讲内容:

  要求切合主题, 中心突出, 观点正确, 格调积极向上, 富有启发性,占 30 分 ②演讲技巧:要求掌握演讲内容,语言准确生动,口齿清晰,表达 流畅,语言贴切生动,占 30 分 ③表情仪态:要求感情充沛,精神饱满、服饰整洁、仪态端庄、自 然大方,占 10 分 ④演讲效果:要求听众反应好,具有感染力,产生良好的影响,占 30 分。

  去掉一个最低分,去掉一个最高分,平均分为选手的最后得分,最低 分为 80 分,保留小数点后两位数,演讲时间为 6-8 分钟,超过或不 足都要被扣去 4 分。

  三、参赛选手必须严格遵守比赛规则,在比赛过程中,若有疑义,由 评委会裁定。

竞赛方案 篇3

  一、活动目的:

  通过组织全行柜面人员学习、培训,提高柜面人员业务素质和技能水平,增强柜面服务意识;通过检查监督,切实提高柜面服务质量,创造柜面服务光荣的良好氛围,维护建行在当地的良好声誉,充分发挥柜面营销渠道的功效,提高我支行的服务竞争力。

  二、实施步骤:

  1、3月上旬成立支行服务质量百日竞赛活动领导小组,明确组织分工。

  2、3月上旬召开服务质量百日竞赛活动动员大会,支行办公室负责制作宣传横幅,并于3月10日在支行本级、xx所、xx所等三个网点统一悬挂,并利用宣传媒体的优势予以宣传,聘请社会监督员。

  3、3月中旬由支行办公室、会计科、营业网点负责改进网点服务硬件设施,如设置“一米线”、统一更换意见箱、意见簿、完善便民设施等。

  4、3月中下旬,由支行会计科负责组织柜面人员及相关人员学习《中国xx银行柜面服务管理办法》和《中国xx银行柜员服务标准》等手册,组织柜面人员观看总行制造的柜面服务规范演示光盘,并开展讨论,找差距。

  5、4月上旬,开展柜面人员业务技能大比武,以综艺形式开展柜面服务知识竞赛,以营业室、xx所、xx所为单位,成绩列入先进集体及个人的评选。

  6、4月中旬,参加省分行统一组织的柜面服务知识书面考核,成绩列入先进集体、个人的评选。

  7、4月15日前,所有柜面人员(含主管)上交主题为“提高服务效率、提升服务水平”的文章1篇,网点组织及个人完成情况将列入先进的评选。

  8、4月底,完成先进集体和个人的评选和审定、推荐工作,确定省分行柜面服务知识竞赛参赛队员。

  三、先进评选:

  (一)成立柜面服检查督导及先进评选小组组长:xx副组长:xxx成员:xx、xx、xxx、xxx。

  (二)先进集体的评选:

  1、参评单位:支行下属营业室、xx所、xx所。

  2、评选名额:1名。

  3、评选方法:以百分制计算,每个参评单位基础分为100分,根据评分标准及检查监督情况加、减分,以得分孰高评定。

  4、评分标准:

  1)在支行举行的知识竞赛活动中取得团体第一名的加10分,第二名加5分,第三名加2分;

  2)在省分行组织的理论考试中,合格率(98%含以上)按名次前后,分别加参赛单位5分、3分、1分;

  3)在本次活动中各类竞赛获单项前三名的,分别加所在单位5分、3分、2分;

  4)被支行评选为先进个人的.,加所在单位每人次2分,被支行推荐上报省分行的个人先进,加所在单位每人次5分,前两项不重复计加;

  5)在本次征文活动中,每少一篇文章的,扣所在单位5分,被推荐上报省分行的每篇加3分;

  6)接到客户投诉(含955xx)经查属实的,实行“一票否决制”,取消参评资格;

  7)根据《中国xx银行柜面服务标准》,在检查监督中发现的柜面服务不规范现象,每人每次扣所在单位1分;

  8)本次活动有柜面服务先进事迹,经查属实的,每次加所在单位1—3分;

  9)经检查督导及先进评选小组确认的其它加分减分项。

  (三)先进个人的评选:

  1、参评人员:支行下属营业室、xx所、xx所柜面人员。

  2、评选名额:4名。

  3、评选方法:以百分制计算,每个参评人员基础分为100分,根据评分标准及检查监督情况加、减分,以得分孰高评定。

  4、评分标准:

  1)在支行举行的知识竞赛活动中取得团体第一名的每人加3分,第二名的每人加2分,第三名的每人加1分;

  2)在省分行组织的理论考试中取得前三名的,每人分别5分、3分2分;

  3)在本次活动中参加其它竞赛获单项前三名的,每人分别加5分、3分、2分;

  4)在本次征文活动中,每少1篇扣2分,被支行评为优秀的每篇加2分,被推荐上报省分行的每篇加3分(前两项不重复计加);

  5)接到客户投诉(含955xx)经查属实的,实行“一票否决制”,取消参评资格,并按《xx省分行工作人员违规违章行为扣点管理暂行办法》等有关规定处理;

  6)根据《中国xx银行柜面服务标准》,在检查监督中发现的柜面服务不规范现象,每人每次扣1分;

  7)本次活动有柜面服务先进事迹,经查属实的,每次加1—3分;

  8)经检查督导及先进评选小组确认的其它加分减分项。

竞赛方案 篇4

  一、时间和地点:

  20xx年11月中旬于灶四中学操场

  二、参加单位:

  全校各班级

  三、竞赛项目:

  初中乙组:60m、100m、200m、400m、800m、4× 100m

  跳高、跳远、实心球(2kg)

  初中甲组:100m、200m、400m、 800m (女)、1000m (男)、4× 100m

  跳高、跳远、实心球(2kg)

  另增加趣味接力赛(年龄不限):双人三足往返接力跑(15m×2)

  各年级间进行比赛,各班报8人,男4女4

  四、参加办法:

  1、参赛运动员必须是身体健康、品德优良的本校在藉学生。

  2、以班级为单位,报领队、教练各1人,运动员8人(女子不少于3人)。

  3、运动员每人限报二项,同一组别中每项限报三人。

  (注:4×100m、趣味接力赛每班必报,不属限报项目)

  4、年龄规定:

  初中甲组:20xx年12月底以前出生

  初中乙组:20xx年1月后出生

  五、竞赛办法:

  1、采用国家体育总局最新审定《田径竞赛规则》及本规程执行。

  2、分初中甲组、初中乙组进行比赛。

  3、400m(含400m)以下项目报名不足6人,采用一次性决赛;800m(含800m)以上项目报名超过规定人数,均采用分组决赛,按成绩排列名次,如成绩相等,名次并列,无下一名次,分值相加除以2计算。

  4、凡单项报名仅1人的项目则不进行比赛,编排前通知有关班级改项,允许换人。

  5、运动员必须佩带号码布参加比赛。

  六、录取名次与奖励办法:

  1、团体名次:初中组录取前六名,团体总分男女合计,初中甲乙组合计。总分以单项得分和破记录得分之和排定,总分多者名次列前,如总分相等,则以破记录的多少决定名次,若再相等,依次以第一名的'多少决定名次。

  2、单项:各组单项录取前六名,按7、5、4、3、2、1计分,报名不足6人(含6人),则递减一名,名次分值不变。

  3、破记录加分办法:破校记录者加7分。

  七、注意事项:

  1、各班报名时报两名工作认真负责、思想品德优秀的学生,参加大会裁判工作。

  2、报名表于十一月一日 前报体育组。

  3、初中乙组的运动员报名时需带户籍本或年龄证明,否则不予编排。

  八、未尽事宜,另行通知。

竞赛方案 篇5

  第一部分 竞赛规程

  一、竞赛项目名称

  英语口语(非专业组)。

  二、竞赛目的

  以赛促教、以赛促学;检测学生英语口语表达的能力与技巧、运用英语解决实际问题的能力以及思辨能力等,进一步激发学生学习英语的积极性,提高高职高专学生运用英语进行职场交际的综合素质,以此引领和推动高职英语课程的改革;搭建高职高专英语教育专家、教师和管理者探索英语教学改革、交流英语教学经验的平台。

  三、竞赛方式与环节

  (一)竞赛方式

  1.竞赛以个人方式进行,参赛选手须为高职高专在校生,性别和年级不限。

  2.每支参赛队只设1名指导教师,从事赛前辅导和参赛的组织联络工作。每队限选派参赛选手1名。

  3.凡参加过往届“全国高职高专英语口语大赛”总决赛的选手将不具备参赛资格。

  4.竞赛顺序由抽签产生,每个参赛选手根据自己的抽签号依次进行竞赛。

  (二)竞赛环节

  参赛选手将依次进行“职场描述”、“情景交流”以及 “即席辩论”环节。每位选手依次进行,比赛期间每5名选手结束比赛后公布1次成绩,比赛全部结束后按总分报出名次和成绩。

  1. 职场描述:参赛选手抽取一幅反映行业/企业业务发展或社会、经济等热点问题的图画、图表、广告等,根据给出的说明,在充分理解图画、图表、广告等内容的`基础上对其进行口头描述和观点阐述。陈述时间为3分钟。

  2.情景交流:参赛选手抽取一个题目,由一位外籍主试官对参赛选手进行一对一的现场交谈。交流时间为3分钟。交谈内容涉及以下方面:

  一般日常交际:迎送、日程安排、住宿安排、宴请、陪同购物、游览、就诊等;

  企业介绍:历史、现状等;

  产品介绍:类型、性能、规格、市场、销售等;

  涉外业务:合作意向、投资意向、签订合同、人员培训、专家待遇、议价、折扣、订货、交货、投诉等。

  3.即席辩论:参赛选手前两环节比赛后,根据得分高低,选前10名参赛选手进入即席辩论环节----- 10名参赛选手随机抽签分为5组,每2人1组进行即席辩论。参赛选手根据抽签结果分正、反两方,就某一职业领域或社会热点问题进行现场即兴辩论。首先抽选辩题,然后正方反方针对抽选的命题进行陈述,时间各为2分钟。随后双方按原次序针对对方的观点进行反驳辩论,时间为3分钟。

  (三)竞赛成果文件

  整个赛程全程的录像及相关文字资料的记录。

  四、竞赛规则

  指导教师于竞赛前一天报到后领取竞赛指南及相关材料,参赛选手于竞赛当天上午7:45进行抽签。

  竞赛时间从当天上午8:30准时开始,比赛的时长依据选手人数而定。第1轮比赛(“职场描述”和“情景交流”两部分)计划分上、下午进行。参赛选手凭参赛证、学生证和身份证三证齐全进入赛场。由竞赛现场侯考室负责组织本批次参赛选手抽签,并要求各参赛选手对抽签结果签字确认。

  参赛选手于上午7:45进入候考室抽签,上午8:20一号选手进入备考室抽题准备,上午8:25二号选手进入备考室抽题准备,每名选手有10分钟的准备时间。以此类推,比赛依次进行,期间均有工作人员在旁指引。各选手需听从安排,遵守规定。比赛期间,每个选手每个项目在规定用时剩30秒时,会有短音

  提示。用时少于30秒或超过10秒均有相应扣分。

  下午14:30比赛继续进行。参赛选手于14:00进入候考室,14:20第一位选手进入备考室抽题准备,下午14:25下一位选手进入备考室抽题准备,每名选手有10分钟的准备时间。以此类推,期间均有工作人员在旁指引。各选手需听从安排,遵守规定。比赛期间,每个选手每个项目在规定用时剩30秒时,会有短音

  提示。用时少于30秒或超过10秒均有相应扣分。

  第1轮比赛结束后,成绩前10名的参赛选手进入第2轮比赛(即席辩论)。参赛选手在候考室抽签后,每2个人1组依次进行观点陈述和反驳辩论。各选手需听从安排,遵守规定。

竞赛方案 篇6

  一、日期和地点:

  20xx年3月16、17日在二楼多媒体教室举行。

  二、参加单位

  以班级为单位组成代表队

  三、比赛项目

  1、中国象棋、围棋、国际象棋男女团体、个人赛。

  2、组别为高段(五、六年级)、中段(三、四年级)和低段(一、二年级)三个组别。

  四、参加办法

  1、各代表队可报领队1名,由班主任担当

  2、中国象棋、围棋、国际象棋运动员男女限报报3名

  3、各项目报名名额不得相互调用

  4、运动员必须是在校学生

  五、比赛办法

  各项比赛办法根据报名情况另定。

  六、录取名次

  团体前三、个人取前八名;团体名次以每队个人成绩总和计算,如相同以个人名次列前者排前。

  注:请各班主任务必在3月13日早上第四节课前上交到学生工作处!

  溪郭一小

  20xx年3月6日

  棋类比赛报名单

  班级 领队 项目 性别 姓名 出生年月

竞赛方案 篇7

  为全面推进素质教育,加强学校体育工作,丰富校园文化生活,促进师生交流及篮球运动水平的提高。特举行本次师生篮球对抗赛方案。竞赛规程及比赛安排如下

  一、组委会

  主任:李忠明

  副主任:杨厚伟、易修平、林凰飞

  委员:郑安江、丁玉科、高一、高二、高三年级工会小组,艺术部各工会小组长。

  办事机构及工作组:

  组织协调组:杨厚伟、林凰飞

  竞赛组:组长:江同德

  组员:丁玉科

  场地 材组:李文圣、晏伯宽

  后勤组:组长:郑崔林

  组员:刘羽翔

  医务组:李文辉

  保卫组:组长:吴体强

  组员:保安2个

  裁判工作人员

  裁判长:江同德

  裁判员:刘玉忠、游先德、邓 涛、胡学成、寻武兴、甘传贵、

  丁玉科、胡 兵

  记录一组:蒋阳春、李芝林

  记录二组:李招兰、汤新江

  二、竞赛时间、地点

  时间:20xx年月12月21、22日。(如遇下雨则顺延)

  地点:北校区篮球场

  三、竞赛分组

  按学校各年级(部)共分四组

  高一年级组:高一年级教师 —— 高一年级学生

  高二年级组:高二年级教师 —— 高二年级学生

  高三年幼组:高三年级教师 —— 高三年级学生

  艺术部:艺术部教师 —— 艺术部学生

  四、参加办法:

  1、各年级(部)分别派男教师、男学生代表队一个,每队报领队1人。教练1人,运动员12人。

  2、各年级(部)师生组队均由各年级部副组长负责落实到位,各队报名单必须于本月20日前上报学校工会,以便秩序册的.编排。

  五、竞赛办法:

  1、采用国家体育总局审定的最新篮球竞赛规则。

  2、比赛采用4×10分钟的比赛方式,但不执行24秒规则。

  3、各队必须准备一套颜色一致的比赛服装,上衣应有明显号码,否则不能参加比赛。

  六、未尽事宜,由组委会补充解释。

竞赛方案 篇8

  为深入开展党的群众路线教育实践活动,进一步推进全局党的思想、组织、作风建设,不断提高干部职工政治理论、政策业务及管理服务水平,营造一个良好的工作和学习环境,根据《县人力资源和社会保障局深入开展党的.群众路线教育实践活动实施方案》和《县人力资源和社会保障局深入开展党的群众路线教育实践活动学习计划》文件精神,特制定本活动实施方案。

  一、组织机构

  为确保活动顺利进行,局成立活动领导小组,并邀请县督导组及相关领导参加。

  二、活动对象及参赛形式

  (一)活动对象:全局干部职工。

  (二)参赛形式:以支部为单位,每队选派1—2人参加“假如我是人社局长”演讲竞赛。未参加演讲竞赛的干部职工,按时给局教育实践活动办学习宣传组报送“假如我是人社局长”演讲竞赛书面材料。

  三、演讲竞赛方式

  1、现场演讲。每位选手以“假如我是人社局长”为题即兴演讲,限时10分钟。

  2、现场提问。提问问题只涉及人社政策及相关业务知识,限提两个问题,时间5分钟。

  四、演讲竞赛时间、地点

  演讲竞赛时间拟定于20xx年6月下旬(具体时间另行通知),6月10日前各支部将参赛队员名单报局教育实践活动办学习宣传组。演讲竞赛地点在局六楼会议室。

  五、演讲竞赛分值设定

  演讲竞赛总分值为100分,其中现场演讲60分,现场提问40分。

  六、奖项设置

  1、演讲竞赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,其余为优胜奖。

  2、书面材料奖励20名。

竞赛方案 篇9

  一、比赛时间和地点

  3月13-14日,地点待定。

  二、承办单位

  体育经纪有限公司

  三、参加单位

  各区、县(市)代表队、普通小学、俱乐部及个人

  四、比赛项目及分组

  高中组:男、女单打

  甲 组:男、女单打

  乙 组:男、女双打,男、女单打

  丙 组:男、女双打,男、女单打

  五、参加办法

  (一)各单位可报领队1名,教练员2名,运动员人数不限。

  (二)各组年龄规定:

  高中组:高一至高三年级。

  甲 组:19xx年1月1日至20xx年12月31日出生者。

  乙 组:20xx年1月1日至20xx年12月31日出生者。

  丙 组:20xx年1月1日以后出生者。

  (三)参加中小学生阳光体育短式网球锦标赛的运动员不得兼项参加网球的比赛。

  六、竞赛办法

  (一)比赛采用国家体育总局审定的最新网球竞赛规则。

  (二)比赛采用一盘平局决胜制。

  (三)决定名次的办法:循环赛按获胜次数多少决定名次,如两人获胜次数相等,则按相互间比赛的胜负决定名次;如三人或三人以上获胜次数相等,则按以下诸条顺序依次判定名次(在同一轮次的判断名次中,只剩两个人仍然相等的情况下,按照两人之间的胜负关系决定名次):

  1、该人在本组全部循环赛中的获胜场数;

  2、该人在本组全部循环赛中的'获胜盘数的百分比;

  3、该人在本组全部循环赛中的获胜局数的百分比;

  4、该人在本组全部循环赛中的获胜分数的百分比;

  5、抽签。

  百分比的计算公式=胜数÷(胜数+负数)× 100%

  (四)单打、双打赛制视报名情况另定。比赛采用紧跟前场制,迟到十五分钟作弃权论。

  (五)确定种子的原则:男、女依据20xx年市运动会网球比赛和省比赛名次进行抽签。

  (六)各组年龄均不能以小代大,以大代小参赛。运动员上场比赛服装应整洁,不得穿圆领衫上场,双打同一方运动员服装基色应一致。比赛用球:待定。

  七、录取名次与奖励

  单打和双打均录取前八名,并按9、7、6、5、4、3、2、1计算团体总分;各项目参赛人(队)数不足录取名次数时,按实际参赛人(队)数录取,分值不变。

  八、报名和报到

  (一)注册:未注册过的运动员凭本人二代身份证,由各区、县(市)体育局于2月24日前统一上报市体育局注册。注册材料包括《市青少年(儿童)运动员注册申请表及协议书》(要求附近期照片、内容填写完整)和电子注册材料,材料缺一或逾期均不予办理。

  (二)报名:各参赛单位于2月25日前通过“市体育竞赛管理系统”进行报名。网上报名表提交即为正式报名,逾期视为弃权。报名后名单不得更改,不得无故弃权。

  (三)报到:报到时间、地点另行通知。报到时必须交验运动员参赛代表资格证、运动员本人的第二代身份证原件、保险公司提供的人身意外伤害保险证明(大会统一办理,经费自理)、县级以上医院出具的健康证明,上述证件缺一者不得参加比赛,且一切经费自理。

  九、经费自理。

  十、本规程未尽事宜,由承办单位另行通知。

【竞赛方案】相关文章:

竞赛方案07-31

竞赛方案(精选)10-14

竞赛的方案11-08

知识竞赛方案01-30

关于竞赛的方案02-02

银行竞赛方案04-26

中学竞赛方案04-26

业务竞赛方案04-26

竞赛策划方案05-11

英语竞赛方案10-19