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关于呼吸科医生个人工作总结范文
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以使我们更有效率,我想我们需要写一份总结了吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家整理的关于呼吸科医生个人工作总结范文,希望能够帮助到大家。
关于呼吸科医生个人工作总结范文1
20xx年6月,盛夏。我接到了四川高校华西医院寄来的进修通知书。内心心情如海上波浪跌宕起伏;感谢:医院领导、科室主任和护士长赐予我外出进修学习的机会;担忧:学习结束后不能带回新的学问;快乐:能与同科室的医生在同一个地方共同学习彼此会有关心;不舍:要离开才一岁半牙牙学语的宝宝,不能每日陪伴他。9月伊始,我还是踏上了开往成都的客车开头了进修学习的生活。来到一个生疏的城市;接触到一群生疏的人;在一个生疏的环境里工作,心中的紧急油然而生。随着时间的推移,由生疏到了解再到熟知;时间竟如箭飞逝,半年进修学习已经结束,而我的内心从开头就记忆犹新。
一、信息化管理:
电子医嘱,电子病历,pda(掌上电脑)
1、医生下达电子医嘱后护士站电脑床位一览表上就会在相应的床位上显示一个“铃铛“的标示,提示有新医嘱。处理后的医嘱”铃铛”会自动消逝。长期医嘱,临时医嘱,新开的长期医嘱,新开的临时医嘱,停止的医嘱都会有不同的颜色进行区分,便于工作人员辨别。
2、电子病历:新入院的病人都会有首次评估,主要填写一些病人的基本资料,主诉,院外的检查结果,入院后的治疗措施。针对不同的科室的护理记录都会有一个书写的模版,只要你点击模版就会消失相应的护理记录,只需要你填上一些相应的文字数据,大大缩短书写记录的时间。
3、pda:又称掌上电脑,它与所在病区台式电脑联网后。病区内每位病人的信息都集中在了pda上了。当护士对病人行治疗时只需要用pda扫描病人的腕带上的`条码,就会显示病人的信息再扫描输液瓶及口服药袋上的条码,pda上会显示医嘱内容,执行医嘱的时间,执行者姓名。各班在下班之前都会由在台式电脑上进行医嘱查对,以杜绝了差错事故的发生。
二、“感控从我做起”
1、20xx年10月开展了其次届“感控宣扬周“活、11月22日下午2点在华西临床教学楼多功能厅拉开帷幕。内容有专家讲座,有奖问答,闯关嬉戏等多种丰富的专题活动。
2、华西医院感染管理科常常对全院医务人员及保洁人员进行院感学问的培训。
3、床单位消毒彻底,病人出院后有专用的床单位消毒机对病床,被褥,枕芯进行消毒;
4、 陪伴床由该病区护工统一管理,按时发放登记并定期消毒;
5、病区里的每一张病床都放了手快速消毒剂;以提示和便利医护人员准时进行手卫生消毒。每一台治疗车都备有消毒液便于准时清洁。
6、对于特别感染的病人如:绿脓,鲍曼等都有醒目的隔离标识。 (尽管如此,我在icu进修期间的一次皮肤采样竟然在一位进修医生的脸上采到了鲍曼)
三、优质护理服务
工作人员充分,工作细化(呼吸科共有87张床位,分成四个小组一个护理小组每天会有二至三个护理人员,上午还会有个中班护士输液。中班都由4名护士上,每一个人分管一个组。夜班的工作人员更是充分,有三名夜班护士还有三个加强班。不会急诊收病人,床位都是通过预约的,要有出院才会收新病人;假如是病情危重的患者都会送往重症监护室。)
四、病房干净温馨(病房清洁保持得特别好,由于成天都有保洁员定时清扫、处理垃圾;每一间病室都有洗浴间,还有地灯以及少量的画做装饰体现了人文关怀)
五、关键词
1、微笑服务
带我的老师姓杜,成天都笑眯眯的;我们小组的病员都很喜爱她;我也很喜爱她。在跟她学习的三个月中让我学会了怎样与病人有效的沟通:微笑,不愠不火,急躁就是最好的武器。
2、召唤式护理:
这是icu的廖护士长提出的。就是对全部重症监护的病员(包括冷静镇痛的病员)做任何操作和护理时都要召唤病人的名字。这充分体现了人文关怀同时也让我深思:当我们面对一般病房里全部糊涂的病员时,是否更应当多一句问候,多一句关怀?
3、“在岗在状态”
这个词语是我在icu进修期间最常听到的,几乎每一周的晨会中至少有一次会听护士长提到;也就刻骨铭心了。
4、合作。
后勤服务工作做的很好。除了医院环境打扫的特别洁净之外;每一位病员做b超,ct等检查都是由工人护送;临床收集的标本以及所需用药都会准时送出和送达。 学海无涯!通过进修学习,我们学到的或许不止我所提及的这些。我告知自己“要连续努力,学习无止境。”友爱的各位同仁,让我们一起努力,携手谱写仁济医学中心辉煌新篇章。
关于呼吸科医生个人工作总结范文2
在呼吸内科轮要二个月了,现把二个月的工作总结如下:
从临床表现上来看,呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发觉,大多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现,这些表现往往缺乏特异性,它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现,也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状,假如不进一步检查确诊,很可能就会导致延误病情,造成不行挽回的后果,因此对待呼吸系统的疾病,不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断,而应进一步地进行必要的检查,取得的确牢靠的临床资料,通过严谨正确的临床思维,慎重地作出诊断。事实上,呼吸系统疾病病种繁多,但归纳起来可分为感染、肿瘤及结核三类。感染疾病按病原学分又可分为细菌、病毒、寄生虫等等,肿瘤主要是肺癌,其它类疾病往往是目前缘由不明或目前尝无明确归属的.疾病,这些疾病往往都是少见病或是只需了解的疾病。
在询问病史方面,除了需要把握问病史的一般方法外,还应当留意学习呼吸系统疾病在问病史方面的特点。呼吸器官强大的代偿功能以及呼吸系统疾病的临床症状缺乏特异性是呼吸系统疾病的特点之一,假如不对本身缺乏特异性的症状进行具体的了解,就很难对进一步的临床检查及诊断供应有用的资料,所以在问病史时往往满意于病人有什么症状,而忽视了对这些症状的进一步了解,使得临床资料缺乏应有的价值,例如,呼吸系统疾病的患者,大多都有咳嗽这一临床表现,假如仅仅满意于病人有咳嗽这一症状,而不进一步的深究,这种临床资料对于疾病的诊断的作用明显是非常有限的,假如对咳嗽这一症状进行进一步的了解,弄清咳嗽的时间长短;咳嗽的性质是干咳还是有痰;咳嗽的规律是阵发性还是持续性,是偶发性还是反复发作;其程度是轻还是重;声音的大小、频率的凹凸;与气候及气节的关系;是否有昼夜节律性;与体位、运动的关系等问题,通过如此的细致的了解后,就会发觉,尽管很多疾病都有咳嗽,但各种疾病的咳嗽仍旧是有肯定的差别的,发觉和熟悉这些差别,将会为疾病的诊断及进一步检查供应有效的临床资料。 在治疗方面,由于呼吸系统感染在呼吸科非常常见,因此在呼吸科抗生素的应用非常广泛,合理使用抗生素是呼吸系统感染性疾病治疗的关键,因此,熟识和了解常用抗生素的适应症、体内代谢途径、毒副作用,以及联合应用的协同作用、拮抗作用、配伍禁忌的有关学问也是很重要的。
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