我的成长作文8篇(精)

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我的成长作文8篇(精)

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的我的成长作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的成长作文8篇(精)

我的成长作文篇1

　　“如果你失去了今天，不需要气馁，因为明天会再来，如果你失去了金钱，你不需要灰心，因为金钱并不是全部，如果你失去了文明礼仪，那你就要好好反省一下了，因为文明礼仪是做人的根本，根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。”这是我小的时候妈妈对我说过的一段话，这段话让我记忆犹新。

　　小的时候，我还不懂得什么叫做文明礼仪，所以见到认识的人都不打招呼，只有爸爸妈妈让我说，我才会硬生生地从嘴里挤出两个字：“你好。”长大一点后，便逐渐明白了什么是文明礼仪，到还是有点害羞，所以一直没有主动的打招呼过，但那些叔叔阿姨们却会主动和我打招呼，让我的心里暖洋洋的，所以下定决心要鼓起勇气，主动和别人打招呼。

　　有一次，我和妈妈到动物园玩，不知怎么的`就找不到妈妈了，所以我的心里十分的着急，后面想到可以问别人要电话，然后打电话问妈妈在哪里。我先找到了一位叔叔，我红着脸，低头看着体面，断断续续的说：“你……你把手机给我吧？”叔叔听完后，头也不回地走了，我在心里面犯嘀咕：真是个小气鬼，连接一下手机都不肯。然后，我又想到：可能是我没有把话说清楚，而且一点也不礼貌吧，所以也不能全怪他。后来，我又问一位大姐姐：“姐姐，请问你有没有带电话？我和妈妈走丢了，想借你的电话打给她，问她在哪里。如果你借我的话，我和妈妈一定会谢谢你的。”大姐姐想了想，又看了看我，终于发话了：“好吧，我借给你。”我笑着对大姐姐说：“谢谢你，漂亮的大姐姐，你真是一位好人。”说着，就拿起大姐姐的电话，按下一串数字，随后，传来妈妈的声音，那是带点哭腔的声音，我对妈妈说：“妈妈，你在哪里，我好想你啊，你来接我吧。”妈妈听了之后，欣喜若狂，她随后问了我身旁有哪些动物，我如实回答后，妈妈就挂断了电话，我想，她一定是跑来找我了吧。之后，我们母女俩就这样开开心心地回家了。

　　那次我走丢后，明白了许多道理，其中，最让我印象深刻的就是只有你讲文明懂礼貌了，才会有人和你交朋友，才会深受别人喜爱。

我的成长作文篇2

　　“谁不说俺家乡好”，嘹亮的歌声回荡在家乡秀丽的山上，飘荡在家乡清澈的小河上，传响在家乡高大的柳树上……。

　　春眠不觉晓，处处闻啼鸟。作为一个小山村，树便是不可没有的象征，既然树多了鸟也就更多了。在一棵棵杨树上你能看见成群结队的麻雀在聚会，有的鸟在忙来忙去的建造自己的房屋一次次的出现在人们的头上。有的鸟儿在歌颂着春天的来临，你不信，听，鸟儿们在唱歌呢！布谷鸟在声声的叫人们播种：春天来了快去播下希望的种子吧！

　　接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。家乡彩带似的小河生长着粉嘟嘟的荷花，那荷花的姿态多种多样：有含苞待放的，有怒放的，有的已经有些枯萎了，荷花下的藕显得那样洁白无瑕。满池的荷花远远看上去就像一群超凡脱俗的仙子，出淤泥而不染真不愧来形容这高贵雅典的荷花！

　　停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。家乡秀丽的山上一片红那被枫树包围的幽静曲折的小路上落满了如火的枫叶，树上的枫叶已所剩无几但树多的交相辉映同样也显得红似火，人走在那被枫叶覆盖的`小路上，耳边传来了脆脆的声音，捡起一片枫叶仔细的观看上面记载了无数的故事，下山远远的看见上上一片火红正是美不胜收，真和北京香山的枫叶有一拼了！

　　孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。到了冬天，小河都冻上了冰，河里的小鱼小虾也去更深的水里游玩了，水上冻的冰十分厚有时还能看见小朋友们在上面滑冰，房子上积满了厚厚的雪雪姑娘把整个村庄统治了，一切都呈现出了一张冬天特有的颜色——白色，梨树上也挂满了雪，好像开满了洁白的梨花真应了大诗人岑参的那一句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”！

　　清澈的丹河水缓缓地流过我们的村庄，温暖的风轻轻的拂过我们的村庄，和煦的阳光静静的照着我们的村庄，构成了我们风景如画、秀丽无比的家乡！

我的成长作文篇3

　　“美丽的珠媚园，是我们的摇篮……”每周一，悠扬的校歌总在校园上空回荡。是啊，美丽的珠媚古园中的一草一木都见证着我们的成长，与我结交了深厚的友谊。

　　清晨，当阳光洒满校园的每一个角落，我伴着晨曦踏进这每一位二附人心中求知的圣土，心中总洋溢着自豪。绿草如茵的操场、繁花似锦的长廊、幽静恬美的镜亭、如梦似幻的童话楼、强健体魄的体育馆、放飞理想的科艺宫……一切的一切，都为这古老而又如明珠般璀璨的校园渲染出了一片亮丽的色彩。哦，我成长的乐园……

　　成长的乐园里总有老师亲切的教导，教我观察，启发我思考。四五月是木蔷花开得最旺盛的，它们簇拥在一起，从古老肃穆的镜心楼东墙上倾泻而出，在微风中摇曳，倾吐着幽幽的花香，纯净的白显得清丽皎洁，多么汹涌澎湃的木蔷瀑布呵！在校园里，在阳光下熠熠生辉，光彩照人，演绎着生命的华章！因此，我们本周的作文题又诞生了。带着埋怨，带着好奇，我也驻足于那天然的屏风中，嗅闻着悠然的芬芳，满是陶醉。可一到作文课，我一下子愣住了。在窗明几净的教室中，望着空空如也的`黑板，大脑像电脑死机了般空白。施老师一上课，似乎看穿了我的心思，分层次逐个讲解：花朵怎么样，叶子怎么样，整个又怎么样。我顿时豁然开朗，提起笔一下子就来了灵感。刚才木蔷花的印象依然历历在目。“唰唰唰唰——”，奋笔疾书，笔速如飞。写完了，看着这一篇一气呵成的《木蔷，木蔷》，之后，再看着施老师在上面用红笔勾画的条条浪线，我猛然明白：原来写作需要细致的观察，写作需源自生活。是老师、是珠媚园让我成长，让我明白：观察与写作之间的关系。

　　成长的乐园里总有那悠扬、浸透着勤奋汗水的小音符，让我奋斗，让我成功。我们的校园远近闻名，自然有许多演出，“现场会”也不例外。为了成功演出铿锵的乐曲，吹出有力的《军队进行曲》，我拿着谱子，在课间一遍一遍地琢磨。“咪咪嗦嗦……”我嘴里哼着调子，揪着眉头，手在黑白琴健上略显笨重地跳跃！长按！终于，我的手在黑白相间的琴键上轻巧自如地跃动，犹如琴键上灵动的点缀。我满意地舒展开眉头，擦擦额角沁出的晶莹汗珠。我又急忙找来几位同学，让她们为我不停地纠正错误。一次次的练习，随着手指的跳动，琴中传来那听起来多么美好的悦耳旋律，我终于在努力下品尝到艺术的果实。是珠媚园让我明白了努力就有收获的真谛。

　　成长的乐园里总有一次次活动中的收获，让我努力，让我欣喜。那一次红领巾志愿者站的辅导员李老师让我们在校园中为大操场边的大理石栏杆保持一片整洁。我们一群人奔向目的地。那上面正站着几位小朋友。我们推推搡搡，面露难色，谁也不愿意去面对这些“刁蛮”的“野小子”。只见那些小孩子瞅了瞅我们的胸前的牌子，收敛了一会儿。但过一会儿见我们一点儿也没有采取行动，他们以为我们对他们没有一点儿杀伤力，就对着大理石护栏又跺又踢，几只黑色的脚印在阳光下格外显眼。我“见势不妙”，咬了咬嘴唇，硬着头皮走上前去，亲切地敬了一个队礼，说：“小朋友，这边是那些清洁工阿姨用心打扫的，你们可以不上这边玩吗？”那些小孩子一下惊住了，楞了几秒钟后一个个拔腿就跑。赵新源走上前来，对我竖起大拇指，说了声：“牛！”接下下一切顺利，那些小孩一看见我们就“抱头鼠窜”，我便像赶鸭子似的跑来跑去，维护了珠媚园的整洁。是珠媚园让我懂得了人与人之间的交流是需要付出勇气的！

　　珠媚园是一片教书育人的净土，是我成长的乐园。在这里，我成长，我快乐，是它给予知识、启迪，使我从懵懵无知的孩子变成阳光的少年！我不由得从内心真诚地说声：“谢谢你，珠媚园！”

我的成长作文篇4

　　经典如黑夜中的一颗明星，点缀了夜空；她又如沙漠中的一颗小草，点染了沙土；而在当今，她似一个知识库，点亮了我们的心灵。

　　——题记

　　经典诵读，她像是一位魔术师，变化莫测，委婉奇妙，在生活中的点点滴滴，处处都能触碰到她的芳踪……

　　“漫步山间，潺潺的溪水踩着自然韵律的拍子，卷着红红的枫叶，击打在凹凸不平的.石块上，叮叮咚咚、清清脆脆……”如此美丽的景色，如此飞珠溅玉的声音！我认为，这就是经典诵读特有的委婉、奇妙。

　　自古以来，五千年的传统美德始终是中华民族的立足之本，从小，我们便在孔融让梨的故事中学会谦让，在愚公移山的故事中明白坚持，在二十四孝的故事中懂得回报，在将相和的故事中理解宽容。这些耳熟能详的故事，在不知不觉中教会我们堂堂正正做人，踏踏实实做事。一个个看似普通而又平凡的小故事，却担负着传承中华传统美德的大使命。“上善若水，水善利万物而不争。”意思是说，最高境界的善行，就像水的品性一样，泽被万物而不争名利，滴水穿石的坚持不懈，滋润万物的慷慨无私，海纳百川的博大胸怀。水，便是对中华民族五千年传统美德的最好诠释。

　　小时候，我较为喜欢做的事莫过于捧着那本《唐诗三百首》诵读。诗词中的蕴味总能让我揣摩许久，我能体会到“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民；能体会到“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的爱国之心；更能体会到“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的孤独寂寞……

　　午后，丝丝缕缕的阳光穿过玻璃铺在书房的地板上，像是哪只馋猫不小心打翻了蜜罐，洒了一地金灿灿的甜蜜。我捧起《论语》，轻轻翻开阅读，曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”我反复地读着，慢慢地领悟着。

　　不知不觉中，我沉浸在洒满阳光的书房中，沉浸在那亘古不变的浓郁墨香中，流连忘返，无法自拔……

　　正所谓“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，我们作为中华千千万万儿女的一份子，就应该尽自己的一份力量将这五千年的华夏文明传承下去，虽然一个人的力量是渺小的，但大家心往一处想，劲往一处使，力量就会很大很大。将国学经典传承下去是我们义不容辞的责任，它是最璀璨的一颗星，照亮了中华文明。

我的成长作文篇5

　　小时候，我乱扔东西，乱发脾气……

　　四岁的一天，我在一家玩具店看中了一个玩具，便要把它买回去。过了一会儿，小玩具不知怎么坏掉了，我修了半天，都没有修好。我有点不耐烦了，抓起玩具就往地上扔，还踩了几脚。妈妈闻声赶来，询问到底发生了什么。我愤怒地指着玩具说：“它坏了，我修不好它！”妈妈捡起快被我踩烂的玩具说：“遇到这种事为什么不喊妈妈呢？它……”听着妈妈的语气，我觉得她是在批评我，更让我生气了。推开妈妈，又大声哭号起来。

　　我小时候那么任性，调皮，却没想到来了一百八十度大转变。

　　我渐渐长大了，妈妈却越来越老，她娇嫩的双手已不再漂亮，几条皱纹也悄悄爬上了她的`脸蛋。

　　一天晚上，妈妈正准备洗脚，我想：以前都是妈妈帮我洗脚，我为何不帮妈妈洗一次脚呢？于是我第一次帮妈妈洗了脚。我的动作非常笨拙，弄得满地都是水……虽然水花四溅，可妈妈心里却无比的兴奋，高兴。因为我长大了！

　　我长大了！还有许多有趣的事会伴我在成长的路上一起长大，成熟！

我的成长作文篇6

　　如今，我不再因你的责备而生气，因为我明白你的用心良苦，和你严厉背后的爱题记

　　有人说，挫折伴我成长；有人说，鼓励伴我成长；有人说，自信伴我成长而我说，师爱伴我成长。

　　我上七年级时，王老师是我的数学老师，我在她的关爱下不断成长，而明白她的关爱是在那次考试之后。

　　那天，王老师铁青着脸，夹着一叠卷子和大大小小的书步入教室。我预感考得不理想，果然就听见她在批评我：罗同学，你怎么考的？考得一塌糊涂！紧接着她开始念成绩：刘同学，一百二十分，。终于念到我的名字，罗同学，一百一十分，你看看你，真是出洋相！不该错的题还错，你看你同桌，人家考了满分，人家办题又快又准我低着头，在心里埋怨：王老师真挑剔，我好歹也考到一百一十分了，怎么被她一说就和同桌有千差万别了？真是的！而王老师好像读懂我的心思，大手一挥道：罗同学下课到我的办公室呜呼，吾命不保！

　　那节课似乎特别快，一眨眼的功夫便下课了，我揪着狂跳不止的心脏去了办公室找王老师。你感觉考得怎样？还行。还行！？，王老师有些愠怒，粗心的`毛病不改，你会吃很大的亏！是，我一定改。学习要精益求精，办题要细心还要提高效率，这本书送给你，题不错，继续努力吧！王老师语重心长地说。那一刻，我心中的不满全部消散了，取而代之是被关爱的暖心。

　　从那之后，我不再反感王老师的批评，因为那是关爱。在她的关爱下我一点点地进步成长。

　　漫漫求学路，师爱伴我成长。亲爱的王老师我将砥砺前行，不负韶华不负你！

我的成长作文篇7

　　成长的日记里，记录着我成长的点点滴滴。

　　五岁

　　记得我五岁生日刚过，妈妈就不经意地问了我一句：“曦宝，你今年几岁了？”那时，我经常忘记自己的年龄，通常都是若无其事地回答一句：“四岁。”妈妈又问：“四岁吗？”我先是愣了一下，挠挠头，心里嘀咕着：不是四岁吗？想了半天，才想起来，五岁生日已经过了，应该是五岁了。于是，我笑嘻嘻地又回答妈妈：“今年五岁。”过后，我们都开心地笑了。

　　就这样，在我的日记本上，留下了年龄的概念，我在长大。

　　九岁

　　九岁那年，有一天放学，我跟着妈妈回家。走进电梯后，电梯门缓缓地关上，关到一半时，“轰——”地一声，电梯门不动了。我吓坏了，死死地抓住妈妈的衣角。妈妈安慰我不要害怕，教我遇到电梯出状况时的自救方法。只见她按下了报警按钮，就听见一个姐姐的声音：“喂，您好！”妈妈说：“您好，我们这边电梯门关不上。”姐姐说：“好的，请等一下。”过了一会儿，电梯门果然好了。妈妈对我说：“以后电梯出故障，就按这个黄色的按钮。”我点点头。

　　在我的`日记本上，又留下了一个自救的知识：懂得保护自己。

　　十岁

　　十岁那年，妈妈让我自己上下学，我心中一震：啊？放学时，我十分警觉，小心翼翼地走着，生怕被哪个人盯上。好不容易进了小区到了电梯口，在电梯里，我又心生恐惧——九岁那年的事，我可是年年不忘！总算到了家，我松了一口气：终于到家了！

　　日记本上又留下了一个自立的故事：独自面对困难。

　　随着日记本上留言的增多，我也一天天地长大了。你在日记本上写留言了吗？你长大了吗？