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学习作文300字(优秀)
在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的学习作文300字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学习作文300字 篇1
大家好!我是初一(1)班的唐震航。今天很荣幸能和大家一起分享学习的一些体会。
我不满足现状,浑身热血沸腾;不允许自己游手好闲片刻,不让自己的人生乏味。在生活中我常以这样的'一句话鼓舞自己:凡事尽力即可,切莫苟求自身。成功来得自然,失败内心不悔。
学习毋庸置疑是放飞梦想的翱翔。我们朝气蓬勃,毅力奋发,掀起了青春的热潮。
在学习上,我个人认为:学习态度端正,“业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随”;学习要刻苦,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。以下分享一下我的学习方法:
1 合理安排时间,做到不使学习方生忙乱。
2.上课认真听讲,做好课堂笔记。
3.做到学得活,记得牢,用得上。
4.学习互助,我经常和同学们一起讨论学习中的难题;解题过程就是一种心得交流。
5.多读一些如《读者》《青年文摘》等杂志,这些杂志具有浓厚的文学色彩,有助于提高文笔。
我会用胸怀天下的凌云壮志拥抱梦想,用虚怀若谷的情怀谱写人生华美篇章!
学习作文300字 篇2
“学问”,就应该多学多问,问就是要质疑,只有发现问题,通过努力解决问题,学问才能有进步,所以学习贵在质疑。 人们将知识比作海洋,海洋是无边无际的,所以知识也是无止境的。一个人知识再多也有不知道的地方,而质疑就是探索知识的一种途径。基于这点,法国伟大作家雨果说过:“打开一切科学的钥匙都毫无疑问是问号,而生活的智慧,大概就在于逢事都问个为什么。” 事实的确如此:达尔文如果没有在人类起源问题上对《圣经》中的“神创论”提出质疑,就不会有“人猿同祖论”的诞生;如果哥白尼不怀疑“地心说”,也不会有“日心说”的创立…… 可是我们的许多青年人并不善于质疑,更不善于发现。他们相信书本上的内容是对的,凡是书本上的东西也是对的,凡是前人说的的,就是正确的。他们过于依赖于书,崇拜前人,不敢越雷尺一步。事实上,这些人不可能有创新。像这样的人多了,人类的文明就会停滞不前。 即使我们的质疑是错误的.,不对的,那也并不是坏事。敢于质疑,就会充分表现出自己的缺点,从而改正。而那些敢疑不敢言的人也只有将疑问永藏心底。
在这竞争激烈的社会中要增长知识,就必须质疑,只有这样,我们的学习才有进步,才能打开科学的大门。
学习作文300字 篇3
我有一个好朋友,她是我们班的班长——罗琳。她是一个热爱学习的人,跟她同桌以后,我终于明白了为什么她的成绩总是那么好。
每次预习的时候,她的'书本总是贴满了便签贴,有作者的资料,有课文的资料,还有全文的大概内容……书本上的字儿却只写了一半,还有一半留着上课做笔记。
记得有一次下课的时候,我们几个叫她一起去外面玩儿。她点了点头,低声说:“好的,我等会儿就下去,你们先去吧,让我复习完这一篇课文。”我们立刻答应,几个人在楼下玩得开心,却不见班长大人下来。
上课铃声响了,我们跑回去,顺便质问了一下她,谁知她说:“我太投入了,对不起啊。我多复习了一篇……下次一定会补偿你们的!”下一次又下一次,班长大人始终离不开书本这个朋友。
上课的时候,她喜欢举手回答问题,让老师纠正她的答案。做作业的时候,她字总是写得工工整整,让人越看越喜欢。写作文的时候,她总是会坐着认真思考,想好了再动笔。
我们的班长——一个热爱学习的人。
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