我想对你说作文

时间:2023-11-03 11:10:41 想作文 我要投稿

【集合】我想对你说作文15篇

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的我想对你说作文,希望能够帮助到大家。

【集合】我想对你说作文15篇

我想对你说作文1

  格花儿,我想对你说,请你早一些绽放,带来和煦的微风,一轮火红的太阳。因为我的妈妈怕冷,她喜欢温暖的阳光。在我生病的时候,是她坐在我的身旁,喂我一口口地吃药;在我伤心的时候,是她坐在我的身旁,安慰我受伤的心灵;在我迷茫的时候,是她坐在我的身旁,耐心地为我导航;在我高兴的时候,是她坐在我的身旁,和我一起分享……

  和平鸽,我想对你说,请你飞遍世界的每一个角落,带去和平、安宁与快乐。我们不愿听到非洲的儿童在哭泣,也不愿看到战乱中的中东儿童在流血。请让全世界的小朋友能够手拉手做朋友,在鲜花与歌声中快乐成长。让我们居住的这个星球长满茁壮的.橄榄树,让那绿色的橄榄枝撑起一片纯净的天空,让人们在和谐美好的环境中幸福生活。河流,我想对你说,请把我的祝福,随着你欢乐的歌声传送。让绿茸茸的小草铺满大地,让五彩的树木美化生活,让翡翠般的湖泊载满幸福,让洁白的云朵装点天空。

  我们能高兴的看到鸟儿在自由的翱翔,鱼儿在悠闲的嬉戏,人们在欢乐的舞蹈。……我要说的话还有很多很多,但我只希望这样的企盼和祝福都能够得以实现。我会刻苦学习,增长知识,尽最大努力,与人们共同创造我们的美好生活。

我想对你说作文2

  曹老师,您那优美、富有诗意的文字萦绕在我脑海中,像一杯刚煮好的卡布奇诺,芳香浓醇。

  我十分喜欢您写的小说,甚至可以说是热衷。我素来不爱看太文学性的作品,觉得有些枯燥乏味,更偏向于情节性故事性的文字。但自从读了您写的《青铜葵花》,我便改变了看法。青铜葵花的兄妹情谊,离别时的依依不舍……我如同身临其境。小说里的`文字纯净唯美、高雅清远、感人肺腑、震撼人心,就像一股温暖清澈的春水时刻感染着我,使我真正意义上爱上了读书。

  您的作品大都是以乡村生活为主题,笔下的人物有一波三折的苦难,有人世间最最真最美的情感,都有优美如诗的文字,都有一个个真真切切的哲理……还有就是引导人们完成对生命中那些必不可少的真、善、美的永恒追求。

  每看完一本小说,我总会不知不觉的想:为什么没有继续写下去?让人意犹未尽。但转而一想,或许,正是因为这样的结局,才使我插上了想象的翅膀,为故事结局再想象续章。

  我常常想,要是我也生活在农村,体验别样的乐趣,就这样单纯的,不用去管世间上的善恶是非,会怎样?亦或农村也并非完全如此纯净,只是您更能用心发现美丽的镜头,这才是我更应该领悟和学习的?

  曹老师,我感到想对您说的有很多,却说不好也说不全,已经说了的,也感到似乎是“胡言乱语”,“真是书到用时方恨少”呀!想了许久,还是最简单、真诚地对您说一句吧:“曹文轩老师,您好,谢谢您!”

我想对你说作文3

  如今的我已六年级,从一个纯真、幼稚的小屁孩蜕变成一个成熟女生了,而我就像一只蝴蝶一般,从一只毛毛虫到茧再到美丽脱颖而出的蝴蝶。

  然而,在这蜕变的过程中,有着一群人陪着我一起蜕变,这群人就是伴我六年止痒的同学,我们一起学习、一起打闹、一起捣乱、一起认真听讲、一起笑。

  然而如今的我们,渐渐要分开了,以前很讨厌的同学也渐渐变得不舍,或许最不舍的是老师吧,毕竟老师伴我们两年,比起以前的老师,他的责任反而还要重大,因为我们面临升中试,不能像以前的老师一样,他必须要严格,也许是他的`严格使我们有点讨厌他甚至是害怕他。

  但是,毕业了,我们惊奇的发现,原来自己最舍不得的并非是自己同学,而是教育我们五、六年级的老师,是他教会了我们如何做人,虽然每次上数学课前的课间,我们会在楼梯那看着你有没有来,只要在楼梯那看见你的身影就会回教室大叫一声数学老师来了,然后课间像炸开锅一样的教室顿时间十分安静。

  所以,老师,我想对你说:文老师,您辛苦了!

我想对你说作文4

  同桌,你知道吗?我有很多话想对你说,但你一直不想说话,所以,我只能通过文字的形式对你说了。

  同桌,你刚到我们班时还很活泼。我们朝夕相处了四年,你变得越来越不爱说话了。以前,你见了老师同学还会打招呼,可现在连教室都不出去了。

  有一次,老师让你下课去收作业,当时我们的位置本来就不宽敞,你却不肯说话,硬是从我后面挤了出去。当我们背挤背时,我简直快被挤成火柴棍了,相信你也是吧!我就是想不通,你为什么不说话呢?其实,你的.声音是很好听的。你知道吗?为了让你多说话,老师让你当音乐委员起歌,上课时叫你起来回答问题,我们背课文时,总是让你先背……为什么你还是不说话呢?我们都在一起四年了,你有什么想法都可以大胆的说出来,说错了也没关系,老师不会批评你,同学们也不会笑话你,你愿意试试吗?

  同桌,虽然我们成为同桌只有几个星期的时间,但我和其他同学都希望你能多说话,和我们一起玩,你愿意吗?

我想对你说作文5

  教师,今日我想和您说说悄悄话。您每一天都给我们传授知识,总不顾自我的身体来指导我们,您用自我的生命来开辟我们通向未来的路。您的一句骂,总能够让我们自我反省;您的一次表扬,总能够让我们自信满满。

  您是我诉说心事和安慰我的那个朋友。

  前段时间,因为严重反感妈妈肚里的“二胎”,我情绪反常,上课不专心,作业也没那么认真了。当您发现后,像朋友一样亲切地找我谈话。刚开始,我忐忑不安,以为您必须会批评我。之后发现您没有半点儿指责我的意思,反而像妈妈一样和我谈心事儿。我十分惊讶,也很欣慰,一口气把所有的委屈和担忧都说了出来……您听了,嫣然一笑,便说起了您小时候的事儿。

  听完后,我在心里想:原先教师小时候也有和我类似的.思想呐!之后,我们两人不像是师生关系,而变成了“闺蜜”。我诉说着我的心事和想法,您洗耳恭听。我十分惊讶,原先您的内心这么细腻!您的心居然能够理解我怪诞的思想。您和我说说笑笑,还和我说了“孤独”“后悔”等词,彻底让我从心底里理解了“二胎”的事实。最终,您还送我了一个小礼物。您猜那是什么?那是一碗“心灵鸡汤”啊!教师,您说过:爱是去除恨的最好方法,要让心开满完美的花朵!

  教师,您的每一次指导都能够让我扬起新的期望和爱的风帆!在那里,我想跟您说:“教师,我爱您,您是我的启蒙,我永远也不会忘记”!

我想对你说作文6

  “慈母手中线,游子身上衣……”每当我吟诵起这首诗时,就会想起我的妈妈。虽然我们同在一个窝檐下,但我还是有一些心里话想对您说:“妈妈,您辛苦了,在我的生活上。您对我的关心无微不至,每天早晨你起床煮饭、洗衣服,忙田农等家务。”最令我难忘的是:一天中午我发烧了,你抱起我就往医院跑,你陪我挂了几个小时的药水,还给我买了吃的玩的,让我忘却打针的`疼痛,从精神上鼓励我不要害怕,挂好水,我真想对您说——“妈妈,你是世界上的最好的妈妈。”

  妈妈,我想对您说——我爱您。在学习上,您对我的严格要求,每次送我上学,您总是叮嘱我:“上课要认真听讲,作业要及时完成。”记得有一次,我把作业的字写错了,您严厉的对我说“这条明明就很简单,你为什么就写错了,重写,一直写到对为止。”

  妈妈,我想对您说——为了我,您付出的太多太多了,我要好好读书,用优异的成绩回报您。妈妈,用千言万语汇成一句话——妈妈,我爱您。

我想对你说作文7

  郭教师您好!我想对您说,请您以后不要再占用我们的体育课了!

  这周星期五,同学们收拾好了书包,期待体育教师把我们带下楼去上体育课。可就在这时郭教师您进来了,您夹着几本大册子生气地走进了教室,把大册子扔到桌子上,拍着桌子大吼道:“今日的大册子为什么这么多人没改错,今日别想上体育课了,改错!”

  郭教师我感觉到您头上像冒了火一样。而我们头上像被您泼了一桶凉水一样,同学们有的皱眉,有的摇头,有的着急得直跺脚并窃窃私语道:“哼!为什么不让我们上体育课?”还有的小声嘀咕道:“改错?我的作业又没有错,为什么不让我上体育课?太不讲道理了!”有的同学唉声叹气地趴在桌子上:“哎!体育课又泡汤了。”有的同学都快被您气哭了……

  记得还有一次,一个同学下课疯跑被管纪律的值日生记下名字,扣了我们班一分。上课了,同学们期待着体育教师的来临,可是郭教师您气冲冲地走了进来大吼道:“曹程宇同学的名字被值日生记了,都公布在黑板上了,这周流动红旗没有了。为了惩罚你们,这体育课甭想上了!”郭教师,您的话音刚落,教室里一片唉声叹气!

  敬爱的`郭教师,我想对您弱弱地说一句:“您教导我们很辛苦,我们会努力要求自我,尽量不惹您生气。请您以后不要占用我们喜爱的体育课,您能够把犯错的人留下,把没错的人放下去。毕竟我们还是孩子,要多跳多跑才能够茁壮成长!”

我想对你说作文8

  爸爸 我想对你说!!我想,每个人都各存心事,不敢说出来,我也有一件心事,是一个一直存在我内心深处的一件心事,今天,我就要把它拿出来一吐为快,好让我平静的放下心来。

  那是一个风和日丽的下午,我们刚刚拿到了学习报告册走在回家的`路上,我看着报告册上那鲜红的99分,心里高兴的在想:太好了,上次爸爸说只要我考到95分以上,就带我去吃肯德基,哈哈,这下好了,我考了99分,爸爸一定会带我去吃的。到了家,爸爸一看报告册,脸色立马就沉了下来,说:“怎么搞的,为什么这个判断题会错啊,这么简单的题你居然会出错……”爸爸整整训斥了我半个小时。我走近小屋,关上门嚎啕大哭,嘴里还说着:“你不是说考了95分以上就带我吃肯德基吗?你不守信用,呜呜……”爸爸我希望您应该让我们把心里的话说出来,不要让我们有口难辩,这样我心里会很难受的,爸爸,我最想对您说:“求您理解我的心情,守一守信用啊!”

  哎,终于把隐藏了好长时间的话说了出来,终于可以放松了,还有,爸爸,我最想对您说但又开不了口的话写到作文上:“爸爸,我知道是您把我从一棵小幼苗,培育成了一棵正在茁壮成长的大树,在这里,我要用我的心真诚的说:爸爸,谢谢您,您辛苦了!”

我想对你说作文9

尊敬的张老师,我想对您说;

  “您为了我们的成长,而操碎了心。现在,就让我们用最好的成绩来回报您吧!”

  记得有一次,我才上一年级,那天下了一场倾盆大雨,可能是因为我穿得太薄了,所以才生病了,当我刚进校门,看到的却是您那温柔的面孔,您伸出温暖的`双手摸着我的头关切地问;

  病好了没有啊?下次要多穿点衣服啊!于是我回答;好多了,顿时我感到一股暖流正缓缓地流进我的心田,我也真正体会到您一直在默默的关心我们,还记得每当我们做错了题您总是一次又一次地教导我们改正;

  每当我们的学习有了一点进步时您总是反复的夸奖我们;每当我和同学发生矛盾时您总是一遍又一遍的给我们讲道理开导我们,让我们在一个团结和睦的大家庭里快乐的茁壮成长。老师您每天总是那么辛苦的工作却没有给自己一点休息时间,现在马上就要期末考试了,就让我们用最好的成绩来回报您吧!

  在这里我要大声的对您说一声:“谢谢您,张老师,您辛苦了!”

我想对你说作文10

  张晓宇,你是我幼儿园最好的朋友,我们有福同享,有难同当。所以我现在向你透露一个,我没有告诉任何人的`一个秘密,这个秘密到现在还能让我大笑,让我把这个令我开心的秘密告诉你。

  三年级的一次考试,我考了100分,我心情非常愉悦,被妈妈接回家后,妈妈让我去买一瓶酱油,我很痛快的答应了,买完后,我手里还有一枚硬币,快走到小区门口时,我发现一个浅浅的土坑,我当时就想把什么东西埋进去,我左思右想,最后决定埋进去硬币,我把一元硬币小心地放进去,抓了一把土将硬币埋了,并做了个记号。

  第二天我挖开土坑,发现硬币还安稳的躺在坑中呢!我“扑哧”一笑,心想:那些人肯定不会想到,他们整天踩着土地下有一枚硬币。

  第三天,第四天……一天天过去,我埋的硬币依旧没有人挖走,我心想这些人都没有发现,这件事成了我最大的笑料。这种状况持续了十几天,终于有一天,我像往常一样挖开土坑,发现里面空空如也——硬币被人挖走了!我呆呆地望着土坑,过了一会儿,我又反应过来,心说:真傻,我不是埋硬币,就为了让人挖走好玩吗?于是我兴奋地叫着跑回家。

  张晓宇,你知道吗?一想起这件事,我还会捧腹大笑呢!

  张晓宇,这是令我最开心的事儿,你喜欢吗?

我想对你说作文11

  陈同学,我想对你说:“你以后别再打扰别人了,自己不好好看书,也不能打扰别人学习啊!”

  记得那天中午,我正在看书,你突然拍了一下我的书。我只是生气地说了你一句:“好好看你的书去!”就没再去理会你了。可你还是不肯善罢甘休,嘻皮笑脸地打了我一掌,迅速地躲回自己的座位。我心想:吆喝!我没去找你麻烦就不错了,还跟我玩阴的。我气不打一处来,冲了过去,狠狠地拍了你一下,你立刻还了我一拳。这时我火冒三丈,顺势给了你一脚,你麻利地躲开了,还扭过头冲我假笑,我正想去追,可你却跑得无影无踪。我压住心中的怒火,不停对自己说:“大人不计小人过、宰相肚里能撑船。”我暂且饶了你这一回。可你竟又跑了过来,将我的.书推倒在地。我忍无可忍,“噌”的一声站起来,将你推到桌子旁,并狠狠把你身体按在桌子上,边上几个同学还在为我“英勇”行为拍手叫好,而你也不甘示弱,一把反推我到另一个桌子旁,和我扭打成一团,直到其他同学把我们拉开,才各自回到自己的座位上。

  我不知道你是总喜欢把自己的快乐建立在别人的痛苦上呢?还是实在无聊,或是其他原因,但我真心希望你不要再打扰别人看书了,好吗?最后为我的打架行为向你道歉,无论如何打架是不对的。

我想对你说作文12

  老师是人生道路的探路灯,指引我们前进;老师是辛勤的园丁,细心地培养出茁壮的新苗;老师是人类灵魂的工程师,认真地打造雄伟的楼房;老师的确是孩子们知识海洋中的桥梁……人们常常这样说,但我还是有些话想要跟您说。

  那是一个阳光灿烂、天气晴朗的早晨,我早早地起了床,和好朋友勾肩搭背走在了上学的路上。突然,“哎哟”一声打破了平静,近前一看,原来是一位行动不便的老太太摔倒了,路旁的'行人只是冷眼旁观,那冰冷的眼神使我忍不住打了个哆嗦。那时的你挣脱我的手,一个箭步冲向前,把老太太扶起来,然后手忙脚乱地帮老太太收拾东西。我忍不住瞟了一眼手表,我的血液立刻凝固了,妈呀,七点半了,我可是一个优等生呀,可不能迟到!我连忙一把拉起朋友朝教室奔去。到了教室,老师已经在上课,我和朋友急匆匆地喊了一声“报告”,老师回头一望,瞪了眼:“回座位吧!”

  下课后,他走过来:“再也不想理你了。”一打听,原来老师不仅让他罚抄课文,而且还让他写检查。由于我是三好学生,您就偏爱我而不喜欢他,因为他没我优秀,这样对吗?老师。

  其实每个人都应该是平等的,请老师您不要偏心,让每个人都快乐起来。

我想对你说作文13

  每当提起我的爸爸,我就会情不自禁地竖起大拇指。他什么都好,就是爱喝酒。这几天,他的老毛病又犯了,每天一下班回家,就被朋友们叫了出去,总是很晚才醉醺醺地回来。

  爸爸,你知道吗?在这一段日子里,我们一家人很少欢聚在一起。没有你的日子里,家里缺少了欢声笑语,死一般的沉静。妈妈总是一个劲地唉声叹气,我也变得不爱说话了。今天晚上,和往常一样,你刚到家就又走了出去。不用问,你又要去喝酒了,我和妈妈怎么劝你也无济于事。过了半个小时,妈妈实在是不放心,就偷偷给你打了一个电话,而你却说:“我马上回家,挂了吧!真烦人!”你知道吗,当我听到这句话时,心里是多么难受,像被无数的钢针刺了一样。过了一会儿,还不见你回来,妈妈忍不住又拨通了你的`电话,谁知听到的却是:“对不起,你拨打的电话已关机。”看着妈妈一脸的无奈,我的心里更难受了。爸爸,你怎么能这样做呢?

  今天晚上本来是一个“美好”的夜晚,皎洁的月光柔和地洒满大地,一切都显得那么静谧。可是由于你的不归,我和妈妈丝毫感觉不到家的温馨。我多么怀念以前的时光,我们一家人在一起吃晚饭,一起指导我的学习,那时你是多么关心我——此时此刻,这一切竟离我却是那样遥远。你只顾自己的感受,把家人对你的关心搁在了一边。

  爸爸,快回来吧,回到这个美好的大家庭吧!

我想对你说作文14

  潘智博,你是我同桌。这段时间以来,我一直想对你说:你得改改你身上的缺点了,我非常希望你能变成以前那个无可挑剔的男孩。

  你是个好孩子。在班里,你的成绩总是名列前茅,你写的文章经常被老师当范文读给我们听。每当我表现不好读的,妈妈总是对我说:"你得学学人家潘智,他可是个好孩子。"

  可是不知从什么时候起,我发现了你的'一个缺点,喜欢发脾气。有一次数学刘老师让我们做计算题。你错了一题,老师说你几句。你就开始发脾气。老师怎么说你都不听。

  最后老师开始读期中数学分数,读到"潘智博100分"的时候,你兴奋的都跳了起来。

  还有你很粗心。有一次,我们再交数学第一单元测试试卷的时候,你以为考的很好,但是成绩下来的时候你考了95分。你看了看试卷。哦!原来在应用题上,你把"6"写成了"0"

  潘智博,你发现自己的缺点了吗?我真诚地希望你能尽快改掉这两个缺点。

我想对你说作文15

  她,只不过是一名平平凡凡的老师,一个十年后,你路过她的身边,不一定会记起的老师。

  她,是一个辛勤的园丁,用知识的甘霖来帮我们茁壮成长,永远把“浇水灌溉”放在第一位的园丁。

  老师,你为我们付出了太多太多……

  那天早晨,我们到你那里背书,无意之间,发现你乌黑稠密的头发上多了几根银丝,在我们看来,那几根银丝显得特别耀眼。突然间,我觉得你比平时高大了许多。

  是你,让我们从无知的幼童变成一个有知识的少年。

  是你,让我们懂得了世界的奇妙。

  是你,让我们明白了知识对人的重要。

  是你,让我们懂得做一个文明懂礼貌的小学生。

  老师,你让我们懂得了许多,此时,我仿佛又看见你在窗明桌净的'教室为批改我们的作业累得满头大汗。

  现在,我们即将步入中学的大门,即将离开你的怀抱,经过这5年的相处,心中难免有许多不舍。老师,我会铭记你的谆谆教诲,我会努力读书,成为国家的栋梁之材。

  老师,让我们相约,我会用我的智慧托起明天的太阳,待到10年后,我们再相聚母校祝你永远快乐!

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