感谢那个为我提灯的人作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的感谢那个为我提灯的人作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
感谢那个为我提灯的人作文1
感谢那个为我提灯的人。
那是一次比赛，一场歌唱比赛。
我们学校一年一度的歌唱比赛，同学推荐我去参加。在报名那天，我看见了我的同班同学小丹也去了。她是我的竞争对手。无论是在哪个方面，她都要和我比，久而久之，我们便成了“仇人”。
“哟，你也报名歌唱比赛啊。”
“你能参加，我就不能来了？”
“哼！别做梦了，我一定会赢的！冠军是我的！”
看着小丹那副瞧不起我的样子，我知道，我一定会为了胜利去努力练习唱歌的。
自从报名之后，我每天都在练唱歌，从最基本的'用丹田发声再到唱完整首歌。每天都在练，甚至将学习的时间都减少了一些，只为了打败小丹。
我还去网上寻找了怎样唱歌更好听和如何保护好嗓子的方法。让妈妈给我报了个唱歌培训班，只为了打败小丹。
很快，比赛的日子到了。我和小丹决胜负的时候到了。
我知道，小丹的特长就是唱歌跳舞，为了这次比赛，她也下来功夫。听说，她专门找了全市最好的老师去增强她的唱功。每天放学都会看见她拿着mp3在听歌，边听边唱，特别认真。
小丹是第一个上场的，其实我特别想问她：你是怎么做到上台完
全不紧张，还能落落大方地表演完整首歌曲啊！她唱完了，她获得全场的掌声。
一向镇定的我开始有些紧张，我不得不承认，她很优秀，但我很开心，我能与一个优秀的人做对手。轮到我上台了，记得老师告诉我：”上台时别紧张，大方一点，别拘束，唱歌时要投入感情，尽自己的努力，用最好的状态，完成这场表演就好。”
像她一样，我也获得了全场的掌声，甚至更强烈一些。我笑了，因为我知道，我会赢的。
公布结果了，我得了冠军。小丹跑过来“告诫”我：别高兴得太早，我会超过你的！”听着她这么说，我有些不屑，但仔细一想也颇有道理。我这么努力才超过你，说不定哪天我一放纵自己，你就将我打下了呢？
谢谢你让我明白做人不能骄傲自满，是你提着这盏明亮的灯为我照亮了前进的道理！
感谢那个为我提灯的人作文2
那是我们的初遇。第一节英语课，您在讲台的灯光下，健步如飞地走来，满面春风，嘴角还挂着一抹淡淡的微笑。您用流利的英语一番自我介绍后，便开始了英语的课程。
您颇爱提问，从课文的解读再到单词的拓展，那炯炯有神的双眼似乎总能顾及到每一个人，课堂的气氛总很活跃，大家都争相出头，想争出个“鹤立鸡群”来。
那时的我是羞怯的。总是在心中默念着答案，却从不出口。又是似流星雨一般密集的单词拓展，却把班里各个学霸问得哑口无言。班中一片死寂，只剩下翻书的`沙沙声——大家都在脑中，书中寻着答案，目光炯炯，生怕漏了某个细节而错失良机，指尖在书页上摩擦，使得那页间有了些许折痕——那是紧张的印痕。可就在那一瞬，我的大脑似轰鸣的跑车，火力全开，一个个答案在那一瞬间浮现于我的眼眸之前，清晰而坚定。我欲言又止，止言又欲，羞怯成了我无法跨越的山峰。您似是看懂了我内心的挣扎，缓缓地向我走来，那一刻，您的眸中似是有星辰大海，清风山海皆仆仆来赴。我看见了光，我缓缓地将右手举起，那食指间犹豫的抓痕至今仍清晰地记得。您笑了，严重的光更亮，更柔了，我说出了答案，全班欣羡的目光于那一刻似倾注的水一般集聚于我的身上，而我不再慌张，也笑了一下，平静地坐回了座位上。掌声雷动，那一瞬间，我的心中似是有一种情愫在生根，发芽……羞怯便从此与我无缘。
感谢您，给了我勇气。
又是一天，是朝气蓬勃的上午，您叫了班级所有有一席之地的班干部出门谈话，一群人浩浩荡荡地在门外站成一圈，围着您。您看着这一批可塑之材，目光柔得似水，却也亮得出奇。您环视着我们，交代着新的一年所需要承担的责任与将来的目标。您的话语抑扬顿挫且高昂，不失底气。像极了将军对士兵的训话。我被您目光中的坚定感染了，只是多么强大的力量啊！血液沸腾，似是有无穷的力量，对着前方未知的世界力大无穷地向前迈步。
感谢您，给了我动力。
您在我成功时，给我欣慰的微笑；在我落魄时，给我坚定的目光；在我犹豫时，给我一路光明……您似一个提灯的人，在夜晚的绚烂烟霞中，予我一盏花灯，与我共赏美景；也似重伤之后的夜晚中，不远万里将我寻到，用灯光，照亮我对未来的憧憬。
感谢您，我的提灯人……
感谢那个为我提灯的人作文3
人的一生，总会遇到许多要感谢的人，他们或许是乐于助人，或许是无私奉献。然而我要感谢的人，却是一个阴险狡诈的人，一个阴险狡诈的骗子。
我家附近有一个菜市场，每次我都会去那儿买点东西。在集市上，正当我闲散地逛街时，突然，一个小姑娘映入帘中。这小姑娘卖的是鞋子，哇，一双拖鞋25块，这么贵，有谁会买啊!不过还好她的鞋子样品多样，又新颖，许多人才在她旁边砍价。可小姑娘好像认定一口价似的.，少一分都不卖!
这时，一个穿着不得体的小伙子从人群里钻出来，看着那昂贵的鞋子，不屑地说：“你这些鞋子，就是白送我我也不要!”话音刚落，那小姑娘便瞪起她那大眼睛，怒视着小伙子，说：“瞧你这模样，能掏出200块，这些鞋子就200块卖给你!”顿时，小伙子陷入一阵无地自容的场面。“拿不出就别在这影响我生意!”“谁说我拿不出的!”那小伙子也急了，从口袋里掏出整整200块，放在桌上，喝道：“200块1分也不少!”那小姑娘十分吃惊，把钱拿在手里数了又数，200块，没错。那小姑娘也信守承诺，目光黯然地走了。
这时，小伙子转过身，尴尬地说：其实那些钱是用来买菜地，可刚刚一赌气，就全没了。这样吧，这一双鞋我就8块卖给大家，也就是帮我一个忙，谢谢。”许多人都上去抢着买，我也买了一双蓝色的，上面还有图案。
从菜市场回来的路上，忽然有两个人影出现在我的视线中——这不是早上的那个小姑娘和那个小伙子吗?哦!原来他们是一伙儿的!他们演了一场双簧，骗过了所有人。我后悔莫及，但也没办法。
此后，我也遇到过许多类似的情况，但我没有上当，因为有他们两个灯，在我被感动时想冲动去做某事时，总会想起他们。
感谢那个为我提灯的人，她不是好人，但却让我看懂了人生的险恶。
感谢那个为我提灯的人作文4
在我的生活中，有许多为我提灯的人：有的人授予我经验，有的人给予我深刻的哲理，有的人不断鼓励我最令我感谢的那个提灯人是我的母亲。
我的母亲与其说是慈母，不如说她是严师。
曾经我像其他小伙伴一样无忧无虑地玩耍，但因为母亲的言传身教，使我和其他小伙伴与众不同。
三年级寒假的一天，母亲为我订了一个早起读书的'计划，当时我勉强应付了一下母亲。我本以为母亲只是说说而已，没想到是真格的。第二天的清晨6：00，母亲把我从温暖的被窝拉起，我很不情愿地揉了揉惺忪的睡眼，简单洗漱后，母亲让我端坐在书桌前，映入眼帘的是三本经典，分别是：《道德经》、《论语》、《唐诗三百首》。我看到这些书心里十分不情愿，嘟囔着：“读这些书有什么用？”母亲耐心地对我说：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。早上这段时间是记忆力最好的时候，这些书都是高含金量的经典书籍，孩子，你每天读一点点，每天积累一点点，日积月累，这样可以增加你的底蕴，增长你的见识，丰富你的思想。腹有诗书气自华！孩子，我相信你会坚持下来的！加油！”我听后心服口服，母亲的话如明亮的灯光照进了我的心房，使我豁然开朗。
母亲不仅对我言传，还对我身教。
母亲每天早晨5：50就起床，边做家务边听英语或听书。每天我起床时都能看到母亲勤劳的身影。母亲成为了我的榜样，鼓舞着我。每到早上6：00我便自律地起床读书。每当我懒惰时，散漫时，不想起床时，母亲的行动和对我的教导便形成了一股隐形的力量，使我抛掉懒惰与散漫，马上起床读书。渐渐的，每天早起读书已经形成了我的一种习惯，也使我爱上了读书。我也因为喜欢读书有幸参加了一些有意义的活动，那也要归功于我的母亲。正如林肯所说：“我之所有，我之所能，都归功于我天使般的母亲！”
感谢那个为我提灯的人我的母亲！
感谢那个为我提灯的人作文5
“你是生命之中最亮的灯塔，温暖着我，让我勇敢地飞翔……”猛地听到丁丁的《灯塔》，一下子想起了您，那个一直为我提灯的人——我的妈妈。
妈妈，您提着一盏温暖的灯火。
那天，在学校午休过后去上厕所。下楼梯时，跑得快了些，一不小心脚踩空了，顿时一股钻心的疼痛在全身蔓延开来，脚踝也随即肿了起来。我吓坏了，会不会骨折？
妈妈，是您第一时间将泪水涟涟的我送往医院。一路上，您不停地安慰着：“孩子，别担心，咱们身体这么棒，怎么会摔一下就骨折了呢？等会看了医生就不疼了……”
妈妈，您的安慰，使我仿佛在一片恐惧而冰凉的原野中看到了一盏灯火，明亮而温暖，疼痛似乎一下子减轻了不少。
妈妈，您提着一盏希望的灯火。
到了医院，经过CT拍片。医生鉴定脚踝只是淤血，并没有骨折，休养几天就好了。休养几天？这不要耽误学习时间吗？就要月考了，我肯定要被我的对手拉下一大段距离。我那不争气的眼泪如决堤的江水，哗啦啦地奔了下来。
妈妈，您一下子就猜透了我的心思，摸着我的'头，笑着说：“孩子，别担心，你不能上课了，还有你老妈呢，我每天去找你们同学借他们的课堂笔记；再不懂的地方，我去问你们老师。妈妈相信你，月考照样棒棒的！”
妈妈，您和蔼的笑容、鼓励的眼神，像一盏灯火驱散了我心头的迷雾，让我信心倍增。在您的呵护与帮助下，我的学习果然没有落下，月考竟然取得了年级第七的好成绩。
妈妈，这样的事情太多了。每当我在学习中遇到困难，情绪陷入低谷时，您总会提着一盏灯火走进我的心灵。为我拨开迷雾，冲散黑暗。就像丁丁在《灯塔》中所唱：“……闪亮的灯塔，像一道曙光，让我更有勇气去追逐梦想……”
妈妈，您就是我成长路上的那个提灯人。谢谢您一路的陪伴与引领，给我带来温暖，激发我的希望，让我勇敢地前行！
感谢那个为我提灯的人作文6
十四年前的那个万物复苏的春天。伴随着一阵清脆的哭声，我来到了这个陌生的世界。那时的我迷茫无知。是你，一路上无怨无悔地为我提灯，让我看清了人生的方向。
是你，牵着我的小手，和我一齐来到小学门口。你用你那充满期待而又夹杂着些许担忧的目光目送着我，直到我的身影渐渐消失。从此以后，你就关注着我学习中的点点滴滴。不久，你就注意到我的作业本上的字像醉汉似的东倒西歪，并且错别字层出不穷。你严肃地把我拉到书桌前，告诉我“字如其人”的道理。你认真指导我练字，还告诉我有关汉字的知识。纸上的那一个个字从张牙舞爪到整整齐齐，这中间不知凝聚了你多少的汗血。感激你，为我提灯，让我看到了中国汉字的.魅力与学问。
小时候，用顽皮的野猴子来形容我真是恰如其分。活蹦乱跳、唯恐天下不乱是我的特点，上房揭瓦、恶作剧是我的“特长”。是你，把我带进了图书馆。静谧的气氛、干净的环境、丰富多彩的书籍……这一切的一切，都使我迷上了那里。在午后的阳光下，总有你的身影陪伴在我身旁，和我一齐静静地看书。在书海中畅游的我渐渐地变得文静乖巧。感激你，为我提灯，让我发现了阅读中蕴含的乐趣。
小时候，我对生活一窍不通，总是坐享其成。是你，教我如何管理好自我的生活，教我如何烹饪出一桌盛馔，教我如何把屋子收拾得窗明几净。感激你，为我提灯，帮我拨开了依靠的迷雾。
长大后，一个个问题接踵而至。学习的压力、朋友的误解、遭遇的挫折……我变得多愁善感、不堪一击。是你，愿意耐心地倾听我的诉说，帮我解开一个个心结。那一句句发人深省的话语使我豁然开朗。感激你，为我提灯，帮我驱散烦恼的雾霾。
岁月匆匆，如今的我已从一个懵懂的孩子成长为一个知书达理的中学生，而时光却无情地在你的眼角上留下了痕迹。在我成长的道路上，如果没有你为我提灯，我不明白会误入什么样的歧途，是你提灯指引我走上正确的道路。
感谢那个为我提灯的人作文7
当你处在茫茫黑夜中，正迷失方向的时候，如果有一个人，为你点亮了一盏灯，你就有信心一直朝前走。在生活中，也缺不了这样一位提灯的人，他（她）为你指明前进的方向。而我的身边，
也有这样一位为我提灯的人，他就是我的初中班主任——胡映斌老师。
刚进初中时，我追星追得还特别厉害，有几次老师布置作文我都写了自己的偶像。那段时间，我还会买很多娱乐杂志，买很多周边，在教室里偷偷看。有几次晚自习，被老师看见，他就没收了几本。那时我还不明白为什么，但不久之后，我便明白了某些重要的道理。那一天下课，胡老师叫我去了办公室，问我为什么追星？我说：“因为喜欢，所以喜欢。”胡老师告诉我：“喜欢他们有什么用？他们会认识你吗？会看到你对他们的喜欢吗？他们的生活是有挫折，但这和你有什么关系？”我只好沉默不语。
过了一会儿，胡老师又说：“他们只会注意到优秀的人，如果你不优秀，他们怎么可能在意你？”我抬起头，望向胡老师，说：“那我也努力了啊。”胡老师语重心长地说：“还要更努力啊。记得你有一次考了班级第十八名，还得加油，不能因为追星就把成绩拉下来，适当、理智地追星是可以的，但也不能影响学习，要以学习为主！”听了胡老师的话，我忽然明白了，自己的行为确实太过分了。
可能会有爱的人，但这些爱在学习面前不值一提。只有学习成绩才是你说话的资本，如果你没有实力，你在意的人却根本不在意你，因为他高高在上，而你却如沙子般渺小。从那时开始，我就悄悄努力。
又过了一年，追星在我的生活中已成了第二位，而学习排在了第一。可能转变得有那么一点点晚，不过我认为应该还来得及。而现在，前两次考试我都在前一百五十名，胡老师似乎也看到了我的改变，不再因为追星的`事情来找我谈话了。
我应该感谢胡老师，他在我深陷迷宫时为我点了灯，照亮了我出去的路，对于胡老师的教诲，我也十分感激。我认为，只有用成绩来回报这位为我点灯的人，才是最好的。胡老师，谢谢您在我心中点燃了一盏灯。
感谢那个为我提灯的人作文8
我还是常常想起您，您的鼓励，您的指点。亲爱的邓老师，您还好吗？
鼓励的手
初见，是五年级，您笑着翻开我的作业本，在您的第一节课上表扬了我。“书面干净，字迹工整，表达观点鲜明”是您对作业的评价；“态度认真”是您对我的评价。从那时起，我便深深喜欢上了斯文如学者的您。
我自己创作的诗，您赞口不绝，稍微修改就为我上报了诗会展示。可我怯怯不敢上台，也是您握着我的肩送我上了台。我仍是怯场，您又摆了摆手，为我鼓励、加油。
一诗尽了，我早已忘记了紧张。您带头鼓掌，声音是那样清脆有力，那双手直到最后才停下。
指点的笔
您总说我是个聪明的孩子，又总说我坐不住。
这不，一次考试后，您将我拎到办公室，拿着红笔在试卷上圈点出一个个不应当的错误。我自知不对，认真听着。一张试卷讲完了，您进我认错态度诚恳，叹了一声，又出了几道类似的题给我。看着满是红圈的试卷，我心中不禁泛起了一阵涟漪。
您的笔为我描绘的不仅仅是知识，更像是一张地图，为我指引前路；又像是一盏明灯，为我照亮前方。
手写的信
时光如白驹过隙般，眨眼而过。您牵着我，走到了小学的尽头。毕业典礼那天，我咬牙不想落泪。与您拥抱的那刻，好像父亲的感觉。又像是路上一个伴随我的人，即将分离。
毕业后我曾给您用电子邮箱写了信，说说我的.近况。谁知您郑重其事地手写了回信，寥寥几语，句句入心。落款下，是您的《长空》。那时，我落泪了。
回看，您已停留在我记忆的扉页中。手上的灯也交到了我手中。身边也有为我提灯的人，渐渐的，那个人成为了自己。但我心中的那盏明灯，是您用深深的期望与关怀照亮的，照亮了前路，照暖了我的心房。
谢谢你，我亲爱的“提灯人”。
感谢那个为我提灯的人作文9
人海茫茫，我们的一生中会遇到形形色色的人。有的人心地善良，有的人使你久久不能忘怀……我最感激的一个人是一名人民教师。
他，有着浓密的头发，高翘的鼻子，精灵般的耳朵，炯炯有神的大眼睛。他是我六年级时的数学教师——凌老师。那时的我，非常贪玩。把读书的事都抛到九霄云外去了。一次数学考试中，我才考了60多分。他把我叫去办公室，严肃地对我说：“过几天是校运会，我给你报了一个800米的项目。希望你到时给我个惊喜。”这使我非常困惑。过了几天，校运会开始了。临跑前，老师问我：“喜不喜欢读书？”而我则斩钉截铁地说：“不喜欢。”理由是读书太辛苦了。听了我的回答，老师当时并没有说什么，只是拉着我向跑道走去。“预备，开始。”随着裁判的一声令下，比赛开始了。我奋力地向前跑去，但跑到第二圈时，我感觉上气不接下气，呼吸都很困难。“最后一圈了，加油！”老师喊道。在太阳的照射下，我感到头昏目眩，但我心里想道：“一定要坚持下去。”终于跑完了，我瘫倒在操场上。结果是，我还为班级拿到了名次，这让我感到很欣慰。老师把我扶了起来，递给我一瓶水，说道：“祝贺你，感觉怎么样？”我回答道：“太辛苦了。”他说：“其实，读书也和这场比赛一样，只要你坚持，就会有意想不到的'收获。学习是一个苦乐交织的过程，只要你坚持，就会体验到不一样的快乐。现在正是你们学习的黄金时期，年轻气盛，有拼劲，不努力读书，将来怎么办？”听完，我低下了头，沉默不语。从那以后，我便下定决心要刻苦读书。
“功夫不负有心人。”每当我取得好成绩的时候，老师都会给我赞许的目光。不仅如此，一直以来他都会在我迷茫的时候给予指引，让我拨开迷雾，勇往直前。并激励着我前进，铭记初心，时至今日，我都没有停止前进的脚步。最后，我想对凌老师说一声：“老师，谢谢您！是您让我有了前进的目标，是您为我点亮了前进的道路。”
感谢那个为我提灯的人作文10
那段时光，我身处黑暗，毫无方向，是你，为我提灯，引领我走向光明。
那年，我常常不想上课，心中总是想着打球。一天下午，心中竟蹦出逃课的念头。临近上课，我拉着一个同学，在他耳边低声道：“下午出去打篮球，走不走？”他有些迟疑地说：“这样不太好吧！”“你不去拉倒！”我甩开他，独自转身离去。
上课铃声打响了，我来到老师面前，以不舒服去医务室为借口，然后偷偷摸摸溜到操场，拿出篮球打了起来。秋风阵阵，秋高气爽，我感受到了以往从未有过的自由。一想到同学们还闷在教室上课，心中竟洋洋得意。
大概过了20分钟，我正打得起劲，突然听到一句：“打得不错！”我听了不由得感到自豪。一转身刚准备回答，一看竟是班主任，我吓了一跳，但老师脸上却无半点怒气，甚至还有些许笑容。他走到我面前，体贴地为我擦擦汗，并叫我到球场旁和她聊聊天。我有些不解……老师已坐在球场边，我略带迟疑地坐了下来。
“这下舒服了吧！”他问我。“嗯……嗯！”我声音有些颤抖。“知道吗？你妈妈最近很关注你，总是问我你的表现，我每次都说你很好，有待提高。可你都做到了吗？”他温柔的看着我。“没，没有”。我更紧张了。“既然你做不到，那你知道为什么我没有反映你的真实情况吗？”我不敢出声了。“首先你成绩一直很好，尽管开学之后有些小叛逆，但老师们都相信你会改变，而且你妈妈很爱你，很有责任心，老师希望你回到以前，一如既往的好下去。该玩时玩，该学习时就认真学习，今年你就从小学毕业了，要认真对待今年好吗？老师相信你！”老师用温暖的手一边摸着我的头，一边说。是啊！老师、父母都很关心我，而我却变成了这样，我对得起他们的付出与信任吗？我惭愧地低下了头。我在心里暗下决心，我要改变，做回原来的我！“嗯！我会认真的”我语气坚定的.回答老师，便和老师一起回到了教室。
从那以后，我认真学习，不敢放松。终于，在毕业考试的时候取得了优异的成绩。每次想到这件事，我都十分感激您。感谢您在黑暗中为我提灯，让我找到自我，我将一生铭记您的教诲！
感谢那个为我提灯的人作文11
漫长而曲折的人生之路上，总有那么几个熟悉亦或不熟悉的人为你带来生命的启示。就像，在那暗夜里前方人提着灯盏，为你驱逐了黑暗，使你收获温暖、收以启迪。
黑夜笼上了天空，回家的小路阴森森的。孤身一人行走在这路上，脑海里还映着那张全是红叉叉的卷子。悲伤、沮丧和自责交杂于我心上。
我抬起头，努力想把它在头脑中甩去，却是看到远方，一抹亮光在暗夜里浮行。“那是什么？”好奇心驱使着我大步走去。
越来越近了，我看见一个穿着黑色大衣的男人提着一盏灯，弯着腰在花丛中找着些什么。那是怎样专注的眼神啊，有一份坚持不懈，有一份锲而不舍。
我看着他在花丛中，一只手拨开那一簇簇的花，一只手提着灯照明。他的头时而低下寻找，又时而探向前方继续找寻。很久了，直到我站得腿都酸了，他仍是那样，坚持不懈地找着。
忽然间我有些恍惚，如果上课时，我能这般专注地听课，又或是考试前，能如此不为外物所干扰地复习，是不是就不会有如此糟糕的结果？
脑海里又浮现起了那一个个红叉叉，醒目而又刺眼，像是在提醒着我的失败。沮丧、悲伤和自责更多了。
我回过神来，他还在找着，只不过换成了右边的花丛，灯火摇曳在花丛间，柔化了黑暗，散发着光明，带来了温暖，温暖了花丛，
也温暖了我的'心。那橘黄色的灯火，仿佛有种神秘的力量，使我的沮丧、自责和悲伤一点点消逝。
“啊，找到了！”男人惊呼着，他小心翼翼地把它从花丛里拿出来，用手为它擦去污垢。那是一枚戒指。在摇曳的橘黄中，戒指重新焕发出的光泽似乎也与它融合在一起。
我渐渐冷静下来，重新分析了失败的原因，无非是粗心大意，基础没有巩固好、知识点没有理解透彻男人的那种坚持不懈的精神感染了我，使我重新振作起来。
那暗夜里的光亮，为我指引了人生的方向；那提灯的男人，使我重新振作起来。
感谢你提灯人。
感谢那个为我提灯的人作文12
每一个人的心目中，都有一个为他提灯的人。她，一个职位普普通通的人，却给我的内心留下了不忘初心的感想。她，一个相貌平平的人，却在我的内心中种下了一颗种子——刻苦学习。她，一个十分普通的人，给了我人生中另一个转折点……这个让我感谢的人，就是我四年级的语文老师——李老师，她是我人生路上的提灯人。
快到考试，老师就会布置很多的作业，要么是试卷，要么是把书上课文的中心思想、课后、生字词语，全部抄写一遍。每次写完作业，都是十点左右，早上都是很早起来去上学，上课的.时候总想睡觉。
一次，我在做一道阅读题，发现这篇阅读文章很难让人懂。我左思右想，还是想不出来。我一问同学，没一个同学会。
这时，老师用目光扫视了一下同学们，见我急得满头大汗，就从椅子上起来，轻快地走到我的身边。她那红色的外套在风中摆动着，脚下穿的高跟鞋也在发出“哒哒”的声音。我有点紧张了，老师会不会发现我抄同学的试卷了呢？老师轻声地问我：“是不是有道题不会写？”“是……是的……”我小声地说，用手指了指那道题。“哦，原来是这道题啊。这道题的确难了点，没事的，我来给你讲。会了，一会儿我要换一道题提问你。”老师亲切地对我说，“你看，这道题是让你联系上下文来解释下面的词语，然后再造两个句子，是吧。”我点了点头，表示“是的”意思。老师接着给我讲：“你先找到这些词语在文中的句子。看，它在第二自然段的第三句，你把它读一遍，再读一下上文和下文，就知道它是什么意思，再……”老师讲完以后。问我会了没，我摇摇头。老师说：“没事的，我再给你讲一遍，直到你会为止。”
老师给我讲了一遍又一遍，到了第五遍，我才明白这道题的意思。等老师讲完以后，我对老师点了点头，说：“老师，谢谢你，我会了。”老师满意地点了点头，转身就走了。
我看着老师远去的背影，又想起了老师之前带着病来给我们讲课，我流下了眼泪。随后，我把那道题一写，又想到了老师沙哑的声音，又流下了眼泪。
老师，你是我人生中第一个让我感动的人，第一个给我提灯的人，我要感谢你。
感谢那个为我提灯的人作文13
她，有着水灵灵的一双眼睛，总闪烁着兴奋的目光。“炭黑”的脸上没有一丝杂质，乌黑的头发扎成一马尾，柔顺地垂直下来。她总是乐呵呵地出现在我们的面前。
记得那次，我一个人趴在教室的桌子上，目光停滞在窗外的那棵大榕树，眼角的泪水不时往下流，压在我手臂下的是一张满是红叉的数学试卷。我不敢再去正视那个分数，那刺眼的76，那鲜红的76。
她看到我这般脸色，只见她眼珠子一转，不知又心生什么主意。她把好朋友们都召集到我身旁，说：“我来表演今天刚学的‘凤辣子初见林黛玉’好不好？”“好！”大家不约而同地说道。
只见她突然摆出一副我们从未见过这婀娜多姿的姿态，踏着那急促的步伐向我们缓缓走来，温柔地喊了一声：“哟！我来迟了，不曾迎接远客！”说完之后，她的.脸突然变了，变成了一副非常“丑恶”的嘴脸，双手叉着腰，突然大喊一声：“这可是神仙似的妹妹，应是老祖宗的嫡亲孙女才对！”她这声音，真是“气冲斗牛”“声震天地”。
大家突然被这突如其来的转变吓了一大跳，可一秒过后，我笑岔了气，只能伏在桌子上。另一位朋友则边笑着边伏在桌子上，边用拳头不停地拍打着桌子，一位同学笑得齿牙春色，用手指着“凤辣子”，笑得说不出声。而其他的同学个个都是捧腹大笑。
那“凤辣子”看见这场景，自信地甩了甩头发，说：“我知道我的演技很好，你们这场景早在我的预料之内。”话音刚落，教室里又发出了一阵排山倒海的笑声。
晚修时，她偷偷地塞纸条给我，告诉我不要因一次考试失败而烦恼，要振作起来，不要因为一次失败而被打倒，我的心中瞬间就流入一股暖流。
众所周知，我的美术很不好，画画更别提了。而她，不会像别的同学那般“嘲笑”我，而是一点一点地教我画画技巧。她非常有耐心，直到把我教会为止。
她，见证了我成长路上的一切“风雨”，帮助我渡过难关。这段回忆永远在我心中，因为这是一段人间静好，岁月绵长的回忆。
感谢那个为我提灯的人作文14
在漫漫的人生路上，总会有人宛如大海中的航行灯，给你指引方向。而我要感谢那位在黑暗时帮我提灯的老者。
事情发生在夏天的一个周末里。夏天的炎热，再加上即将面临的毕业考，而成绩并不理想的压力，真是火上浇油！我心中塞满了烦闷。
母亲走进我房间，说下午要去奶奶家。奶奶住在海边的一个村落里。我曾在那里，度过无忧无虑的童年。
“就当是散散心吧！”我想。我们出发了。行车许久，仿佛经过无数个日夜。终于，那熟悉的风景映入眼帘：那片无边无际的天空与大海，那艘停靠在岸边的小木船。仿佛一下回到童年。
小憩过后，我来到海边，倚着一块大石头，走在软软的沙滩上，望着海天一色的美景，吹着带有海腥味的风，烦心事一下被抛之脑后，一切是多么惬意！正当一切是那么平静的时候，一声“突突突”打破了宁静。一艘小船离开了岸边，要去捕渔啦！“反正发呆也是发呆，倒不如看看他是怎么捕渔吧！
小船缓缓地驶向海中央，慢慢地停下来，一个白发苍苍的老人从船厢里邹了出来，向四周望了望，凭借多年的`经验判断，这应该是个捕渔的好地方。于是他将一张破旧的渔网撒到海中，接着迈着缓慢的步履走进船厢，发动了船。过一会儿，那张渔网在大海下似乎有了战利品，使小船停了下来。老人来到船边，使尽浑身解数将渔网拉上来，老人怀着期待的心情，目不转睛地盯着渔网。可结果却不尽人意。老人并没有因此而失望，他重复了好几遍，依然没有成功。老人将网拖了上来，进行缝补。时间静悄悄地走了，老人终于将渔网补好，放入海中，不紧不满地重复着刚刚的动作。不久，鱼儿全都在渔网上蹦来蹦去。老人看到了，乐开了花，急忙把网拖了上来，数着战利品
我望着夕阳与大海，明白了若想成功，除了应有的坚持不懈的毅力之外，还要有能找出失败原因的能力。两者相结合，才有可能看见成功的曙光。
是老人的捕渔精神让我明白了自己失败的原因。我要感谢他，感谢他在我迷失方向时给我提灯指引方向，照亮前进的路。他就是那个为我提灯的人。
感谢那个为我提灯的人作文15
匆匆那年，往事成烟。烟雾中浮现出一幕幕往事，回眸处，那片葱绿葱绿的草地，令人心旷神怡。而她，便给了我同样的感觉，甚至比这种感觉还要浓烈……
记得那是小学四年级，刚开学，我们便换了新的班主任--刘老师。她教我们语文，有时还会带我们几节作文课，见到她的第一眼，别打心里就有这种恐惧感--刘老师教学已有二十余年，现在也就四五十岁的样子，高挺的鼻梁上架着一个黑边眼镜，内部嵌着一双鹰似的眼睛，头后面扎着一条长长的马尾，让人看了心生敬意。
开学的.第一堂课，我们班的学生好似还在暑假之中未走出来，该玩的玩，该闹的闹，不知自己已在学校的班级中。一会儿打铃了，刘老师迈着轻盈的步子走上讲台，面带笑容，让人感觉和蔼又亲切，有几个同学就更放肆了，开学第一节课，老师自然没多说什么。不知不觉，一个星期过去了。该单元测试了，等成绩发下来时，我便以“六十九”分的“高分”去了“办公室一次游”，刘老师拿着戒尺，在我面前晃，我心中的小鹿“砰砰”乱撞。不一会儿她问道：“知道为什么让你来办公室吗？”“我考的太差了。”我回答道。“不，还有其他原因！”我心跳加速，手抖的厉害。“不知道对吧？我来告诉你，这一周以来，就属你们那个角闹得最欢，难道你们以为老师看不见吗？”我不禁涨红了脸，心中突然悬起一块巨石，憋的我很难受。最后让刘老师抽了两下手心。我忍住眼泪，跑去问周围的人，他们都没有挨打，唯独我。我急匆匆的向教学楼后跑去，坐在一块大石头上，心想：他们考的也没有多么好，明明是他们先闹的，为什么抽我？不公平！老师突然走过来，我赶紧试干了泪。她坐在石头上，对我说：“我并不是故意针对你，你是女孩子，更应该好好学习，不要跟男孩子在一块玩，你有聪明的头脑，从你的试卷中看，你错的题都是马虎出的错，老师相信你，你一定可以考好，加油！”听完老师的话，我变化泪水为动力，成绩也越来越好。
我至今记得刘老师对我的教导，每次的失败我都会想到刘老师的话，她如我生命中提灯的人，她的话在我的心头上流淌。
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