描写的作文

　　在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的描写的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

描写的作文

描写的作文篇1

　　新学期开学了，我被分到了五年级二班。一名新同学引起了我的注意，她长得又白又胖，整天挺着“将军肚”，满脸笑嘻嘻的，那活泼、开朗的性格让我觉得她从来没有什么愁事。

　　同学们，安静一下，让我告诉你一个秘密，听她说话时，你千万要用手捂住耳朵，不然你的耳朵就会被她震耳欲聋的嗓音震得嗡嗡直响。她上课经常说话，而且说话也不像别人悄悄地，让人觉得是大喊大叫。朱老师常常叫她“淑女”一点，但她只是口头答应，嗓音仍然一点也没有减小。你看，此时她又不知为什么跟谁大声说话呢？俗话说：江山易改，本性难移嘛！

　　她和同学玩时，有时好耍点小赖皮。有一次课间，她和张世锋玩起了“剪子、包袱、锤”的游戏，谁赢了，就打对方的手一下，张世锋总是赢，她必定挨打。上课铃响了，趁老师还没来，她用那又大又肥的“熊掌”击打了张世锋的背一下，瘦弱的张世锋哪里禁得起这样的打击，随着一声惨叫之后，只见张世锋一手捂着背，一手还想还击，没想到她眼疾手快，顺手把张世锋的手腕一转，张世锋只好乖乖认输，完全没有一点反击能力，此时，你再看看她早已笑得前仰后合。当老师走进教室的一刹那间，她又四平八稳地坐在那里，好像刚才什么也没有发生似的，哎！真是个“疯丫头”！

　　班里竞选班干部，她荣幸的获得了语文课代表的.职务。她对工作一丝不苟，天天督促小组长交作业，只要谁不交作业，她就用她的杀手锏——巨大的嗓音，把你吵得不得不快点交，她每次都可以把作业早早地收齐，真是老师的好帮手！

　　现在你知道她是谁了吧？她就是我们班的女生——高博文。

描写的作文篇2

　　一阵清香。“一定是桂花开了!”我欣喜地四处寻找，终于在十几米开外的绿化中找到这株桂花树。小小的黄花藏在绿叶下，并不起眼，却散发着沁人心脾的香味。

　　来到大街上，人行道两边栽种着悬铃木和银杏，不知何时，他们已经褪去了一身碧绿的.夏装，换上金黄的秋衣。一阵凉风吹来，树叶纷纷飘落，像无数黄色的蝴蝶翩翩起舞。我弯下腰，从地上捡起几片树叶，银杏的落叶像金黄的小扇子，悬铃木的落叶则像巨大的手掌。这是秋姑娘写给大家的信吧!如果大雁收到这封信，就要排好整齐的队伍向南方飞去;如果小蚂蚁收到这封信，就要赶紧储存过冬的粮食;如果青蛙收到这封信，就要挖洞为冬眠准备……

　　走到校门口了，又一阵秋风吹来，我缩了缩脖子，这才注意到陆续走进校门的同学们已经穿起了秋季校服。啊!我也收到了秋姑娘的信，也得快点加衣服了。