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叙事作文300字精华(5篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的叙事作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事作文300字 篇1
今天是5月3日，我和爸爸、妈妈去玉黛湖游玩。
来到玉黛湖，我们首先玩的是“太空漫步”，也就是空中骑车。这个游戏是三个人一起配合完成的。虽然感觉有点恐怖，可是我觉得非常好玩。第二个游戏项目是“漂流探险”。我们坐着船来到了一个人造的山洞里。那里边可黑了，还有很多人造的恐怖景象。当时，我在里边坐着船漂流的`时候，感觉太恐怖了，就像做噩梦一样，随着船漂啊漂。出来以后，才知道是一个游戏，而不是一场噩梦。
从山洞出来，我们又到了湖旁边的游乐场。那里的娱乐项目非常多，还有各种各样的桥。我和爸爸妈妈过了两种桥，虽然我们不知道桥叫什么名字，可是我和爸爸妈妈仍然玩得很开心。过第一种桥的时候还算顺利，过第二种桥的时候，由于平衡力不太好，过得有点吃力，最后我还是很努力地过了那个桥。最后，我还玩了“旋转秋千”和“旋转木马”。
玉黛湖可真是个游玩的好地方啊！
叙事作文300字 篇2
我喜欢小笼汤包的味美、汁多。看了1月23日CCTV9套播放了《一城一味之芜湖》节目后，我对芜湖传统小吃的代表——小笼汤包有了更深入的喜爱，它代表了芜湖的味道。
1月27日，我有幸和小记者们相聚在美食街来意店之一城一味店，体验小笼汤包的制作过程，再次品尝到芜湖最正宗、最地道、最不能错过的味道。
我们被分成三组，轮流进入整洁干净的.厨房亲手制作家乡的美食。隔着一块透明玻璃，观摩着面点师傅是如何下剂、擀皮、装馅、收口、摆放的，他们手法熟练，动作迅速，一副很轻松的样子就制作出一个个“姿态优美”的汤包。可是轮到自己体验时，却发现是个高难度技术活，“矮冬瓜”、“细竹竿”、“奇异多边形”汤包在我们手中不断诞生，像一个个歪瓜裂枣，真是囧态百出，令人捧腹大笑。
体验结束之际，我们还品尝到了自己的劳动成果，那叫一个香啊!汤包好吃，活难做，要想干好一件事，没有多次反复的练习是不行的。
叙事作文300字 篇3
我可以断定，在我们班上课，让人惊讶的几率不底于百分之九十九点九九九。说起来，我们班的`惊事还真多，随便一举，就可以举出一个例子来。
那天第三节课后课间休息，大家都安静地趴在桌子上休息，惟独只有刘闯竺路遥、徐辉和周思远四个“四大天王”用折好的纸飞机在教室里飞来飞去。
休息5分钟，我觉得休息够了，便去欣赏有关自然的手抄报。“刺刺……”好刺耳啊，我不由地转过头去，闻到了一股恶臭。顺着臭味，我到了臭味的来源，那个放拖把的角落
“好臭啊……”围观的同学捏者鼻子。“糟了，”一个同学冒出来说“电路断了！”“啊？”同学们都傻了。
上课铃像牧笛一样把同学们赶了座位上，老师严严地问：“是谁干的。”“是—徐—辉”“徐辉，”老师看上去很生气，“早跟你说了，纸飞机不要带，现在全校电路断了，你、周思远、刘闯、竺路遥，今天玩过纸飞机的到那边站者！！”
这下“四大天王”可惨了，活该！
叙事作文300字 篇4
秋天到了，果实眉开眼笑，小兔家的红萝卜也成熟了。那天早晨，小兔很早就醒了，她迫不及待地跳下床，激动地冲出家门，到不远处的菜园子里拔萝卜。
她来到园子里，一边兴高采烈地拔着萝卜，一边笑得合不拢嘴。小兔想：“那么多萝卜，不仅仅能吃一个冬天，说不定还可以吃到明年春天呢！”小兔心里美滋滋的。
小兔拔完萝卜，正准备回家，可问题来了，这么多萝卜沉得要命，只要一提上篮子就一步路也不能走了。这可怎么办，小兔急得直冒汗。这是，她看见了小猪笨笨正拿着一根竹竿在学孙悟空呢！嘿！有啦！她放下沉甸甸的篮子，跑过去对小猪说明了事情的'原委，小猪毫不犹豫地答应了。于是，小猪马上把竹竿塞进篮柄下方说：“好了，我们一起扛回家吧！”就这样，小兔和小猪把竹竿的两头放在了各自的肩膀上，一前一后地把这一篮红萝卜扛回了家。小兔热泪盈眶地对小猪说：“今天多亏了你呀！谢谢！”
叙事作文300字 篇5
一个风和日丽，阳光明媚的下午，我和同学们在快乐魔方的教室里进行剥花生大赛，游戏规则是：在规定的时间内，谁剥得花生多，谁就是胜利者。
老师一声令下，紧张的比赛开始了，同学们有的紧张得脸通红，有的自信满满好像已经获得了胜利，有的却在不慌不忙地剥着花生，边剥边说：心急吃不了热豆腐，我慢慢地，认真地剥，一定能够取得胜利！还有的同学一眨眼的功夫就已经把面前的花生剥完了。看到大家都那么快，我着急得直接用自己的手掌压花生，结果抠开花生壳一看，花生仁都被压成粉末了，白白浪费了很多时间。眼看着大家都快剥完了，我更加手忙脚乱乱起来，急得满头大汗。比赛终于结束了，我们组取得了第二名的好成绩，大家都开心极了。
今天玩得真开心，虽然没有拿到第一，但是我从中明白了心静下来才能做好事的道理。
老师评语：全文流畅、完整地记录了一次剥花生大赛，写得十分精彩，用有的`……有的……有的……句式写出了比赛时选手们的表现，说明观察很仔细，将同学们比作猎豹，可见比赛之激烈。但是结尾有点啰嗦，个人赛部分动作不够，要多补充补充！
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