校园文化活动活动方案范文
为了确保我们的努力取得实效,通常会被要求事先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编为大家整理的校园文化活动活动方案范文,欢迎大家分享。
校园文化活动活动方案范文1
我们学校位于沙河村,是一所完全农村小学。近年来,随着农民家庭生活水平的提高,家长对孩子的学习生活条件提出了更高的要求。学校在硬件设施上有了一定的改善,增加了板房和图书馆,并建设了微机室和电子白板。但是,在校园文化建设方面,还有待加强。
为了满足家长对优质教育资源和学生精神需求的要求,我们需要加强校园文化建设。这不仅是为了学校的面子,更是为了学校的科学发展。我们应该以精神文化建设为重点,挖掘校园文化内涵,提升文化品位,营造高尚的文化氛围。通过充分发挥校园文化的育人功能,打造学校的特色文化。
具体来说,我们可以采取以下措施:
首先,要抓好制度文化建设。学校需要依照教育规律和教育法规,建立和完善各种规章制度。在制定制度的过程中,应该充分发扬民主,经过师生充分讨论,最后以条文的形式确定下来。规章制度应该全面、具体明确、严格执行。
其次,要注重环境美化。学校可以充分利用校园空间进行绿化,种植花草树木,让学校变得美丽如花园。同时,要保持校园内外的清洁卫生,培养学生的卫生习惯。
再次,要重视办公室、班级和家庭的'文化建设。办公室应提供良好的工作环境,班级教室的布置应体现班级特色,家庭文化建设要注重教职工的示范作用,让学生在和谐的家庭环境中成长。
最后,要开展丰富多彩的学生活动。学校可以成立各种社团,举办演讲比赛、读书活动、运动会等,鼓励师生一起参与。同时,要注重体育锻炼,安排适当的体育活动时间,培养学生的体魄和文明习惯。还要与村委会建立联系,进行德育教育和社区活动。
总的来说,学校校园文化建设是一个长期的过程。我们要根据学校实际情况,创造符合学校特色的文化建设之路,营造和谐向上的学校文化。让全体师生在和谐向上的学校文化中获得精神感召和发展。
校园文化活动活动方案范文2
一 、活动主题
树新风 展才艺
二 、活动目的
为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,本次活动特提供展示学生风采的舞台,通过黑板报、书法、绘画、歌唱等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。
三、活动组织与策划
(一)筹备策划小组
张 亮:对该次活动进行策划和指挥工作;
唐昌举:组织协调各方面工作和人员的安排;
段 勇:负责本次活动方案、评分细则的制定;音响设备的接输、歌碟的收集和歌曲的播放;
童 英:指导学生参加比赛;
龙治福:负责全体老师的考勤工作;
刘 超:负责各项奖状的书写。
(二)活动开展小组
1、宣传报道组:何立君――负责本次活动的新闻报道以及学生会宣传部成员
2、安全保卫组:负责做好活动期间的安全教育和安全工作、预案的制定。
组长:唐昌举
组员:汪维虎、林万清、各班主任及学生会自律部成员
3、音响场景布置组:负责组织本组人员做好场景的布置和活动结束后的设备收理工作。
组长:付 兵
组员:周前利、王成权、付登银、刘超、刘振建及学生会体育部成员
4、后勤组:负责活动的饮用水等后勤设施
康志瑞、唐成洪以及学生会劳动部成员
四、 活动内容与分值
(一)班级集体项目 共计100分
1、班级文化建设(“学习园地”为评分项目) 20分
2、班级黑板报(各班指定的黑板报专栏) 20分
3、朗诵 10分
4、班级大合唱 50分
(二)班级个人单项项目
1、书法
2、绘画
(三)教师表演项目
五、活动程序
1、升旗仪式
2、校长致词(宣布活动开始)
3、新团员宣誓仪式(段勇主持)
4、朗诵(演讲)比赛
5、班级合唱比赛
6、现场书画
7、教师表演(穿插进行)。
8、公布各种成绩和发奖。
六、活动时间。
20xx年12月31日上午
附:1、比赛安排及情况说明
2、活动预案。
合靖中学团委
20xx年12月3日
附件1:
比赛安排及情况说明
一、比赛日程安排
比赛项目
评 比 要 求
评比人
评比时间
备注
班级文化建设
1、内容及主题:树新风、展才艺,展现班级良好风貌。其中内容12分,设计8分
2、“学习园地”为评分项目
(1)教师组:张亮、唐昌举、段勇、童英及各班班主任
(2)学生组:宋毅萍、张清清、郭丽
20xx年12月14日
去掉最高和最低分取其平均
班级黑板报
1、内容及主题:树新风、展才艺,庆元旦。其中内容12分,设计8分
2、“学习园地”为评分项目
20xx年12月17日
朗诵
1、内容及主题:切题健康,积极向上,能反映当代初中生精神风貌和时代精神;主题明确,围绕"树新风、展才艺";有教育性,宣传性和感召力。
2、现场表演要求:
(1)仪态得体,立题新颖,把握主题明确;
(2)材料真实,生动鲜明,有较强的影响力;
(3)选手逻辑分明,思路清晰;参赛选手表达清楚,整体性思维强;
(4)选手按其抽签顺序上台,一般要求脱稿;
(5)时间为5分钟左右,可多人合作完成,可配乐、伴舞。选手不得中途退场或弃权。
张亮、何立君、李洁、龙治福、刘莉、刘振健
20xx年12月31日上午(08:30开始,视天气情况做调整,具体时间以通知为准)
班级大合唱
1、人数要求:本班学生全员参与(工作人员除外);12月25日前将节目名称报到段勇老师处;
2、内容要求:内容健康、格调清新,符合初中生的年龄特征,以弘扬爱国美德为主旋律,并能体现积极进取,奋发向上的班级风貌。可以尝试有创意的`表演形式;
3、着装要求:整洁大方,端庄得体;
4、表演要求:队列整齐,精神饱满,演唱风格鲜明,表现准确细腻,声音优美嘹亮,伴奏配合融洽。
张亮、何立君、付兵、康志瑞、唐昌举、童英、李洁、刘莉
书法
1、各班选送3-5件作品参选,经过初选后,作品进行展出,优异作品作者现场书写;(待通知)
2、篇幅、风格不限,毛笔、硬笔均可,书法字体不限。
3、材料自备。
张亮、何立君、康志瑞、唐昌举、刘超、付登银、龙治福、段勇、童英
绘画
1、各班选送3-5件作品参选,经过初选后,作品进行展出,优异作品作者现场绘画;(待通知)
2、画种不限,儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可,最小篇幅为16开纸张;
3、材料自备。
二、书法及绘画作品参赛要求(补充):
1、书法、绘画内容要求表现学生生活,发挥儿童的想象空间,绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。严禁教师代笔或帮助学生涂色,如经查实取消其参赛资格;
2、书法、绘画作品背面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名,以便于评奖。
3、各班每类参赛作品不得少于3幅,参赛作品必须在12月25日之前上交到段勇老师处。
4、参赛办法、表彰及奖励:分别对书法和绘画比赛进行设奖。将评选出一、二、三等奖若干名。对获奖的选手将进行表彰,其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出,作者现场表演。
三、活动组织与策划
1、请各班主任负责本班参赛节目的筹备工作,各理安排好作息时间学科教师应全力配合;
2、充分发挥学生积极性与创造性,丰富节目内容,旨在展现本班风貌;
校园文化活动活动方案范文3
为了努力建设体现时代特点和我校特色的校园文化,营造大学生健康成长的良好环境,深化品牌校园文化活动建设,促进“一院一品牌” 创建工作,增强校园文化活动的影响力和感染力,通过对学校所有的校园文化活动进行评选,以评促建,每年通过项目申报、现场展示、公开评选环节评选十余项精品校园文化活动,树立典型,打造品牌、不断提升我校校园文化活动的整体水平。经团委会议研究决定,将于20xx年11月16日———12月4日开展xx工业大学20xx年校园精品活动评选工作,现将有关事项安排如下:
一、成立校园精品活动评选小组
组 长:赵xx
副组长:张xx
成 员:乔xx、翟xx、常xx、各学院团委书记、各校级团学组织负责人、各学院学生会负责人。
二、申报条件
1、评选范围:全校各级各类校园文化活动;
2、评选条件
(1)体现学校办学宗旨和育人目标,对于繁荣校园文化、推进大学生素质教育,服务师生的成长成才具有切实有效的作用;
(2)活动实施连续二年以上,既有一定的传承性,又具有一定的创新性;
(3)活动实施的载体有效、活动组织严谨、有序,实施效果显著;
(4)深受师生喜爱,具有一定的校内外影响力;(获得全国奖项或在国家及省级媒体报道的项目,具有优先申报权或可给予加分);
(5)活动历年的'活动资料(文字、影像、获奖情况)保存完整。
三、评选标准
1、活动主题明确:活动主题、目标和意义明确,能结合学校办学理念和人才培养目标,反映师生良好精神风貌,切实服务于学校师生的学习和生活,并有利于师生的成长成才;
2、活动实施载体有效:活动载体有特色、有亮点,能够围绕活动主题实施,并有一定的创新性;
3、活动内容充实:切合主题,针对性强,内容丰富,贴近生活,贴近实际,贴近师生;
4、活动效果显著:参与人数多,覆盖面广,影响力大,实施效果良好;
5、现场展示效果好:活动书面总结及多媒体材料丰富、完整,图文并茂,客观真实反映活动全貌。
四、精品校园文化活动评选程序
1、11月16日—11月20日———活动申报与审核阶段:活动申报单位上报活动方案,评选小组审核申报材料,确定入围的活动项目;
2、11月23日—11月25日———活动展示评审阶段:申报单位制作展板进行展示,学生投票及评选小组评审,评出10—20个活动项目进入总决赛;
3、12月4日总决赛:各申报单位通过组织表演、VCR、ppT、现场讲解等形式展示各自活动的成果和特色(每队限8分钟)。评委当场打分,并结合学生投票情况,经团委会议讨论确定结果,20xx年五四表彰时为荣获“精品校园文化活动”的活动项目颁发证书。
五、相关要求
1、高度重视,认真总结。评选工作是对全校各学院团学组织在校园文化活动开展方面的考察,各学院团委书记要对此次申报工作高度重视,精心组织。
2、突出实绩,求真务实。评选要求各学院团学组织本着实事求是的态度,认真整理撰写申报材料,客观真实反映参评工作项目开展的全过程及取得的效果,内容详实,数据准确。
校园文化活动活动方案范文4
高品位校园文化建设是实现教育现代化的必然要求。为了构建具有我们学校特色的校园文化体系,我们以自主发展、和谐发展、全面发展为核心理念,以服务全校师生为宗旨,以素质拓展为目标。通过加强校园文化活动的基础设施建设,创新活动内容,拓展领域,规范模式,我们致力于营造一个理想的校园环境。
环境建设方面,我们将注重绿化和美化工作。以实用、经济、美观为原则,我们会对校园进行绿化和美化,主要以绿色植物造景和花坛为主,同时设置适当的景点,使校园成为一个适合工作、学习和休憩的地方。我们还会设立专职绿化人员,定期修剪和养护校园的花草、树木和绿篱。
为了改善工作和学习环境,我们会对教室、办公室、功能教室和活动室的设施进行全面检修或升级。同时,我们会实行承包制度,为教工提供舒适的外部环境,同时开展“文明班级”和“文明办公室”评选活动,定期进行各种形式的检查评比活动。
在人文景观建设方面,我们会适当设置人文景观,充分利用教室内外墙壁的宣传作用。我们还会在学校设置名人名言语录牌和匾牌,体现公民道德规范、职业道德要求、素质教育实施、课程改革目标、人文精神培养、终身发展需要等内容要求。同时,根据需要增设宣传橱窗、黑板报、布告栏等。
在文化氛围方面,我们将充分发挥校园网站、黑板报、广播站、校报和宣传橱窗的作用,引导校园文化氛围健康向上,开展形式多样的宣传活动。我们还会扩大宣传阵地、宣传设施和宣传内容,将文明校园建设与学校的中心工作紧密结合起来。
在校园文化方面,我们将组织丰富多彩的学生课外活动,举办艺术节、文化节、科技节、教师论坛、青年教师才艺大赛、学术报告、专题讲座等活动,丰富校园文化。我们还会开展各种健康向上、生动活泼的体育比赛和文娱活动。
道德规范方面,我们将加强礼仪教育,增强正义感,开展敬业教育,树立干一行、爱一行、专一行的'思想。我们还会开展与社区服务共建实践活动,进行人生观、世界观、价值观、道德观和爱国主义教育,开展以“三大”、“三爱”为主题的教育活动。
校内秩序方面,我们将加强校园治安管理,建立健全各类规章制度,维护公共秩序。我们还会加强门卫管理,落实责任制,实行分级管理,加强巡查制度,维护校园正常的学习和生活秩序。
为了实现以上目标,我们需要统一思想,提高对校园文化建设的重要性的认识;加强领导,明确职责,确保工作顺利进行;以人为本,发挥师生的主体作用,共同参与校园文化建设。只有这样,我们才能构建一个高品位的校园文化,为社会提供新的文化规范,培养有较高文化素质和人文精神的人才。
校园文化活动活动方案范文5
社团文化节晚会筹备工作已经启动!以下是活动的地点、时间和流程安排,以及各项目组的分工:
一、活动地点:待定
二、活动时间:20xx年xx月xx日
三、晚会前流程安排:
1. 向各社团发布通知,告知举办社团文化节晚会(3月21日,统筹组负责)
2. 收集并筛选节目(3月21日-25日,节目组负责)
3. 选定主持人(3月26日-27日,节目组负责)
4. 编排节目(4月7日-8日,节目组负责)
5. 进行第一次和第二次排练(4月9日-10日,节目组负责)
校园文化活动活动方案范文6
为了落实市教育局的校园文化建设方案,我们学校在本学年加大了校园文化建设的力度。首先,学校领导班子非常重视这项工作,成立了校园文化建设领导小组,制定了发展规划,明确了目标任务。经过两年的努力,我们学校已经成为一所环境美丽、人际关系和谐、校风班风学风良好的一流学校。
其次,我们制定了校园建设工作实施方案,明确了各项活动的内容,并责任到人,限时完成任务。
我们还组织全体教职工学习校园文化建设方案,让大家充分认识到校园文化建设的重要性,并分解任务到各个部门和班级,形成人人参与、齐抓共管的局面。
至于具体的工作内容,我们主要分为校风建设、校园环境文化、学校制度文化和校园文化生活四个方面进行。
在校风建设方面,我们注重领导班子的思想建设,组织大家学习教育法规,增强自律意识。同时,我们还加强教师师德师风教育,鼓励教师探索教学创新。对于学生,我们加强养成教育,培养良好习惯,引导他们做文明人,培养安全意识和时间观念。
在校园环境文化方面,我们进行了校园美化工作,修建了花园、绿化带,硬化了道路和活动场地。我们还注重校园的卫生管理,定期进行检查,确保校园整洁无纸片。同时,我们也让学生参与树木、花园、绿化带的养护工作,增加他们对环保的意识。
在学校制度文化方面,我们健全了领导机构,完善了管理制度。我们还注重民主管理,鼓励教职工参与学校事务,促进学校的良好运作。
最后,在校园文化生活方面,我们培育校园精神,提升校园文化品位。我们解读了学校的价值观念、校训等,并通过各项活动引导学生形成优秀品质。
通过这些工作,我们学校的.校园文化建设取得了一定的成果,为学生创造了良好的育人环境,营造了浓厚的学校文化氛围。我们将继续努力,不断提升校园文化建设水平,为学生的全面发展提供更好的支持和保障。
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