(通用)开心的作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的开心的作文4篇,希望对大家有所帮助。
开心的作文 篇1
春节里,高兴的事儿数不尽。其中,最让我兴高采烈的还是放烟花。
过年了,挨家挨户都充满了欢声笑语,每个人的脸上都洋溢着过年的喜悦。吃过了一顿丰盛的年夜饭,我就和堂妹跟叔叔争先恐后地往门外挤,都想先出门去。
到了街上,我们到了小滩买了一些各式各样的'烟花:刺花炮,烟雾弹,甩炮…….我们在院子里迫不及待地放起了烟花。我和堂妹一人拿着一个烟雾弹,伴着“咯咯咯”的笑声,满心欢喜地放了起来,我小心翼翼地点着了导火线,以迅雷不及掩耳之势,抓住堂妹的手,躲到了楼道旁。顿时,“噼啪一声响”,彩色的烟雾从弹子上的一个小孔中隐隐约约地冒出了一团又一团……后来,雾好似一个羞涩的小姑娘“躲”了起来,逗得我和堂妹哈哈大笑。甩炮更好玩,我一使劲把它扔出去,它就“蹦”一声爆破了。叔叔点着了刺花炮,小火花就冒出了它那可爱的小脑袋。一阵风吹来,小火花的脑袋就消失了…….
“咚——咚——咚”零点的钟声响了,五颜六色的烟花在一片漆黑的天空中绽放出五彩斑然的“花朵”来:有的映山红,有的翡翠绿。我们在烟花声中迎来了新的一年!
开心的作文 篇2
一个学期即将结束,我回顾这学期,有开心的事、难忘的事,也有不开心的事,但其中有一件事让我很开心,也很难忘,就是我的跳绳进步了。
我很爱吃肉,长得胖,是班上的“二胖”,所以体育成绩不怎么好,跑不快,跳不动。为了改变它,这学期我从跳绳开始下手。一开始,一分钟只能跳七、八十个,跳得妈妈直摇头,唉声叹息。但是,我不生气,继续练习。渐渐地,渐渐地,我有进步了,一分钟从100个、120个……,直到149个,跳得妈妈脸上露出了灿烂的笑容,我也很开心,练跳绳的信心也增加了。虽然这个成绩与跳得好的`同学相比,还有很大差距,但与自己以前相比,跳得好多了,进步很大。
通过跳绳,我认识到做任何事情,一定要坚持,一定要努力,正如宋庆龄奶奶所说的,任何成就都是刻苦劳动的结果。
开心的作文 篇3
今天放学没有去放心班是妈妈来学校接我回家的,因为今天韩老师和范老师要来家访!老师们来家之前,我好紧张啊,一会儿工夫就跑过来问妈妈,我都回家这么长时间了老师怎么还不来啊?老师会不会迷路啦,不认识我家了?老师家访会跟你说什么啊?妈妈告诉我,不要紧张,家访主要是老师通过与家长面对面交流,帮助小朋友包括家长本身共同提高的一个过程。再说了,如果小朋友在学校确实有表现不够乖的地方,通过自己的努力,逐步改进就好了。这样老师和爸爸妈妈会感到非常开心!妈妈还说,如果还感到紧张的话,深吸三口气,去做作业或帮妈妈干活,转移一下注意力。
老师到我家的时候,我刚好在做作业,我想我的表现还不错吧!总体上来讲,老师说,我已经有很大的进步!如果上课听讲的时候能够再认真一些,就更好了!我和老师说,我会努力做到的,希望老师和爸爸妈妈一起监督我!半个多小时的'家访很快就过去了,由于老师还有其它小朋友要家访,我们就分别了!后来我偷偷告诉妈妈,我眼中严厉的班主任也是和蔼的,我很开心老师来家访!
开心的作文 篇4
今天下午,学校召开了总结会,讨论的是上周我们每个班级的卫生、唱歌、上课等各种情况。
首先,是给上周获得“流动红旗”的班级发奖,也就是颁发“流动红旗”这面小锦旗。一位老师开始念班级号:“一年级几班、二年级几班……四年级三班……”我听着耳熟的班级号,心情一下激动了,我们入榜了!但是,谁去领锦旗呢?翟老师不在,怎么办呢?我周围的几个同学提议说:“贺程程去!”
于是乎,我就挺身而出,向领奖台处跑去。就这样,我高高兴兴的把锦旗带了回来。领奖的过程中,还有一个有趣的小插曲。我跑到校长身边去领锦旗,校长问我:“你的班主任呢?”我紧张地回答道:“我们班主任去学习了。”校长若有所思的点点头,把“流动红旗”递给了我。我稍稍弯下腰说了声:“谢谢。”转身回去了。
现在想想,觉得其实没什么可紧张的`,再有一次机会的话,我一定会做得更好!但这还是一件开心的值得牢记的事。
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