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为自己竖起大拇指作文初一通用
在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的为自己竖起大拇指作文初一通用,仅供参考,大家一起来看看吧。
为自己竖起大拇指作文初一通用1
手有五指,手指有长有短,最边的叫大拇指,它代表一些好的事物。
——题记
人的一生并非平原纵马,也并非一帆风顺,总要遇到困难,总要面对失败,在这时就要自己竖起大拇指。
当然,我也不例外,当我面对困难与失败时,我会——为自己竖起大拇指。
记得有一次,学校安排一项新作业:每人做一个科技小制作。我思来想去,绞尽脑汁,终于决定做一个小台灯。
说干就干,我拆了废台灯,取下开关和弹簧管作为基本原料。然后用剪刀剪了一节电线,把三个纸盒粘在一起,在纸盒上戳了一个小洞,把弹簧管插了进去,盒子里装上石头,再把导线从弹簧管理通过去,接通后,再安上开关。我之所以那么熟练,是因为爸爸已示范数次,更重要的是“我为自己竖起了大拇指”。此时此刻,我顿时信心满满,并眉开眼笑,可这种心情仅仅保持了几分钟就“不翼而飞”了。我接好灯泡后,这灯泡似乎是故意与我作对,硬是不亮,一连几次,都没有成功,我的心情由“晴天”转到“阴天”。
正当我要放弃时,一种信念不停在我周围打转。它是什么?原来这种信念是“不要气馁,不要放弃,相信自己”。我的心情稍微好转了些,并鼓起勇气,迎接挑战,继续为自己竖起大拇指……
那次,我明白了:世界上没有什么困难是克服不了的,只要你有钢铁般的意志,最重要的是——为自己竖起大拇指。
为自己竖起大拇指,会使你在困难的.面前趾高气扬,让它在你的面前迎刃而解。为自己竖起大拇指,它会激励着你在人生道路上超越自我!
手指各有所长所短,可拇指的作用往往是十分重要的。
——后记
为自己竖起大拇指作文初一通用2
初中以前,我是一个性格内向、脾气温和、有社交恐惧症的人。
刚上初中时,来到新的环境,看到陌生的同学,我的内心有慌张,但还是表现得很平静。别的同学都在四处张望,或者打探消息,或者结交新朋,我一人默默无言,不与人交流。
同学们似乎都很热情,一个一个轮番前来与我交流,让我不禁感到烦躁。老师终于来了,同学们都找位置坐好了。我的同桌是一个好动又单纯的女孩子,一身孩子气,总是小声找我说话。后来,我抵不过她的热情似火,我与她渐渐交好,她开朗、大方、乐观的心态也在潜移默化地影响着我。我也渐渐多了些笑容,也习惯了她在我身边叽叽喳喳。
学校要举办文艺表演,我被选中参加舞蹈表演,这让我有些害怕,一想到舞台下有那么多观众,我都想打退堂鼓了。我的同桌也要参加,她仿佛也看出了我的担忧,就不停地鼓励我,给我讲她的经历。虽然我心里在打鼓,但我还是选择相信她,跟她一起并肩作战。
在接下来的舞蹈训练中,我已渐渐融入同学们当中,在与大家相处时,让我感受了集体的`力量,我不再孤僻,并且还勇于表达自己的小建议,我们大家都为了这次演出拼尽了全力。演出如约举行,我们也非常顺利地完成了表演,我们每个人都特别开心。其中我感触最大,我终于感受了到以前只能在书本上读到的“三人行,必有我师焉”,每个人都有自己闪光点,“择其善者而从之,其不善者而改之”。认识到团队的力量,处理好个人与集体的关系,每个人可以有自己的个性,但也要能融入集体。
所以,我要为现在的我竖起大拇指,我更要为我的同学们竖起大拇指。
为自己竖起大拇指作文初一通用3
闷热的夏季,那天还下了点小雨,气候有些潮湿。
在那天中午,妈妈的胃痛的翻天覆地,在床上直打滚,我突然想起了妈妈胃寒,并且不知为何只要在阴凉、潮湿或极其寒冷的环境中,胃会剧烈疼痛。
忽然想起姥姥对我说的中医知识“姜为热性,去寒,红糖为热性,适宜女士”。我又想起大蒜的蒜瓣足以令人出汗,大枣又可以补气血,所以可能会利于妈妈的胃病。虽然想了这么多,但我一向对这些炊具讨厌“交朋友”,更不想与它们“打交道”,我生怕出什么危险,但仔细一想,妈妈在生我时可比我出危险的几率大的多,她却还是选择了我,而我给妈妈熬一次汤又算什么呢?
来到厨房,将冰箱中红糖取出,又把所有材料准备好,将食材洗净,刀具、锅具洗净干净,便乒乒乓乓地开始乱忙。首先放入红糖三块到锅中,再将大枣去核,切块……,我自言自语着,生怕出一点差错。所有食材全部放入锅中,三!二!一!点火!说着,点起了炉灶的.火。不一会,锅中的汤煮沸了,我立即关闭炉灶,端下锅来,盛了一碗,把勺子放好,趁热给妈妈端了过去,让她喝下后,又把仅剩的半碗盛上端去,妈妈喝下后说:“真舒服啊!”我让妈妈趴在床上,我们两个开始聊天,试图帮助她转移注意力,减少痛苦。
就这样,我们母子俩一起分享这快乐的时光。可美好的时光总是这么短暂,但妈妈的疼痛也随着消之而去。这件事过后,妈妈总夸我很懂事,常常为我竖起大拇指。
学会关爱亲人并不难,学会关爱亲人让自己和身边的人都充满爱。我为自己能主动关爱妈妈竖起大拇指!至亲至情,不应该是看着彼此渐行渐远的背影,而应该是你养我长大,我陪你变老。
为自己竖起大拇指作文初一通用4
为什么说为自己竖起大拇指,请你们往下看。
我先介绍自己,我叫汪澜,和你们一样,我也是一位学生,是一位少先队员。瞧!我也戴着红领巾,唱着少先队队歌呢!
从学校里回来时,我看见了妈妈在烧饭:“我们今天吃黄瓜炒肉。”我一听,直蹦三尺。这道菜妈妈每天都说烧,可从来不炒,今天终于兑现了之前的承诺,我静静地在写作业。
不知从什么时候起,家里总是有“吱吱”的声音。平时我不是很在意,而今天,声音非常大,忍无可忍,无需再忍。我一一找着每个角落,看有没有什么可疑的`地方。可是,妈妈在厨房喊了一声”吃饭了”,我不得不放下这个“工作”去吃饭。
吃完饭,我又开始在我的房间侦查。“吱吱”这个声音又来了。我寻着声音,找到了床下。果然,是这只老鼠。每天在床上睡觉的时候,都是床下发出的声音,我伸出手,想去捉它。可是它太灵活了,这一蹿那一蹿。我被气了个半死,突然,有了一个想法:把它引出来,致命一击。想到自己有个这么棒的计划,有点沾沾自喜呢!
于是,我拿了一块小面包,放在地上,引它出来。果然,上当了!它正在犹豫,可最后还是出来了,我看着时机,看什么时候出击最好。这时它快吃完了,我看准了时机,右手直接抓着它的尾巴,“嗖”的一声,差点让它给逃了。我把它装进了袋子里,往火里一扔。呀!我扔错了!随后,一阵恶心的味道扑面而来。“呕”我差点吐了,其实,我应该开心。因为我把那“吱吱的怪物”给烧了。
我做梦也没有想到,我自己可以把这只”怪物”给捉到手里。其实我很讨厌那声音,“吱吱”这声音就是不好的预兆。我也不想这么暴力,可是,为了生活,我只能这样,说着,我有些骄傲呢!
为自己竖起大拇指作文初一通用5
能让人竖起大拇指的事那一般都是了不起的事吧!比如得了个特别优秀的奖项,或是做了好事帮助了别人,再或者经历了一次大冒险——。不过我要为自己竖起大拇指的却是一个小事,但这件事却让我经历了艰苦的思想斗争,最后我战胜了自己的胆怯——
那是我还在上小学时,伴随着“叮铃铃、叮铃铃”的铃声,我们拿着书走进阶梯教室,上我期待已久的第一堂公开课。其实在走进教室前我还不了解什么是公开课。现在知道了,原来公开课是有那么多来听课的老师呀!教室的后排已坐满了老师,连校长和书记都来了。我的心一下子变得紧梆梆的,好像要跳出胸膛似的,我坐在位子上,一动不敢动。这时王老师说:“请大家打开作业本,谁能来讲一讲第一道题目呢?”我把手猛的举起来,可一看大家都没举手,我又迅速的把手缩了回来,我仿佛听到一个小恶魔的声音在我左耳边对我说:“别举!别举!别人都不举手,那么多老师看着呢!答错多丢人!”可我的右耳又听到了一个天使温柔的声音:“快!举手!我的好孩子!机会可不等人哟!”“机会不等人?别开玩笑了,没机会总比丢人好吧!”“举手吧!相信你自己,既然错了也没关系,不会有人嘲笑好学的学生的!”我听着左耳与右耳在“打斗”,深深地吸了一口气,我想好了,答错又有什么关系呢?错了我正好可以听听老师的分析,我怎么可以成为一个回答问题都没有勇气的胆小鬼呢?我坚定地举起了手,大声回答了老师的.问题,还得到了老师的表扬。说我的回答是这堂课完美的开始,也是这堂课成功的一半。
其实这次回答问题也是我崭新的开始,在后来的课堂上,我再也不害怕回答问题了。我做出了一个正确的选择,我要对自己竖起大拇指,这是我对自己有勇气的奖励,是自信的象征。
为自己竖起大拇指作文初一通用6
在我看来,我的书法还是可以的。在小学六年级时,我对书法的喜爱达到了高峰。
其实,在六年级以前,我都不是很喜爱书法的,可是随着年龄的增长,我决心练字了,在最后,取得很好的成绩。
最令我难忘的应该还是那一次,我们学校要举办第一届书法大赛,我的兴致一下被提上去了,信心满满地报了名,最后还获得了一等奖。
也是在那一年,我的书法老师黄老师说要举办“墨点杯”书法大赛,我也报了名,刻苦准备着。数天后,预赛开始了,我忐忑不安地写了一幅作品交给老师,在得知进入了决赛的时候,我的心瞬间愉悦起来了。
决赛之前,肯定是要准备的,老师给我们几张纸,上面的古诗就是决赛时要写的内容,因为是随机抽,所以上面的古诗都得练习。反反复复地练习,所有古诗我都能背诵下来了。
长达二十多天的练习结束了,也终于迎来了决赛的'那一天。我早早地就到了比赛地点,坐在教室里听指导老师讲规则,过了一会儿,比赛开始了。这是一场安静的比赛,场上看不见奋勇直追的身影,能看到的只是大家在埋头书写,将所有的功力用在这一笔一画之间。
比赛完了,我回到家中,收拾之前练习时用过的纸,这时才发觉我那用来练习的一百张作品纸全都写完了,此时才恍然觉得自己确实也下了一番苦功。再后来,我得知我的作品又获奖了,我再一次激动不已,看来努力是有回报的。
对书法的热爱,并不由他人强求,而是自身认识,这种热爱是发自肺腑的,只要是自己认定的,在为之付出时才会觉得甘之如饴,在得到收获时才会觉得是一种成就。因此,我为自己而感到骄傲,为我自己竖起大拇指。
为自己竖起大拇指作文初一通用7
今天,妈妈带我去电视台参加一个比赛节目。
我进去的时候看见里面可真大啊!这时过来一位阿姨接待我们说:“请抽号码吧!”结果我抽到了7号,还不错,排在中间!
演讲开始了,我在台下看前几位同学大部分忘记了稿件,幸好我会背了。快到我的时候,我心里特别紧张。妈妈对我说:“别怕,别紧张,放松点,奖项不重要,重在参与!”我想了想说:“那我说错了怎么办呀?”妈妈笑眯眯的对我说:“没事,就当我们是在锻炼自己。”说着说着,听见台上阿姨说道:“下面有请7号选手杨渊慧给我们带来表演。”我带着笑容走上台,首先向观众自我介绍,然后开始我的表演。很奇怪的是我在台下很紧张,一上台反而不紧张了,很轻松。也许是我曾经经过了几次比赛,就如同妈妈那句话,名次不重要,关键是锻炼自己。其实这都是妈妈不想我紧张,给我的鼓励!
我开心的给观众表演了我的节目,叔叔阿姨们还给我拍了很多照片!一下台,妈妈对我说:“真棒,不愧是我的女儿呀!”
我的排名让我非常惊讶,竟得了第二名,我激动万分的在心里说了声“耶!”爷爷说得到前三名就请我吃螃蟹。哈哈,今晚爷爷要破费了,狠狠地敲他一笔。
爷爷一下班回来,我兴高采烈的说:“爷爷,今晚您要带我们出去吃大餐啦!”爷爷高兴地点了点头说:“宝贝,你真棒!爷爷给你点个赞。”爷爷给我竖起了大拇指。
爷爷的大餐,奶奶的.陪伴,爸爸的笑容,妈妈的鼓励让我拥有了一个快乐的经历!哈哈,当然还有我的努力和付出。我给自己竖起了大拇指!
为自己竖起大拇指作文初一通用8
早上,我满怀希望地来到教室,教室里气氛和往日不同,既没有朗朗的读书声,也没有嬉戏打闹的声音,为什么呢?因为期末考试刚过,今天是拿成绩单的日子,所以能不紧张吗?
我忐忑不安地坐到座位上,同学们有的在祈祷,有的在心不在焉地翻着课本,都在为班主任的到来而准备着。我的同桌凑过来,与我对起了数学答案,看着一个个不同的选项出现,我俩都吸了口凉气,接着他一个灵魂拷问,“唉,你作文写得怎样?字数达标了吗?”语文一直是我的弱项,几次考试一直都跨不过120这个大关,不知道这次怎样。
班主任来了,他抱着厚厚的一摞卷子走进来了,在教室门口先是凝视了我们一眼,同学们见状纷纷屏住呼吸,我甚至觉得气温都降了几度。只见他大步流星地来到讲台上,把卷子扔在讲台上,对前排的几个同学说,“你们几个,快把卷子发一下。”可怜的同学只好乖乖照做。此时我们的心都提到嗓子眼儿了,想着一个学期的努力,想着考试前那几个夜晚的冲刺,都是为了这几个分数。
恍惚间,一张卷子轻轻地放在了我的课桌上,是语文试卷,我简直不敢看,半眯着眼看了一下分数,啊,奇迹出现了,我终于上了120分了,悬着的.心终于可以放下了,顿时心中充满了力量,简直是非常亢奋,接下来,数学、英语、历史……一张张试卷不停地来到我的面前,一个个分数跳入我眼里,终于尘埃落定了,我很满意。
班主任在讲台上训话了,有表扬的,有勉励的,有告诫的……我也在与自己对话,肯定自己的付出,肯定自己的坚持,我觉得我应该为自己竖起大拇指。
为自己竖起大拇指作文初一通用9
春日的阳光透窗而过,屋中呈现出一种清晰脱俗的感觉。书桌上那一枚金牌,在这暖阳的照射下也格外耀眼。
时间回溯到初二,我因小学时学习过打羽毛球,有一定的基础,便加入了学校的羽毛球兴趣组,并成功入选进校队。进校队,我逐渐展现出了我在羽毛球方面的先天优势,完美的身高,满级的力量,高磅的球拍,让我在校队中势如破竹,一举成为校队中的.核心队员。当时的我还信心满满,立下的志向是打进县羽毛球队甚至是市羽毛球队。
在同等的队员中我几乎没有对手了,于是我目标对准了我们学校的吴老师,听别人说,他是打羽毛球的高手,对此,我还暗自窃喜,心想总算是找到对手了。
内心的膨胀,让人迷失自我,我对老师发起了挑战,并吹嘘自己那自以为是的实力,内心早已被自大、狂妄占据。
比赛的经过是残酷的,我之前有多狂妄,比赛后的自己就有多落魄。我那无敌战神的称号被自己狠狠地丢在了地上,还踩了两脚。此时我想放弃我的最爱了,让时间来决定,究竟是慢慢将这项爱好遗忘呢还是静下心来改变自己的心态。
经过了一年的时间洗涤,我到底还是放不下它,我走向那尘封已久的球拍,虽然上面扑满了灰尘,但它看起来就像一位士兵一样,仍然精神矍铄地在那儿等着我去将它拿起,仿佛它早已预料到有这一天的到来。
于是,我又回到了校队,正好也迎来了县级羽毛球大赛。又回到了熟悉的赛场,同样的呐喊声,同样的对手,但唯一改变的是我自己的内心,我变得更加沉着冷静了,最终我拿下了那一次比赛的金牌。当再次抚摸着金牌时,内心不禁想为自己竖起大拇指。
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