描写的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的描写的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写的作文 篇1
今天，妈妈带我去诃滨公园，那里有一个美丽的人工湖，湖里面有很多小鱼，妈妈买来了一些鱼食让我喂鱼，我把鱼食洒在水面上，小鱼都游过来争先恐后的抢鱼食吃，我站在那里看的很清楚，一大推的鱼，有红色的，金色的，黑色的，花的，好多好多的鱼啊，看着这么壮观的场面，看到鱼抢食的`样子，真是可爱。
过了一座桥，有一大片青青的草坪，前面有一个观赏园，里面有很多盆景，有迎客松，玉兰，蔷薇花，桂花。很多好看的盆景，中间有一个水池，里面开满了荷花，对面有一个竹园，还有一片牡丹园，真是漂亮。出了观赏园，过了一个小桥，有一座小岛，岛上有很多树，还有几个亭子，游客坐在那里休息，可以看到公园里的景色，让人留恋忘返。
描写的作文 篇2
今天早上，我一来到学校。我们班的同学就在楼上大呼小叫的喊：“李林蔓，李林蔓，快上来!”我还以为有
什么大事呢，赶紧跑了上去。我一看原来是三年级一班的
张XX正拿着一个长长的米尺攻击我们班同学。我们班的同学们拿着扫帚、拖把正准备迎战。
一看我来了，同学们一下子把我围了起来。我和张XX开始争吵起来。我发现后门有人偷袭我们，就对后面的'助手说：“你们去后门堵一堵。”然后转身对张XX说：“你们是高年级的同学，不能欺负我们低年级的小学生。”
张XX对我说：“你们班的同学李XX骂我们的同学，我们为什么不能打他们!”
我说：“就算我们班的李XX欺负了你们，是他不对，可你也不能动手打人呀，不觉得这样太不遵守纪律了吗?”
张XX他们听了，急忙狡辩道：“是他骂人不对。我们想打他就打他，有什么不遵守纪律的。”
“你们打人就对吗?”同学们七嘴八舌的说。我也说：“你不是少先队员吗?你来学校是来带头儿打架的吗?”
张XX他们听了，低下了头，结结巴巴的说不出话来。
一场激烈的“战争”结束了。
描写的作文 篇3
不知不觉，快乐的寒假生活已经结束了，我们又迎来了一个新的学期。在这个的崭新的新学期里，大家对自己都有新的打算，当然我也不例外。
我先谈谈学习方面的打算。
数学方面，我严重偏科，在这新学期，我要做到：课前认真预习，上课认真听讲，并做好课堂，后认真复，掌握好课本知识。
语文方面，我会掌握好课本知识。另外，还要加大课外阅读量，学习好写作方法，以提高自己的作文水平。
英语方面，我要多读、多听、多练。上课时要做好课堂笔记，课后认真复习。还要提高自己的英语听力，要多听一些英语的演讲稿和录音。
当然，要做到全面发展，没有良好的体质是不行的'。所以，在体育方面，我也要付出积极的努力。
虽然学习很重要，但是不要把时间全部放到学习上，同时，我们要要多出去走走，看看展览，掌握社会和自然的知识，扩大知识面，以提高自己的综合素质。
再谈谈集体活动方面的事情。
在学习之余，我会积极参加学校和班级组织的各种活动。我想参加爱心社的捐赠活动，把自己收集的一些书籍捐献给那些想读书的孩子们，让他们知道他们并不是一个人，世界并不是无情无义的，全世界的人都在关心着他们。
立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。没有一个人天生就是天才，即使是天才，他们也要下“功夫”。
世上无难事，只怕有心人。没有什么事情是能阻止我们的!让我们向着未知世界和自己的目标前进吧!
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