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[推荐]中考奖励方案
为确保事情或工作顺利开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编收集整理的中考奖励方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
中考奖励方案1
为了最大限度调动广大教师工作热情,激活业务潜力,大幅度提升初中毕业年级教育教学质量,取得2015年中考优异成绩,学校特制定2015年九年级升学奖励方案。
一、总目标:
达超2015年洪湖市第一中学全市平均上线率。
二、年级编班方式:
2014年秋季学校九年级设二个平行班九(1)班、九(2)班。
三、奖金设定标准:
1、结合近年来中考政策和招生计划,学校2015年中考洪湖一中上线奖励方法如下:学校根据各班洪湖一中上线人数结合下表奖励标准计奖。
3、若班级无一人上线洪湖一中,则此班不享受任何奖励。若复读生洪湖一中上线,按基础标准奖励,奖金等分给二个班。
4、原则上各项人数不重复统计,只计奖一次。
四、奖金分配方式:
以2014年秋季开学教务处注册人数为基数标准核算班级中考参考率。若中考参考率≥90%,全额发放核算总奖金;若90%>参考率≥80%,得核算总奖金金额的95%;若参考率在80%以下,只得核算总奖金金额的80%(以上均按四舍五入核准数据)。
五、奖金分配比例:
单班中考升学奖之学科分配奖金,按语文1.1、数学1、英语0.9,物理、化学、政治、历史0.6,地理、生物0.4,体育0.2进行核算。凡非中考学科教师不参与此奖金分配。
六、单项奖励:
1、学校设立优秀班主任奖:班级中考洪一中上线率达超全市洪湖一中上线率者为优秀班主任,超出率在5%以下(含5%)学校奖励班主任奖金为200元;超出率在5%~10%学校奖励班主任奖金为400元,超出率在11%以上(含11%)学校奖励班主任奖金为600元。(洪一中上线人数不包括复读生)
2、学校设综合表彰奖:老湾乡在当年全市中考乡镇综合排名中位居前三名,奖励九年级团队3000元,位居四至六名,奖励九年级团队2000元,位居七至十名,奖励九年级团队1000元。(班级具体分配方案按各班一中上线人数比例分配到班)
3、学校设立学科奖:凡学科在全市中考学校综合排名中位居前五名,奖励该大科(语、数、英)所有教师800元,小科所有教师600元;凡学科在全市中考学校综合排名中位居六至十名,奖励该大科(语、数、英)所有教师500元,小科所有教师300元。
七、本方案解释权在学校。
中考奖励方案2
一、指导思想
为营造爱学习、会学习的良好氛围,引导学生主动学习、提升对学习的'重视程度,学校决定对在20__~2013学年第二学期期中考试中取得年级总成绩排名前20的学生发放奖励。具体办法如下:
二、领导小组
组长:
副组长:
成员:
三、具体方法
1、各班级按期中考试统一考试科目统计成绩,按总成绩高低排名,学校对年级排名第一至第二十名的学生统一发放物资奖励和奖状。
2、奖励标准:10元/生,奖状100元,合计1500元。
3、由教务处根据各年级上报的成绩表进行人员统计并上报学校审批。
4、经校领导研究决定后,公布奖励名单并发放奖励。
5、以班级为单位在早操时间统一发放奖励到相应学生。
6、根据学校教务处5月9日下发的《关于做好期中考试质量分析和班级成绩统计的通知》的要求,截止5月17日仍未更改提交班级成绩表的班级不纳入奖励范围。
中考奖励方案3
为更进一步增强学生学习兴趣,抱着“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子”的育人宗旨。让学生成为学习的'真正主人,鼓励学生努力学习,积极进取,奋发努力,形成努力争优、唯恐落后的学习氛围;使优生保持优势再接再厉,中等生奋起直追迎头赶上,后进生树立信心逐步进步,为此,七年级针对此次期中考试对取得较好成绩及纪律各方面表现较好的学生进行奖励。
具体奖励对象和办法如下:
1、奖励对象:七年级期中考总成绩前20名、优秀班干部每班1名、优秀组长每班1名、进步奖每班1名、遵守纪律奖每班1名。
2、奖励办法:总成绩前20名每名奖励过冬衣物2件、优秀班委和优秀组长每名奖励过冬衣物1件、纪律奖和进步奖每名奖励过冬衣物2件。
3、具体获奖学生:七年级期中考前20名及每班优秀班委等共52人(班级及学生名单略)。
4、奖金设置:本次奖励共设两个奖励方式。前20名及进步奖、纪律奖共36人,奖励价格为110元衣物2/人,计3960元;优秀班委和优秀组长共16人,奖励价格为55元衣物1件/人,计880元。
4、经费预算:本次期中考奖励总金额为4840元。
为鼓励全体学生更努力进取,更好的为以后的教育教学工作服务打下基础,在精神和物质上给予学生最大的肯定和鼓励。因此,七年级组特为在此次期中考试中取得优秀成绩和表现较好的学生进行奖励和鼓励!
中考奖励方案4
1. 奖励年级组
(1)基础奖:九年级任课教师每人奖300元,其他非九年级教职员工每人奖100元。
(2)①若均衡招生录取萍中,均衡分不低于市直同类公办学校(或统招率不低于同类公办学校),则九年级的任课教师每人加奖300元, 其他非九年级教职员工每人加奖100元。
②若只划线录取萍中,考上萍中人数的百分率不少于市直同类公办学校, 则九年级的任课教师每人加奖300元,其他非九年级教职员工每人加奖100元。
2. 奖励备课组
各学科中考成绩中学科平均不少于市直同类公办学校,则该学科的九年级任课教师人均奖励600元(含体育)
同类班级比较,比最高平均低6分(含)以上的任课教师,(以百分制为标准,其他学科根据中考分值比计算:语、数、英7.2分,政4.2分,历3分,地、生、体1.8分)取消该项奖励。
3. 奖励班级
(1)优秀奖:
①状元奖:获得全市状元,奖励班级10000元;
②其它名次奖:全市第二名奖1000元,全市第三名奖800元,全市第四、五名各奖500元,全市第六、七、八、九、十名各奖300元;
(2)完成指标奖:超重点高中指标每个奖励800元,超普通高中指标每个奖600元(在完成重高指标的前提下)。
制定重点高中指标的说明:
①比本年萍中录取的.实际人数m少10人为本年的总指标数(即【m-10】);
②在七年级、八年级、九年级三个时间段,全校性的考试成绩中各随机取一次作为指标样本,在以上三次成绩,全校前【m-10】名中各班所占人数的平均即为该班重点高中指标数(由本校其它班级转入的学生除外);
③转班的学生一律回原班计算;
④班级存在问题而换班主任的班级,重点高中指标可减少1个,特殊情况特殊处理.(由校长办公会决定)
4. 奖励教师
(1)平均分奖
①有三类班级时,各类班级的平均分第一名任课教师各奖150元;
②平衡分班时,奖第一、二、三名,第一名奖200元,第二名奖100元,第三名奖50元;
③同一位教师教同类班级平均分相差5分(含)以上,(以百分制为标准,其他学科根据中考分值比计算:语、数、英6分,政3.5分,历2.5分,地、生、体1.5分)则取消该项奖励。(特殊班级由校长办公会认定,酌情考虑接班之前成绩,但差距应在2倍及2倍以内)
(2)单科高分奖
单科成绩分不同类班级奖前十名,第一名奖50元,第二-五名奖30元,第六-十名奖20元。
中考奖励方案5
一、指标:
(一)升入一中正榜10人(实验班各5人),副榜8人(实验班各4人),普高(2、3、5中)正榜29人(实验班各12人平行班各1人),副榜29人(实验班各12人,平行班各1人)。(考入一中的含艺体生,其他均不含自费、艺体生)
(二)市局综合量化排序上升1—4个位次。
(三)七中、十一中、一职高、二职高、高职等民办学校120人(实验班各20人,平行班各16人)。
(四)职教夏季招生30人(平行班6人)。
(五)艺体生普高以上正榜6人(音、体、美各2人),副榜18人(音、体、美为6、6、6)。
二、奖励
1、全体初三教师奖
1)成(一)、(二)目标学校奖励初三教师一万二千元。
①每超一人奖:一中正榜500元,委培150元;普高正榜150元,委培100元。
②市局综合量化排序每超一个位次奖200元。
2)(三)、(四)、每超过1人奖10元。
3)(五)正榜300元/人,副榜100元/人。
2、班主任奖
文化课奖:
实验班:一中正榜完成3人奖600元,第四名200元,第五名300元,往后依此类推。一中副榜和普高正榜30元/人,普高副榜10元/人。
平行班:一中300元/人,普高正榜50元/人,普高副榜20元/人,目标(三)、(四)5元/人。
艺体生奖:
不论实验班平行班:一中100元/人,普高正榜20元/人,普高副榜10元/人。
(实验班平行班交流的学生,有关的班主任各领奖金的50%,艺体考生,过文化课分数线的,按文化课名额计算)
3、艺体教师奖
一中300元/人,普高正榜200元/人,副榜100元/人,目标(三)20元/人。
4、非初三教师奖
初三教师升学奖总额在一万二千元之内,奖非初三教师50元/人;
初三教师升学奖总额在一万二千元至一万八千元之间,奖非初三教师100元/人;
初三教师升学奖总额在一万八千元之外,奖非初三教师150元/人。
5、单科获滕州市表彰,除得升学奖外,学校奖该科教师300元/人。
6、初三毕业生报考率达98%,学校奖初三教师1000元。
三、惩罚
1完不成基本指标(一),按奖励(1)中的'奖励值扣款
2完不成基本指标(三)、(四),按奖励(2)中的奖励扣款
3完不成基本指标(五),按奖励(五)中的奖励值扣款
4实验班一中正榜每少一人扣班主任奖金100元。
四、分配
全体初三教师参与分配奖励1中的数额
1、级部主任:当本年度升入一中、二中、五中的人数达到去年的数目时,享受与上一届级部主任相同的奖励,否则,按相应比例增减。
2、一级语数外,二级理化,三级史地生政,四级体微,根据总额情况级与级之间差额在100—30元之间浮动。
3、升入一中、二中、三中、五中的学生的体育、微机成绩优秀率应高于80%,否则适当扣有关科任教师的奖金。
4、实验班教师享受奖金总额的40%,其他班级的教师享受总额的60%
5、初三音美教师除专业奖励之外同时享受非初三教师奖励
6、实验班数学教师只享受实验班奖励,实验班的史地生政体微教师按等级在实验班享受50%,在非实验班享受50%
五、说明
1、本方案的解释权属校长室。
2、升学指标中按最高计,不重复计算。
3、普高中达一中相应分数线的按一中算。
中考奖励方案6
一、指导思想
为进一步提高教育教学质量,增强学校竞争和生存能力,调动教师的工作积极性,特拟定20xx年中考奖励方案。
二、任务目标、奖励办法
(一)一中普通录取生
中考升学总目标:升入一中人数60人。学校将指标分解到各班,每班基本指标为15人,以一中发放录取通知书为准。15人(不含15人)以下每生按50元计算。完成指标每生奖金100元,第16个奖金300元,每增加一个递增100元。
(二)一中推荐生
每考取一名一中推荐生,奖励2000元,抽取50元奖给班主任。
(三)地理、生物、体育、信息技术按会考或中考成绩三校挂钩,第一名奖金300元,第二名奖金100元,第三名0元。音乐、体育、美术每升入一名汶上一中特长生奖金100元,奖给有关学科任课教师。
(四)分管领导奖:对相关级部的分管领导,按升入一中人数计算,完不成指标,奖金为0.60—69人,每生10元;第70—79人,每生50元;80人以上,每生100元。
三.奖金分配办法。学校按照上述奖励标准,将奖金发放到各班,该班奖金的10%奖励给班主任,剩余部分奖励给该班中考学科任课教师,按照全县中考单科名次,按等级发放。
四、中考奖金不得平均发放,一经发现,学校将予以没收,并对有关人员提出批评。
五、荣誉奖
中考全县排名将作为评优树先的重要依据,对在中考中取得优异成绩的.教师,学校将优先考虑授予优秀教师等称号,每班考取一中及职业中专学生数,为评选优秀班主任的依据。凡成绩差者,不得评为优秀。
中考奖励方案7
为了激发九年级教师的工作热情,发挥九年级教师的聪明才智,精心打造文海教育品牌,让文海中学的第七届毕业生有精彩的表现,特制定本奖励办法。本奖励办法紧紧围绕开发区打造文海教育品牌的“省一级重点高中超百分之三十,优质高中超百分之六十,人人上高中。”的质量目标,突出达成目标第一的观念,强化团队意识和合作意识。
一、奖项、奖金
1、省一级重高奖。按2015年杭州市区招生计划安排的省一级重高(杭二中、杭高、学军、杭十四中、杭四中、浙大附中、杭十三中、长河高中等)。
按七八年级教学测试成绩(含体育),结合高中招生数量进行分析,确定各班基本数。保送生录取数加上中考成绩达
到省一级重高学校最低分数线人数,达到指标的,奖励年级10万元。如果省一级重点高中的录取率超过上届,学校再奖励年级5万元。
2、优质高中奖。即按市教育局招生文件公布的优质高中名单,包括省一级重高在内。 达到学校确定的指标基数奖励年级3万元,超过上届学校再奖励年级2万元。
3、杭州市后30%抽测奖。在杭州后30%的抽测中,获全市第一名的按该学科每位教师3000元奖给学科组;2—5名奖2000元/人;6—10名奖1000/人元。
4、超指标奖励。
以学校奖励超指标奖金部分,奖励超额完成的班级语数英科教师。重高每超一个指标奖每人400元,超出的第5个开始,每个奖800元。优高每超一个指标奖200元,超出的第5个开始,每个奖400元。
5、体育教学奖励。
凡是达到优质高中分数线(含重高保送生)以上的学生,上重高学生体育分数应该为30分,优高以上学生的平均分要达到29.5分以上,奖每位体育教师2000元。
6、社会学科合格奖
社会学科是中考的.考查科目,要求100%合格。奖社会老师每人2000元。
7、特长生奖
体育、音乐、美术、艺术或学科竞赛等方面特别优秀(而学生文化成绩在优高以下),被优高以上录取的,重高每人奖800元,优高每人奖400元。
二、各班级指标
1.省一级重高:138人
九(1)11,九(2)13,九(3)14,九(4)12,九(5)13,九(6)11,
九(7)12,九(八)12,九(9)11,九(10)9,九(11)7,九(12)13.
2.优质高中:266人
九(1)23,九(2)22,九(3)27,九(4)20,九(5)25,九(6)20,
九(7)24,九(8)22,九(9)20,九(10)21,九(11)18,九(12)24.
三、奖金发放办法
前三项奖金,由学校分发到相关教师。奖励中考科目语文、数学、英语、科学教师,用计点数的方法进行计发,计算成年级总点数。年级奖金总额除以总点数即每点的金额。超出指标数奖励到各班级科任教师。
1.学科成绩计点:以杭州市中考抽样成绩为参照标准,持平的(±1分范围)计1点,
不足1分减0.1点,超过1分加0.1点。
2.学科计点:语文1.2点,数学1.2点,英语1.2点,物理1.2,化学1.2 (只计九年级)
3. 年级计点:七年级0.2,八年级0.4,九年级2.4(只计考试学科)
4.任教班级点数:一个班1点,两个班1.2点,三个班1.5点(只计九年级)
5.班主任计点:九年级班主任各计1点
6.指标计点:
省一级重高:
九(1)2.2,九(2)2.6.,九(3)2.8,九(4)2.4,九(5)2.6,九(6)2.2.
九(7)2.4,九(八)2.4,九(9)2.2,九(10)1.8,九(11)1.4,九(12)2.6. (任教多个班级取较高一个班级的点数)
优质高中:
九(1)1.2,九(2)0.9.,九(3)1.3,九(4)0.8,九(5)1.2,九(6)0.9
九(7)1.2,九(8)1.0,九(9)0.9,九(10)1.2,九(11)1.1,九(12)1.1. (任教多个班级取较高一个班级的点数)
班主任根据班级目标完成情况进行奖励。
四、教师有下列情况者,取消所有教学质量奖
1、体罚学生造成不良后果的,
2、搞有偿家教的,
3、未经学校批准,乱收费、乱订资料的。
中考奖励方案8
一、指导思想
中考是学校教学工作的生命线,相对学校整体工作而言,具有独立性和特殊性。为进一步提高我校教学质量,最大限度调动九年级全体教师积极性和创造性,确保我校2017年中考成绩能稳步提升,使各位教师的.辛勤劳动得到应有的回报,学校特拨一定的资金作为九年级授课教师和班主任的奖励金。根据教育局2017年中考奖惩方案,结合我校实际特制定此方案。
二、奖惩原则
以2016级中考质量为基准线,以重点高中和各科在全区中考总评成绩起落幅度为奖惩点。
三、2017届奋斗目标
1.整体目标:2016年中考全区第名
2.单科目标:综合科保全区第名;体育科获保全区第名;理化科保全区第名;数学科保全区第名;语文科保全区第名;体育科保全区第名;英语科进全区前名。
3.升学目标:重高目标(一中、二中上线人数)名(四、五、六、七中)名普高目标人职高目标人
4.控辍保学目标:参试率:97%以上辍学率:1%以下
四、奖励办法
1.整体目标奖
2.单科目标奖
按表中对应名次奖励。
3.升学目标奖
(1)重点高中
①一中、二中完成目标每名授课教师奖励80元,班主任奖励100元;每增加一名每名授课教师奖励50元,班主任奖励100元;
②四、五、六、七中完成目标每名授课教师奖励70元,班主任奖励90元;每增加一名每名授课教师奖励40元,班主任奖励80元;
(2)普通高中:完成普高目标每名授课教师奖励60元,班主任奖励80元;每增加一名每名授课教师奖励30元,班主任奖励50元;
(3)职高目标:完成职高目标每名授课教师奖励40元,班主任奖励60元;每增加一名每名授课教师奖励20元,班主任奖励30元;
4.进步奖
单科成绩完成学校下达的目标该科任课教师奖励200元,每前进一名加奖100元。
五、惩罚办法
每单科低于全区30名,罚该授课教师30元。
注:(1)此方案适用于2017级中考参考科目的授课教师。
(2)领导奖励取教师第二名。
中考奖励方案9
为更好的激发学生学习兴趣,提高学生的学习成绩,在学校组织的月考﹑期中考试﹑期末考试对取得下列成绩的进行奖励:
一、总分优秀奖
1、特等奖:在全年级的排名前6名的.学生。(其中总分和各科目成绩必须达到80%及以上,若某学生总分或各科目有1~2科的得分不达标则奖项降一级,顺延)。
2、一等奖:在全年级的排名前18名的学生。(其中总分必须达到总分的75%及以上和各科目成绩必须达到70%及以上)。
3、二等奖:在全年级的排名前30名的学生。(其中初一年级需考得总分的70%及以上和语文、数学、英语各科目成绩必须达到60%及以上;初二年级需考得总分的70%及以上和语文、数学、英语、物理、地理、生物各科目成绩必须达到60%及以上;初三年级需考得总分的70%及以上和思想品德、语文、数学、英语、物理、化学、历史各科目成绩必须达到60%及以上)。
4、三等奖:在全年级的排名前30名的学生。(其中需考得总分的65%及以上和各科目成绩(两门科目以内)必须达到50%及以上)。
二、显著进步奖:
1、在年级排名中比上次显著提升的。(由班主任挑选,年级把关;初一、二年级不超过4人/班,初三年级不超过3人/班。)
2、和上次考试相比总分提高30分以上。
中考奖励方案10
为全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,充分调动教师的工作积极性,不断提高我校毕业班教学质量,依据《修水县2014年中考质量评估方案》,特制订本方案。
一、学校分类
详见《修水县2014-2015学年义务教育阶段教学质量监控与评价方案》
二、评估项目
详见《修水县2014-2015学年义务教育阶段教学质量监控与评价方案》
三、计奖办法
详见《修水县2014-2015学年义务教育阶段教学质量监控与评价方案》
四、奖励项目
1、优胜奖。若本年度教学质量评估获县“优胜奖”或“进步奖”,除县局8000元或3000元奖金外,学校给予同等金额奖金。
2、排名奖。2015年中考质量总评估成绩列同类校第一名奖金8000元,第2-4名奖金分别7000元,6000元,5000元,从第五名开始每退一名减奖金500元,10名(含10名)后不发该项奖。
3、班级综合奖。(1)班级总分均分达到市总均分奖金1500元,每超过1分加奖50元;(2)班级全科合格率达到县平均全科合格率,奖金100元/科,每进5位加奖50元/科。
4、优生奖。(1)前700名奖。每班任务数4人,完成基数奖金1000元,每增加1人,加奖300元;(2)前100名奖。学生总分名列全县1—20名者,每个奖金500元,21—50名者,每个奖金300元,51—100名者,每个奖金200元。
5、学科奖。(1)班级单科综合评估分达县学科综合评估分的平均分,奖金300元,在此基础上每超过1分,加奖50元。(2)班级单科平均分达市平均分,奖金200元;每超过1分加奖20元。(3)体育中考奖。总分及格率排名居同类校第10名奖金300元,每进(退)一个名次加(减)50元,退至13名不享受体育中考奖。
五、奖金分配
1、管理奖奖金分配。校长、分管副校长、教务主任分别按本方案奖励项目1-5项所有奖金总额的4%、4%、3%、驻班领导得本班奖金的3%,由学校另行发放。班主任抽取本班奖金总额的5%。其余部分按下列条款分配到班级和科任教师。
2、优胜奖奖金分配。第1项奖金的50%按班级综合评估分比例分配到班级,剩余部分按:(奖金总额÷教师年度工作量总和)×某教师年工作量折分配给全校教师。
3、班级奖奖金分配。奖励项目第1项奖金的50%和第2项奖金,按班级综合评估分分配到班级;3-4项奖金直接到班级;班级总奖金=(优胜奖+排名奖)÷班级综合评估分之和×班级评估分+(班级综合奖+优生奖)
4、科任教师奖分配。
(1)学科奖直接发放到每个获奖科任教师(政治:历史=7:5,生物:地理=1:1);
(2)班级总奖金95%按如下比例分配到本班科任教师语文:数学:英语:物理:化学:政治:历史:生物:地理=120:120:120:100:100:70:50:35:35
六、处罚法则
1、班级总分平均分末达到县总分平均分或者末完成前700名优生基数的班级,不享受1-4项奖金。
2、各班总分前10名,如单科平均分与第一名比差5分(含5分以内)得前700名的全额奖金,差5—8分扣前700名奖金的四分之一,8—12扣奖金的二分之一,差12分以上者不得奖(分差均以百分制计算,所扣奖金由本班其余科任按分值重新分配)。
3、班主任、驻班领导未完成规定的备考任务者,不享受班主任奖、驻班奖。
4、班级学科综合评估分低于县学科综合评估分20分(折合100分制)以上的`教师不享受任何中考奖金,低于25分以上的教师,年度评优一票否决。
5、学校综合评估排名位列全县倒三,取消所有中考奖,教学管理人员、班主任本年度不得评优、评先。位列全县末位,分管校长、教务主任引咎辞职。
七、有关说明
1、计算班级综合评估分,学科平均分等,按《修水县2014-2015学年义务教育阶段教学质量监控与评价方案》计算方法,将“校”改为“班”。巩固率以本学年入学数为基数。
2、各班、各科任评估站队成绩好坏不以所谓客观理由为借口,所有评奖数据均以以县教育科学研究室发文数据为准。
3、各奖励项目均不含体育分,优惠加分。
4、校发中考奖金总额上限(不含教体局奖金)24000以内如实发放,超过部分按比例核减。
5、各班奖金由教务处统一核算后,在全县中考总结会后一星期之内发放。
6、班级中考总评估分、学科评估分名列本校第一,且居全县上游的班主任、科任教师直接推荐为本年度的县级优秀班主任、优秀教师。
7、今后制订每年度中考奖励方案均参照教体局相应年度的奖励项目和本方案的奖金标准执行。
八、本方案解释权属溪口镇中学教务处
中考奖励方案11
稳定生源,提高教育教学质量,是学校办学的根本。为激励莘莘学子志向高远,从我做起、奋力拼搏,为引导有志学子脚踏实地、潜心学业、博学善思,为稳定优秀学子理性选择、争先夺魁、成就学业,进一步落实学生的`奖励机制。具体发放奖励办法如下:
一、奖励的对象。
小学一至五年级,中学七、八年级全体学生。
二、奖项设置及奖励办法。
(1)按小学、中学分别设立总分奖:
评选标准,各年级按考试统一考试科目统计成绩,按总成绩高低排名,一(198分以上,含198分)、二(196分以上,含196分)年级总分依次取前三名,三、四、五年级依次取前五名,小学阶段总分应达到优秀,中学阶段应达到良好指标。如出现并列情况一、二年级取前三,三、四、五、七、八年级取前五数量不变。(若总分在指标以下即使进入前五名也将取消参评奖项)
(2)按小学(三~五年级)、中学分别设立单科奖:
评选标准,各年级按考试统一考试科目统计成绩,按总成绩高低排名,依次取前三名,中小学单科成绩应达到优秀等级。如出现并列情况三、四、五、七、八年级取前三数量不变。(若单科成绩在优秀分数线以下即使进入前三名也将取消参评奖项)
单科奖励具体分配:
三、奖项评选要求。
1.学习目的明确,学习态度端正,注意发挥自己的特长和创造精神。
2.具有良好的学习习惯和方法,学习成绩优秀或良好。
3.学生若有逃学、无故缺旷或者严重违纪现象,一律取消奖励资格。
四、奖励形式。
1、组织表彰会议。
2、授予称号。
3、颁发奖状及奖金。
4、号召全年级学生学习。
五、评选程序及要求。
1、各年级按期末考试统一考试科目,按总成绩高低排名,依次取前若干名。
2、认真批改试卷,认真统计分析(及时上交教务处)公正、公平地对待每一个学生,必要时进行公示。
中考奖励方案12
为了减轻学生的.负担,努力提高学校教学质量,鼓励教师研究考试,经校长室、教务处提议,特制订《城沙中学关于20xx年中考数学学科研究奖励方案(草案)》,校委会于2月28日讨论修改通过,现予以执行。
一、参加对象:
城沙中学所有教师。
二、材料要求:
1.电子稿或者文本(最好能附考虑因素或者在九年级数学备课组上加以说明),交教务处,由教务处交九年级相关老师使用;鉴定以提交到教务处的资料为准。
2.每题最多只能提供3道题目。
3.提供资料分如下板块:
(1)基础板块:指选择题T1-T10和填空题T11-T15及解答题T17①②,不能以单题出现,必须覆盖16道题目。
(2)中档板块:解答题T18、T19、T20、T21、T22、T23、教师可以自行选定一题研究或者选定6题捆绑研究。
(3)填空题T16;
(4)解答题T24。
三、奖励细则:
根据数学中考试卷特点,特做如下要求:
1.选择题T1-T10(每题4分)和填空题T11-T15(每题5分)及解答题T17①②(小计10分),合计75分,如老师所提供的试题中有30分(含30分)以上相似者(由学校教研组长、备课组长鉴定),每分奖励10元;相似总分低于30分,则不奖励。
2.填空题T16,老师提供的试题与中考相似程度高(图形相似或者知识点相似,由学校教研组长、备课组长鉴定),则奖励500元;相似程度非常高(由相关教研员鉴定),该老师将授予“城沙中学****年中考功勋教师”,奖励金额由校委会讨论另定。
3.解答题T18(8分)、T19(8分)、T20(10分)、T21(10分)、T22(10分)、T23(10分),合计56分,如有1题相似者(由学校教研组长、备课组长鉴定),相似每分奖励20元;如有40分高度相似(由相关教研员鉴定),该老师将授予“城沙中学****年中考功勋教师”,金额由校委会讨论另定。
4.解答题T24(14分)(图形相似或者知识点相似),奖励1000元;相似程度非常高(由相关教研员鉴定),该老师将授予“城沙中学20xx年中考功勋教师”,金额由校委会讨论另定。
四、负责处室:教务处(负责资料收集提交;组织奖励鉴定;造册;档案整理)
五、本方案解释权在校委会。
中考奖励方案13
为进一步提高教育教学质量,增强学校竞争和生存能力,调动教师的工作积极性,体现向九年级毕业班倾斜的原则,鼓励教师集体合作,体现优教优酬、多劳多得,经校领导组讨论研究,特拟定2017年中考奖励方案:
1、择优人数奖
以现有知识技能为前提,设立我校中考择优人数奖,以正常进入一中择优段的人数为标准(不包括配额)我校以12人为底数,根据实际情况,每伙分配名额为:一、二班总数为4人,三、四班总数为8人,如所任课伙完成名额,奖励语、数、英任课教师500元,每超一人次奖语、数、英教师每人200元,并依次累加。如不能完成指标,奖励每名任课教师300元.
2、配额奖
完成配额指标,每生奖励语、数、英任课教师50元。如不能完成指标,每生奖励语数英任课教师20元.
3、学生名次奖
中考中如有学生考讷河市第一名,奖励该生语数英任课教师每人1000元,第二名,奖励该生语数英任课教师每人500,第三名,奖励该生语数英任课教师每人300元,第四至第十名,奖励该生语数英任课教师每人200元,第十一名至第二十名,奖励该生语数英任课教师每人100元,并可累加。
注:以上三项奖励理化教师按语数英教师得奖5/6计,政治,历史,体育,生物,地理分别按理化教师奖的4/5,3/5,3/5,2/5,2/5计.
4、学科平均分奖
学科名次(平均分)以各学校前四十名进行横行对比,达到联盟前从第1名起,奖金依次为500元,450元,300元,200元,150元,100元,50元,0元。
5、普高(达普高分数线)
普高每录取一人奖语数英教师15元,理化教师10元,政治,历史,生物,地理,体育教师5元。
6、最高分奖
按全市所有该科最高分得奖,语、数、英最高分奖为200元/生,理化为150元/生,政治50元/生,历史,体育(按教育局考试分数计算)30元,地理、生物20元/生。
7、艺体生奖
音体美教师辅导学生考入公费一中,奖励音体美教师200元/生。
8、班主任(年级组长)管理奖
按语、数、英教师所得奖金平均数的'二分之一得奖,班主任和年级组长不能重复得奖。
9、领导所得奖金是毕业班教师奖金的平均数
注:以上奖项如因政策变化出现问题,由学校根据情况商讨解决。
中考奖励方案14
为全面提高我县教育教学质量,激发教师工作的热情,激励先进,特制定盘县中考升学奖励制度:
一、奖励原则:
1、坚持客观、公正、公平、公开的原则。
2、坚持优质多得、多劳多得、实绩重奖的原则。
3、坚持提高高分数段的原则。
二、奖励对象:
盘县普通初中
三、计算奖励数据要求:
1、以应届生数据来计算各项奖励的指标数据。
2、计算出的同一考生的多次奖励金额,从高奖励(不重复奖)。
3、奖惩细则中的4、5、6、7需在学校人数达全县总人数的1%时适用,否则不参与此项奖罚。
四、奖惩细则:
1、单科奖:
单科成绩获全市第一、二、三名,分别奖励学校8000元、6000元、4000元。单科成绩获全县第一名,奖励学校3000元。
2、总分排名奖:
①中考考生总分(录取高中分数)在全市获第一至十名,分别奖励学校20000元、10000元、9000元、8000元、7000元、6000元、5000元、4000元、3000元、2000元。
②中考考生总分(录取高中分)在全县获第一到第十名,分别奖励学校6000元、5000元、4500元、4000元、3500元、3000元、2500元、2000元、1500元、1000元。
3、总分惠民奖:
①中考考生总成绩在当年总分的85%以上的.学生,每有1人奖励学校200元。
②中考考生总成绩在当年总分的60%以上(不含成绩在总分的85%以上的学生数)的学生,每有1人奖励学校40元。(约有总人数的30%)
4、学科(文化课)均分进步奖:
各学科以全县平均分为基础,各学校该科平均分与县平均分的差值为“距离值”,用当年的距离值减去上年的距值得“进退值”,各科“进退值”之和的平均值为正则奖,奖励金额为:进退值*300。
5、总分惠民进步奖:
当年该校中考考生总成绩在总分60%以上的人数的比率减去去年该校中考考生总成绩在总分60%以上的人数的比率,差值为正则奖,奖励金额为:差值百分点*300。
6、总分惠民退步罚:
当年该校中考考生总成绩在总分60%以上的人数的比率减去去年该校中考考生总成绩在总分60%以上的人数的比率,差值为负则罚,处罚金额为:差值*300。
7、学科(文化课)均分退步罚:
各学科以全县平均分为基础,各学校该科平均分与县平均分的差值为“距离值”,用当年的距离值减去上年的距值得“进退值”,各科“进退值”之和的平均值为负则罚,处罚金额为:进退值*100。
中考奖励方案15
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针精神,牢固树立质量立校意识,狠抓教学工作,敢于直面困难,夯实基础,着力解决目前面临的困境,团结协作,求真务实,开拓创新,积极进取,为夺取20xx届毕业班工作的胜利而努力奋斗!
二、情况分析
1、本届学生打卡数 人,转入 人,转出 人,应考人数 人,现有在籍学生: 班 人, 班 人, 班 人,合计 人,巩固率 %。八年级生理会考与考人数 人。
三、奖罚方案
1、集体奖
⑴初中毕业会考四率总评达到全县排32名奖九年级组3000元,每向前提升1个名次加奖300元。
⑵目标:全科优秀10人,全科优秀人数达标奖励九年级1000
元,每超过一个加奖200元;全科合格60人,全科合格人数达标奖励九年级2000元,每超过一个加奖100元。
⑶八年级:拟订生地两科会考优秀24人,两科合格72人,两科优秀人数达标奖励1000元;两科合格人数达标奖励2000元。每增加一人达优或达合格加奖100元。
奖金分配由教导处、年级组负责。
2、单科
任课教师所任教科目总评分达到县平均值,奖200元,每超过一分加奖20元。(若该科目排名没有达到县平均值,则按照学区排名,比照肄业班期末统考奖励方案,含八年级生地)
3、特长生上线:
音、体、美特长生上线奖班主任50元/人,辅导老师100元/
人。
四、具体措施
1、学校召开毕业科任课教师会,协调并统一思想,明确目标、任务,全身心开展毕业班教学工作。
2、教导处组织学习、研究考纲和近三年毕业会考试题,认真总结近几年中考成功经验,研讨毕业科复习策略,各科制订好教学计划、复习迎考计划,复习课要求运用导学案教学。
3、政教处和年级组开好毕业班学生动员会,搞好校纪班风建设。各班班主任要抓好毕业班学生的.前途理想教育、纪律教育,确保学生思想稳定,形成良好的校风、班风。
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