叙事的作文

时间:2023-10-31 12:34:04 事作文 我要投稿

叙事的作文8篇【精选】

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的叙事的作文8篇,希望能够帮助到大家。

叙事的作文8篇【精选】

叙事的作文 篇1

  我是一只小仓鼠,主人都叫我“可小仓”,意思就是可爱的小仓鼠,我是被主人从夜市场里买来的。

  我长着一个圆溜溜的身体,上面有许多既美丽而双柔软的皮毛。小水滴形的头上有一双米粒般的小眼睛。一个又红又灵敏的鼻子。特别有一副锋利的牙齿,逢石头都能咬成像粉末一样。我的头上有两片叶子,不要奇怪,这就是我的耳朵。还有四只可爱的脚……

  我住在一个温馨的.家,里面有一个跑步机和两食物盒。如果肚子饿我就会像兔子一样,后腿站起,前腿放在胸前,一旦食物出现在我的眼前,我就迫不及待的用两只“手”接住食物津津有味的吃起来,吃饱了,我又爬到到跑步机上开始跑步。第一次我奋力地跑,可一直跑不到尽头,我只能垂头丧气地走下跑步机。第二次走过跑步机后面时,我终于知道是怎么回事了,原来跑步机就像大风车一样能随意转动,所以就没有尽头。

  这就是我,一只人见人爱的小仓鼠,“可小鼠”。

叙事的作文 篇2

  作业多,睡觉少;考试多,分数少。别有一番滋味上心头……

  ——题记

  在我们成长的道路上,快乐并不是我们形影不离的好伙伴,有时更多的则是代替快乐的烦恼。我们成长的烦恼也不少,其中最多的自然是作业和考试了。

  作业多一直是我们苦恼的内容。老师常说:“你们现在六年级了,到关键时期了呀!要多练,多做,不要觉得这有多痛苦,挺一挺就过去了。到了初中,作业会更多,现在的作业还算少呢。”老师总是找这样的“借口”,家长便也这么认为,而且越来越疯狂了,只为孩子能够上优秀的中学,总以为这样才会有所谓的“出息”。但真不知道,他们想过孩子们的感受没有?如山的作业堆在面前,何时是个头啊!大量的辅导课等着呢,休息时间又在哪儿?过大的压力并没有得到好成绩,取而代之的只是增加的近视度数,严重的.睡眠不足与不健康的身体。有不少孩子这样说:“减负,减负,减也是‘负’,负负得正,作业越来越多啰!”

  不光作业,考试也是同学最怕的东西。考不好要被家长、老师批评,考好了又担心万一下一次不好怎么办?要不哪有这句顺口溜:“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根”呢?考试本是检验我们学习是否到位的一种手段,可现在这种方法好像变味了,更多家长重视的只是分数,只是荣誉。那这种考试意在何处?难怪考试会成为同学们的烦恼。

  唉,如果解决这些烦恼只能靠家长思想的改进,老师教育的更新,那我们这些充满烦恼的学生又要等到何年何月才会没有烦恼呢?但愿社会能关注这些问题,帮助我们解决烦恼。我们期待着。

叙事的作文 篇3

  我有一个很凶很凶的爸爸,对于我的学习他很是关心。他动不动就发火,只因为没有考到他理想的成绩,所以我很害怕他!

  他在我的习惯上要求也是很高的,他不准我说脏活,不准吃饭时把另一只手放在桌下,写字时要坐端正,不给我天天看电视……

  渐渐长大后才发现爸爸一切是为了我好,在他的严格要求下我成为一个文明礼貌的'孩子,眼睛也没有近视……一切最大的受益者还是我。

  爸爸谢谢你这么爱我!

叙事的作文 篇4

  知道天籁之音吗?

  不是歌声,不是诗词,只是简简单单的三个字——谢谢你。

  “谢谢你”,这么轻易就能说出口的三个字,对于听者来说,心中是怎样的跌宕起伏啊!

  我有过亲身体会,那一次,我和几个同伴骑车回家,路上,一位同学车胎没气了。在路边停下车,她拿起书包,说:“谁帮我拿一下?”我很乐意,便说:“我拿吧。”她去打气了。等了半分钟,她推着车与我们会合了,我把书包递给她,这时,她却意想不到地从嘴里冒出一句:“谢谢你,莫菲菲!”

  我惊呆了,这么点小事,用得着谢谢吗?我们在生活中一直都是这样啊,可没见到另外一个人说过“谢谢”,唯独她,只有她,是那么有礼貌!我到现在也在惊叹,她为什么这么有礼貌,不止那一次,类似的事情还很多很多,我根本数不过来。

  现在,我终于明白了,为什么?因为,因为她有天籁之音,她有善良的心,她纯真无暇,心灵里容不下任何的`沙子,就算是短短的三个字,也不能欠人家!

  其实,天籁之音并不等于这三个字,它等于的是那颗美丽的心灵,那颗善良纯真的心灵,所以,往往,最响亮,最优美,最动听的天籁之音,就藏在我们的身边。

  走过,擦到了桌子,橡皮掉了下来,捡起来,一声“对不起”,这是天籁之音;公交车上,只剩一个座位,一声“老奶奶,您坐”,这是天籁之音;婴儿哭哭啼啼的出生,医生一句“祝贺”,这也是天籁之音。

  只要你去留意身边那些善良可爱,有同情心的人,你就能从他们身上找到天籁之音,找到那些简简单单却流露着真情实感的美丽话语。

叙事的作文 篇5

  乘车路过老校园,你似乎感觉不到它的变化,但心里却不由掠过一丝伤感。

  学校朝东那棵饱经风霜的大松树,仍然矗立在校园中央,墨绿的松树一团一团聚在枝头,茂密的针叶中藏着几个老松果。枝叶间,几只布谷鸟默默地站着,凝望着远处。看着眼前的这一暮,我感到校园里似乎缺少了一些生气,虽然花草树木依然生机勃勃,青翠欲滴,但却少了孩子们欢乐的笑声,大树下自由奔跑的小天使们,教室里琅琅的'读书声。

  望着松树两旁一排排整齐的教室,我仿佛听到了咿咿呀呀的读书声;看到了孩子们捧着书,聚精会神地品味:闻到了孩子们身上浓浓的香气息,那四溢的耶香,那淡淡的花清香……

  空荡荡的操场边,几十棵香樟树散发着独有的香味儿,树下的草丛郁郁葱葱,充满生机。淡绿的小草捧出了几朵蓝花,惹人喜爱,晶莹的露珠滋润着这里的一草一木。操场上,几个生锈的蓝球架显得无比寂寞。想当年,我在篮筐下快乐地玩耍,把篮球向上一抛,它总是“砰”的一声落在篮筐上,滚进筐里。我爱听这声音。

  小昆虫的到来使这个空荡荡的校园增添了不少生趣。瞧!几只小蚱蜢正在活蹦乱跳呢,蜻蜓在空中自由飞翔,蝴蝶躲在花瓣后边,正在休息呢。嘿!那是什么?是螳螂!我真想下车去抓住它,那可是男生们的最爱,要是一年前遇上这样的情景,我一定会不顾一切地扑上去。

  我在这里生活了四年,那一次次有趣的科学实验,一堂堂有声有色的课,一只只活蹦乱跳的小昆虫,一棵棵青翠欲滴的大树……它们陪伴了我四年,在这难忘的四年中,它们帮助我,启发我,引导我,给予了我快乐与希望。以后再没有机会来这儿了,我想最后一次去校园里走一走,和我的朋友们告别。

  我爱老校园,爱这里的一花一草一木,爱老师,爱同学,爱这里的一切。我要拥抱青山,拥抱校园!

叙事的作文 篇6

  “啊”!不要啊!,这尖叫声就叫人发毛,从哪里传来的呢?山青世界,就是从那儿。

  学校组织去山青世界军训一周,同学们都格外兴奋。下车后,大家提着行李,喜乐洋洋的走着,可看到教官,底气一下子从四面八方聚到了脑门,一个哥哥因为说话,教官上去就是一个耳光,抽的特别响。一个警钟响过,魔鬼训练开始了……

  一个口令下达后,”……呼”一群苍蝇乌压压的盖了过来。三秒后,一个整齐的“苍蝇”队列出现在眼前。

  教官把我们交给了教练,教练带我们去了实践活动基地,是一些架在河上的刺激器材,山青世界我原来来过,大约都玩遍了,可就唯独走钢丝没玩过,不料,就在我祈求上苍保佑我时,教练把我们带到了钢丝前……

  前面的同学都惊险的过去了,马上快到我了,我哆嗦的看看脚下的小河,摘下眼镜。鼓足用启动踩上了晃动的钢丝上,手紧紧地抓住旁边的绳索,前面过去的同伴在为我卖力的呐喊,鼓劲,不能输,我觉得不能被其他人看扁。

  天哪,这也太忐忑了吧!尽管有老师在下面看护,可我的额头上布满一层密密的汗珠,手心也出汗了,抓着的绳也不怎么顺手了。就这样,我到了中间部分,中间的地方更晃了,我迟疑了,可听到大家努力地加油声,我来了劲,大步的跨到了钢丝的.四分之三,没想到,刚刚一晃,钢丝的角度更斜了,“啊”我大叫一声,心里在想,你已经喊出来了,一定努力呀。快了,一米,35厘米,10厘米,太好了。我克服了心中的恐惧,过来了!

  我突然觉得,尝试是一个美好的东西,成功了自然高兴,失败了就多一次经历,也不损失什么,还长了见识,见到了山外之山。只有去试,才有资格拥有成功。

叙事的作文 篇7

  儿时,我是在一奶奶一身边长大的。爸爸一妈妈一工作没时间照顾我,所以一直是一奶奶一在无微不至地关心我,照顾我,给我以无尽的关怀与一爱一意。小时候的事大多已记不清楚,可有件事却让我记忆犹新。

  还记得就在我没有上小学的那年夏天,一天下午,一奶奶一吃完饭便出去了,出门前还千叮咛,万嘱咐,让我不要玩水。我一开始还很听话地呆在家里,可没过多久就感觉无聊了,于是,我便跑到河边,赤着脚,用网去捞小鱼。我在河边玩得不亦乐乎,直到夕一陽一西下,才拾着“战利品”回家了。可没想到的是鱼网丢在河边,晚上睡觉时我才想起来的,准备到第二天早晨再去拿。第二天,我急冲冲地来到码头,鱼网却无影无踪了。我想:惨了,这下要被一奶奶一骂了。

  谁知,晚上一奶奶一认真就问起了我,我若无其事地说:“我怎么知道鱼网哪去了?”就这一句话,一奶奶一就没再问我,本来是件值得庆幸的.事,可是不知怎么的,我的心始终感到不安,就像被什么东西堵住了,为什么呢?我突然想起一奶奶一对我说的话:要做一个诚实的好孩子。要不要告诉一奶奶一,是我去河边玩水,把鱼网弄丢的。

  我在床上翻来覆去地想着,耳边又响起一奶奶一的话。第二天早晨,我终于下定决心做一个诚实的好孩子。

  我来到一奶奶一身边,诚恳地说:“一奶奶一,那天您不是问我有没有看见鱼网的吗?是我去河边玩水给弄丢的,对不起,当时我害您生气,是我不对,我错了?”一口气说完这些话,连我自己都感到惊讶,就在我准备再次开口的时候,我看到了,看到了一奶奶一的脸上掠过了一丝微笑,这是欣慰的笑,这是快乐的笑。一奶奶一告诉我,当天晚上,她就看见鱼网被我丢在了河边,她想试试我是不是诚实,现在我已经用行动告诉了她答案,她因此而感到高兴。我也感到高兴,因为那瞬间绽放的微笑让我明白了一个道理:世上最温暖的是人心,最永恒的就是那真诚的微笑。

叙事的作文 篇8

  “只要人人都献出一点爱,世界将变得更美好……”每当我听到这首歌的时候,我就会想起前不久学校举行的那一次“爱心义卖”活动。

  记得那是一个星期五的下午,同学们怀着激动、兴奋的心情,排着队伍来到了操场参加爱心义卖活动。这次义卖活动的方式就是将自己已经看过的书打折卖给其他同学,再将卖书所得的钱捐献给学校的`爱心基金会。学校规定每个班级设定一个书摊。

  义卖活动开始了,只见每个班前面都摆开书摊,几位同学做卖书推销员,热情地邀请同学们来买书,叫卖声一浪高过一浪。只见他们把书摆放得整整齐齐,几乎能和书店媲美了。这儿是一叠故事书,那儿是一叠文学书,还有许许多多如科技书、作文书等等。整个操场都成了书的海洋,人的海洋,真是热闹非凡啊!

  每个书摊前的“顾客”络绎不绝,许多书在同学们的叫卖声中跟随新的主人离去了。看到有几个班的书快卖完了,我们班的戴珂也不甘示弱,你瞧,他高举着打折的招牌,大声地喊:“卖书啦……卖书啦……绝对物美价廉,快过来看一看啊!你带走一本书,留下的却是两颗爱心啊!卖书啦……绝对价廉物美……”这时,一位四年级的同学被吸引了过来。戴珂连忙迎上去,满脸笑容地说:“这位同学,过来看一看吧,我们这里有适合你们四年级的《名师点拨》、《同步作文》你要哪样?”那热情劲真像一个老练又能干的推销员。那同学犹豫了一下,他趁热打铁,接着说:“买吧,想想那些生活困难的同学,让我们尽一份微薄之力吧,买了书,你既得到了知识,又献了爱心,何乐而不为呢!”那位同学听后,果断地说:“我两样都买!”“好,总共十元。”戴珂一边给书一边收钱,忙的不亦乐乎。因为又做了一个“生意”脸上笑眯眯的。等这位同学一蹦一跳地离开了,他又接着喊:“卖书啦走过路过,千万不要错过带走一本书,留下的却是两颗爱心啊……”响亮的叫卖声,在操场上空回荡。吸引了许多同学前来,戴珂和推销员们又推销掉了好多书,我班同学捐献的书慢慢少去,不一会儿,全都卖完。同学们数着辛苦挣来的钱:“十元、五十元、一百元”脸上洋溢着收获的喜悦。我们把这次义卖总共四百四十元收入全都存入了学校的爱心基金会,给那些需要帮助的人贡献出一份爱心。虽然一个人的力量是渺小的,微薄的。但是,许许多多人的力量合在一起便是无比巨大的!

  这次义卖活动,我们不仅奉献了自己一份真诚的爱心,还提高了日常生活的能力,真是受益匪浅。

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