[热]开心的作文
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的开心的作文6篇,希望对大家有所帮助。
开心的作文 篇1
这个星期二,学校组织全校同学去白马公园秋游。
白马公园里有各种各样好玩的游乐项目,如,“响尾蛇”过山车、大摆锤、海盗船、旋转飞椅等等。
“响尾蛇”过山车,顾名思义,就是过山车的外形像一条响尾蛇。我们一到“响尾蛇”过山车的入口,就看到那儿有一条长龙般的队伍,我“惊掉了下巴”,大声疾呼:“这也太多人了吧!我们要等到何年何月啊?”“很快就会到我们的,只要你们耐心等待!”魏老师看出来大家的无奈,一边率领大家走到这条队伍的队尾,一边用语言安抚着我们。排队时,一阵阵的尖叫声响彻云霄。居皓然不屑一顾说到:“切!有什么好叫的,这个比我在上海迪士尼玩的'创极速光轮过山车慢多了!而且,他们还比我们大呢。”“就是就是!”大家听了纷纷附和。
终于轮到我们了,我跟居皓然径直走向第二排座位。在“咔,咔,咔”声音的伴随下,我们升得越来越高,越来越高,直到能看见整个白马公园,才停了下来,正在我们俯视全景之时,突然,一个俯冲把我们拉回了现实。“啊!啊!啊!”尖叫声此起彼伏!我们俩呢?大声呼喊着:“爽!太爽了!”结束后,我和居皓然异口同声地对其他要玩“响尾蛇”过山车的同学说:“这个太无聊了,别玩了!”哈哈哈……
这真是一次开心的秋游啊!
开心的作文 篇2
鳞次栉比的高楼大厦林立于城市的大街小巷,钢筋混凝土铸成的壁垒将人们分隔在各自的空间里,一道道坚固的铁门摆出拒人千里之外的架势,邻里间喧闹声相闻,却似乎老死不相往来,那些关在“笼子”里的人们锁住了家门,也锁住了心门。难道世间真的没有了真善?不!只要你留心观察,用心感受,即使是埋藏在心底最深处的善心也会从敞开的心门里涌出,只为那一刻有人需要你!
伴随着悦耳的放学铃声,同学们拖着疲惫的身体无精打采地走出校门。我也不例外,顾不上身旁清风的呢喃、扑鼻的花香和枝头鸟儿的欢唱,迈着沉重的脚步朝家中走去。忽然,一阵焦灼而嘶哑的呼喊声从迎面传来,我漫不经心地抬头望过去,眼前,一位头发斑白的老奶奶发疯般地在马路上奔跑着,她脸上的道道皱纹里塞满了焦急,凌乱的头发,慌张的眼神,还有含混不清的嗓音都在告诉路人:她的孙子不见了。而路人都和我一样,除了朝她投以同情的目光外,我们都爱莫能助。
回家的脚步变得更加沉重,直到小区门口,我对那位老奶奶仍旧念念不忘。我发现了一个瑟缩在大门口的`小男孩,他无助的目光在四下搜寻着,眼里的泪光诉说着无尽的委屈,稚嫩的脸上挂满了恐惧。
“他会不会是老奶奶要找的孩子呢?”我的脑海里闪过这样的念头。
我试着小心翼翼地走上前去询问。他警惕地注视着我,迟迟不肯开口。我再三解释,告诉他刚才见到的情景。他终于放下了戒心,啜泣地说出了他的处境。果不其然,他正是老奶奶走丢的孙子!几经周折,我联系上了他的家人。不到一盏茶的工夫,一辆警车停在了我们面前,老奶奶从车里踉跄地奔出来,一把将孩子揽在怀中,泪水早已划过她脸上的每道皱纹。好久,她才缓过神来,拉住我的手,说着不尽的感激。我羞涩地低着头,任她这样拉着我,这样诉说着……
那一刻,我感觉到她的心门已向我敞开,只因为我这小小的善举,而我的心门不也在上前询问那走丢的孩子的瞬间敞开了吗?古人云:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”我真的体会到了这句话的含义。
高楼是冷漠的,铁门是冰冷的,而人心是善良的。当有人需要我们伸出援助之手时,那一道道紧闭的心门就会打开,透射出人世间最为宝贵的友善之光给人们送去温暖和希望。
开心的作文 篇3
故乡里,没听说过吧?它可是一个适合小朋友们、值得去的地方。不信?让我带你去看看吧!
首先,咱们可以先去参观游览一下蜡像。听到以后,你会问:“蜡像?这有什么好参观的呀?”其实,这些蜡像做得跟人似的,很逼真。最厉害的.是,这些蜡像还会说话呢!你听,“人知初,性本善……”多神奇呀!
我想,这个项目最适合那些贪玩的孩子了。你看,那个会转的,像茶杯似的东西是什么呀?告诉你吧,那是会旋转的茶杯!唉,说这么多干嘛?自己去体验下吧,有句谚语说:“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜啊!”只要你从这里面出来,一定会觉得天旋地转,好不容易才能清醒过来。
独木桥、爬绳子、走钢丝……这些应该适合爱运动的孩子了,真刺激!有的同学玩了一次又一次,真让人百玩不厌。
怎么样呀!想去吗,我现在可以做个小导游哦!
开心的作文 篇4
我的名字叫杨德隆。我有一头短短的头发,一双乌黑发亮的大眼睛,一个高而挺的鼻子,一张粉红爱笑的嘴巴。值得一提的是:我有一双灵活的耳朵。
也许有很多的同学知道,我会一种神功,就是“动耳神功”。每当同学不开心的时候,我就会施展我的“动耳神功”。每次当我表演这个神功,同学都会被我搞笑的动作,好笑的'表情惹得哈哈大笑,我为能够令同学大笑而开心。
我还有另外一个“优点”,就是写作业特别快,知道我这个优点是怎么练成的吗?二年级暑假快结束的时候,我还没做完作业,我就拼命地写,马虎地写,很快就把作业做完了。可是久而久之,我就养成了做作业马虎的习惯,不过现在,我希望能把这个“优点”改掉,认真地去做作业。
这就是我,活泼可爱的杨德隆。
开心的作文 篇5
新学期开始,同学们依旧都走进学校上课。一天一天过去,也不知多少天,6月12日,突然来了个台风。
中午,英语老师好好地在上课,正在教我们读十五的英语。学校的广播发起了通知,据说叫各班班主任到巧云楼二楼校长办公室去,同学们笑了起来,叽叽喳喳。像菜市场似的,“什么情况?叫班主任去校长办公室有什么好笑的?”我心里嘀咕着。过了一会儿英语老师不耐烦,说了声“安静!”同学们才安静下来。
后来,我偷偷地问我后面的`同学,“怎么他(她)们一直在......”我话还没说完,语文老师就进来了,她和英语老师在交流,让她借五分钟的时间。英语老师同意之后,语文老师说:“同学们安静!今天下午会有台风,强度达到7-9级或9-10级,是20xx年度第二名台风:苗柏。今天最好不要出家门,外面很危险!”原来如此,说来说去原来是台风嘛!难怪下那么大的雨。
语文老师走了之后,英语老师还没讲话,我们班上最逗的人他先说话了。这话笑死人了,你知道是什么吗?我告诉你,他是这样说的:“那以后还怎么买菜呀?”同学们忍不住,“扑哧”地笑了。 放学了,风越吹越猛,雨越下越大。我们学校其中有八棵树吹歪,三棵树吹倒,真严重。“哎!”我叹了一口气,“看来今天是回不到家了!”同学们也回答:“我有同感。”我一直想着妈妈什么时候才到,我想啊想啊,对同学们说:“老师不是说过巧云楼可以借伞吗?要不我们去那里借一把伞吧!”同学们说:“呵呵,借到是能,可是你想,那么远,谁能送我们去那呢?”我顿时绝望了,说:“说的也是。” 过了好久好久,我才看见妈妈的身影,说:“回家吧,再不走雨就更大了。”我才上车。
回到家后,我才高兴起来,因为能放“假假日”。也不知明天6月13日还会不会下大雨和台风。我高兴地说了声“耶!”。谁知这一个字,过了十分钟,下起了倾盆大雨。“早知道别说耶了。”我自言自语地说,谁知,老天爷又加了个雷。 噢,真是个又糟糕又开心的年度台风!
开心的作文 篇6
人世间的一切名利都是虚幻不实,变化无常的;不要执着这些名利。真正的名利是一个人的心底善良,人们说你好,这才是最好的名;生活轻松,心情舒畅,开开心心,身体健康,这就是最大的利。因为身体才是你自己的本钱。没有身体,什么事都干不成。
俗话说的好,有钱难买人开心;香港人口头常说,最要紧是开心;北京人常说,活着就要快乐;所以佛教也讲,人活着就要放下自在。这几句话看起来大同小异,但仔细领会却各有含义。开心是精神层面的,是内心的活动。快乐向何处去找?而现在人似乎更多在于外求。不管内求,外求,开心与快乐都是人的一种心理状态,这种心理状态的存在更是一种社会的存在。也就是说,人不可能脱离了社会,孤独存在。
人的所思所想、所言所行、所知所感、乃至人的一切美德都只能是通过社会、通过人与人之间的`交往、联系而体现出来。一个人的快乐和幸福,恐怕也只能来源于同他人的交往和联系,在人与人的关系、人与社会的关系中才能品尝幸福,感受开心与快乐。
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