描写成长的作文

时间:2023-10-30 16:52:39 长作文 我要投稿

描写成长的作文锦集8篇

  无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的描写成长的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写成长的作文锦集8篇

描写成长的作文 篇1

  国家,靠青少年。

  青少年,靠受教育。

  教育后,青少年回报国家。

  是啊,教育使我们学会了很多。譬如,学历史中,我知道了诺曼底登陆。诺曼底在哪?我顺便问了下同桌。“放心,考试不会考这的。”

  考试不会考,所以不用知道了,原来如此。

  “十篇文言文还有谁没背的?站起来。”老师环望一下四周,我站了起来。

  “为什么没背好?”

  “…老师……为什么、要背。”

  我看了这些古文,也理解了。只是不懂为什么还要背。书本上都说八股取士已经过了,是不是印错了呢?这我是不知道的,背书默写好像从以前就流行。小时候害怕老师说把周易背起来。不过还好,总算是躲过一劫。

  “不背你考试打算拿几分?”

  老师就这样瞪着我。不背考试就别想高分,没有高分就别想出息,原来如此。

  班上我有个劲敌,却不是第一名。第一名好像是个女生,她也可以说是很厉害的,至少她可以把考试可能会考到的答案通通记在心里面。我承认我做不到。

  每次的语文考试,总有点不平静。都是信心十足的交上去,却总得不到第一。事后才知道原因,原来是我所写答案关键字眼对不到,所以无论多长,也是没分的。譬如,分析对比的作用时,如果没答烘托衬托,就只能零分。只是我有自己的`见解,可以随意抛弃掉么?

  老师说,高分就行。原来如此。

  国家,靠青少年。

  青少年,靠正确的教育。

  教育后,青少年回报国家。

描写成长的作文 篇2

  成长不仅仅年龄在增长,身体,知识、情感、智慧等都在成长;成长不仅仅年龄在增长,思想也一步步成熟起来。它是伴随着时间的增长,逐步成长起来的

  十年前,我以为和伙伴们一起玩耍是件快乐的事情。

  十年后,我发现我们都在忙于手中的学习,偶尔抽空聚聚是一件快乐的事情。

  十年前,我以为听妈妈讲故事是一件幸福的事情。

  十年后,我发现和父母聊聊天、谈谈事是一件幸福的'事情。

  十年前,我以为老师只会教我们知识。

  十年后,我发现老师还会教我们学会做人。

  十年前,我以为朋友是玩耍的伙伴。

  十年后,我发现原来朋友也是心理辅导家。

  十年前,我以为听话就是个好孩子。

  十年后,我发现做个好孩子不容易,尊重父母、关心父母、理解父母……

  十年前,我以为上课只要 认真就能考一百分。

  十年后,我发现上课认真能考个九十分不错了。

  后来才明白,是这样的。

  后来才明白,成长是一件漫长的事情,活到老学到老。

  后来才明白,成长是一种过程。

  后来才明白,成长是一种过程,从无知到有知,从听话到懂事,从被动到主动,从……

  成长需要观察身边的变化,成长需要用心感悟身边的事情,成长需要用心体验新鲜的事情。

  原来,我在一点点成长。

描写成长的作文 篇3

  成长是什么?成长是一个笔记本,里面的一笔一画都记录着我的点点滴滴;成长是一条小河,每一朵浪花都是一个有趣的故事;成长是一棵大树,上面的枝枝叶叶都是一个成长的秘密......

  在我的成长中,最令我怀念的'是我第一次学骑自行车。

  那是发生在二年级的一件事。当时我问妈妈:“妈妈你能教我骑自行车吗?”妈妈爽快的答应了。我让妈妈扶稳后座,我就开始蹬。刚开始车子一歪一扭,好像要倒了似的。可是慢慢地,慢慢地我能把把扶住了,还没来得及高兴,我突然发现前面有人,害得我和大地妈妈来了一个亲密接触。可我并没有放弃,而是更加努力了。妈妈帮助我骑了一圈又一圈,摔了一次又一次。妈妈累得气喘吁吁,而我喉咙也快冒烟了。妈妈只好上楼拿水,我呢,还在卖力地“练习”。慢慢地,我觉得自己身轻如燕,能自己骑起来了。我没有就此满足,又开始练习拐弯,我得绕一个大大的圈才行。妈妈下来了,我把这个好消息告诉了妈妈,妈妈还不相信,我给妈妈表演了一次,妈妈对我竖起了大拇指。这时,我心里比吃了蜜还甜!

  这次骑自行车,让我发现了一个成长的秘密:有志者事竟成!你有这样的秘密吗?

描写成长的作文 篇4

  有一种叫岁月的东西,从我的指尖滑过,水银一般沉重而不可捉摸。当我试着要捉住它,它却义无反顾地流逝了,于是想起了孔子的“逝者如斯夫”。

  不得不带着一种好奇和不情愿渐渐长大。从一个握着棒棒糖傻笑的小女孩变成了一个敢笑敢怒的小大人。可是,成长到底给我带来了什么?

  记得刚进入初三的那天,老师就很严肃地对我们说:“你们的目标就是中考。”好像就在那句话之后,初一初二嘴里说出的压力在初三就成了有重量的东西,沉沉地压在肩上。肩隐隐地痛着,而我又不能用增大受力面积来减小压强。

  桌上堆叠如山的参考书,漫天飞舞的试卷,永远都不能充足的睡眠和像吃饭一样随便的`考试组成了我的初三。最初的一段时间很难熬,在高强度的训练下,人变得恍恍惚惚。每每眺望初一初二的教室,总有一种身在地狱仰望天堂的感觉。

  每每在煞白的灯光下做题,时间久了,眼前就会有一条一条的幻象,总是让我觉得绝望。我想问一句:我能否用叠如山的试卷来换一个容纳灵魂的世界?

  累了,就翻开一本书,看到了人比黄花瘦的易安。还记得年轻的她,是那么无忧无虑。“知否,知否,应是绿肥红瘦”是怎样的优雅和悠闲。而南渡之后的她,又是那么孤苦伶仃。“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”是怎样的一曲悲苦;“帘卷西风,人比黄花瘦”又是怎样的一帘断肠。而当我看到“生当作人杰,死亦为鬼雄”时,看到的又是她的铮铮铁骨。

  有人说,人是一根会思想的苇草。苇草,看起来是那样的柔弱,可是它却十分有韧性,在风雨飘摇中也不会折断,总是坚强地挺立着。

  我想,我也应该是一根坚韧的苇草,尽管前面下着雨,但我依然会挺直身躯,坚强地面对。

  既然目标是远方,就要马不停蹄地向前,不去管身后会不会袭来寒风冷雨;既然目标是地平线,那么留给世界的就只能是背影。

  明天就会看到阳光了吧?于是,就这样痛并快乐着。

描写成长的作文 篇5

  成长,需要关怀在成长的路上,所遇到的风风雨雨是要独自承受的。青春期的我们还小,碰见了挫折,委屈,自然就想与父母分担,那么,有了他们的关怀,在他们的避风港里躲避,是一件多么幸福的事,谁不想呢?

  我是一个不太聪明的人,因此,数学成绩也不太好。有一次,我拿着一张上面写着“72分”的测验卷回家,走在回家的路上,我的心很沉,脚也很重,仿佛这条回家的路很远很远,我怎么也走不到尽头。这“72分”一直在我的脑海里面放大,放大,再放大,把我的头快撑爆了。最后,我终于鼓起勇气,把家门打开,我终于到家了。

  很多次,我想告诉父母“72分”的`事,却很多次把到嘴边的话活生生地咽了下去。妈妈是最关心我的人,看见我一副哭丧的脸,便关心地问起原因。我终于忍不住了,扑向了妈妈的怀抱,呜呜地哭起来了。这回更把妈妈惹急了,她不停地问我:“怎么回事呢?在学校有人欺负你了吗?还是受委屈了呢?”过了好一阵子,我也哭够了,妈妈一边疼惜地帮我擦眼泪,一边轻声地安慰着我。我看着这么关心我的妈妈,而我却辜负了她,鼻子一酸,又想哭了。我把书包里那张“72分”卷拿了出来,递到妈妈面前,眼泪又不争气地流了下来。妈妈一看,顿时明白了,她笑着说:“傻瓜,就是因为这个才哭成这样?”我点了点头。妈妈抚摸着我的头,亲切地说:“虽然你这次考了72分,但是你也尽力了,我知道你数学成绩本来就一般,这样吧,从今以后回到家后我帮你复习数学好吗?”“妈!”我激动地喊了出来,又扑在妈妈的怀抱里哭了。

  在我受到挫折的时候,是妈妈的关怀,使我再一次地站起来,越挫越勇;在我伤心,痛苦的时候,是妈妈的怀抱,使我有了安全感。无论在什么时候,成长,需要关怀。

描写成长的作文 篇6

  当昨天变成了今天成为了昨天,最后成为记忆中不再重要的某一天,我们突然发现自己在不知不觉中,已被时间推着向前走。这不是静止火车里,与相邻列车交错时,仿佛自己在前进的错觉,而是我们真的在成长,在这件事里成为另一个自己。

  三年前,我懵懵懂懂的跨进了初中的大门,进入了这个神秘的初中。只有语文老师的话还在耳边徜徉:“含泪播种的人一定能含笑收获;懂得宽容的人才会获取美好友谊。”当时并不懂得泪从何而来,宽容又何时出现,只是觉得只要认真了,有信用了,就自然能有收获,能有珍贵友谊。但却只是当时认为。

  记得那个下午,阳光明媚,它让我相信这个世界任何事情都会有转机。一阵微风吹过,小雅站在我面前:“为什么你又给我改错了,又害我被班主任骂了,你是存了心要捉弄我吗?”我是语文科代表,不免会帮老师改改听写什么的。一次改作业就是五十本,人无完人,难免会出错。当时我哪懂什么是宽容,所以我站出来向他吼出了我所有的借口。毋庸置疑,最后我们一拍而散。我跑到一片寂静的草地上,哭泣着,把我所有的委屈都倾诉给自然。在我冷静下来了以后,我安静地坐在草地上,随手翻开一本书,也正恰好看见了一行字:“一个能从别人的观念,角度看事情,能了解别人心理活动的人永远也不必为自己的前途和与人脉担心。”我擦了擦眼泪,回想自己与小雅的争吵,或许自己真的太过分了,也许只需要自己的一句对不起,这件事就了之了。我鼓起勇气,跑到小雅面前,拉住他的'手,含泪想他道了歉,他并没有多说什么,我们都没有多说什么,只是默契的向对方笑了笑。有时候,放下所有自尊承认自己的错误时,这不是放弃,而是成长。

  大多人都想要改造这个世界,但却罕见有人想改造自己。青春如洒,成长正酣,所有的美好,都将被分享;所有的错误,都将被原谅;而所有的不成熟,都可以慢慢等待。那么多当时我觉得的快要了我的命的事情。那么多我觉得撑不过来的境地,都会慢慢好起来。就算再慢,只要我愿意等,他也愿意成为过去。不能容忍的,不能宽容的,就换个心态,告诉自己:凡是能挺过去的,最终会让自己成长,让自己更强大!

  三年后的今天,我们躺在操场上,提起年少无知时的这件事,我们有默契的向对方笑了笑……灿烂的阳光见证了我们成长的蜕变…

描写成长的作文 篇7

  那是一个风雪交加的严冬,一个冷得大地皮肤都开裂的下午,在一条乡间的小路上,路旁都是枯树杂草。远处过来一个蹦蹦跳跳的小男孩,一看就是从大城市来的,头顶鲜红的绒帽,鼻梁上架着一副蓝框墨镜,裹着一身鸭绒大衣,在这满目沧桑的背景下是那么的时尚夺目。

  这个“闪亮登场”的小男孩就是我,正在追风逐雪时,突然脚下一绊,我大吃一惊,回头一看,一块石头滚落一旁,石缝中居然钻出一棵青青的小草。它不似植展的花草多姿多彩,却在此刻更显得鲜艳夺目;它不似非洲草原上的野草粗犷豪放,却在此刻更显得高大威猛;它不似足球场上的假草坚韧耐磨,却在此刻更显得顽强不屈。

  我深深地被它感动了,我那缩在华丽外装里面的身体,与这“微不足道”的小生命相比,是多么的自惭形愧。谁更值得敬畏呢?我感到一股强大的力量,重重地敲打着我那丝条状的、弱不禁风的虚荣之心。

  在小学的时候,我读过很多以“顽强的生命力”为主题的课文,为了应付考试,我都感到厌恶了。而今天,我却有不一样的感受,我被这不起眼的'小草而折服,对它怀着无以言表的敬畏,此时此刻,我才真正理解了“生命”二字的含义。

  我哪是被石头绊了脚呀?我分明是被小草绊了心!

  很长一段时间,我一直在沉思,想起那棵傲霜的小草,其中必有一根要长成参天大树。我想,它看上去那么渺小、柔弱,却要接受最残酷的现实,克服重重困难,在夹缝中寻求机会,茁壮成长,这是多么鲜活的榜样。

  而我,平时在大人的呵护下,有属于自己的天地,无忧无虑、幸福快乐地生活。这样下去,我会成长吗?哦,不!我不再需要爸爸妈妈的遮挡,当困难逼近,我要像小草一样,勇敢地迎上去,展示自己经历沧桑的风骨,有骨气地活下去!

  与其畏缩,不如挺拔。因为痛苦,所以成长!

描写成长的作文 篇8

  在我很小的时候,就对五颜六色的图片、花花绿绿的连环画特别感兴趣,为此妈妈十分高兴。每晚我都在妈妈的故事声中入睡。

  每当妈妈指着图片给我讲故事时,我都会聚精会神地听。后来,我长大了一些,连环画、图片已不能满足读书的渴望,我开始对一本本带拼音的书爱不释手。我用手指指着拼音一个个把字念出来、把句子念出来,我高兴极了,我可以自己阅渎了。那时我痴迷地读各类喜欢的图书。我家的.客厅、厨房、阳台,都成了我的书房。我如饥似渴地学习着书中的知识,我知道了世界的奇妙,感受_「童话世界的美好,了解了人世间的爱与温情……随着我的长大,我读书的内容也丰富起来,书始终是我形影不离的朋友。

  现在,我已经是五年级的学生了,虽然学习任务很重,但读一直伴随着我,我还养成了做读书笔记的习惯,这使我受益匪浅。

  我把从书中学到的好词好句,应用于作义中,常常得到老师的夸奖;我积累的生活小窍门,能够使周围的人得到帮助、有一次,我看见邻居李奶奶拿着一大把根烂叶枯的富贵竹要往垃圾桶里扔,就急忙上前说:“李奶奶,这些竹子还能救活!”李奶奶摇摇头,叹了口气道:“没办法了,早晚死,扔了算了。”我拿过竹子,看_r看说:“我家里以前也把富贵竹养成这样,后来我在一本书上看过如何养富贵竹,我就照着去做了,结果我家的竹子长得郁郁葱葱的。您先把烂根、黄叶剪掉,再把它们插入清水中,关键是要在水中放入两颗锈铁钉,换水时铁钉也不要扔掉,过不了多久,这些竹子就会活了。您试试看吧。”李奶奶将信将疑地把竹子拿回了家。几天以后,竹子果然精神起来:做读书笔记可真好,它能让我记住许多复杂、难理解、容易遗忘的知识,使我不至于“狗熊掰棒子”:正是这样的积累使我变得知识丰富,在学校组织的知识竞赛中,我还为班里赢得了冠军呢读书带给我快乐,它汁我的牛活丰富多彩;它教我做人的道理;它伴随我健康地成长……

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