我为自己喝彩作文必备(15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的我为自己喝彩作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我为自己喝彩作文1
今天，我终于站在了舞台中央，但看到台下黑压压的一片，观众的眼睛犹如台上的聚光灯一般热切地注视着我。
我的心怦怦地跳着，仿佛要从嗓子眼里蹦出来了，我的'手心、后背都出了一层汗，整个身子不由自主地微微颤抖起来。我感到呼吸都困难了，周围的空气似乎都凝固了。糟糕，我只觉得脑里一片空白，那熟悉的曲谱此时一下子消失了……
“下面请吴子衿同学为大家表演小提琴独奏……”主持人话音刚落台下便响起了一片掌声。
我深深地吸了一口气，缓缓地架起琴和弓。耳畔突然想起老师的话：“加油！相信自己，一定能成功！”可真是神了，那曲谱上的小蝌蚪，竟然回来了！
我拉起了《龙的传人》琴音灵泉一般流泻而出。一会儿高，如峻岭挺拔；一会儿低，如幽幽山谷；一会儿快，如飞马急驰；一会儿慢，如蜗牛慢行。我拉着琴，台下的观众都屏息凝神地听着，那幽幽琴声在空中回荡。
我的演奏刚一结束，台下就爆发出雷鸣般的掌声。这次演出让我战胜了自己，我为自己喝彩。
我为自己喝彩作文2
每一个人都经历过许多第一次，第一次上学，第一次坐飞机，第一次当班长等等。但我印象最深的是第一次去金华参加浙江省拉丁舞比赛。
那是一次省级的比赛，比赛地点在金华体育馆。
早晨，我穿好规定的舞服，怀着激动而紧张的心情上了大巴，太阳公公掀开了一点云层小被，小花小草这时也苏醒过来，它们仿佛在对我说：“加油，加油！”
经过一个多小时的.车程我们到达了比赛场地金华体育馆，哇！此时体育馆已被围得水泄不通。进了场馆，这是一个凹形体育馆，观众围坐在赛场的周围。
比赛即将开始，“啪”灯光一照，观众热烈的掌声响起，这时我的心不由自主地紧张起来，因为我将在第二场上场比赛，所以早早就在检录区拍好了队。随着比赛的临近，我的双腿不由自主地颤抖起来，手心都是汗，怎么办呢？我着急地想，又在暗暗的安慰自己，或许一会儿就没事的，可过一会儿我更加紧张，连牙齿也在抖动，还发出了咯咯的响声。
哎呀，怎么办，快轮到我了，我突然想到了一个办法，深呼吸。果然，奇妙的事情发生了，我的手腿都开始听我的使唤放松了下来，随着广播里播报“2号陈和玉上场”，我挺起胸，自信地入场，听着音乐的节奏，把动作表现得淋漓尽致。
经过一场一场的比拼，最终我获得了省级金奖的好成绩。我战胜了遇事慌张的自己，成为了更完美的自己。啊，我为自己喝彩。
我为自己喝彩作文3
生活中我们总习惯于为别人喝彩，羡慕别人的完美，而对自己的优点视而不见，不以为然。生命需要为别人喝彩，同样也需要为自己喝彩。
生活就如一面镜子，站在镜子前，我看到了真实的自己，我镜子中的自己：“你有什么特殊的才能吗？你只是一棵小小草，而不是参天大树，你只是一颗小水滴，而不是汪洋大海。”他没有回答我，而是时间的磨练告诉饿哦：“你就是你自己，有着独特的自己。”
当我知道明天要去参加考试，比赛时，万一特别难不就考不好了吗？一边怀疑，退缩，而另一边的我却对自己说：“只要战胜自己我就行了，记住要为自己加油，为自己喝彩。”考试来了，我告诉我自己，一定行，可以的，要相信自己。考试结束了，我为自己喝彩，我战胜了自己，因为我有勇气去尝试，成绩并不代表一切。
当我知道考试很不理想时，我几乎失去了斗志，当我又靠自己的努力，把错题订正过来时。我为自己而喝彩！我又开始复习，规划，是！我曾经失败过，但我并不服输，我会在磨练中变得更加坚强，不经历风雨怎能见彩虹。
摔倒了，不服输，坚强的，笑一笑，相信自己是最棒的`。
当我驾驶着生活的小船在受到暴风雨的吹刮，我会告诉自己，不断努力去争取。小船在风雨吹打后会更加坚毅地驶向彼岸，向下一个港湾驶去，大喊一声："相信自己是最棒的。”
我为自己喝彩作文4
四年级，我开始上篮球训练班。每次课，老师都会让我们分成两组打比赛。和我同班的同学都比我大。我的体力和速度都比不过他们，每次打比赛我都很胆怯。每当看到队友要传球，我都躲得远远的，生怕传给我。即便拿到球，我也不敢运，像拿到烫手的山芋一般，只想着把它传出去。直到那一天……
那天，教练照例让我们打比赛。一个队员拿着球站在篮下。我那时候离他比较近，防我的人居然把我跟丢了，那时的我很安全，是传球的最好人选。可是我一看见持球的队友，却本能地想躲避他的目光。可是他早就看到了我，看到了我所处的有利位置。一阵风从耳边拂过，球飞了过来，我下意识地抬起手，接住球，却有些不知所措。我真想把球传出去，传给谁呢？传给谁呢？其他的队友都被防得死死的'，传给谁都不安全。
难道我就不能控制住球吗？难道我就不能去投篮吗？难道我就不能借此证明一下自己的实力吗？我咬了咬牙，把球运到了篮下，防守队员围了上来，他要拍我的球。见他站在我的左侧，我把球运到右边，用身体护着球，开始上篮。我跑得越来越快，一步、两步，我重重地蹬了一下地面，使劲地跃起身子，脚轻盈地离开了地面。手一挥，手腕一扣，球打在了篮板上，弹进了篮筐里。“进球了，我进球了。”我的心猛烈地跳着，就在刚才，我用那个球证明了自己。
那一幕，我常常会想起。它告诉我，只要勇于尝试，勇敢地迈出第一步，离成功也就不远了。那个球，我为自己喝彩！
我为自己喝彩作文5
我为那在空中翱翔的雄鹰喝彩，因为它克服了重重困难。我为那水中的鲨鱼喝彩，因为它经历了危机四伏的磨练，我为自己喝彩，因为我终于克服了失败，迎来成功的喜悦。
“一次努力，一份成功，十次努力，百分成功。”我无奈的摇了摇头，也只能用这句话安慰自己了。我心想：看来努力和收获不一定是划等号的呀！我每次都付出，结果，一点也没有回报。哎。原来这次我的读书笔记我又没获奖，我垂头丧气的回到了家，将书包往沙发一甩，接着拖着疲惫的身躯走进卧室，我将门只一拉！哐当一声，门关呢。接着躺在柔软的`床上，心里想：我再也不做那些烦人的手工作文呢！
转眼星期六又到了，妈妈说，让我去写《我的家乡》这一比这篇作文，我一听，马上想起了之前也没获奖的事，回她两个字，不写！妈妈很奇怪，问我怎么回事。我一五一十的告诉了妈妈我参加了几次手工和作文。哪次获了奖？妈妈听了，劝我道，难道做手工只是为了得奖？不，不是。比赛重在参与最重要的是感受其之乐趣。我听了，有些回心转意。于是我便开始冥思苦想起来我的家乡这篇作文。既然是我的家乡，就写家乡的景色和特产。再加上妈妈的帮助下，我的作文终于获得了二等奖。
我为自己喝彩，因为我克服了失败获得了成功。
我为自己喝彩作文6
我在成长的途中遇到过许多事情，下面我就来和大家分享一下吧！
记得有一天，老师给我们上新课，可是因为今天只有一节课，所以我好多内容都没有弄明白，回家作业也是“一团雾水”。到了家中，不管我怎样苦思冥想，就是想不出正确答案，我只好把自己认为正确的答案写上去。
次日，当本子再发下来时，一个个鲜红的大叉映入我的眼帘，它们就像在嘲笑我似的。终于又到了上课时间，老师还是讲上次的内容。老师在讲课时，我一丝不苟地听讲，认认真真做着笔记，把需要做的`笔记写在相对应的地方，我这才发现这个公式是有一定规律的。下课之后，我放弃了自己的休息时间，一次次验算，寻找规律。又到了“探讨”这个公式的时间了，老师这次直接让我们做例题了。我拿出笔和草稿本，在上面写写画画，虽然我比一些同学要稍稍慢了一些，但我还是算出了正确答案。后面还是一道例题，这时，我发现这类题目求解可以走一条捷径，我立马算好。之后，发现没有一个人举手，于是我又验算了一下，发现我的算法没错，我便举起手来，老师叫我起来回答这个问题。我将我的算法一步一步地讲了出来，同学们这才恍然大悟，也向我投来了赞许的目光……
这一次我为自己喝彩，因为我战胜了学习上的种种困难，我要使自己的人生更加精彩！
我为自己喝彩作文7
取得一定小成绩，做了一件好事，我们都期待别人的夸奖和称赞，这个时候，我认为：我们更应该自己为自己喝彩！
我们有了成绩是距离自己的目标又进了一步，我们做好事不是为了得到赞扬而是出于内心的善良，不要在意付出有没有回报，演出有没有人喝彩，只要自己进步了，就在心里为自己喝彩吧：我真是好样的！
看到别人取得荣誉，看到别人被众星捧月，我们通常会羡慕或嫉妒，这个时候，我认为：我们更应该为自己喝彩！
每个人都有每个人的优点，每个人都有每个人的.长处，最大化的发挥自己的优点，每个人都可以是某一方面的优秀人物。所谓三百六十行，行行出状元。我的朋友中有的是体质不好但是英语流利的象归国华侨，有的写作文抓耳挠腮但是数学小神童，有的学习成绩不太好但是是体育健将飞毛腿……他们都在某一个领域里出类拔萃，他们都是更应该为自己喝彩的。每个平凡的人都有不凡之处，我们不可能做到完美，所以我认为，不要自卑，不要气馁，为自己加油，为自己助威，相信自己，你是最棒的！
人生中避免不了挫折，不要怕，为自己鼓劲！失明后的海伦在不断的为自己喝彩，失去双腿后的史地生不断为自己喝彩！于是他们坚忍不懈的努力创作，创出属于自己的一片天！而且还在不断的激励后人！为自己喝彩吧！这是我们面对困难的最有力的武器！
喝彩声是点燃胜利的火种，是搏击蓝天的起跑线。人生需要掌声，需要欢呼，需要伴你走向成功的喝彩……
让我们为自己喝彩吧！
我为自己喝彩作文8
在成长的路上有这样一件事使我记忆犹新。它是我明白了失败乃成功之母。
记得是去年的一个星期天，一大早姥姥带着我和妹妹一起到文博广场教我学骑自行车。为了让我学车姥姥专门给我买了一辆崭新的自行车，这辆自行车是金色的'，还有一些火焰的图案。我好喜欢这辆车子。如果我学会了骑车，每天都可以骑着它出去玩了！我近不急待的骑上车子，姥姥就在后面扶着车尾，慢慢地向前推，我在前面踩着踏板，往前看，生怕会突然出现一辆车，而且还不时地往后看。我问姥姥：“放手了没有？”姥姥说：“放了!”听后，我害怕了，心里慌乱得不能自制，此时姥姥笑着地说了一句：“骗你的！”我想：不是吧？姥姥真坏！我往后一看，发现已经放手了，我没看见前边的一个花坛，只听见“砰”的一声，我从自行车上摔了下来，摔得我个四脚朝天，自行车也被我弄翻了，我大哭一个劲儿地说：“不学了！不学了......”姥姥怎样劝也劝不到我继续。哭完后我看着姥姥失望的表情和那辆崭新的自行车，我想：我可不能让姥姥失望啊！于是我自己独自骑了几遍，我摔得伤痕累累的，第15次我终于成功了。我试给姥姥和妹妹看，他们都开心的为我鼓掌。
我为自己喝彩，因为我学会了骑自行车，同时也明白了失败乃成功之母。
我为自己喝彩作文9
人人都有自己的闪光点，每人都有为自己喝彩之处，我也有为自己喝彩的地方。最值得我喝彩的地方有两点，第一点是在足球方面，第二是在垒球方面。
我为我足球和才是因为我从三年级开始就加入了足球队。再一次训练比赛时，我当守门员，开场没一会儿，周鸿帆就连续过了好几个人，准备射门，因为我才守过四五次经验还不够丰富，而周鸿帆是从一年级就开始练球了，所以队友就对我更没信心了，可谁知，周鸿帆一纪劲射，球就像离了弦的箭一样向我飞来，我奋力向前扑上去，“啪”球重重地砸在了我的身上，“我守住了”我大叫起来。但我的胸口影影作痛。因为我一直穿着三号球衣，所以他们给我起了个绰号“三号守门员”。
我为我垒球喝彩是因为我在运动会上的.表现。四年级夏季运动会时，我参加了垒球项目，当下午轮到我扔的时候，我既娴熟又用力地把三个垒球都扔了出去，当老师报成绩后，我有一丝可惜，因为我只扔到第二名，和第一仅仅相差十米的距离。
这就是我的闪光点，我为我自豪、喝彩的地方。每个人都有自己的闪光点，只要大家去挖取，去发现，总会发现自己的闪光点。
我为自己喝彩作文10
记得四年级的一节英语课上，我成了全班的焦点。
在这堂课上，吴老师给我们出了几道题。我快速地写完，检查时，发现了一个错误。whatsujectdoyoulike？中的subject是单数，而我却写了两个科目。于是我连忙改了过来。这时，吴老师请了同学回答，这位同学脱口而出Ilikemusicandart。大家也都在一旁附和答对了答对了。吴老师也微笑着点了点头。
不是只可以回答一个科目吗？这位同学怎么回答了两个呢？是我眼花看错了？还是吴老师说错了？吴老师可是全年级的英语组组长，不会说错的，一定是我写错了。我揉了揉眼睛又看了好几遍，还是subject。我偷偷地翻了翻答案，答案也只有一个科目。
终于，我鼓足了勇气，大胆地举起了手：“吴老师，应该答案只有一个科目，因为subject后面没有加s。”
这时我听见大家都在小声嘀咕，是她自己了错了。我不禁低下了头，不敢看老师。
不一会儿，我的`耳畔响起了一阵亲切的话语：“对，大家再仔细看看。”我来了精神，立刻抬起了头。顿时心里像绽开了一朵芬芳的花儿！
到现在，吴老师对我的赞许仍然回荡在我的耳畔，成为我美好的回忆。
我为自己喝彩！
我为自己喝彩作文11
这一次，我尝到了成功的滋味，那是酸的，是甜的，是苦的，是辣的，是咸的？那感觉，是温暖的，是芬芳，是芬芳的我成功了，我要为自己喝彩，我要为自己自豪，我要为自己骄傲，我要为自己鼓掌？她是天上仙女洒下的：“珍珠”是大地洒下的“宝石”是土壤公公培育的“鲜花”我今天就那一朵芳香的花来说给你们听。
今天天气晴朗，小鸟在枝头歌唱。我闲着没事干做了一个菠萝小笔筒，拿起几样工具，如手工剪刀，硬的卡版纸，透明胶或双面胶。把这些东西准备好后就可以开始了。
我先拿起硬卡纸，把它用直尺量好，一条长边多少，一条短边多少。然后把它画出一个长方形，在用手工剪刀把它剪下来，可是我在剪的过程中手不小心摇了一下，结果把它剪破了，害的我还要再做一次，我气的头发都冒烟了，这次我剪得十分小心，眼睛瞪得老大，剪的动作十分的慢，十分得小心。终于，我把这个长方形剪下来了，不过，我的背后一身冷汗。现在要把它的两条长边连起来，把它的两条长边平行后，就要拿起透明胶把它们连起来，由于我的手不够老是占不到，哎！没办法，只好有请妈妈来帮我一下了。这一步可算在妈妈的`帮助下完成了接下来我剪了一个圆片贴在了椭圆体的空洞上，一个小笔筒就完成了，再在上面涂上自己喜欢的图案，精致的手工笔筒就完成了。
通过这次的制作我明白了只要功夫深——铁杵磨成针的道理。
我为自己喝彩作文12
这一次，我尝到了成功的滋味，那是酸的，是甜的，是苦的，是辣的，是咸的那感觉，是温暖的，是芬芳，是芬芳的我成功了，我要为自己喝彩，我要为自己自豪，我要为自己骄傲，我要为自己鼓掌她是天上仙女洒下的`：“珍珠”是大地洒下的“宝石”是土壤公公培育的“鲜花”我今天就那一朵芳香的花来说给你们听
今天，天气晴朗，阳光明媚，鸟语花香，万里无云。我在家无聊，就情不自禁地拿起做小制做的工具，津津有味地做了起来。我现在红色的卡纸上画一个圆。再用一张卡纸卷成一个圆疑？怎么会合不上去呢？喔，原来没有双面胶呀！我们找一找，原来“双面胶师傅”藏在了我的衣服底下，如果不是露出一点角，就有可能找不到了呢?把卷的圆给粘起来，再把剪的圆给粘在卷的圆下面看看像什么？正确答案是：笔筒。疑怎么老掉下来呀！我去请教满腹经纶，学富五车的爸爸。爸爸告诉我：剪圆时应该要剪大一点，这样就不会掉下来你试试吧！我成功了。再剪一些小零件贴在笔筒上，这样，一个笔筒就做好了。
我明白了，我的成功来源于坚持不懈。
我为自己喝彩作文13
我是一个活泼可爱的小姑娘，特别热爱弹古筝。虽然还是初级阶段，但是我已获得了许多成绩。
记得我第一次练习，我来到老师家里，挑了一个带有孔雀图案的古筝练了起来。前面基础红练得还不错，再加上我回家时刻苦努力，已经练得还不错了。于是，老师教了一首初级曲目，她先教了二段，教学结束后，我回到家里迫不及待地练了起来。没想到，那二段句子那么长，我断断续续地弹了半天，可是，就连半段也没练会。“不弹了！不弹了！”我生气极了，便在古筝上乱刮一气，接着，我又沮丧地躺在床上，心里十分纠结，练吗？太难，不练嘛，到老师那里怎么交待？算了，我别呕气了，还是继续练吧。
于是，我又坐到古筝前，认真地练了起来。功夫不负有心人，到了还课的.时间了，那一天，我和妈妈早早地来到琴室，我摆好姿势，一曲优美的歌声便宜从我手指间流淌了出来，时而悠扬，时而婉转，二段过后，老师拍手叫好，妈妈也露出了欣慰的眼神。我暗暗地想：这次总算圆满，但一定要更加努力才行！我为自己喝彩！
我为自己喝彩作文14
开学以来，我们的课堂真是大变样了。以前总是老师讲，我们听，课堂上有问有答，同学们在老师的带领下学习。而现在的高效课堂，让我们摇身成了学习的主人，同学们自己预习，自己展示，大家在对学、群学中掌握了知识。这真是太新奇，太有诱惑力了。
每天中午一到家，我都要在黑板上写写画画，自己上高效课堂展示课。因为老师分给我们组的展示任务，我可要光荣地完成啊！可是没人听我讲怎么办？嗨，那我就一会儿当老师，一会儿当学生好了。有时一个问题我要讲上好几遍，反复琢磨如何讲最好。这样在课堂上同学们就会听的明白，把知识牢牢地学会了。
在老师的指导下，在我的'努力下，我每天都展示。就这样我的口语表达能力逐步得到提高。后来我展示时就带一个同学和我一起参与，我们小组——超前队在我的带领下，每次都积极展示，为我们小组加上满分，积分总是全班第一。
每当别的组展示的时候，我也丝毫不敢懈怠，总是用心地倾听，并做补充、质疑、点评。
老师经常说；“田曦雨展示的真好，大家要向她学习。”我的数学老师告诉我，那次全体数学老师来听课，在教研会上王校长还点名表扬了我呢！
经过我的一番努力，我被评为班级“展示明星”。你说，我能不为我的精彩展示喝彩吗？
我为自己喝彩作文15
喝彩在生活中无处不在，而为自己喝彩是对克服困难后的一种自我奖赏，是一种对自信的赞许，更是一种不断战胜自我、超越自我的途径。
暑假过后，妈妈为我报了毛笔字书法班，这使我很是担心，听说毛笔字是所有书法艺术中最难学的一种。开学第一天，我忧心忡忡地来到毛笔字书法班上课。令我惊讶的是，学写毛笔字的'同学可真多呀！这使我感觉到学写毛笔字或许并不是我想象中的那么难。过了一会儿，教毛笔字的老师面带笑容、和蔼可亲地走了进来。接着，老师给我们生动风趣地讲起毛笔字书法艺术来：一个个著名的书法家、一个个感人的故事……老师把写好毛笔字和怎样做人结合起来，只听得同学们时而屏息，时而欢呼，如痴如醉。我一扫先前对学习毛笔字的恐惧，开始喜欢上这个学习环境了。
俗话说“万事开头难”。刚开始写毛笔字时，我的手老是不听使唤，总是不停地哆嗦，所以字体写的很不理想，心急如焚就自不必说了，但是老师细心地教我握笔的姿势，着力的分寸，妈妈也不断地鼓励我，我更不停地用铁杵磨成针的故事鼓励自己。终于在老师的帮助、妈妈的鼓励和我自己的不懈努力下，我慢慢掌握了书写毛笔字的基本技巧，也找回了自信，战胜了自己，克服了苦难。所以，我要为自己而喝彩！
喝彩是点燃胜利的火种，是搏击蓝天的起跑线！在黑暗中，喝彩会照亮一切，让我们一起为自己喝彩吧！
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