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梦的作文500字
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的梦的作文500字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
梦的作文500字 篇1
初登讲台，意气风发，语文于我而言是侃侃而谈，引经据典，帮助学生考出优异成绩；站稳讲台，自信坚定，语文于我而言是循循善诱，扬长避短，指引学生思考探究创新；扎根讲台，心怀敬畏，语文于我而言是无怨无悔，一生追求，塑造学生完美道德品质。
记不清我是从几岁时开始做“教师梦”的，只依稀记得，那时的我个子很小，常常爬到外公的膝上看他批改学生的作业，每当看到本子上出现红色的大勾，心中总会溢出一种喜悦，说不清为什么，或许是因为此刻的外公会露出满足的笑容，也许从那个时候起我就做起了当教师的梦。
仍然记得我的第一堂“公开课”，严格意义上说是校领导对新老师的“推门听课”。事先没有得到任何通知，虽然课是认真准备过的，可完全没有想到除了要讲给学生听还要讲给后排的领导听。那是我所有上过的`课里最漫长的四十五分钟，虽然课后领导肯定了我的授课基本功，但浃背的汗水告诉我，梦想不是那么容易就会实现的。
那之后，我更加疯狂地阅读专业书籍，广泛聆听名家课堂，琢磨课堂教学设计，积极与同事切磋研究。十几年的时光如白驹过隙，虽然辛苦，却无怨无悔。面对纷至沓来的成绩和荣誉，我感受到的是责任和敬畏，这条路伸向远方，梦想还在向我召唤。我的教师梦是春蚕吐丝的自我实现和春泥护花的满足。
梦的作文500字 篇2
梦不会老的，会老的只是逐梦人的心。这是我说的一句话。不知道是怎么想到的，只是在写童话的时候随手写出，便觉得很正确而富有哲理。
给大家讲一个故事吧：有一个人一直很想成为一个记者，他一直在发奋的努力，可是却不见一点起色，至此他放弃了，不再对自己曾经的梦想抱以希望，曾经的'热情尘封了，他从事了其他的职业。其实，他是很适合当一个记者，如果他坚持下来，那么他是可以如愿以偿的。可是他逐梦的心已经老了，不再有当初的自信和热情。
这便是梦不会老，会老的是逐梦人的心的真实例子。梦不会随着一个人年龄的增长，也变得老、疲惫，他一直是那样的年轻健康活泼。可是为什么许多人到生命终止的时候，仍旧没有追逐到梦呢？那是因为他们逐梦的心在逐梦这个艰辛漫长的过程中老了，对梦不再有那一份执着，那一份坚定，而梦最怕这个，你逐梦心已老，梦年轻与否便都无用了。
在《微笑天使》中，我给梦起了一个名字梦飘花仙子，他们生活在飘花小城里，自己都数不清生存的年月了。可是他们就像一群四五六岁的小孩子，嘻嘻哈哈，快乐活泼。伊可就把梦飘花的头领——雅蒂仙子当成是小妹妹了，还要赏她糖果吃呢。
这是我对梦不会老的，会老的只是逐梦人的心童话的诠释。我的梦想是什么呢？其实我很想成为一个作家或是童话写手，可是这不容易，人人都告诉我：这需要付出很大的努力！有可能奋斗一生，也熬不上半个作家。但是，我认为不会的。就像我在《微笑天使》里写的那样，每个人都有一朵属于自己的梦飘花，有自己的梦飘花仙子，只要我的心不老，勇敢地去追逐不老的梦，我一定会让梦想开花！
梦的作文500字 篇3
梦想只有持久就能成为现实。——题记
梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走向黎明……
我的梦想是当一名幼儿园老师，这个梦想缘于幼儿园时我喜爱的老师。我的幼儿园老师是一位优雅不失俏皮、文静不失开朗、童真不失成熟的女生，她十分年轻，中等个儿，一头乌黑发亮的长发，如黑瀑布披在肩上，一双水灵灵的大眼睛，声音温柔而甜美，常挂着笑容，笑声如银铃一般。她能歌善舞，多才多艺，让我十分羡慕。那时我的'心中种下一颗当教师的种子，我下定决心要实现梦想，让它不只是一个梦。
常陪伴我幼儿园老师的是一架钢琴，她弹得一手好琴，虽轻轻按着琴键，却能发出动听的琴声，弹出美妙的乐曲。当我提出想去学习钢琴的想法时，妈妈目不转睛地看着我，略显吃惊：“真的吗？”
“嗯，我将来要当一名幼儿园老师。”我的心颤抖着，盯着妈妈的眼睛，微笑着，一字一句坚定地说出我的梦想。
“真是太好了，但是，要去学习钢琴就要坚持，不能半途而废。妈妈怔怔地看了我一会儿，慢慢的，眉眼间充满欣喜。
学钢琴可不是一件容易的事情，要每天练习，一遍又一遍的重复着学过的曲子，这让我觉得有些枯燥，但幼时的梦想让我坚持下去。有一次，学了一首很难的曲子，双手怎样都合不起来，这让我有些气馁，可能我并没有天赋，我十分想放弃，但要当幼儿园老师的梦想鼓励着我，我的脑中出现了我刚上幼儿园老师的情景，我坚持了下去。
虽然，我不是一个很聪明的女孩，付出的努力滴在梦想大海里，溅不起一片浪花，就无声无息了。但我仍在坚持，仍在努力。
世界上最快乐的事，莫过于为自己的理想奋斗。我的幼师梦，我来啦！
梦的作文500字 篇4
从小时后开始，就好羡慕那些能说会道的、有着文学思想的人。
看着电视台的主持人用着熟练的普通话报道着全国上下各个地方的基本情况时，心中肃然起敬，仿佛看到的是自己的榜样。
上二年级的时候，刚刚明白了人之常情，看着老师在课堂上讲课，总认为，只有像老师那样才会是个有知识的人。
上了五年级，我曾经写了一篇《妈妈，我好想对你说……》在全校得了最高分，我认为这是向文学阶梯上迈的第一步。
上初中的时候，我向学校报刊上投稿，老师说我没有被选上，当时"轰"的一声，好像被什么击了一下，顿时，我的文学梦碎了，不再相信自己，不想再相信我可以当上小作家。
终于，毕业了，选择了教师的行业，来到这里上了师范学校，我原本已打算放弃文学，但是，调色板文学社让我重新振作了起来，重新看到了希望。
记得刚开学的时候，团支书让写作文，我本来不想写，后来想想，写吧，反正闲着没事干，没想到我写的处女作竟然被贴出来了，心里想：我还有希望的……接着就参加了调色板文学社，成了文学社的社员了，有了自己奋斗目标，我写的`作文竟然获得了一等奖，这让我有了信心，看到了希望……
我要感谢调色板文学社让我实现了我的“文学梦”。我要继续写作文，争取在全国的报刊上发表。
最后，真的想说一句：“文学社，谢谢你！”
梦的作文500字 篇5
上课铃响起，老师快步走进教室，点开电脑，屏幕上出现了一个熟悉的身影，大家异口同声地喊道：“福尔摩斯!”
老师笑着问：“你们想不想当大侦探?”
“想!”我们再次不约而同地喊道。
在我的想象中，我俨然就是福尔摩斯本人，调查着一位让警察们也束手无策的连环凶杀案的凶手。我头戴礼帽，身披大衣，嘴叼烟斗，拿着放大镜，认真找着线索，不一会儿，这场案件终于水落石出了。大家纷纷为我欢呼、喝彩。
这时，老师打断了我的遐想：“现在，就来看看你们谁有当侦探的潜力。这是一名逃犯的照片，限时一分钟，等会儿看谁记得最清楚。”
老师话音刚落，电脑上就出现一名逃犯的照片，此人丑陋无比，波涛似的'卷发中露出一张马脸，两只眼睛紧凑，都快连在一起了，让人看了就感觉不舒服。十秒钟，我就将这照片牢记于心了，哪里还需要一分钟?
“现在开始测试，限时两分钟。”老师边说边发下试卷，我拿到后迅速浏览一遍，十道选择题而已，高分应该手到擒来。可做着做着，我的速度却慢了下来：那逃犯缺了一颗牙，但我却记不清缺的是哪一颗;那张马脸上长着一颗黑痣，我却对此毫无印象……最后，时间一分一秒地过去了，我只考了60分!
“唉，别提了，早知道要考试，我就仔细观察了。”“为什么我没有一双火眼金睛呢?”教室里唉声叹气不绝于耳，看着那惨不忍睹的分数，同学们一个个都在苦笑，比哭还难看。
老师告诉我们80分才算合格，全班只有小张合格了，她像只骄傲的花孔雀一样。我耷拉着脑袋，检讨自己为什么没有认真观察、细心比较、专心思考。真是马虎不得啊!
以后，我得以细心为友，有朝一日成为下一个“福尔摩斯”。
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