(精)感受的作文4篇

　　无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的感受的作文4篇，希望能够帮助到大家。

(精)感受的作文4篇

感受的作文篇1

　　我参加过许多比赛，成功和喜悦自然不少。而那次与表哥们艰苦的较量，让我难以忘怀，因为我获得了比赛第一名的成功的喜悦。

　　十一放假期间，我们全家去十渡游玩，我们来到一个大湖旁边的石子岸上，湖水清澈见底，还有不少小鱼苗呢！湖边有一个赛车场，我和两位表哥相视一眼，二话不说掏出一百元“投”进了卡丁车赛车的售票处。我“飞身”上了“九号”卡丁车，两位表哥非别上了“二号”和“六号”卡丁车。我先慢慢地踩住油门，一使劲儿，“嗖”的一声，顿时，“九号”像一支离弦的箭冲向了前方。“六号”不甘示弱，不一会儿就追了上来。“二号”急得大吼大叫：“喂——你们俩开慢点儿。别开那么快！等等我呀！”“六号”并没有理他，我则是冲他做了一个大鬼脸，然后继续踩油门。“二号”终于追上来了，就快追上来了，我急得满头大汗，更加使劲的踩油门，“咚咚”车突然抖了两下，这突如其来的抖动差点没把我吓死。我擦了擦头上的汗……咦，为什么视线忽然变模糊了呢？好像少了什么东西似的……“啊！我的眼镜呢？！”我尖叫道，就在这时，“二号”和“六号”超过了我。算了，先不管眼镜了。

　　比赛第一，眼镜第二！可他们已经超车了，怎么办？不用着急，我还没有出杀手锏呢！看着前方洋洋自得的“六号”，我气得牙痒痒。我下定决心，给对面观战的妈妈摆了个手势，妈妈也给了我一个“OK”的手势，就拿起一个比较大的石头扔进湖里，又突然大声喊叫：“你们快看，有人掉湖里啦！”“二号”和“六号”不约而同的向湖面所在的方向望去，车的速度也不是不觉地减了下来。就是现在，冲啊！我以迅雷不及掩耳之势从他们中间冲了过去，正当他们还一脸疑惑之时，我冲着他们笑嘻嘻地说：“恭喜你们中了我的‘声东击西’之计！”。

　　比赛结束了，当然是我赢了，看着他们两面色铁青的样子，我终于忍不住笑出了声。突然“二号”来了一句：“喂。小妹，你的眼镜呢？”“我的眼睛当然是在我……”啊，我的'眼镜啊！我急忙跑去赛道找我那可怜的眼镜。终于，我在一颗孤零零的小草边找到了埋在沙土下只有一条“腿”的眼镜。那次比赛，虽然我失去了一副眼镜，但是，我获得了一个永远比眼镜更有价值的东西，那就是——成功带给我的喜悦。

感受的作文篇2

　　朋友，你烦恼吗？你身体疲倦吗？带你走进大自然吧！让大自然美丽的风景，将你所有的烦恼与疲倦洗去。来吧！这里能够将让你忘掉繁杂吵闹的市区，用心来感受大自然的美，感受大自然的静。

　　让我们走向原野吧。看，一片片碧绿的'草地，一望无际，上面又长出一朵朵美丽的野花。原野上的小草像千万个绿色的卫士，守护着花朵。就算人们怎样压他们踩他们，都决不低头。

　　让我们投入山的怀抱吧！远远看去，山并不高，可当你来到山脚下时，抬头一看，这才知道山是多么的雄壮威武。山就像一个个巨人，任凭风吹雷打、日曝雨淋，永远那样坚定不拔地挺立着。它们的精神多么令人钦佩啊！

　　再让我们走向大海吧！听，海水“哗啦，哗啦”的声音，就想大海呼唤着我们。赤着脚在沙滩上走着，感觉多好啊！捡起一个贝壳，放在耳边，能够听到海浪声。大海无边无际，它那宽广的胸怀，真值得我们学习。

　　最后，让我们走进森林。一进森林，茂密的树叶就将我们包祝有时，还能听到小鸟在树枝上吱吱喳喳地演奏着美妙的乐曲。如果你是友善的，就会有许多的小动物出来欢迎你。

　　大地滋润着生活在土地上的生物，使它们茁壮成长，变成美丽的大自然。大自然时刻生机勃勃，如果我们爱这个快乐的世界，就不要去破坏和改造它，让它保持原来的美丽模样，这不是很好吗？朋友，你如果有空，请来大自然看看吧！

感受的作文篇3

　　老师的爱是黑夜里海上的一盏明灯，我们是海上航行的小船；老师的爱像广阔的蓝天，我们是在天空翱翔的鸟儿；老师的爱是绵绵的春雨，时时滋润着我们的心田。

　　在学校，老师会向每一个发言的同学竖起大拇指，会给犯错误的同学改正的机会，会认真批改我们做的每一道题。放学时，老师也不忘关心我们，千叮万嘱，让我们过马路小心，早点回家。

　　有一次，我作业没写，老师狠狠地教训了我。我十分难过，十分伤心。不过我明白老师也是为了我好，是提醒我不要忘记写作业。从那以后我每次都会认真完成作业。

　　还有一次是我最难忘的`。去年的校运会上，我在800米中跑步比赛获得了年级第二名，我十分失望，因为我的目标是年级第一名！我伤心地哭了，老师看见了微笑着说：“没关系，你已经很棒了！年级第二名的成绩也很不错！”听了老师的话，我破涕为笑。

　　老师的爱让我面对困难时更勇敢，让我对待学习更有信心。老师，谢谢您！

感受的作文篇4

　　为期五周的心理健康课程结束了，进入大学以来，一直都很期待心理健康开课。一直以来对心理学方面都很有兴趣，在这几周的学习中，我深感心理学的精深，以及范围之广。针对大学生的心理课程都与我们的生活以及学习有很深的关系，老师讲解的非常有趣，深入浅出，整堂课下来我意犹未尽。

　　我认为作为大学生，心理健康就是对生活和学习有乐观的心态;有正确的自我主观意识;能很好地把握自己,控制自己的情绪;和同学们关系和谐,很好的融于集体;能很好的适应环境。在这里，我就总结一下在课程的学习中，自己比较感兴趣的一些课程。

　　在课程的学习中，我发现了不一样的自己，了解到平常的自己看到自己的并不是全面的，有公我、私我、盲我、潜我之分。听到这里，我感觉自己有时会有些自卑，这时我会想，只是自己私我的想法。子非鱼，焉知鱼之乐？你又不是别人，怎么知道别人怎么想，当我们缺乏信心时，也许可以换位思考，从另外的角度考虑问题，发现自己在别的方面的优点，这也会让我们思考问题更加全面。我们也要认识到自己的公我，做好公我，这与生活密切相关。同时要认识到自己的盲我，就是别人看见的我们，要尽量全面的'了解自己。要发掘运用自己的潜我，潜在的永远是最不可估量的，最需无限发掘的。自我认识需要常常自我反省：“吾日三省吾身”。

　　在人际交往的这一课程中，我觉得学习以后对自己的人际交往的方式方法有了更加清晰的了解。人生短短几十年，我们要利用有限的时间来创造美好的生活，最不可缺的就是人际关系了吧，每天进行各种人际交往，语言必不可缺，要锻炼好自己的口才，更要努力学习加深思维的锻炼，“语言的边界就是思维的边界 ”。要乐于助人，助人即自助，在帮助别人的同时自己也可以学到很多的东西，这些是心理，更是道理。也许心理就是交我们如何理智的做一个有价值，有意义的人。

　　人际进程的进程分析：

　　1、彼此陌生

　　2、单向注意

　　3、双向注意

　　4、相切

　　5、浅度相交

　　6深度相交

　　在这一系列的进程中，更是双方“自我暴露”的过程，处理不好会发生可大可小的矛盾，这时我们需要注意的则是交往的对等性以及适度性，两个人是两个个体，总有不同之处，也许是情绪、行为、价值观等，这时我们不应该要求强行的重合，要体谅以及换位思考，我个人认为换位思考以及相互体谅在人际交往中非常有必要，无论是家庭、爱情、婚姻、友情、工作中都是非常必要的。在人际交往中更要学会自我剖析，自我检讨，自我认识，更要常记一句话“你对了，别人就一定错了吗？”

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