[热]请为我竖起大拇指作文15篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的请为我竖起大拇指作文，欢迎大家分享。

[热]请为我竖起大拇指作文15篇

请为我竖起大拇指作文1

　　要说写字，我可是最棒的！有很多人都为我竖起大拇指呢！我从小就喜欢写字。写字时我会将所有不开心的事情全部忘掉，把愤怒、无趣、忧虑，都变为高兴、快乐，从而使你写的字横平竖直，不会再让字东倒西歪，这样写出的字才能让自己看了舒服，别人看了会赞赏，爸爸妈妈看了也会为你骄傲。

　　下面就让我说说我是怎样练字的.吧！由于我胆小，在上幼儿园时，老师就凶巴巴的说要把字练好，不然就要罚写五张。这下可急坏了我，我没办法，只能练字了。但是写了一段时间总是写不好，所以，我有一点想放弃了。可每在这时候，爸爸总是说，写字是人生的写照，坚持不懈的练下去才会有结果。听了爸爸的话，我又重新拿起笔认真地练了起来。

　　从此我把本子拿的紧紧地，不敢有丝毫的疏忽怠慢。同时，我把笔握的也很紧，写得更加认真。如果有一丝一毫的不好看，都要重写。就这样，经过无数次失败，我终于尝到了成功的喜悦。现在我写字时总是能听到老师的夸奖和赞赏。

　　请为我竖起大拇指吧！

请为我竖起大拇指作文2

　　大家好！我是一个爱好广泛的女孩儿，我喜欢唱歌，跳舞等，其中我最喜欢唱歌。

　　记得有一次儿童大合唱的时候有20名学生参加，那时我的心像小兔子要跳出来一样，身体冒虚汗如生病的.病人一样，非常紧张。

　　但我很快调整好自己，舞台就像战场一样，我要像一位战士勇敢地走向舞台，开始了我的表演。有一个地方唱错了，就得了第三名，我非常伤心，决心第二次一定要拿冠军。

　　第二次比赛开始了，我信心满满地站在高大的舞台上，深深地向评委举了躬。开始演唱，我随着那愉快的曲调，走在唱歌的小路上，轻松畅快，仿佛没有观众和评委。自己一个人在那里唱着美妙的歌曲，唱着唱着，手脚都不听使唤啦，在那里又跳又唱。比赛结束了，开始宣布成绩啦，我的心里似万条蛇缠着，双手握紧。宣布结果，我获胜了，我欣喜万分，紧皱的脸蛋儿也慢慢舒展开了。

　　所以人家说：“一份耕耘一份收获，不努力是不会有好结果的。”

　　我恳求大家为我竖起大拇指。

请为我竖起大拇指作文3

　　我是一个活泼，开朗的小女孩。我有优点也有缺点。提起优点嘛，完全可以通过一个游戏表现出来。这个游戏就是“老鹰捉小鸡”。

　　在游戏里，我总是扮演老鹰或者鸡妈妈。扮演老鹰时，同伴会觉得我很勇猛，很有鹰的气势，再强的鸡妈妈都没用，小鸡一个个的都是我的.“美味”。这种性格，使得我在学习和生活中喜欢认真努力，积极进取。

　　做鸡妈妈的时候，我会奋力保护我的小鸡们，使他们不会被老鹰抓到。同伴们都笑我是鸡妈妈中的“战斗鸡”。虽然是游戏，但我还是觉得很高兴，因为这是同伴们对我的肯定。这种性格，也表现到了生活当中的打抱不平。在班级里，如果我看到谁欺负个子小的女生，我就会出手相助。

　　我的优点不止这些。此外还有不挑食，不计较得失等等。当然，我也有缺点，就是爱哭，作业拖拖拉拉。但，我想这些我一定会改掉的，请为我加油。

　　如果你能相信我，就请为我竖起大拇指吧。

请为我竖起大拇指作文4

　　我是个爱好书法的孩子，对待练字我总是专心致志，一丝不苟。老师也夸我是个“小书法家”，这个外号是我努力多年的结果。

　　有一次，书法课上高老师给我出字，我看着他那强劲有力的字，心里默默的想：“我一定要练出一手好字，不管是寒冷的冬天，还是炎热的夏天，就算练到腰酸背疼，我都要坚持，为我的目标努力。”看完老师的范写，就轮到了我施展本领的时候了，我一笔一画的.写着，争取要和老师写得一模一样，在我的心里只许成功，不许失败。作品完成了，我满意地点点头。

　　“功夫不负有心人”，在我的多年刻苦努力、坚持到底下，我迎来了考级，因为我平常严格地要求自己，到了考级我胸有成竹地拿起笔，一笔一画地写着，这些字力透纸背，终于考上了4级。就算取得了好成绩我也从不骄傲自满，放松自己。

　　怎么样，你不得不向我竖起大拇指了吧！嘿，嘿。

请为我竖起大拇指作文5

　　要说写字，我可是最棒的！

　　有很多人都为我竖起大拇指呢！

　　我从小就喜欢写字。写字时我会将所有不开心的事忘掉，把愤怒、无趣、不开心，都变为高兴、快乐，从而使你写的字横平竖直，不会再让字东倒西歪，这样写出的字才能让自己看着舒服，别人看了会赞赏你，爸爸妈妈看了也会因你而骄傲。以上说的都是我练字所获得的经验。下面让我说说我是怎样练字的吧！

　　由于我天生胆小，在上幼儿园时，老师就凶巴巴地说要把字写好，不然就要罚写五张。这下可急坏了我。我没办法，只能练字了。但是写了一段时间总是写不好，所以，我有一点想放弃。可每在这时，爸爸就总是说，写字是人生一大快事。听了爸爸的话，我又像着了魔一样练了起来。从此，我把本子拿得紧紧的'，不敢有丝毫的抖动。同时，我把笔握得也很紧，写得也更加认真。如果有一丝一毫地不好看，都要重写。就这样，经过无数次的失败，我终于尝到了成功的喜悦。现在我写生字时，总能得到老师的夸奖。我还办过班级黑板报呢！

　　我为我写得一手好字而骄傲。请你也为我竖起大拇指吧！

请为我竖起大拇指作文6

　　我今年10岁，是个活泼好动的男孩，我从动手中学到了劳动技能，尝到了劳动的乐趣。

　　星期天的上午，我看见妈妈在包馄饨，顿时两手发痒，抢过妈妈手中的馄饨皮儿，学着她的样子把肉馅防在面皮中间，然后把面皮对合，最后把面皮下面的两角黏在一起，这样，一只馄饨包好了。我刚把馄饨放在筛子里，它的“肚子”就撑破了。我灵机一动，赶紧从另一张面皮上撕下一角补在它“肚子”上，当我把它防在筛子里与妈妈包的馄饨相比时，只见妈妈包的`馄饨像挺着肚子的“将军”，而我包的馄饨却像绑了绷带的“伤兵”。我毫不气馁，仔细观察妈妈包馄饨的每一个细节，终于开了窍。原来包馄饨时放多少馅很有学问，放多了，会撑破皮；放少了，味道不鲜美；只有放得适中，才能形美味更美。于是，我充满信心，连续不断地包，果然成功了。我高兴得手舞足蹈，妈妈也对我竖起了大拇指。

请为我竖起大拇指作文7

　　我，是一个活泼开朗的小男孩。一双小眼睛炯炯有神，个头有些矮小。我爱好广泛，特别喜欢练跆拳道。

　　我的跆拳道练得还不错呢，已经拿到黄绿带了。但是，你知道吗？练习跆拳道很辛苦的，是必须付出汗水的。记得我在刚刚练习跆拳道的时候，教练教我们练压腿，横叉，竖叉。很多同学都痛得流下了眼泪，我也不例外。教练看见了，走过来使劲把我的腿住下压，还鼓励我说：“记住，坚持就是胜利！”我听了，忘记了疼痛，自己按着教练教得方法努力往下压。一滴滴汗珠冒出来，沾满了脸，有的，还落在了教馆的泡沫地板上。虽然我的动作还不够到位，但是我仍然不放弃，回家继续练习。每当我又痛又累想要放弃时，耳边就会听到教练说：“坚持就是胜利”。

　　经过不断的'努力，我终于可以把横叉、竖叉都做得很好了。教练夸我真棒，还提拔我做了那一期的班长呢。

　　听了这些，你也一定觉得我是一个坚强不屈的小男子汉吧？那就请你为我竖起大拇指吧！

请为我竖起大拇指作文8

　　大家好，我叫徐邢茵。我可是一个“书虫”！每当我有空时，我都会拿起我的“掌上明珠”——课外书津津有味地看起来。

　　记得有一次，我把作业都做完了，就看一本课外书。那时，家里只剩下我和妈妈了。可妈妈有急事，但是家里的锅子还在烧水。妈妈无奈，让我来关火，我答应了。于是，妈妈就放心地走了。时间一分一秒地过去了，我还沉浸在书的海洋里，烧水的'那件事我早就忘得一干二净。大约过了两个小时，门开了。我突然想起厨房的火还没有关呢！我急忙跑下楼，把火关上。我又拿了一块毛巾，打开锅子一看，眼前的这一幕让我惊呆了：锅里的水被火都烧干了！

　　在我八岁时，爸爸叫我下楼吃晚饭。当时我正在看一本书。于是，我便拿起课外书，边下楼边看书。到了二楼时，我没注意台阶，就“砰”地一声摔了一跤。爸爸急忙奔到二楼，对我说：“天天，你这么喜欢看书也不可以边走边看书呀！”

　　谁叫我那么喜欢看书呢？哎，原来“书虫”们也有烦恼！

请为我竖起大拇指作文9

　　“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”每当歌声回荡在我的房间，看见妈妈自豪的目光，我心里就开心极了！

　　说起音乐，我学音乐还得从头说起来，六岁我才开始读小学一年级上册呢，那时我还不知道音乐是什么，妈妈就让我报了音乐班。第一节课老师教了我音乐是什么，随着慢慢而来的'变化，不知道是为什么，我就开始喜欢上了音乐。

　　因为二年级下册老师对我的表扬次数越来越多。我开始觉得自己已经是最厉害的了，终于等到我表现的时候了，我一站上舞台就响起了雷鸣一般的掌声。随着掌声慢慢消弱，音乐大声响了起来，我唱啊唱啊，突然忘词了，这下尴尬了，我就呆呆地站在那里，直到音乐声完我才下去。

　　这一次比赛让我产生了不想继续学音乐的念头。这时，老师走到我面前说：“学音乐本来就是一条很漫长的路，像贝多芬一样……”这才让我又对音乐充满了信心。

　　不久，又一次比赛迎接我了。这一天，我很紧张，怕又一次唱错。但一上舞台，看见妈妈给我的鼓励的眼神，大家也给了我掌声，果然功夫不负有心人，我获得了这次比赛的第一名。真是台上一分钟，台下十年功啊！

　　凡事不能半途而废，要坚持到底，请为我的坚持竖起大拇指吧！

请为我竖起大拇指作文10

　　从我出生时，我就想用眼睛看看这个五彩的世界，用鼻子闻闻芳香的花儿，用嘴巴品尝天下的美食，用耳朵听听那美妙的声音，用画笔画一幅独一无二的画。我叫付雨，今年9岁，来自牡丹区第二小学四年级三班。

　　我有一张圆圆的脸，浓眉下一双大眼睛，仿佛一颗黑莹莹的葡萄，炯炯有神，一个小巧玲珑的鼻子和能说会道的嘴巴。

　　我最喜欢的事情就是看书。那天，妈妈从图书大厦给我买了两本故事书，我一而再再而三地央求妈妈让我看会书，妈妈同意了，但只让看十分钟。十分钟过去了，妈妈做完饭就和弟弟去打羽毛球了，不知过了多长时间，我才感觉肚子有点饿，到餐桌上去吃饭，发现菜已经一干二净了，原来妈妈以为我吃完了。我废寝忘食地读书，常常为此而狼狈不堪。

　　我不仅爱看书，还爱游泳。我上次游泳的`时候，和同伴玩得不亦乐乎。到点了，要关门了，我才反应过来。妈妈说我成了“游迷”。

　　我也有缺点——声音不好。因为我平时爱吃辣的东西，所以嗓子有点哑。

　　请为这个有点可爱又有点“傻”的我竖起大拇指吧！

请为我竖起大拇指作文11

　　我是一个活泼的男孩，兴趣爱好非常广泛。看书、打球、拉二胡、玩迷你世界……其中令我最自豪的'是我拉二胡的本领。

　　今年暑假，妈妈把我推荐给了一位教二胡的周老师。周老师先教我空弦，还教我三首练习曲。但是，我学习空弦的道路却是非常“颠簸”，经常把弓子拿成握笔的姿势。经过老师耐心地帮我纠正，这个问题已经解决了，现在我能把音符拉得非常准确、好听了。之后，老师又教我长短弓练习等，我一共学到这里面的五种音符、三种连音。

　　记得有一次，老师教我一曲小曲子——《小棋手》。我回到家加紧练习，练累了都不停下。妈妈见了，对我说：“你真像一匹不知疲倦的马。”

　　我这样活泼的男孩，可以静下来拉二胡。你说应不应该为我竖大拇指！

请为我竖起大拇指作文12

　　我是一个善良、温柔、大方的女孩子，眼睛大大的、嘴唇红红的、头发有棕色有黑色的，我经常梳着一条马尾辫、眼睛还不时发出智慧的光芒。平时，我就是一只老老实实的小绵羊，听老师的安排，同时我也非常爱读书。

　　我爱读书，读书可以给予我们丰富的知识。有一次，我们在学校午读的时候，因为我没带自己的.书，所以我只能拿《弟子规》这本书读，我读着读着，连上课的时间都忘了。“铃铃铃”预备铃响了，我才缓过来上课了。当老师喊“上课”的时候，我那时候还没有读完一篇故事，我就边读遍站起来，说：“老师您好……”我除了爱读书还是个老师的小助手。

　　每天老师都会让我帮他们干活。有一次，老师让我和同学判作业。我认为这个任务太艰巨了，但我又想：老师这也是为我好。最后我晚上写作业，早上帮老师判作业。

　　读了我的文章，希望大家为我竖起大拇指。

请为我竖起大拇指作文13

　　我是一个活泼，充满力量的男孩。活泼就不多说了，最让我自豪的.是我有使不完的力气。

　　记得有一次，我和妈妈去家乐福买东西。由于买的东西多，妈妈拿不完，于是我就自告奋勇地对妈妈说：“我帮你拎一桶油吧！”说完，我就从妈妈手里抢了过来。

　　一开始，我拎着油雄赳赳，气昂昂地迈着大步往前走。走着走着，脚步变得沉重了，腿也迈不开了，手也变酸了，胳膊也变麻了。于是，我把油放到地上，弯着腰，双手支撑膝盖，大口喘气。妈妈见状，就过来帮忙。我连忙拎起油，对妈妈说：“我不累，我能行，我一定要把好这个大家伙拎回家。”于是，我又充满力量，想办法从单手交替拎变成双手一起拎，再借用两条大腿的力量兜住。走一段歇一会，就这样，走走歇歇，终于将这桶油拎回了家。

　　回到家以后，虽然是气喘吁吁，满头大汗，但我兑现了承诺，完成了任务，我心里感到很自豪。同时，妈妈也为我竖起了大拇指。

请为我竖起大拇指作文14

　　我，一个无忧无虑，爱跑爱跳的男孩。活泼就不多说了，令我自豪的还是我那高超的，令同学刮目相看的乒乓球技。

　　不是吹的，我打乒乓球真得很好，当一个球打回来时，我会使用我的绝招“擦边球”擦过乒乓球台，让对手想接也接不到，他也不可能接空球吧？

　　每次乒乓球比赛，我们班的人都力挺我上，有时为了一次比赛，我还要抽时间看《乒乓球技法》呢！

　　还记得有一次，学校举行乒乓球赛，第一局，我先发球，我先来了一个旋球，据书上记载，旋球会产生很大的摩擦力，必须打直球才能接住，可是直球不打练，容易打成出界球，那就得不偿失了。可是，那个人的直球打得如此玩美，看来我要小心了！然后，那个人又打了一个反拍，我用了擦边球才扳回了一分。这家伙真是来者不善，我气得一不小心打到了手，刮到了手，流血了。我感到一种疼的`感觉，但是，我不气馁，坚持不懈地打了下去，终于打了12比10，我赢了！

　　我坚持不懈的精神得到了老师和同学们的赞赏，我非常高兴。

　　请为我竖起大拇指。