小学老师感动人的事迹

时间:2023-10-28 08:44:36 先进事迹 我要投稿
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小学老师感动人的事迹

  在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过事迹吧,根据事迹的性质,可分为正面典型材料和反面典型材料。到底应如何拟定事迹呢?下面是小编收集整理的小学老师感动人的事迹,欢迎阅读与收藏。

小学老师感动人的事迹

小学老师感动人的事迹1

  主要事迹:

  史xx,20xx年加入德州市教育系统,担任了班主任和英语教师,目前担任学校办公室副主任的职务。任教十年以来,她爱岗敬业,踏实肯干,爱生如子,教学成绩突出,受到了家长、学生的好评;她勤奋学习,在新课改背景下,不断更新教育理念,认真钻研先进的科学教学理念和教学方法,落实课堂有效教学,将所学运用到教育教学实践中,不断总结反思,勤于思考,先后获得区、市等各级命题大赛一等奖,她所参加的国家、省、市课题也均已结题,所撰写的论文先后在国家、省、市级刊物发表并获奖;同时获得了区教育先进工作者、优秀教师、最美教师、品牌教师、优秀辅导教师先进个人等荣誉称号。

  详细事迹材料:

  2020年疫情期间,“停课不停教,学习不延期”是每一位教育工作者的决心,是每一位教育工作者的信念,麒麟小学积极准备开展线上学习指导。苏校长和校委会决定采用“希沃白板5”进行线上直播。第一个想到的就是对希沃白板拥有丰富使用经验的史xx老师。

  史老师的孩子才刚刚五个月。接到这个任务以后,她丝毫没有犹豫。从软件的安装、使用到软件的答疑,一点一点的带着大家来做,很快的让大家掌握了希沃白板云课堂的使用。不仅如此,她还承担了四年级和六年级两个年级四个班的英语线上教学。疫情过后,因为同事身体的原因无法到校工作,虽然还在哺乳期,她依然勇于担当,为学校分忧,承担了六年级毕业班的语文教学和两个班的英语教学工作,刚刚生产几个月的她,腰椎间盘突出,腰疼腿疼,工作强度和压力可想而知,但她从来没有退缩抱怨。她用自己的实际行动诠释着一个教育工作者的初心和担当。

  作为一名英语教师,她一直担任四个班级的英语教学任务,每天认真备课、上课,20xx年突患“急性喉炎”的她,连发声都成了困难,作为一名英语教师,她请了班里的“小助手”,通过手写任务条传递指令,板书教学重、难点的方式度过了困难期,心急如焚的她没有请过一天假,因为她深深的懂得,孩子们每天一节英语课多么的`难能可贵,孩子们期待的眼神是她前进的动力。她注重课堂效率,关注到每一名孩子的课堂状态,“不让一名学生掉队,忠于教育事业,”这是史xx老师的工作信条。自任教以来,史老师工作认真勤奋,做到了为学生奉献爱心、让学校放心、使家长安心。

  她创新教学理念,并把小组合作制、“五人团”等创新教学模式融入班级管理和学科教学,生动有趣的课堂是她为孩子们准备的最好的礼物。教学十年来,她不断优化教学风格,提高教学水平,踏地而行。作为学校的英语教研组长,她团结同事,共同进步,在每一位英语教师的努力下,学校的英语成绩节节拔高。

  追光的人,自己身上也会万丈光芒,她想做教育的追光者,在追逐的路上,也成为那样一道光,哪怕只是微弱的星光,也能给在暗夜中前行的人带来微小的帮助,她更愿意成为学生心目中温柔如水的白月光,当他们在求学路上遇到焦灼与迷茫,能够带领他们走出暂时的黑暗,迎接黎明的太阳。老师不就是如此——以心育心,以德育德,以人格育人格。

小学老师感动人的事迹2

  在学生眼中,她严慈相济,亦师亦友;在家长眼中,她作风扎实,吃苦耐劳;在同事眼中,她严谨细致,积极向上,她就是麒麟小学的孙xx老师。她工作认真、努力进取,曾获得区、市级优质课一等奖、德州市英语教师基本功、电教课、课件等均获得一等奖,发表的论文获山东省一等奖,先后被评为区优秀教师、优秀班主任、最美教师、辅导教师先进个人、德州市优秀指导教师、德州市教书育人楷模等荣誉称号,参加的市级、国家级课题均已结题。

  一、舍小家为大家

  孙老师是一名中共党员,任教语文和英语,同时担任教导处和少先队工作。20xx年,带着对教师职业的崇敬和热爱,她成为东八里小学第一位专业的英语教师。当时学校是单行班,她担任了整个小学阶段四个年级的英语教学任务,需要整理四个年级的备课,但她毫无怨言,虚心学习教法,潜心研究学法。20xx年,她带的六年级在全区统考中取得了第一名的优异成绩。从教以来,她教过的班级英语成绩始终稳居前列,多次排名第一。20xx年,由于工作需要,她同时任教六年级英语和语文两门主科的教学,外加繁琐的班主任工作,重担落在肩上,她并没有退缩,所教毕业班成绩均名列前茅。2018年,在学校师资紧缺、班级骤然增多的情况下,她又一次承担了高难度的教学任务,这次不但跨学科还跨年级,不仅要挑战双备课的重压,还要向双学科要质量。面对高强度的工作,她都是以饱满的热情投身工作。孙xx老师担任跨学科教学已有5个年头,这种挑战对她来说很辛苦,却未曾听她抱怨过半句。她工作努力又上进,用心地做教育中的每一件事情,耐心地处理班级里的每一个问题。

  无数个清晨,她都是最早一个走进校园,照看早到校的学生。无数个傍晚,她又是等家长接走所有学生,最后一个离开学校。众所周知,每天放学后她不是在辅导学生学习就是做学生的思想工作,对她来说利用下班时间批改作业已成为习惯。她就是这样用点滴的行动守护着一名教师对教育事业的忠诚。

  作为教务处负责人,她抓住一切学习的机会,不断提高自身素质和业务能力。她和老师们着力课堂改革,打磨、探讨每一节课,还经常帮助年轻教师处理和解决班级问题,分享自己管理班级的经验,感动并带动着身边的每一位同事。孩子们都喜欢听孙老师的课,她课堂的精彩归功于做事认真、一丝不苟的工作态度。2020年的疫情期间,她主动承担了班内所有课程和跨年级的英语线上教学工作,白天上课,晚上备课,还通过视频会议组织老师们交流学习,用自己的实际行动诠释着教育工作者的责任和担当。

  二、以丹心育桃李

  孙老师经常利用休息时间家访、电访,尽力解决学生学习和生活上的困难。刚接一年级时,班里有个名叫小C的`孩子总是穿着破旧的衣服,看得出家里很贫困。孙老师在了解到她的家庭情况后把这件事告诉了学校领导,苏红校长十分重视,亲自带着慰问金去家访,孙老师还给学生买了图书和新书包。自那以后,这个孩子每年都能得到学校给予的爱心捐助。

  孙老师一直坚信:“严慈相济,才是教育的真理,才能达到教育的最终目的,结出丰硕的果实。”她是这样想的,也是这样做的。在班级管理中,她注重教书与育人并举,帮助学生养成严肃认真、一丝不苟的良好学习习惯。在欣赏学生的同时,她更加严格要求学生,绝不估息不良行为的出现。她积极探索班级管理新模式,利用班级优化大师从严从实抓好班级工作,她所教的班级以班风正、学风浓、成绩突出深受广大学生、家长及学校领导的肯定和好评。

  平凡铸师魂。孙老师就是这样,日复一日、默默无闻地忙碌在自己的工作岗位上,用平凡的人生铺垫学生成才之路,她的言行举止,深深地印在了每位学生的心里。她愿做智慧与爱的传播者,继续发扬服务精神,书写一名人民教师的新时代风范!

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