学期计划

时间:2023-10-27 09:07:23 学期计划 我要投稿

学期计划

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编帮大家整理的学期计划6篇,欢迎大家分享。

学期计划

学期计划 篇1

  一、指导思想:

  本学期我校的教学工作以深化课程改革为主题,认真贯彻落实区教研室和学校工作的意见,开展扎实细致的教学管理,深入有效的教学研究,积极务实的教学改革,全面提高学校的教学质量。

  二、工作策略:

  立足实际,认真研究,积极探索,加强合作。

  树立四个意识:质量意识——立校之本

  课程意识——教学之基

  科研意识——兴校之源

  外宣意识——扬校之帆

  三、具体工作:

  (一)深入推进课程改革

  1、结合我校“小学生探索性学习的研究”的课题,切实进行课堂教学的改革,探索最佳的教学方式与学习方式,让学生学会学习,能积极主动地投入到学习活动中,从而提高每堂课的课堂效益。

  2、优化课程结构,重视各种学科,各种课程的综合发展、均衡发展。

  3、充分开发课题内容,加强学科内容与生活的联系,实现从“教课本”向“用课本教”的转变,加强学科之间的知识联系,培养学生的综合应用知识的能力。

  4、结合学生生活实际及周围环境,认真做好新一轮的综合实践课的选题工作并切实有效地开展研究工作(详见综合实践计划)。

  5、改革课程评价制度,提倡综合性、多元性、发展性评价,评价实现四个转变:(1)由知识性评价向智、能、情的综合评价转变;(2)由定量评价向定性、定量相结合的评价转变;(3)由书面评价向口试、笔试结合的评价转变;(4)由教师评价向自我评价、学生互评、家长评价结合转变。并做好

  一、二年级成长记录袋资料的收集工作,真正发挥其作用。

  6、扎实开展校本教研活动,通过学科组的上课、说课、评课活动,提高校本教研的实效性,并邀请专家、教研员来校共同参与校本教研,与教师面对面对话商讨,解决教学中的实际问题,提高教师的业务能力。

  7、坚持在常态下开展教研活动,继续完善集体备课活动(在个人钻研教材的基础上),做到有准备、有时间、有质量,教导处及时做好记载和考核。学期结束,根据市、区教研室的要求,将评选先进教研组和先进教研组长。

  (二)加强教师继续教育工作

  1、认真组织教师参加各种理论学习与培训,并创造条件为教师提供更多的学习机会。

  2、继续开展青年教师的“三个一”活动,四月底将进行读书心得的交流与评比。

  3、尝试进行部分年级的备课改革,加强校际间的交流与合作,促使各位教师认真钻研教材,改变死抄教案的习惯,能写出有质量的教案,实现资源共享。

  4、支持并鼓励教师参加各种有助于提高教育教学能力的培训和进修。

  5、加强教师之间的互相听课,每学期在本校听课不得少于10节。

  (三)严格执行教学常规

  1、认真落实“五认真”,具体指认真备课、认真上课、认真布置工作、认真及时批改学生作业、认真辅导学生,教导处将采用自查、互查与抽查相结合的方法进行作业评比,提高学生的`作业质量。

  2、严格按照课表上课,不拖课,不随意剥夺学生上课的权利。

  3、培养学生良好的学习习惯,重点对一、二年级学生的学习常规进行检查评比。

  (四)提高教学质量

  1、各学科继续实行每月一考制度,平行班共同批卷,共同研讨,认真分析,及时整改,努力提高教学质量。

  2、各班做好期初、期中、期末语、数、英的质量调查与分析,提高本班的及格率与达成度。

  3、严格按要求组织好区的质量监控,迎接六月底市教研中心对三、四、五年级四门学科(语、数、英、科学)的期末抽测调研。

  4、认真做好毕业复习工作与毕业考试工作。

  5、开展各种教学活动,促进学生生动活泼发展,提高学生的综合素质。

  语文:朗读比赛 当场作文比赛(60分钟)、优秀作文选编

  数学:口算比赛 解题能力比赛

  英语:百词比赛

  (五)做好特殊教育工作

  1、对待随班跟读的学生,教师要有爱心、耐心、信心、认真落实帮教计划,提高教学质量。

  2、做好随班跟读学生的资料收集归档工作。

  四、具体安排:

  二月份

  1、制订好各科教学计划,年级组活动计划。

  2、各年级期初质量调查。

  3、教学常规检查及一年级学习常规检查评比。

  三月份

  1、辅导区数学课改优质课评比。

  2、品德与生活(社会)优质课评比。

  3、在我校进行区六年级语文教材教法活动。

  4、教学常规检查及二年级学习常规检查评比。

  四月份

  1、青年教师读书心得交流会。

  2、学生当场作文比赛。

  3、学生口算与解题能力比赛。

  4、期中质量检查。

  五月份

  1、小学英语教学对口衔接活动。

  2、学校“科研周”。

  3、六年级英语词汇过关验收周。

  4、三年级英语字母验收。

  5、在我校进行区四年级语文教材教法活动。

  六月份、七月份

  1、各班进行过程性评价。

  2、六年级毕业复习毕业考试。

  3、市教研中心对三个年级四门学科的教学质量抽查。

  4、1-5年级期末考试。

  5、各种教学资料归档。

学期计划 篇2

  这学期我依然进行主题模式的教学。通过两次的备课组活动,我们组一致却定了这一学期的三个主题:

  (一)玩转大数据

  过了这个学期,这一届的学生就将面临文理分班的问题。我们将让学生用excel建立自己的成绩追踪表(收集各次月考、期中、期末考试成绩),利用函数和图表来实时了解自身学习动态。为将来的选文选理提供科学的分析数据。也让学生养成记录分析重要数据的习惯,在日常学习过程中能更好地查缺补漏。

  (二)一封家书

  我很喜欢这个主题。大部分学生都很投入,许多学生都说出了多年不曾与家人或好友分享的心里话。之前第一学期学习这个主题都有不错的效果。这次调整到第二学期,学生来到学校的时间更长,肯定有更多的话要与人分享。期待……

  (呵呵!得赶紧修理打印机和卖邮票、信封啦。可惜钱是我们自己出新学期教学计划)

  (三)任我游

  由于之前没有接触到scratch我们正在努力充电中,希望到时候能有一个最有吸引力的栗子。

  (有个问题请伙伴们帮忙:我们安装2.0版本的为什么启动后语言每次都默认为英文。害的我每次打开后的`第一件事就是改语言新学期教学计划)

  除了课堂这个主阵地外。这学期我将尝试开辟第二战场——结合一些课外活动竞赛来提升学生的创新思维。本学期刚好学校要大力推动班级文化建设。我想利用这个机会开展两个活动来促进学生创新思维的发展。

  (1)班级名片设计活动。

  学校准备为每个班级配备一个班级名片。我跟领导商量,大致框架学校订,内容设计交由各班学生自主完成。

  (2)班级多媒体计算机主题设计活动。

  班级多媒体体平台的维护是由我们组来负责。在日常的维护中,我们发现有很多的班级的计算机系统界面被随意改动搞得乱七八糟,让我们耗费很多精力去维护。希望通过这样的活动能激发学生的思维,同时也能让他们自觉地去维护好教学平台(自己的作品肯定不忍心胡乱改动。呵呵!我们也就能减少点工作量,一举两得。

  信息技术虽然是个边缘学科,但我们还是应该认真的制定、落实教学计划。对每一堂课负责;对每一个学生负责。我相信只要坚持一定会成为一个执着的擦星人,去擦亮属于我们的那一片星空。加油……

学期计划 篇3

  体育部根本宗旨是宣传体育活动,提倡同学与老师加强体育锻炼,提高身体素质。因此,体育部一直以来都举办了一系列校内外体育竞技比赛来丰富同学们与老师们的课余生活。根据校级体育部之前的情况,即干事分工模糊、人才浪费等,体育部在之前的一个学年里进行了一项重大改革,即由校体育部逐步接手院级体育部承办的各项传统球类比赛,而院级体育部承办各自的特色体育赛事,这一改革使得体育部每一位成员有了用武之地,校级、院级体育部分工明确,学校的体育活动能愈加顺利的开展圆满的结束。xx-xx学年,体育部将全面接手院级的传统球类项目,通过新的宣传、报名方式,将比赛开展得更加如火如荼,另外,也将开创新的小组新的项目,体育部始终以创新作为进步发展的前提,力争把自己的职能工作做得更加出色。与此同时,体育部也会配合其他部门,共同把学生会的工作做好、做实。新学年的具体计划如下。

  一.体育部内部建设

  在开学初,我部将会就原大一新进部干事一学年的表现,并结合各原小组组长的意见与建议,对表现卓越的部员进行提拔,对工作态度不良,严重违反规章制度的部员,实行劝退。精简体育部部员,明确各干事的工作范围,将各项工作细致地分配到人,提高办事效率,充分发挥各小组的优势,让体育部每个成员得到充分的锻炼。具体名单将在开学后由部内干部开会产生。确定体育部新干部名单后,将进行交流讨论,制定体育部未来一系列改革和发展方案。另外,我部将采取严格的例会制度,各组组长将在例会中对所负责的项目做出及时的汇报,让体育部每位成员都清楚明了体育部的工作以及职责,并方便部内成员进行工作交流,而每次例会的内容都将由专人记录,同时对部内干事进行考勤,以此作为将来干事提拔的依据。

  二.招新

  由于校级体育部的改革,部内将需要招收多于以往的干事,招收前将开展例会,由部内干部按照我部的情况对干事的要求进行讨论与统一,招收合适我部发展的干事。吸取以往招新的经验,我部将采取更加严谨的招新制度,令每位部内成员在面试时都做好记录,避免在面试后发生回想不起面试同学姓名的尴尬情形。

  三.体育部在活动开展方面:

  1.体育部四大传统球类比赛⑴校内秋季7vs7足球联赛活动目的:旨在让全校喜欢足球的同学能有个展现自己的舞台,同时让同学们在紧张的学习之余得到放松,丰富课余生活。活动简介: 本次足球联赛是传统赛事,是既春季联赛之后又一项全校范围的足球赛事。将于xx年9月中旬开幕至10月中旬结束,为期一个月。主办方为校学生会体育部。⑵校内3vs3篮球联赛活动目的:使全校喜欢篮球的同学们能有个舞台展现自己,同时进一步丰富同学们的课余生活。活动简介: 本赛事也是一项传统赛事,每年的惯例是第一学期3vs3,第二学期5vs5。将于xx年10月初至11月初结束,历时一个多月。主办方为校学生会体育部。⑶校内乒乓球团体赛活动目的:使全校喜欢乒乓球运动的同学和老师能有个展现自己、共同交流的舞台,进一步丰富课余生活,增进师生感情。活动简介:同样作为传统赛事,乒乓球比赛中的师生友谊赛是本活动的亮点,这学期依然以团体赛的形式进行比赛。将于xx年10月底至11月底结束,赛时一个多月。师生友谊赛将于11月中旬进行。主办方为校学生会体育部。⑷校内羽毛球团体赛活动目的:旨在让全校喜爱羽毛球的同学和老师能够发挥自己的实力,丰富课余生活,增进师生感情。活动简介:在过去羽毛球比赛的基础上,借鉴乒乓球师生友谊赛的`经验,新增羽毛球师生友谊赛。正式比赛还是按团体赛形式进行。将于xx年10月底至11月底结束,赛时为一个多月。师生友谊赛将于11月底进行。主办方为校学生会体育部。

  2.计划新增小组以及比赛⑴女生组根据我校女生偏多的情况,本学期我部将专门开设女生组,吸纳原女生部优秀部员以及特色项目,提升女生的体育兴趣。具体活动如下。①校内6vs6女子排球赛活动目的:使全校喜欢排球的女生能有个舞台展现自己,同时进一步丰富同学们的课余生活。活动简介:女子排球比赛虽为校体育部的新增赛事,但我部将会借鉴举办其他球类赛事的经验,成功地组织友好高效的女子排球比赛。比赛将于xx年10月初至11月初结束,历时一个多月。主办方为校学生会体育部。②原学校女生部特色活动活动说明:活动项目将在开学后根据女生组计划,讨论后再定。

  3.新的宣传报名方式我部在总结了前几届的比赛报名情况之后,发现原先单单在食堂门口的宣传方式已经无法达到预期的效果,为此,我部希望能联合学校园区管理委员会或者委派体育部部员在园区内进行更加全面的宣传,令更多的同学们知晓我部所举办的各项比赛以及其报名时间,使同学更加积极地参与到体育锻炼中来,从而达到全民健身的目的,实现我部的根本宗旨

  备注:

  1.各项活动具体策划及预算将在该活动举行前制定。

  2.由于目前各项工作的具体日程没有定下,所以只能参考往届体育部的工作时间来确定工作进度,如与现实有出入,以现实情况另行制定相应的工作计划。 朱晓燕 xx年8月11日

学期计划 篇4

  一、指导思想。

  本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导,结合班级实际情况,从点点滴滴做起,时时处处向学生进行有针对性的教育。

  二、工作目标和要求。

  1、培养、形成良好的班风。

  2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力。

  3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。

  三、工作重点。

  本学期班级工作的重点是继续对学生进行常规训练和安全教育,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲文明,懂礼貌,会学习,更好的与他人合作,以创更好的成绩

  (一)常规教育方面:

  1、充分利用班队会的'时间学习《一日常规》,《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生,请班干部加以督促并帮助他们及时改正。

  2、要求学生不断增强自我保护意识,在活动中加强安全教育,以确保学生的身体健康。

  3。合理利用升旗仪式、重大节日,加强对学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  4、在班级卫生方面,首先培养学生的维护意识,引导他们爱护校园一草一木,班级的角角落落。其次指导学生开展检查督促工作,再次,指导学生学习简单的劳动方法,培养爱劳动、会劳动的意识。

  (二)学会学习方面:

  1。良好的课堂纪律是学习的保障,相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用,教师和学生共同制定几条课堂堂规,并严格落实,使学生真正感受到奖惩的意义。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。

  2。充分发挥小干部作用,继续开展一帮一活动充分调动学生的学习积极性以争取得更好的成绩!

  总之,班级管理需要突破口,班主任尽量用细心,耐心,爱心去培育学生。不求最好,但求更好!

学期计划 篇5

  一、指导思想

  根据学校工作计划,结合学科实际,落实各项教研和教学常规工作。以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标,抓好常规教学,夯实基础,不断优化课堂教学的方法和手段,以培养学生自主学习、合作学习的能力以及创新思维能力作为教学教研工作的中心任务。

  二、教材分析:

  选修5《有机化学基础》模块,知识太系统,规律太多,且较难理解,因此教学任务较重。有机是我校学生必选试题,必须要系统学习,要引导学生重视。通过学习,要使学生达到如下目标:

  (1)建立结构决定性质体系,学会具体问题具体对待;

  (2)掌握基本规律,学以致用,会解决实际问题;

  (3)对学生进行有关定性和定量实验的训练,掌握科学的分析方法。

  三、具体工作措施

  1、认真做好教学常规,确保教学有效开展

  认真备好每节课,按照课程标准的要求,积极认真地做好课前的备课资料的搜集工作。然后,备课组共同研讨确定学案内容,根据班级具体情况适当调整、共享。部分章节内容制作成教学课件后,再根据班级具体情况适当调整、共享。此项工作上课前两至三天完成。

  认真上好每节课,积极实践新课程理念,把握好课堂,提高课堂教学的实效性。精心设置习题,合理、分层布置学生作业,书面作业要求全批全改;精选习题,并要达到一定的预期效果。对化学有特殊爱好的同学,在适当的时间,给予奥赛方面的指导。可以利用课余时间进行具体的辅导,并布置较高要求的作业,以促进尖子生的发展。

  2、积极开展实验教学,提高学生学习兴趣

  化学是一门以实验为基础的自然科学,积极、认真开展实验教学有助于提高学生的学习兴趣和直观理解,有助于培养学生实验能力。依据学校现有实验条件,在保证演示实验绝大部分完成的基础上,适当开展学生分组实验和课后实践。

  3、积极开展教研活动,提高教学业务能力

  (1)学习化学课程标准,明确新课程的具体要求,利用集体备课活动时间,认真学习新课程教学理念,深入研究教育教学方法。

  (2)定时进行备课组内老师之间的交流。每个教学环节、每个教案、学案都在讨论中确定,先形成共案,然后再根据各班和各任课老师的情况形成个案;备课组每周进行一次教研活动,内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究,化学教学的.最新动态、化学教学的改革与创新等。

  (3)积极参加教学改革工作。要使学生参与到教学的过程中来,更好地提高他们学习的兴趣和积极性,使他们更自主地学习,学会学习的方法。都能积极响应学校教学改革的要求,充分利用网上资源,使用启发式教学,充分体现以学生为主体的教学模式,不断提高自身的教学水平。

  (4)组织老师相互听课,增加交流机会,在相互学习的基础上,共同提高教学水平。加强青年教师的培养,使他们尽快的成为教学的骨干力量。

学期计划 篇6

  一、班级情况介绍:

  本学期我大一班共有幼儿39名,其中有8名是新生。班里有男孩子26名,女孩子13名。新入园的有4名幼儿,原大一班的有4名幼儿也加入到我们班。根据上学期幼儿的发展评估情况来看,基本上我们班幼儿在各个领域的发展还是比较均衡。到大班了,孩子的能力有了突飞猛进的进步,相对应的我们对孩子的要求也要提高。本班的孩子都比较聪明灵活、热情礼貌,最大的问题在于常规方面,比如倾听习惯的养成、任务意识薄弱以及时间观念缺乏等,这学期我们将帮助孩子们养成良好的学习习惯,为小学的学习生活奠定基础。因此,本学期,我们将根据他们的情况,有针对性地制订班级计划,因材施教,努力使他们在原有基础上有提高。

  二、主要工作及具体措施:

  (一)教育方面

  1.培养良好的学习常规:愿意参加各项集体活动,注意力集中;爱护幼儿园的玩具,不与人争抢;能将玩具归类收好;学习看书的正确方式,培养幼儿良好的前阅读习惯。

  2.注重对区角的创新并在活动时,教师将加强对孩子的观察与记录,及时发现问题、了解孩子。

  3.丰富幼儿一一日生活,充分利用每天的间隙时间,丰富音乐活动和语言活动的形式。

  4.环境设置:根据季节变化和主题创设全空间的环境,主题墙、挂饰、门口、问题墙、展示墙,进行多方位的'空间环境布置,让幼儿每天处于温馨快乐的氛围。让幼儿做环境的主人,参与到环境布置中;创设区域角,每月根据主题内容更新区域内容。

  5.开展各项竞赛活动,激发幼儿积极向上的良好情感。

  通过开展“比一比,谁能坐端正”、“我的作业最整洁”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动,培养幼儿良好的学习习惯,通过开展“跳绳、拍球比赛”、“唱歌比赛”、“讲故事比赛”等多种活动,激发幼儿积极向上的良好情感。

  6.开展“参观小学”、“学做小学生”、“上学的小书包”等活动,增强幼儿的入学意识,激发幼儿的上学愿望,使幼儿的知识、技能得到提升,为其顺利入学,成为合格的小学生奠定基础。

  (二)保育方面

  1.合理安排幼儿户外活动的时间和内容,保证每天2小时的户外活动时间。

  2.根据幼儿需要完善科学的生活常规,鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。

  3.定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具,保护室内外环境的清洁。

  4.幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经

  验进行安全、营养的保健教育,提高幼儿自我保护意识和能力。如牙齿主题进行中让幼儿探索保护牙齿的秘密。

  5.定期在家长园地上,宣传卫生保健知识,家园共同做好卫生保健。

  (三)安全方面

  教师应做到:

  1.坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园,严格幼儿的安全制度。

  2.保证教室的通风、干净,保证区域活动材料的安全、卫生,定期消毒玩具。及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。

  3.幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如有情况及时纠正。

  4.户外活动时教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。

  (四)教育幼儿方面:

  1.培养幼儿良好的个人卫生习惯。

  让幼儿了解安全保健知识,培养良好的卫生习惯要求幼儿自己的事情自己做,学会洗手,洗脸,不随地吐痰,讲究个人卫生,预防流感,养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力,教育幼儿关心他人,帮助他人。在日常生活中教幼儿遵循一定的行为规范。遵守社会公德,爱护公物,做一个健康、快乐的幼儿。

  2.培养幼儿的交通安全意识。.教育幼儿认识交通安全标志,乘车时不要把手和头伸出窗外,坐时要坐稳,坐好。不坐“三无”车辆;教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。

  3.培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。

  防火安全:教育幼儿不玩火,不燃放烟花爆竹,学会打火警电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救方法;用电安全:教育幼儿不要乱动电器设备,不到变压器下玩。不在电线上晾衣服,如果电器冒烟不要乱动,赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩;防地震安全:教育幼儿学会看地震前的预兆,发生地震时,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

  三、家长工作:

  家庭因素与幼儿的各方面能力发展有着密切的联系,本学期我们将加强家园联系,使家庭教育与幼儿园教育协调一致。

  1.召开家长会

  2.请家长跟孩子一同参加幼儿园及班级组织的各项活动,加强家长与家长间的交流。

  3.丰富家园联系栏,并能灵活运用家园联系栏向家长及时反映幼儿在园情况或向家长介绍一些教育方法。

  4.加强与家长进行电话或面对面地沟通,及时家访。

  5.邀请家长参加开放日活动,使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法,了解教师工作情况,增进与教师的情感联系。

  6.利用幼儿成长档案,及时反馈幼儿在园学习内容和活动的开展,写好幼

  儿每月评语与家长交流,有针对性指导。充分挖掘“家长资源”与孩子共同收集与主题有关的资料,多和家长交流,让家长明白主题活动的开展与幼儿发展的关系。

  以上是本学期的班务计划。我们三位工作人员将以饱满的精神,积极地投入到工作中,团结合作、认真学习、不断进取,努力提高教学质量,并创建出富有特色的教学新路子。

  四、学期活动安排

  九月:

  1.布置班级环境,做好开学工作。

  2.加强幼儿常规管理,培养幼儿良好的习惯。

  3.积极发动幼儿带些动植物,丰富自然角。

  4.教师节、中秋节节日教育,慈善一日捐。

  5.组织家长会活动。

  十月:

  1.国庆节节日教育、节日环境布置。

  2.十一歌唱比赛。

  3.讲故事比赛。

  十一月:

  1.秋游活动。

  2.家长开放日。

  3.小小运动会。

  一月:

  元旦节日教育、节日环境布置。

  二月:

  1.幼儿发展评估。

  2.物品整理、登记。

  3.假期安全教育。

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