爱的力量作文

时间:2023-10-26 14:40:11 与什么相关的作文 我要投稿

【必备】爱的力量作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的爱的力量作文,欢迎阅读与收藏。

【必备】爱的力量作文

爱的力量作文1

  爱可以让人进步,可以让人快乐,爱是伟大的,是一种不可交换的东西。

  有一次,我和妈妈在外面散步,突然看见一个衣服又乱又臭,头发乱糟糟的年轻人,我很想过去问问他是干什么的,怎么身上那么乱?

  可是妈妈却把我给拦住了,说:“别过去,小心他是骗小孩的.。”虽然妈妈对我说了这些,可我还是回过头多对他看了几眼,刚好他也正用和善的眼神看着我。

  这时,一位穿着时髦的阿姨也路过,对年轻人说:“让开,你这个清理下水道的!”年轻人回答道:“您怎么知道我是干这行的?”说完这句话,年轻人笑呵呵的伸出手想跟这位阿姨握手,阿姨连忙躲开,用高傲的语气说:“就你这种人,还配和我握手?也不怕脏了我的手。”只见年轻人连忙跟阿姨道歉说:“对不起,对不起!”“这次我就饶了你,下次再看见你小心一点”阿姨一脸嫌弃的走了。年轻人则继续他的下水道清理工作。

  这时候我才知道这个年轻人是做什么工作的了,到了晚上,我的脑海里还回荡着那位年轻人的面貌。

  过了很多天之后,我在新闻上又看见了那位青年,青年把他这些年的血汗钱全部捐给了贫困山区的小朋友,而自己却还是继续艰苦的日子。

  看了这组新闻,我的眼泪情不自禁的流了下来,真想对这位青年说:“你是一个宽容又有爱心的人啊!”

  因为有爱和宽容,所以世界才这么美好,请相信宽容和爱的力量!

爱的力量作文2

  如果有人问我:“什么力量最伟大?”我会毫不犹豫地告诉你:“爱的力量最伟大。”爱不需要惊天动地的大事,爱不需要豪言壮语,也许只是那一个眼神、一句话,就能让你感到无穷的'力量。

  记得那是一个下雪天的晚上,我发烧了,妈妈一量体温,不由得惊呆了“39度!”爸爸加班没回来,怎么办?妈妈二话不说,抱起我就准备上医院,爷爷来了,看着我那通红的小脸,着急地对妈妈说:“怎么烧成这样,走,我骑三轮车带你们去医院!”

  我们出发了,风呼呼地刮着,为了不让我冻着,妈妈又用一件大衣紧紧地裹着我,爷爷奋力地蹬着三轮车,好不容易才到了医院,妈妈那瘦弱的身子抱着裹得厚厚的我,吃力地向儿科走去,经检查我是支气管发炎引起的发烧,需要输液,我最怕扎针了,当针头扎进我血管的那一刹那,我正要喊出声来,可当我看到妈妈眼角的泪水,我忍住了,液体一滴一滴地滴下去,我迷迷糊糊地睡着了,一觉醒来,感觉浑身舒服多了,“怎么样,孩子,好点没有?”这声音怎么这么熟悉,啊,原来是爸爸,一听说我有病了,爸爸就立即赶来医院,看着他们一双双疲惫的眼睛,看着他们那关切的眼神,我的眼眶湿润了,有这么多人爱我,真是太幸福了!

  窗外依然飘着雪花,依然狂风怒吼,但我却感到浑身充满力量,而这力量的源泉就是——爱。

爱的力量作文3

  哈尔的移动城堡是宫崎骏的一篇由小说改编的电影。原创是《魔法使哈威尔与火之恶魔》。情节生动有趣,隐含意思非常多,宛如铺天盖地的繁星一般。这是我看过最有政治色彩的电影。

  本电影讲述着一位实力高强的魔法师,哈尔与自己心中的爱人苏菲经历的神奇冒险故事。

  我常常觉得哈尔就像一位孤独的王,因为那时是战争时代,哈尔讨厌战争,不愿战火伤及到平民百姓,它渴望一个和平无忧无虑的世界,所以它取出自己的'心,让流星变成有思想的火,他利用火建造的移动城堡,一边逃避国王,一边阻止战争。哈尔在遇到苏菲之前是一位十分孤独的反战者,可以说是苏菲改变了他的生活与命运。

  哈尔的真身是一个全身披着漆黑如墨的羽毛的怪物,与他人类时仪表堂堂,彬彬有礼的样子截然不同。可他的内心却是十分善良,友好的。虽然影片中没有放出,但我相信哈尔肯定不止一次在绝望与失落的事情中度过黑夜。影片中放映出有一次哈尔在战争中身受重伤,是苏菲找到了他,并且吐露出真言。我相信那个时候虽然哈尔没有正面表达,但他的心却已经痊愈了。

  保罗·蒂里希曾经说过“没有爱,人无法坚强,因为爱不是一种无足轻重的情感:它是生命的血液,是分离者重新团聚的力量”。相反的,爱使哈尔坚强,勇敢面对一切。这种爱的力量是无比强大的。有了这种爱的力量,哈尔才不是那个有点胆小(影片中他自己承认的)的哈尔,而是那个为爱不惜一切代价的勇敢的哈尔。

  孤独中的信念是爱的力量合成的。

爱的力量作文4

  爱,像三月的春风般清凉,可以像阳光般温暖,也可以像春雨般甘甜,它可以化解很多不悦。

  有一次,我和我的好朋友小李发生了争吵,一开始,我们互相不搭理,像积累了三年的仇恨一样,简直把对方当作敌人,一天比一天厌恶对方,就这样,我们的关系愈发紧张了,直到有一天,她竟然写了一张骂我的纸条,丢在我的桌子上,我发现了,差点没被气死,心想,这个小李,怎么回事啊?讨厌死了,我恨她!我们连续几天都这样,甚至她有时候还可能故意嫌弃我。原本形影不离的好朋友就这样反目成仇。

  直到有一天,我阅读了《我有一个梦想》这本绘本,我为黑人勇敢抗争的'行为所感动,忽然,我看到了这样一句句子:“仇恨无法驱散仇恨,唯有爱才能将爱唤醒。”又想起我和小李互相仇恨的事情,心里感觉真是羞愧,我明白了,我应该用爱来化解这份仇恨。

  第2天,小李依旧不理我,我却想着找机会可以帮助她,让爱来化解危机,正好在午休时,她做着作业,忽然,我发现她橡皮没带,便主动把我的借给她,还在上面附了一张纸条,上面写着“对不起,我不该和你吵的。”小李看见了,觉得意外,又有些感动,下课时,她红着脸走过来,说:对不起,我也有不对。”就这样,我们又重归于好,成为了好朋友,友谊的小船又重新启航了。

  老子曰:“报怨以德。”意思是“不记仇恨,用恩德去回报伤害我们的人。”就像我一样,爱才能驱散仇恨啊!因为这一次,我实践了爱的力量。

爱的力量作文5

  爱,是什么?有种什么样的感觉?是否不同的爱,有着不同的感觉?是樱桃般的甜,还是柑橘般的酸?到哪可以找到爱?这一连串的问号不时在我的脑海中回荡,但今天,我终于找到了答案,那便父母带来的爱。

  也许父母的爱过于普通,但也只有他们的爱无时无刻地在我的身旁。当我哭泣时,他们会安慰我,直到我重绽笑脸;当我摔倒时,他们会激励我,让我自己学会从哪摔倒,从哪爬起;当我忧愁时,他们会握着我的手,他们会仔细询问我的烦心事,然后想尽一切方法来哄我开心;当我骄傲时,他们会默默的提醒我:要虚心求教。其实细细想想,哪个当父母的不是这样爱护自己的宝贝,但是做父母的同样爱孩子要比自己深的'多。

  告诉你一个真实的故事:从前,有一个男孩爱上了一个女孩,但是女孩的母亲不同意这门婚事,就对男孩说:“只要你把你母亲的心脏拿来给我,我就同意你们交往。”可怜的男孩在爱人与母亲面前难以选择,最后爱情胜过了亲情。一天晚上,儿子趁着母亲睡着了,挖出了母亲的心脏,然后双手捧着血淋淋的心脏跑出去,可是一不留神,绊倒在门槛上,痛的男孩连忙叫“哎呦”这时从屋子里传来了母亲的声音:“儿子,摔疼了没有?”

  听完了这个故事,我想问大家一个问题:同样的两种爱,你们觉得那种更高尚?其实在现实生活中爱无处不在,只要你细心观察,就会发现,这是一个充满爱的大家庭。

爱的力量作文6

  甘地曾经说:“哪里有爱,哪里就有生命。”我也认为爱的力量就像冬天的太阳,能融化冰冷的雪;像沙漠里的绿洲,能给饥渴的人希望。而爱的力量也像是点点星光,可以照亮黑夜的天空。爱的力量不但可以温暖人心,也能衍生出更多的爱,让被爱的人也懂得去爱。爱的力量不但可以地早祥和温暖的社会,更可以打造美好的未来,足以温暖永恒。

  有名的格落亚修女,她出生于富裕且和乐的家庭,原本她是一位贵族学校的`老师,但在她走出校门,看见外面贫穷、困苦、孤单的人以后,下定决心,抛弃他原本富有身分,舍弃一切不愁吃、不愁穿的生活,去帮助那些需要帮助的人。格落亚修女的所作所为,令人非常敬佩,他愿意抛弃高贵的生活并且用爱与怜悯的心去帮助别人,从来没有一句怨言,也让许多人感受到爱与关怀,格落亚修女即使受到了许许多多的挫折、遇到许许多多人的阻挠,但她却是永不放弃,陆陆续续成立了许多慈善机构,她的爱心遍及到全世界,带给许多的人爱与希望。

  “爱”,能使人感受到温暖;也能使我们的社会更加和谐;更能使我们有勇气,不畏挫折的勇往直前,而一个微笑、一个拥抱、一句话都可以成为爱的力量。因此,我们一起传递爱,使爱的力量不断的扩展,向世界传递,让爱的力量永恒不朽!

爱的力量作文7

  因为有爱不会让我们在失败的路上战战兢兢,因为有爱让我们更有自信面对一切困难,它就像清晨的露珠滋润着我们生长……

  我背着沉重的书包,走在回家的路上,心情却比书包还要沉重,因为这次的期中测试考砸了,我垂头丧气地一边走一边想着妈妈拿到试卷后的种种情景。哎!感觉今天我走得特别快,不知不觉就到了家门口,站了半响,终于鼓起勇气打开了家门,一进门就看到厨房里她忙碌的身影,我没和妈妈说一句话,径直地走进自己房间,放下书包就开始写作业。

  晚饭过后,妈妈好像感觉到我今天特别地沉默寡言,情绪很低落,就主动找我谈心、聊天,问我在学校的情况,我犹豫了半天才诚实地将期中考试成绩告诉了她,但让我意想不到的是妈妈不但没有批评我,反而对我说;“没关系,这一次考试失误,我们把问题找出来分析一下,错在哪里,下一次别再犯同样的错误,仔细认真点就行了,不要闷闷不乐了!你知道吗?妈妈更在乎你的学习态度与过程,快乐的学习这个比什么都重要。”说完,摸摸我的头转身就去忙自己的'事了。

  虽然是简短的几句话,对我来说却给了我无比的温暖和力量。我暗自给自己打气,决定从哪里跌掉就从哪里爬起来,不能辜负妈妈的期望。经过后半学期的努力,期末考试有了很大提高,人也变得更加自信开朗起来。这都得益于妈妈给予我爱的力量,这力量温暖着我的灵魂,在风雨中无所畏惧的绽放。

爱的力量作文8

  今天我看了一篇《奇迹的名字叫父亲》。

  这篇故事是说一位父亲带着小女儿去和在美国的妻子会合。但是,有一天,父亲在船上削苹果。忽然,船突然剧烈摇晃,父亲摔倒时,刀子瞬间插进了胸口。但是奇迹出现了!父亲又活了三天。当船到达目的地时,周围人忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲以经倒下,口血如井喷,染红了整片天空......

  这就说父亲忍了多少痛苦呀!他坚决一定要让女儿见到母亲。他不让女儿看见他的痛苦。

  所以,爱是可以创造奇迹!

  我的感想是:伟大的.父亲虽然身负重伤,但是当时他并没有倒下,他让自己的女儿见到了母亲,可自己到了下去。但他的勇敢让我终生不忘!

  还有一个故事是说那种在悬崖观风景的缆车,可是有一次,一个缆车在上面观风景时,缆车突然掉了下去,就在那一瞬间一对父母把一自己的孩子撑了起来。天亮了,救援队到了。他们发现那对父母把自己的孩子撑了起来。

  这说明爱是可以创造力量!和奇迹。就在那一瞬间,一瞬间是很短的,那对父母就把那孩子撑了起来。多么伟大的父母呀!那个孩子才1、2岁,他的父母就死了。但是,他的父母却救了他。全部人都死了,包括他父母。但只有他没有死。

  爱是可以创造奇迹和力量的!

爱的力量作文9

  暑假里,妈妈陪我在新华书店给我买了一本书,是意大利亚米契斯写的《爱的教育》,这本书主要讲了一个四年级男孩儿安利柯以日记的方式,写下了他身边各种感人的小故事,字里行间流露着对师长、父母、朋友的爱。《爱的教育》全书共100篇,其中《意外的事件》这篇文章最让我记忆犹新,历历在目。

  文章里勇敢的洛佩蒂因救人而受了伤,他舍己救人的精神深深地感动了我。一个二年级的孩子,在别人的生命受到威胁的时候,没有丝毫的犹豫,果断地用自己娇弱的身躯阻挡了一场灾难,把生的希望让给别人,将死的危险留给自己,这是多么难能可贵啊!常言说,疾风知劲草。人的品质往往是在最危险的时刻才能表现出来。对于一个二年级的孩子,他的心里并没什么崇高与伟大的概念,一切行动背后是善良的人性的闪光。《三字经》里说,人之初,性本善。我相信,这是真理。我也将永葆一颗善良的童心,做一个有爱心的人。学习洛佩蒂,并不是要我们刻意去见义勇为,而是怀着一颗爱心,时时处处想到他人。同学之间、朋友之间应该做到互相帮助,应该学会宽恕别人、学会理解别人,人与人之间的关爱有时虽然是微小的.,但它是珍贵的、无私的。如果每个人都这样去想,这样去做,那么这个世界就会充满阳光。

  “如果人人都献出一点爱,这个世界将会变得更加美好。”同学们,让我们一起阅读《爱的教育》,感受爱的力量,践行爱的诺言,在爱的沐浴下快乐成长。

爱的力量作文10

  上帝不会赐福于每一个人。当你面对亲人离你而去的惨景时,当你面对穷困潦倒的家境时,当你面对一落千丈的生活时,你会怎么做?许多人也许会束手无策,一味的怨天尤人,有些则倒下永远也站不起来。但是,有一种人,当周围的爱重新包裹他时,他便会坚强的站起来,与命运的撒旦做顽强的斗争。电影《大地有爱》就是典型一例。

  上周,学校组织大家观看了一场电影。电影播放的时间虽然并不长,但是,它其中的每一个情节都感动着我,每一处细节都影响着我。影片中的两兄妹出生在一个偏僻的山村,本来命就苦,随着父亲在打工时的一次意外,让这位父亲永远回不了家,也让这个一贫如洗的家人雪上加霜。正准备高考的哥哥更是经受不起这样的打击。正当他们为此悲痛欲绝的时候,大地散发出了爱的光芒。左邻右舍,良师诤友都纷纷帮助他们,让人们重新获得了爱和希望……最终,他缘了他的梦。

  是什么使他面对困境不低头;是什么使他坚强地生活下去;又是什么使他化悲痛为力量,化厄运为信心?是爱,是老师的爱,是家人的`爱,是天下所有关心他的人给予他的爱。在他的身上,我们能知道爱的力量是伟大的,同时也能反映出还有像他一样千千万万遭受同样命运的人,他们同样受到社会上许多人的关爱。

  大地有爱,人间有情,每一个人都有一份感动,感恩之心,回报大地!

爱的力量作文11

  这个故事发生在大马戏团里。在马戏团里,母羊驼香吐喝小豹崽猛驼子遭遇了重大的不幸。在生育时大羊驼是母活子丧,而豹母亲娜帝又因产子而丧命。马戏团高导演为了安慰生死胎的母羊香吐有信心继续活下去,采用了狸猫换太子的方法,用丧母的换掉了羊驼的死胎,于是羊驼把豹崽视为己出。

  渐渐地大羊驼和美洲豹由天敌就变成了亲人,也因而它们成为了马戏团非常受欢迎的的一个节目。我在报刊上看过这样一段话:“善与恶似乎有了新的认识角度,强与弱有了新的认识角度,传统道德体系似乎受到了前所未有的挑战,现存是非似乎遭受着巨大的`轰击,一切似乎都需要重新评判……”。

  看似天敌之间不会有爱,但在特定的条件环境下,天敌之间也能相互依存。我想这个故事中羊驼对豹的爱是出于本能吧,因此我们不难看出爱应该是动物的基本属性。

  爱有很多方式,爸爸妈妈对我的爱我时刻都能体会到。比如,妈妈平时对我要求很严、给我报很多兴趣班、让我养成节约、爱劳动等等的好习惯,这都是爱我的体现。情绪不好时,妈妈就会及时的安慰我,鼓励我。受到伤害时,爸爸妈妈就会为我遮风挡雨。

  母爱是无私的,伟大的。在这个故事中我们充分的感受到了羊驼对豹的爱,同时也体会到了美洲豹感恩。所以在现实生活中我们一定要孝顺父母,懂得感恩。

爱的力量作文12

  在2008年5月12日14时28分,一向平静的中国被一场突如其来的8.0级汶川地震打破了往日的`寂静。

  那天,汶川、四川、百川等地区的学生们和我们一样高高兴兴地在学校上课,大人们也怀着愉快的心情在上班。课堂上同学们听得津津有味,踊跃发言。不知不觉是,一堂课仅仅剩下几分钟就要下课了。这时,大地无情地摇晃起来,孩子们坐不稳了,老师的教课本滑落到地上。就在这一瞬间,吴忠红老师已从四楼奔到三楼,这就说明他已经逃出了危险地带。他突然听到后面学生在喊:“吴老师,震得太利害了,我们教室就要倒了”。吴老师在最后的生死60秒,他选择了更上一层楼。他有力推了一下最后两名学生,告诉她们:“快,快跑!”她们含泪跑了下去,一眨眼,吴老师被深深地埋在倒塌的教学楼废墟之中……

  还有一个才刚刚上幼儿园的小女孩,因为地震被埋在砖块底下几十小时,当救援工作发现她们时,觉得这真是一个奇迹。可是,又因为种种原因,给救援工作带来了困难。小女孩看这些叔叔们迟迟不敢展开救援工作,她意识到自己是凶多吉少,可是她没有在这关键时刻灰心,唱起了儿歌:“两只老虎跑得快……”“叔叔,我唱得好听吗?”这歌声给了救援工作人员增添了信心和决心。经几小时的奋斗,终于把这个小女孩给救了出来。

  让我们记住这些人吧,因为他们这些人的背后都有一个个感人的故事,让他们成为我们成长中的榜样。

爱的力量作文13

  暑假里的一天的中午,天气非常炎热,大人都在睡午觉,只有我和表弟在屋子外面东窜西窜。

  突然我们听到了一阵叽叽喳喳的鸟叫声,原来是外婆家屋子门前的一棵大树下面蹲着一只小鸟。走近一看,小鸟一直在发抖,它好像摔伤了,飞不动了,从小鸟的眼神里面看到了恐惧、无助,它好像在说:“别伤害我,请帮帮我吧。”我很纳闷:小鸟好可怜哦,小鸟的爸爸妈妈呢,或许是去外面找吃的了?或者是小鸟一个人偷偷地溜出来又受伤了?我们赶紧弄来了水和米喂给小鸟吃。

  没过一阵我们就看见树林里两只大鸟在树枝上窜上蹿下叫个不停,这是小鸟的爸爸妈妈呼唤它们的孩子回家了,它们的叫声是那么的焦急,又是那么的'深情。我们应该帮助小鸟回到它的爸爸妈妈身边,我和表弟商量了一下就找来一个梯子,我爬到一个草堆上,把鸟送上去了,一会儿,两只大鸟就在小鸟的头顶上转来转去,它们在保护小鸟呢。

  第二天早上,我们发现草堆上的小鸟不见了,它应该回到了爸爸妈妈的身边了。

爱的力量作文14

  “唔唔……”大森林深处的江边传来了一头小象痛苦的叫声。紧接着,一阵奔跑的声音传到了小动物的耳朵里。森林里尘土飞扬,每一只动物都被这清晨不安稳的声音惊醒了,纷纷探头往江边看去。

  除了大象以外,没有任何动物赶到江边,那是令每一个动物恐惧的地方。那里潜伏着成千上万的鳄鱼,他们是可怕的凶手。

  江边浅水中,一只未成年的小母象莎莉被一条鳄鱼叼住了长长的鼻子。这条鳄鱼不可轻视,他有着一嘴锋利而雪白的牙齿,过渡的黄色加上黑色斑点的皮肤闪闪发亮,莎莉被他拖着渐渐向水中走去。

  “咚!”一阵震耳欲聋的响声后,一头高大、皮肤有弹性的母象站在了莎莉的面前。她的目光盯着那身体悬空的鳄鱼,似乎在让他放开莎莉,不然就有他好看的。狡猾的鳄鱼装作要松开的样子,一个猛跃,让母象——莎莉的母亲麦迪的鼻子落入了自己口中,而此时的莎莉已逃过一劫。麦迪被鳄鱼拖着一点点离开沙滩,她鼻根生疼,知道鳄鱼是要将自己拖入水中,在最深处淹死自己,然后一点一点把自己吃掉。

  “唔!”一阵长吼传入了麦迪耳中。她回头一看,小象莎莉正在极力配合象王演一出戏——莎莉咬住了象王的.鼻子,象王一下把莎莉甩在了沙滩上。麦迪明白了,她按照象王和莎莉的“方法”,使出吃奶的劲儿,狠狠一甩,鳄鱼被摔在了沙滩上。麦迪趁机逃脱,鳄鱼也就势回到了水里。

  一场惊险的“谋杀”落幕了。凭借着爱的力量,小母象莎莉和她的母亲麦迪安然无恙,森林中又逐渐恢复了平静。

爱的力量作文15

  杨洋是我班的一个孩子,刚一看笑眯眯的,挺可爱的孩子。了解他的老师都会说:“唉,你班的那个孩子,让人头疼……”。

  杨洋真让人头疼吗?说起他的“罪状”数不胜数,上课做小动作,不听课,不写作业 ,打架骂人,违犯纪律都是家常便饭。作为班主任的我,和他谈过心,批评过,请过家长 ,找过少先队辅导员,可谓是什么招都使了,没用。

  我时常揪心自问:难道这个孩子真的就无可救药了吗?我的付出真的'对他毫无作用吗?到底该怎么做呢?孩子才二年级 呀!就这样放弃吗?这样会毁了孩子的一生啊……不,我不能!

  我改变以往的策略,采取表扬,鼓励他的方法,激发他的学习兴趣,调动他的学习积极性!我常常对他竖起大拇指,说:“孩子,相信你这节课会有出色的表现”“相信你能完成作业”“相信你能专心听课”……慢慢的,慢慢的,在我的爱的感召下,他变了,课堂上能看到他举起的手,作业中也有了他的名字。他在日记中这样写:今天,老师表扬我了,我很高兴……”,“老师又表扬了我,说我进步特别快,我还要继续努力。”从孩子的日记中,我看到了希望,很庆幸没有放弃他,我会一如既往的细心观察他平时的表现,抓住点滴进步再次去燃起他奋进的火花。

  也许这件事微不足道,但是对于我来说却是莫大的鼓舞。因为我坚信爱的力量是伟大的,未来的教育路上,我会用爱心关注每一个孩子!

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