学期计划

时间:2023-10-25 12:56:59 学期计划 我要投稿

学期计划

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又迈入新的阶段,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编帮大家整理的学期计划9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学期计划

学期计划 篇1

  本学期,学校将从领导重视、制度健全、机制完善、操作规范等几个方面,深入推进信息化应用工作,为实现以教育的信息化支撑教育的现代化的目标任务作出新的努力。主要工作有:

  1、召开学校教育信息化工作领导小组工作会议,研究部署推进学校信息化工作。

  2、根据教师需求,制定培训计划并开展培训。

  3、选择适合学校发展的平台。

  4、利用员工大会、学校网站、教师QQ群、家校互动平台等途径,向师生、家长广泛宣传校教育信息化工作。

  5、通过大力地宣传,让更多的家长,不是使用校讯通或是Q,而是通过学校的.网站,更多地了解学校各项工作的开展。

  6、根据分工,相关领导与老师及时做好校园网信息公开栏目的内容更新与增删。

  7、落实信息化工作检查工作。

  8、开展信息化应用评比活动。

  9、对控制室内每台电脑与交换机做定期检查及数据清理,避免病毒在学校局域网内自我复制相互传播,占用局域网的网络资源,甚至使得网络系统崩溃。

  10、及时对学校服务器进行系统补丁更新,防止病毒通过系统漏洞进行的破坏和攻击。

  11、学生机房系统更新,根据教学及培训需要安装相应更新软件以确保日常教学的正常进行。

  12、做好学校服务器,硬件的安装、维修、调试,投影仪设备的定期清理,维护。

  13、做好学校网站特色栏目及专题建设,有个性化、原创性、能体现学校教育自身特色的栏目、专题。

  14、逐步推进校内课题“素听故事提高农村儿童倾听与表达能力的研究”工作。

学期计划 篇2

  一、指导思想

  本学期将继续深入贯彻《基础教育课程改革纲要》精神,深化教育改革,坚持面向全体,面向每一个学生的教育方针,以全面提高教学质量为重点,积极营造良好的教学与学习氛围,:以全面提高学生的科学素养为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以促进学生转变学习方式——变被动接受式学习为主动探究式学习为突破口,使教学符合学生发展的需要。

  二、教学目标任务和要求

  (1)、学生获得生物学的基本事实、概念、原理和规律等基础知识,了解并关注这些知识在生产实践和社会发展中的应用。

  (2)、学生初步具有生物学操作的基本技能、一定的科学探究和实践能力,养成科学思维的习惯。

  (3)、学生能理解人和自然和谐发展的意义,提高环境保护的意识,树立正确的情感态度价值观。

  (4)、初步形成生物学基本观点和科学态度,树立正确的辩证唯物主义世界观。

  三、学生知识状况分析

  学生刚步入初中,面对繁多复杂的学科,在学习方法和应对上不免有些不适应,甚至出现不知所措的情况。所以,要提高学生学习兴趣,指导学习方法。从总体上看,大多数学生学习态度端正,积极性高,能主动自觉地学习;:但普遍学生基础差,并有个别极差的学生。

  四、提高教学质量的措施

  1、备课标、备教材

  认真钻研新课标和教材,明确教学要求,把握教学的.重点和难点,明确本单元本节课在整册教材中的地位,弄清知识的内在联系和规律,全面深入理解和掌握教材内容。

  确定“三基内容”同时挖掘教材固有的思想教育因素,寓思想教育于教学过程之中。

  2、备学生

  1)深入了解学生思想实际和知识、能力水平,充分估计学生接受新知识可能遇到的问题。

  2)根据学生的认识规律和心理特点,精心设计教学程序和教学方法。

  3)教师能在每一堂课上找到与学生能产生共鸣的

  3、备教法、备学法

  根据新课标,教材内容、学生实际、突出设计重点、突破难点,解决关键的最优教学方法和学生学习的方法。

  4、备作业

  要精选习题,以消化、巩固当堂所学知识为基础,培养学生能力、开发学生智力。

  5、岗位练功、继续教育

  为了提高自身的素质,加强业务理论学习,转变思想、更新观念、增强创新意识,提高创新能力,深入实施素质教育,使练功与常规教学有机结合,根据新课标要求和学生实际,做到认真钻研教材,认真备好学生,认真批改,认真辅导等,其次有效地使用各种教学媒介,充分展示教学内容,激发学生兴趣,优化教学过程,培养学生的实践能力和创新精神,此外,:积极参加继续教育学习。

  五、教学安排

  第一单元:生物和生物圈

  第一章:认识生物2课时

  第二章:生物圈是所有生物的家7课时

  第二单元:生物和细胞11课时

  第一章:观察细胞的结构4课时

  第二章:细胞的生活3课时

  第三章:细胞怎样构成生物体3课时

  第四章:没有细胞的微小生物——病毒1课时

  第三单元:生物圈中的绿色植物

  第一章:生物圈中有哪些绿色植物4课时

  第二章:被子植物的一生4课时

  第三章:绿色植物与生物圈的水循环3课时

  第四章:绿色植物是生物圈中有机物的制造者2课时

  第五章:绿色植物是生物圈中的碳——氧平衡2课时

  第六章:爱护植被,绿化祖国2课时

学期计划 篇3

  一、教学思想:

  教育学生掌握基础知识与基本技能培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力,使学生逐步学会正确、合理地进行 运算,逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。提高学习物理的兴趣,逐步培养学生具有良好的学习习惯,实事求是的态度。顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想。培养学生应用数学知识解决问题的能力。

  同时针对九年级学生的特点,教学上打算在全面抓好"双基"的同时,拔出一部分尖子起领头作用,对有学习积极性而基础一般和较差的人给予大力的帮助,提高他们的'学习成绩,对躺倒不学的人首先做好他们的思想工作,在采用较低难度的作业和要求逐步培养他们的学习兴趣,从而提高他们的学习成绩。

  二、在教学过程中抓住以下几个环节

  1、理论学习:

  抓好教育理论特别是最新的教育理论的学习,及时了解课改信息和课改动向,转变教学观念,形成新课教学思想,树立现代化、科学化的教育思想。

  2、备好每堂课

  认真钻研大纲和教材,做好各阶段的总体备课工作,对各单元、专题做到心中有数,备好学生的学习和对知识的掌握情况,写好每节课的教案,做好课后反思和课 后总结工作,不断提高自己的教学理论水平和教学实践能力。

  4、做好课堂教学

  创设教学情境,激发学习兴趣,以中考为指挥棒,以自主、创新、合作为主线,以培养学生能力为中心,全面提高课堂教学质量。

  5、批改作业

  精批细改好每一位学生的每份作业,学生的作业缺陷,师生都心中有数。对每位同学的作业订正和掌握情况都尽力做到及时反馈,再次批改,让学生获得了一个较好的巩固机会。

  6、做好课外辅导

  课后能对学进行针对性的辅导,解答学生在理解教材与具体解题中的困难,指导课外阅读因材施教,使优生尽可能“吃饱”,获得进一步提高;使差生也能及时扫除学生障碍,增强学生信心,尽可能“吃得了”。充分调动学生学习物理的积极性,扩大他们的知识视野,发展智力水平,提高分析问题与解决问题的能力。

  总之通过做好教学工作的每一环节,尽最大的努力,想出各种有效的办法,以提高教学质量。

  三、教学进度:

  第一周到第三周:新课学习

  第四章 第一章 第二章

  第五周:第三章 第四章

  第六周:第五章 第六章

  第七周:第七章 第八章,第一次模拟考试

  第八周:第九章 第十章

  第九周:第十一章 第十二章

  第十周:第十三章 第十四章

  第十一周:第十五章 第十六章,第十七章,第二次模拟考试

  第十二周:专题复习一,专题复习二

  第十三周:专题复习三

  第十一四周:专题复习四,第三次模拟考试

  第十五周 综合复习

  第十六周 综合复习

  第十七周 中考

学期计划 篇4

  一、远程教育工作

  1、检查远程设备是否正常运行,判断故障情况,上报市教育局装备办公室。

  2、制订本学期远程教育工作计划。要按照上级的统一要求,重点做好设备的管理维护、运行记录工作。

  设备登记账;

  接收记录(每天记录);

  使用记录(每天记录);

  维修记录;

  安全检查记录(每月记录);

  远程教育资源借阅记录(每周记录);

  刻录打印记录。

  制定远教资源目录。

  3、根据《长春市农村中小学现代远程教育试点工程应用指南》的内容,要求任课教师做好“六个一”工作。

  组织一次观摩课。每一名教师能通过不同组织形式,利用远程资源(含光盘),至少观摩一次优质课。吸收优质资源,探讨教学应用研究,写出观摩心得。

  做一个精品课件。每一名教师利用远程教育资源结合本学科教学,至少做一个精品课件。网页、ppt、flash等各种形式均可。

  写一篇教学设计。每一名教师根据远程资源在教学中的应用,至少写出一篇教学设计。

  进行一次说课展示,每一名教师在观摩、研讨的基础上,至少进行一次说课展示,说教学思想、教学设计、媒体使用和资源应用的教学效果。

  做一节研讨课。每一名教师至少做一节研讨课,学校组织教师观摩、研讨,总结经验教训,探讨农村中小学现代远程教育在课堂教学中的应用,要出经验、出典型。

  开展一次教育教学活动,至少利用远程教育资源开展一次教育教学活动。

  4、每天按时下载远程教育资源,定时开机接收。每天7点50要打开机器接收,15点关机。

  5、对接收的内容要及时整理,及时刻录。

  6、中心校多媒体教室上课情况记录,标准为每天4课时。

  7、中心校开展对教师的培训,每学期四次,有培训内容。

  8、对村小远程教育的管理:

  每学期检查村小设备运行情况两次,有检查记录。

  学期末检查村小管理员各项记录,检查任课教师“六个一”完成情况。

  9、参加上级组织的各项培训。

  10、远程教育工作学期总结。

  二、电子政务工作

  1、开学初制订学校电子政务工作计划。

  2、每天打开电子政务平台,及时接收上级发文,并打印报送学校领导。做好记录。

  3、学期初更新教师基本信息。

  4、学期初输入以下内容:

  年级工作计划(按年级)

  教学进度录入(按年级,按学科)

  教学活动计划(按周次,共18周)

  教务工作计划(按周次,共18周)

  教研组教研计划(按教研组,包括班主任组、科任组、音体组、信息技术组、幼儿组)

  学校总课程表

  教师任课表

  年级课程表

  教研组课程表

  (10)实时课程表

  5、参加上级组织的电子政务培训学习。

  6、学期末电子政务工作总结。

  7、每天定时游览德惠教育网,及时接收上级下发的文件。

  三、信息技术教学工作

  1、学期初制定信息技术教学工作计划。

  2、学期初检查各办公室的微机是否能正常使用,对于不能使用的.要上报学校领导。

  3、检查各办公室的打印机能否正常使用,不能使用的上报学校领导并及时协助解决。

  4、检查校园网络是否畅通,发现问题及时上报解决。

  5、检查学生微机教室电脑是否能正常使用,保证天气转暖后学生能正常上课。

  6、学期末进行信息技术教学工作总结。

  四、学校档案管理工作

  1、协助学校领导制定档案管理制度;

  2、整理29卷、30卷、31卷档案目录,核查29卷、30卷、31卷内容。重点是31卷。

  3、做好32卷档案接收工作。制定32卷档案目录。

  五、学校其它电化教学工作

  1、学期初普查各办公室的电视机、dvd机、录音机是否能正常使用。及时处理有故障的机器。

  2、协助后勤人员检查学校的用电线路,发现隐患及时上报并配合解决。

学期计划 篇5

  语文是交际工具,是文化的重要组成部分。语文教学源远流长,可以说自从有了人类就有了语文教学。在纷繁复杂的社会背景下,语文教学不仅要使受教育者获得最基本的听说读写能力,而且还应使他们掌握更为广泛的适应性更强的语文能力,也就是对语言(包括语言文化以及以之有关的种种现象)的全方位的感受能力、理解能力、扬弃能力、应用能力和创新能力。

  语文教学的指导思想是:

  联系生活、扎实、灵活、有序地全面提高学生的语文素养,培养学生正确理解和应用祖国语言文字的能力,发展学生的语感和思维,养成学习语文的良好习惯;在教学过程中,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神,提高文化品位和审美情趣,培养社会主义道德品质,发展健康个性,逐步形成健全人格。

  第五册的阅读课文分六个单元,每个单元五课,按照课文反映的生活内容,由近及远进行编排。单元内容的'顺序是:社会生活,社会生活,社会生活,小说实世界,古代生活,古代生活。

  全册中,教读课文17课,每课一般用二至三节课时。课文前面有预习提示,后面有练习。预习提示或者提供背景材料,或者针对课文的重点和难点提出一些启发性问题,引起学生的思考(不要求回答);同时提出一些字词,要求学生利用工具书去理解和掌握。练习的意图分为:帮助学生从总体上把握课文,学习课文最精彩之处,通过动口动手来应用课文中学的东西,通过联想、比较等进行扩展阅读。

  自读课文13课,每课一般用一课时。少数课文也可以让学生课外阅读。自读课文的提示中所提的问题也是为了启发学生思考,不要求学生回答。课后的练习,要求学生在自读过程中选做。课文注释从简,有些生字生词,由学生自查工具书解决。初中第五册继续要求学生认识学习语文与生活的关系,联系生活学习语文,既“导流”又“开源”,有利于学生生动活泼地主动地学习,有利于学以致用和学文育人,其中有三个单元是议论文,着重培养议论的吸收和表达能力。阅读,要学习课文作者对生活的观察、分析和表达,还要培养良好的读书方法,掌握科学的阅读技能。写作,主要学习写作议论文,安排七次整篇作文实践,其中两次为自由写作实践,可以自由自在地说自己想说的话;五次命题作文,也可以撇开参考题目,自拟题目。

  语文实践活动安排四次,在教师的指导下由学生自主进行,也可穿插于课堂让学生作适当练习,力图与课堂教学结合起来,相辅相成。汉语知识短文,教师作适当讲解再让学生结合课文阅读。

  教学进度:

  暑假补课:结束五、六单元;

  第1周,结束1、2课;

  第2周,结束3、4、5课;

  第3周,第一单元作文讲评、单元检测及讲解,结束第6课;

  第4、5周,结束第二单元;

  第6、7周,结束第三单元;

  第8、9周,上至第四单元18课;

  第10周,期中考试;

  第12周,结束第四单元;

  第14—16周,结束第六册的第五单元;

  第17—18周,结束第六册的第六单元;

  第19周至期末,复习及期末考试。

学期计划 篇6

  20xx年,我已经步入了初中二年级下学期学习。再过几个月,我也即将步入初中三年级学习。在这样一个生学年纪的关键时刻,制定20xx年初中三年级学习计划非常有必要。

  在此,我制定20xx年初中三年级学习计划,如下:

  第一,认真做好日常功课学习。语文、数学、英语、自然四门主课必须无条件加大精力学习。特别是在数学、自然这两门薄弱课程上加大用功气力,争取在这个学期末成绩提高一个档次。

  第二,加强学习交流与问题探讨。认真听取老师的学习经验交流,努力吸取先进学习经验,并且在自己的.学习当中运用好这些方法与经验。

  第三,切实加强独立思考能力。独立思考能力是取得优秀考试成绩的关键因素之一,也是目前学校特别重视的。

  好了,20xx年初中三年级学习计划,就是这些。

学期计划 篇7

  1、抓好学校班子建设

  ① 学校班子要有强烈的工作责任感,一切以学校利益为重,做到勤政、廉洁。 ② 要有强烈的组织观念,严格遵守组织纪律。

  ③ 正确处理好分工与合作的关系,围绕学校共同目标,同心同德做好学校的各项工作

  ④ 以身作则、为师之表。

  2、抓好教师队伍建设

  ① 认真听取教职工的意见和建议。

  ② 常与教师沟通,关心教职工的生活和工作。

  ③ 积极主动为教职工解决工作和生活中的困难,学校能解决的及时解决,不能解决的向上级有关部门反映。

  ④ 教师安心抓好教学,提高课堂教学效益,积极参加学校及上级组织的活动。

  3、抓好学生的管理

  ① 关心学生的`学习和生活,特别多关心留守学生和家庭困难的学生。

  ② 加强学生的一日常规管理,本期重点加强学生的养成教育,杜绝校园内乱

  扔垃圾及说流话的现象。

  ③ 加强学风建设,学生进校后能自觉进入教室学习,遵守课堂纪律

  ④ 重视住宿学生的管理,多关心他们的学习和生活,让他们安心在校学习,让家长放心。

学期计划 篇8

  工作目标:

  本学期继续以创建“省级规范化学校”和实现“双高双普”为目标,努力实现学校的质量发展、精细发展、特色发展和创新发展。

  工作要点:

  1、夯实领导班子、教师队伍、班主任三支队伍建设,提升工作质量和效率。

  2、强化制度保障,改进德育管理模式,继续狠抓四个习惯的养成,做好开发系列校本教材的准备工作。

  3、优化课程改革机制,修订分层教学的管理、评价等相关制度,优化课改模式,强力推进高效课堂建设。

  4、提升校本研修实效,重点抓教师的专业知识和专业技能,并拓展校本课程的开发。

  5、加大教互研工作的组织力度和教科研工作的奖励力度,力争教科研工作由量向质发生转变。

  6、加大后勤工作的监管力度,提升后勤教辅人员的服务意识和服务水平。

  工作思路及措施:

  一、抓班子带队伍,形成务实高效的师资团队

  ㈠领导班子建设

  1、认真落实《xxxx中学关于行政人员深入教育、教学、教研一线的几点意见》和严格落实校长“五个一”工作要求,不断改进工作作风。

  2、各行政领导必须加强政治理论和业务理论学习,积极参与课题研究和本职工作“校本化”研究,每学期必须要有一篇与工作职责有关的研究心得,予以改进或推广。

  3、继续落实校级领导包级蹲组,处室领导蹲级,年级主任全面负责年级工作的管理形式,严格执行领导上楼办公,继续坚持管理重心下移,将评优树模、职称晋升等将按年级均衡划分,由年级处进行考核,充分发挥年级处作用,调动教师工作积极性。

  4、进一步加强校务、政务、财务公开制度,凡涉及到广大师生切身利益的,或者大宗开支的,要事先征得师生同意,做到校务、政务、财务公开、透明、公平、公正。

  ㈡教师队伍建设

  1、工会、妇委会、团校委应依据自身工作特点,做好配合,并适时、形式多样地开展积极健康的教师阳光体育活动和课外活动,以教代会为阵地,吸纳教师为学校发展出力献策。

  2、校研室要突出校本化培训,教互研活动要由量向质发生转变。

  3、教导处以课改工作和毕业班复习备考为工作重心,全面提升教师的基本素质、基本知识、基本技能,进一步更新教学理念,提高教师教育教学水平,着力打造高效课堂。

  4、后勤处要提升教辅人员服务意识和能力。

  5、校办牵头,各处室配合,继续完成校园文化建设;依据双高双普要求,全面完成基础设施建设,改善育人环境,提升办学品味。

  (三)班主任队伍建设

  德育处要切实加强班主任专业培训,提高班主任工作艺术水平,努力使班级管理做到精细化,使精细管理做到日常化,要从“精”和“细”上做文章,不断提高班级管理艺术水平。

  二、德育教育工作

  1、继续树立大德育观念,全员参与,努力实现思想教育全员化、班级管理常规化、养成教育经常化、行为习惯规范化、组织活动实效化、教育内容明晰化。

  2、强化“四个习惯”的养成,即:思维习惯、生活习惯、学习习惯以及文明行为习惯,尤其要突出思维习惯的养成教育,帮助和引导学生养成良好的文明行为习惯,树立正确的是非观念,形成健康向上的个性心理。

  3、严格执行学校德育管理“八项制度”:《校园意外事故应急处理程序》、《课堂安全管理实施办法》、《校园安全排查制度》、《学校领导包班负责及校园分区域包片负责制度》、《学生上、放学纪律管理制度》、《校外安全巡查制度》、《男生厕所纪律行为管理制度》、《特殊学生教育管理办法》。用制度来强化管理意识,提高管理水平。

  4、完善“班主任考核办法”,实行学校宏观调控,年级具体考核的考评模式。同时要加大级部内、校内、校际班级管理的交流、研讨,促进班级管理水平整体提升。

  5、德育处应统筹规划,科学安排全校学生德育教育工作,对不同年级不同要求,各年级具体落实。

  6、秉承“人本管理,人文关怀,人性化服务”的工作理念,把学生公寓的管理和对学生的思想教育有机地结合起来,充分发挥学生公寓的“三育人”功能,形成以行为养成为目标的学生公寓管理工作机制。

  3、加大各级课题的研究力度,做好档案资料的收集工作,及时总结推广经验,确保按期结题。

  4、以分层教学课题研究为切入点,以提升行动质量,解决实际问题为首要目标,努力促进研究过程与行动过程的结合,从而增提课题研究工作的有效性。

  5、做好教师成果交流、评选和课堂教学大赛等活动的组织和新调入教师的业务培训工作。适时召开教研沙龙,成果互享,共同提高。

  6、做好教师校本培训学时的认定工作。

  五、教辅后勤工作

  教辅后勤工作要以为师生服务作为指导思想,加大后勤教辅人员的`岗位培训力度,为师生提供舒适、理想的生活学习环境。

  1、改革教辅岗位职务职能,努力做好教辅人员的岗位培训工作,增强服务意识,提高服务水平。

  2、加强学生食堂的管理工作和营养计划的落实。做好留样、采购索证和蛋奶加工等工作,不留死角。同时要进一步完善餐厅管理制度。加强学生就餐和饭菜质量的管理工作,给学生创设良好的就餐环境和提供多样、可口的饭菜,保证学生健康成长。

  3、加强宿舍管理工作。要进一步加强学生的生活养成教育和宿舍文化建设,让学生住的舒适,住的温馨。同时,要进一步完善留守儿童管理工作制度,关注留守儿童的生活。

  4、后勤处应做好生活设施改造工作,定期做好教学设施的维修、维护,确保各项工作顺利开展。

  5、蛋奶办在完善蛋奶发放制度的基础上,进一步强化内部管理,确保“蛋奶工程”能惠及到每个学生,保证按时供应,规范蛋奶入库、贮存、加工、发放、分餐等各个环节,确保蛋奶安全。同时德育处、团校委也应将学生食用蛋奶、杜绝浪费纳入养成教育之中。

  6、后勤处做好校园绿化、硬化和教学设施改造以及“双高双普照”部室创建的施工工作,保证工程质量,加快工程进度。

  7、财务处必须确保结构工资、奖惩的及时兑现,发挥激励作用。

  六、其它工作

  1、双高双普:要按照学校“双高双普”工作实施方案,严格遵照职责分工,相互协调配合,扎实落实,稳步推进,认真做好每一项工作。在搞好硬件建设的同时,切实提升办学水平,努力提高教育教学质量,加强校园文化建设,做好档案的建档归档,圆满完成“双高双普”验收工作。

  2、党建工作:按照“xx中学师德培训方案”统筹安排教师师德建设工作,坚持长期、有效、实用的方针开展工作,围绕“如何发挥先进性、提高学校教育教学质量”这一主题,对学校工作建言献策,并开展批评与自我批评,密切联系群众,提升服务意识,不断夯实党建工作的基础,创新党建工作的形式,为深化教育教学改革、提高办学质量提供坚强有力的保证。

  3、社群组织:工会、妇委会、校团委等组织要发挥好民主监督职能,促进学校民主管理制度建设,积极开展丰富多彩的学术、文艺、体育、科技、娱乐等活动,促进校园文化建设、精神文明建设和师生精神生活的和谐。

  以上为本学期总体工作设想和思路,各部门、处室结合岗位职责特点,制定切实可行的工作计划并付诸实施。

学期计划 篇9

  本学期8月31号全体学生返校,班主任要认真准备,做好开学各项工作:

  1、认真作好学生报名注册工作,没来的学生要上报年级组,联系家长落实未到校原因。高一、高三收齐《宜昌市中小学生安全责任书》,高二收齐社会实践材料。

  2、填写好报名注册登记表(电子表格)、留守学生信息表、学生上下学统计表。

  2、整顿仪容仪表违规行为,突出抓好留长发、染发、烫发、衣着不规范等违规违纪行为的.整改教育工作,整改合格方可入班。

  3、按年级组安排好住读生入住,临时指定各宿舍长,并督促学生当天配齐寝室必备生活用品,有问题及时联系年级组和周道华主任进行调解。

  4、安排学生做好教室、寝室、清洁区(彻底打扫)清洁卫生(强调安全)。

  5、迅速调配好座位,选配得力的班干部,组建稳固的班级领导核心,发挥其积极能动作用,提高班级治理质量)

  6、准备好班级第一次讲话,抓养成教育,反复强调纪律意识、文明意识、安全意识及爱校教育。①交通安全、②财物安全:新学期学生有带大量钱财,提醒学生妥善保管,多余钱一定存入银行;③人身安全(用电、教室、宿舍、走廊、上下楼梯等

  7、对非城区学生走读进行清查,实地核实,签订协议。

  8、创新思考班级文化建设,并尽快落实上墙,营造积极向上的文化氛围。

  9、配合支持学生会、团委做好学生干部纳新工作。

  10、提前思考,做好本学期班级工作计划。

  附:学生必备生活用品

  (1)每生两条毛巾、一个口杯、牙刷、牙膏。

  (2)每生一个水桶、一个脸盆。

  (3)每生4个衣架,一块肥皂、一袋洗衣粉。

  (4)每生一套餐具(碗、筷、勺)。

  (5)小寝室一个撑衣杆,大寝室至少两个撑衣杆。

  (6)每个寝室自己配备一个垃圾筐。政教处8月26日

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